Giáo án các môn khối 2 - Tuần 15 năm 2013

 TUẦN 15
 Thứ hai ngày 2 tháng 12 năm 2013
Tiết 43,44	Tập đọc
HAI ANH EM
 	SGK/119- Thời gian:35 phút
A/ Mục tiêu:
- Biết ngắt, nghỉ hới đúng chỗ ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩa của nhân vật trong bài.
- Hiểu ND : sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau của hai anh em. (trả lời được các CH trong SGK) 
-Xác định giá trị
- Tư nhận thức về bản thân
-Thể hiện sự cảm thông 
- Động não
- Trải nghiệm, thảo lậun nhóm, trình bày ý kiên cá nhân, phản hồi tích cực
B/ Phương tiện dạy học : Tranh minh hoạ bài tập đọc 
C/Tiến trình dạy học: ( Tiết 1 )
Hoạt động 1: Đọc thuộc lòng bài + TLCH bài “ tin nhắn “
 Gthiệu bài: tranh 
Hoạt động 2:
-Mục tiêu: Đọc trơn cả bài đọc đúng các từ khó. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
-Cách tiến hành: đọc cá nhân
Luyện đọc + giải nghĩa từ.
- GV đọc mẫu : Giọng chậm rãi , tình cảm , nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm .
- Đọc nối tiếp theo câu --. HD đọc từ khó .
- Đọc nối tiếp theo đoạn à HS nắm nghĩa từ mới ( SGK ) 
- HD đọc câu văn dài :
 + Nghĩ vậy  của anh .
 + Thế rồi .của em .
- Đọc đoạn trong nhóm à Đồng thanh cả bài .
 * Tiết 2:
 Hoạt động 3: HDHS tìm hiểu bài .
Ÿ Mục tiêu : xác dịnh giá trị ,Tự nhận thức về bản thân, 
*Cách tiến hành:Động não, trải nghiệm ,trình bày ý kiến cá nhân
+ Câu 1: Người em nghĩ “ Anh mình của anh “ 
+ Câu 2: Người anh nghĩ “ Em mình ..của em “ 
+ Câu3: Anh hiểu công bằng là : Chia cho em phần nhiều hơn vì em sống 1 mình vất vả . Em hiểu công bằng là : Chia cho anh nhiều hơn vì anh còn phải nuôi vợ con .
+ Câu4: Hai anh em rất thương yêu nhau .
 Hoạt động 4: Luyện đọc lại .
 Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Câu chuyện ca ngợi tình anh em luôn yêu thương, lo lắng, nhường nhịn nhau.
Cách tiến hành:Động não, Phản hồi tích cực, thảo luận nhóm đôi
 - GVđọc mẫu lần 2- HD cách đọc toàn bài
 – Thi đọc theo đoạn cả bài ( cá nhân )
*Bài này khuyên ta điều gì ?
- Anh em phải thương yêu , đùm bọc lẫn nhau
D/ Phần bổ sung: Rèn đọc diễn cảm, rèn đọc cho HS yếu ,đọc câu nhiều 	
.
Chiều
Toán
Tiết 71	MỘT TRĂM TRỪ ĐI MỘT SỐ
 	SGK/71- Thời gian: 35 phút
A/ Mục tiêu :
- Biết cách thự hiện phép trừ có nhớ dạng : 100 trừ đi một số có 1 hoặc 2 chữ số.
- Biết tính nhẩm 100 trừ đi số tròn chục.
+ Bài 1, 2
B/ Đồ dùng dạy học: 
 C/ Các HĐ dạy học:
I/ HĐ đầu tiên: 3 HS làm bài 2,3,4 / 70 ( Bảng lớp )
II/ HĐ dạy bài mới:
1/ HĐ1: Gthiệu bài trực tiếp 
2/ HĐ 2: HDHS thực hiện cách thực hiện phép trừ dạng : 100-36 ; 100-5 .
 - Viết phép tính : 100-36 lên bảng à hs tự tìm k-quả . HS không tự tính được – GV gợi ý , HD và nêu cách tính như SGK .
3/HĐ 3: Thực hành –hs làm VBT 
+ Bài 1 : Đọc y/c – hs tự làm – 2 em làm bảng phụ – nhxét sửa sai à gọi hs nêu cách đặt tính và tính .
+ Bài 2: Đọc y/c – HD bài mẫu – hs tự làm –sửa miệng.
+ III /HĐ cuối cùng: tính nhanh , 2 đội tiếp sức .
 D/ Phần bổ sung:Hs nêu cách đặt tính và tính .
 Tiếng việt(BS)
HAI ANH EM
A/ Mục tiêu: 
- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, đọc trơn cả bài. Biết ngắt hơi đúng ở các câu.
 B/Hoạt động dạy học:
 - Hướng dẫn hs luyện đọc cả bài .
 - Hướng dẫn hs luyện đọc rõ lời nhân vật . 
 - Hs thi đọc .
 - Nhận xét , tuyên dương . 
 Thứ ba ngày 3 tháng 12 năm 2013
Tiết 15	Kể chuyện
HAI ANH EM
SGK/119-Thời gian: 35 phút
A/ Mục tiêu:
Kể lại được từng phần câu chuyện theo gợi ý (BT1) ; nói lại được ý nghĩa của hai anh em khi gặp nhau trên đồng (BT2). 
+ Hoc sinh khá giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT3) 
B/ Đồ dùng: Bảng phụ gợi ý a,b,c,d , tranh .
C/ Các HĐ dạy học:
I/ HĐ đầu tiên: hs kể lại câu chuyện tiết trước .” Câu chuyện bó đũa “ 
II/ HĐ dạy bài mới:
1/ HĐ 1: GT bài : tranh .
2 / HĐ 2:HD kể chuyện
 - Kể từng phần câu chuyện theo gợi ý à đọc y/c gợi ý 
 - Kể từng đoạn câu chuyện theo gợi ý tóm tắt ( nhóm ) 
 - Đại diện các nhóm thi kể từng đoạn .
 - Nói ý nghĩa của 2 anh em khi gặp nhau trên đồng ( y/c 2 ) 
 - HS đọc đoạn 4 câu chuyện à nêu ý tổng hợp 2 anh em gặp nhau trên cánh đồng .
 - Thi kể toàn bộ câu chuyện – Nhận xét tuyên dương .
III/ HĐ cuối cùng: GDHS kể lại cho người thân nghe .
D/ Phần bổ sung: Thi đua kể lại toàn bộ câu chuyện
Tiết 72	Toán
TÌM SỐ TRỪ
 	SGK/72-Thời gian: 35 phút
A/ Mục tiêu 
- Biết tìm X trong các bài tập dạng : a – x = b (với a, b là các số có không quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (Biết cách tìm số trừ khi bik số bị từ và hiệu).
- Nhận biết số trừ, số bị trừ, hiệu.
- Biết giải toán tìm số trừ chưa biết.
+ Bài 1(cột 1,3) ; 2(cột 1, 2, 3,) ; 3
 B/ Đồ dùng: bộ đồ dùng dạy học toán , bảng phụ .
C/ Các HĐ dạy học: 
I / HĐ đầu tiên : HS làm bài 1,3 / 71 .
II/ HĐ dạy bài mới: 
1/ HĐ1: GThiệu bài trực tiếp .
2/ HĐ2: HDHS cách tìm số trừ khi biết sbt và hiệu :
Q/sát hình vẽ rồi nêu bài toán “ Có 10 ô vuông , sau khi lấy đi 1 số ô vuông thì còn lại 6 ô vuông . Hãy tìm số ô vuông lấy đi ? “ à hs nêu lại đề toán .
- Số ô vuông lấy đi là số chưa biết ta gọi là x à ta có : 
 10 – x = 6 HS đọc tên gọi từng thành phần .
 X = 10 – 6 
 X = 4 
 à Muốn tìm số trư ta lấy sbt trừ đi hiệu . – HS nhắc lại . 
 3/ HĐ3: Thực hành – HDHS làm BT .
 - Bài 1: Đọc y/c – HD bài mẫu – HS làm bài – 2em làm bảng phụ – nh/xét .
 - Bài 2: Đọc y/c – Nêu qui tắc tìm số trừ – hs làm bài - 2 em làm bảng phụ – nh/xét .
 - Bài 3; Đọc đề bài à bài toán hỏi gì ? HS tự giải – 1 em làm bảng phụ – nhận xét sửa sai . 
III/ HĐ cuối cùng : 
D/ Phần bổ sung : Nêu qui tắc tìm số trừ 
Tiết 29	Chính tả( Tập chép)
HAI ANH EM
 	SGK/119-Thời gian: 35 phút 
A/ Mục tiêu: 
- Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật trong ngoặc kép.
- Làm được BT2, BT(3) a/b, hoặc BT do GV soạn
B/ Đồ dùng: Bảng phụ
C/ Các HĐ dạy học: 
I/ HĐ đầu tiên: HS viết bảng con 1 số từ ở tiết trước .
II/ HĐ dạy bài mới:	
1/ HĐ1: Gthiệu bài: trực tiép .
2/ HĐ2: HD tập chép .
 - HS đọc lại đoạn tập chép à tìm ~ câu nói lên suy nghĩ của người em à được ghi với ~ dấu câu nào ? 
 - HS viết bảng con ~ tiếng dễ viết sai ( GV chọn ) 
 - HS chép bài vào vở à theo dõi uốn nắn hs yếu .
 - Chấm chữa bài . 
3/ HĐ3: HDHS làm bài tập: *
 - Bài2, 3: HS dọc y/c – tự làm - 2 em làm bảng phụ – Nhxét sửa sai .
4/ HĐ cuối cùng: Nh/xét đánh giá .
D/ Phần bổ sung:Rèn cho HS viết chậm , viết sai
 .
	 Toán(BS)
TÌM SỐ TRỪ
 A/ Mục tiêu 
- Biết tìm X trong các bài tập dạng : a – x = b (với a, b là các số có không quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (Biết cách tìm số trừ khi biết số bị từ và hiệu).
- Nhận biết số trừ, số bị trừ, hiệu.
- Biết giải toán tìm số trừ chưa biết.
B/Hoạt động dạy học:
-Bài 1,2,3
-Cả lớp làm bài tập.
-Cả lớp nhận xét,sửa bài.
-GV thu vở chấm điểm.
 Thứ tư ngày 4 tháng 12 năm 2013
Tiết 45	Tập đọc
BÉ HOA
 	SGK/120-Thời gian: 35 phút
A/ Mục tiêu: 
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; đọc thư của bé Hoa trong bài.
- Hiểu ND : Hoa rất yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ. (trả lời được các CH trong SGK) 
B/ Đồ dùng; Tranh minh hoạ .
C/ Các HĐ dạy học: 
I/ HĐ đầu tiên : –Đọc bài – TLCH “ Hai anh em “ 
II/ HĐ dạy bài mới: 
1/ HĐ 1: GThiệu: trực tiếp .
2/ HĐ 2: Luyện đọc + giải thích từ khó .
 - GV đọc mẫu lần 1 : Giọng t/c , nhẹ nhàng .
 - Đọc nối tiếp từng câu à HD đọc từ khó .
 - Đọc nối tiếp đoạn à giải nghĩa tư sgk .
 - HD đọc ngắt nghỉ đ/v câu văn dài .
 - Đọc đoạn trong nhóm à đọc đồng thanh cả lớp .
3/ HĐ 3: HD tìm hiểu bài .
 - Câu 1: GĐ Hoa gồm có 4 người : bố , mẹ , Hoa và em Nụ mới sinh .
 - Câu 2: Em Nụ môi đỏ hồng , mắt mở to , tròn và đen láy .
 - Câu 3: Hoa ru em ngủ và trông em giúp mẹ .
 - Câu 4 : Hoa kkể về em Nụ chuyện Hoa hết bài hát ru em . Hoa mong muốn khi nào bố về .bố nhé .
 4 / HĐ 4 : Luyện đọc lại 
 - HD cách đọc toàn bài – GV đọc 2 lần .
 - Thi đọc đoạn , cả bài .( cá nhân ) 
III / HĐ cuối cùng: Bài văn này nói lên điều gì ? à GDHS chăm sóc , yêu thương em , giúp đỡ bố mẹ .
 D/ Phần bổ sung:Rèn đọc cho hs yếu
Tiết 73	Toán
ĐƯỜNG THẲNG
	SGK/73-Thời gian: 35 phút
A/ Mục tiêu: 
- Nhận dạng được và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng.
- Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua 2 điểm bằng thước và bút.
- Biết ghi tên đường thẳng.
+ Bài 1 
B/ Đồ dùng: Bảng phụ 
C/ Các HĐ dạy học: 
I/ HĐ đầu tiên: HS làm bài 1,2,3 / 72 .
II/ HĐ dạy bài mới: 
1/ HĐ1 : Giới thiệu bài trực tiếp .
 2/ HĐ 2: GT cho hs về đường thẳng , 3 điểm thẳng hàng : 
HDHS vẽ đoạn thẳng AB vào bảng con ( qua 2 điểm A,B ) à đọc đoạn thẳng AB à gọi hs nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng AB .
HDHS nhận biết ban đầu về đường thẳng : Dùng thước kéo dài 2 đầu đoạn thẳng AB về 2 phía ta được đường thẳng AB à viết đ/ thẳng AB – HS nhắc lại .
GT 3 điểm thẳng hàng : 
 -3 điểm A,B,C cùng mằm trên 1 đường thẳng ta nói A,B,C thẳng hàng .
 - GV chấm 1 điểm D nằm ngoài đ/thẳng à A,B,D không thẳng hàng vì không nằm trên 1 đường thẳng .
3 HĐ 3 : HDHS làm vbt :
 -Bài 1 : Đọc y/c – hs làm bài – 2 em làm bảng phụ – nhxét sửa sai à ne ... i đúng ở các câu.
 B/Hoạt động dạy học:
 - Hướng dẫn hs luyện đọc cả bài .
 - Hs thi đọc .
 - Nhận xét , tuyên dương . 
	 Tiếng Việt(BS)
 Từ chỉ đặc điểm. Câu kiểu Ai thế nào?
I/ Mục tiêu:
- Củng cố hệ thống hố vốn từ chỉ đặc điểm.
- Rèn kĩ năng đặt câu kiểu Ai thế nào?
II/ Hoạt động dạy học:
-Bài 1,2
-Cả lớp làm bài tập.
-Cả lớp nhận xét,sửa bài.
-GV thu vở chấm điểm.
..
 Toán(BS)
ĐƯỜNG THẲNG
A/ Mục tiêu 
- Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua 2 điểm bằng thước và bút.
- Biết ghi tên đường thẳng.
B/Hoạt động dạy học:
-Bài 1,2,3
-Cả lớp làm bài tập.
-Cả lớp nhận xét,sửa bài.
-GV thu vở chấm điểm.
 Thứ năm ngày 5 tháng 12 năm 2013
Tiết 74	Toán
LUYỆN TẬP
SGK/74-Thời gian: 35 phút
A/ Mục tiêu : 
- Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm.
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết số bị trừ, số trừ.
+ Bài 1 ; 2(cột 1,2, 5) ; 3
B/ Đồ dùng : Bảng phụ .
C/ Các HĐ dạy học: 
I/ HĐ đầu tiên: hs sửa bài 1,2 trang 73 .
II/ HĐ dạy bài mới:
1 / HĐ 1 : GThiệu bài luyện tập .
 2/ HĐ 2 : HDHS làm VBT:
 - Bài 1 : Đọc y/c – HS làm bài – sửa miệng - đổi vở .
 - Bài 2: Đọc y/c – tự làm – 2 em làm bảng phụ – nhxét – nêu lại cách đặt tính và tính .
 - Bài 3: Đọc y/c – HS tự vẽ – 1 em vẽ bảng phụ – nhxét .
 III / HĐ cuối cùng: T/c “ Hái phép tính đúng “ – 2 đội – nhxét tuyên dương .
D/ Phần bổ sung: - Bài 3:Làm theo nhĩm
Tiết 15	Tập viết
CHỮ HOA N
 	 Thời gian: 35 phút
A/ Mục tiêu : 
- Viết đúng chữ hoa N (1 dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ), Nghĩ trước nghĩ sau( 3lần) 
B/ Đồ dùng: Mẫu chữ N , bảng phụ .
C/ Các HĐ dạy học :
I/ HĐ đầu tiên: Kiểm tra vở hs tập viết ở nhà .
II/ HĐ dạy bài mới: 
1/ HĐ1: GThiệu bài : Chữ mẫu .
2/ HĐ2: HD viết chữ hoa
- HDHS quan sát và nhận xét chữ N hoa : Cao 5 li ø kết hợp 3 nét cơ bản : Móc ngược trái , thẳng xiên và móc xuôi phải - GV vừa viết mẫu + HD cách viết chữ cái N .
 - HS viết bảng con chữ N (3 lần )
3/ HĐ 3: HDHS viết cụm từ ứng dụng 
 - GT cụm từ ứng dụng : HS đọc “ Nghĩ trước nghĩ sau “ Suy nghĩ chính chắn trước khi làm à nhxét câu ứng dụng – viết bảng con .
4/ HĐ 4: - HS viết bài vào vở ( chú ý tư thế ngồi .)
 - HS viết gv chú ý hs về khoảng cách , cách nối nét giữa các con chữ , độ cao .
III/ HĐ cuối cùng: Giáo viên nhận xét – đánh giá .
D/ Phần bổ sung: Rèn- HS viết bảng con chữ nhiều lần
.
Tiết 30	Chính tả
 BÉ HOA
 	 SGK/121-Thời gian: 35 phút 
A/ Mục tiêu: 
- Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi.
- L àm được BT (3) a/b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
B/ Đồ dùng: Bảng phụ 
C/ Các HĐ dạy học:
I/ HĐ đầu tiên: Viết bảng con 1 số từ chứa chứa tiếng khó .
 II/ HĐ dạy bài mới:
1/ HĐ1: Gthiệu bài: trực tiếp
2/ HĐ2: HD nghe – viết .
 - GV đọc lại bài ch/tả à 2 em đọc lại .
 (?) Em Nụ đáng yêu ntn ? 
 - Viết bảng con ~ tiếng dễ viết sai .
 - HS viết vào vở – theo dõi uốn nắn sửa sai .
 à HD soát lỗi ch/tả à chấm chữa bài .
 3/ HĐ3: HDHS làm bài tập .
Bài 1,2 : Đọc y/c – HS tự làm – 2 em làm bảng phụ – nhxét .
III/ HĐ cuối cùng: Nhận xét đánh giá bài viết – tuyên dương .
D/ Phần bổ sung Viết bảng con những tiếng dễ viết sai nhiều lần
Tiết 15	ÂM NHẠC
	ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: MỪNG SINH NHẬT,CỘC CÁCH TÙNG CHENG
 Thời gian : 35’
A/ Mục tiêu :
Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
+ Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
*Lồng ghép HĐNGLL
B/ Đồ dùng: Nhạc cụ gõ – tranh bộ đội duyệt binh .
C/ Các HĐ dạy học: 
I/ HĐ đầu tiên: 2 em hát lại bài : “ Chiến sĩ tí hon “ 
II/ HĐ dạy bài mới:
1/ HĐ 1: GThiệu bài trực tiếp .
2/ HĐ 2: Ôn tập các bài hát : 
 a/ Ôn bài : Chúc mừng sinh nhật .
 + Tập hát thuộc lời ca – Hát + gõ đệm ( tách nhịp ) 
 + Hát nối tiếp từng câu ngắn – Tập biểu diễn + vận động phụ hoạ .( Đơn ca , tốp ca ) 
 b/ Ôân bài : Cộc cách tùng cheng .
 + Tập hát thuộc lời ca – hát + gõ nhạc cụ .
III/ HĐ cuối cùng:
 *Lồng ghép HĐNGLL:Hoạt động vui chơi (10 phút)
- Nội dung :Trò chơi “ Hát theo tiếng nhạc cụ”
- Gv cho HS hát thay lời bài hát bằng những âm thanh tượng trưng cho tiếng đàn( tình , tinh tính,từng tưng tứng), tiếng kèn( tò , te, tí),tiếng trống (tùng , tung, túng),và kết hợp làm động tác.Bạn nào được các bạn vỗ tay to nhất sẽ chiến thắng
 Gọi hs hát lại 1 trong 2bài trên .
 D/ Phần bổ sung:Thi đua giữa các nhĩm hát và biểu diễn
..
 Chiều 
 Tập Viết (BS)
 Chữ hoa N
A/ Mục tiêu:
-Nhằm rèn cho các em viết đúng và đủ dịng
B/ HĐDH;
GV chọn vài câu trong bài tập đọc , yêu cầu cả lớp viết đúng và đủ (ngồi ra chú ý cách trình bày)
Toán (BS)
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu : 
- Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm.
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết số bị trừ, số trừ.
II/ Hoạt động dạy học:
-Bài 1,2,3
-Cả lớp làm bài tập.
-Cả lớp nhận xét,sửa bài.
-GV thu vở chấm điểm.
 Tự nhiên và Xã hội(BS)
TRƯỜNG HỌC
I/ Mục tiêu:	
- Nhớ tên trường và cảnh quan của trường.
- Tự hào và yêu quý trường học của mình.
 II/ Hoạt động dạy học:
-GV phát phiếu học tập cho HS với các yêu cầu:
1. Hãy nêu tên trường của mình?
2. Trường em gồm cĩ các phịng nào?
3. Hãy kể tên một số cây được trồng trong trường?
- Tổ chức cho HS thi làm người hướng dẫn viên du lịch giới thiệu về trường và cảnh quan của trường mình.
- Nhận xét+kết luận.
- Liên hệ thực tế, giáo dục HS 
 Thứ sáu ngày 6 tháng 12 năm 2013
Tiết 75	Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
 	 	 SGK/75-Thời gian: 35 phút
A/ Mục tiêu : 
- Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm.
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết tính giá trị của biểu thức số có đến haid ấu phép tính.
- Biết giải toán với các số có kèm đơn vị cm.
+ Bài 1 ; 2 (cột 1, 3) ; 3 ; 5
B/ Đồ dùng : 
C/ Các HĐ dạy học: 
I/ HĐ đầu tiên: HS làm btập : 2,3,4 / 74 .
II/ HĐ dạy bài mới: 
1/ HĐ 1: Gthiệu bài : Trực tiếp .
2/ HĐ 2 : Thực hành làm VBT.
 - Bài 1 : Đọc y/c –HS tự làm –sửa miệng – nhxét .
 - Bài 2: Đọc y/c – hs tự làm – 2 em làm bảng phụ – nhxét .
 - Bài 3 : Đọc y/c – HS tự làm bài – sửa miêngj – đổi vở ktra .
 - Bài 5 : Đọc y/c –bài toán hỏi gì ? HS tự làm – 1 em làm bảng phụ - nhxét sửa sai.
3/ HĐ cuối cùng: Thi vẽ nhanh , đúng .
D/ Phần bổ sung- Muốn tìm số bị trừ ta làm sao cá nhân đọc
Tiết 15	Tập làm văn
CHIA VUI – KỂ VỀ ANH CHỊ
 SGK/ 122-Thời gian: 35 phút
A/ Mục tiêu : 
- Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp tình huống giao tiếp (BT1, BT2).
- Viết được đoạn văn ngắn nói về anh, chị, em (BT3)
-Thể hiện sự thông cảm
-Xác định giá trị
-Tự nhận thức về bản thân
- Đặt câu hỏi
- Trình bày ý kiến cá nhân 
- Bài tập tình huống
B/ Phương tiện dạy học : Tranh minh hoạ .
C/ Tiến trình dạy học: 
a/ HĐ 1: Viết 1 tin nhắn cho bạn để mượn bạn cuốn sách
b/ HĐ 2: HDHS làm bài tập.
Mục tiêu:
- Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp tình huống giao tiếp 
- Viết được đoạn văn ngắn nói về anh, chị, em 
-Thể hiện sự thông cảm
-Xác định giá trị
Cách tiến hành :Bài tập tình huống
Bài 1 : Đọc y/c – HS đọc nối tiếp nhau nói lời của Nam ( sgk ) 
 - Nhắc hs thể hiện tự nhiên , vui mừng .
-Bài 2: Đọc y/c – GV nêu ví dụ : Em xin chúc mừng chị / chúc chị sang năm đạt giải nhất 
 - HS nêu miệng – GV sửa sai – HS làm vào vở – Gọi hs đọc lại . 
- Bài 3 : Đọc y/c – GV gợi ý 1 số ý sau : Em GT tên người cần viết à đặc điểm , hình dáng , tính tình . t/c của em đ/v người mình viết à hs nêu miệng – sửa từ , câu .
 - HS tự làm bài – gọi 1 số đọc lại .
c / HĐ 3: HS thực hành nói lời chúc mừng , chia vui .
Mục tiêu:-Tự nhận thức về bản thân
Cách tiến hành:Trình bày ý kiến cá nhân
*HS thực hành nói lời chúc mừng , chia vui .
D/ Phần bổ sung: Các nhĩm nói lời chúc mừng , chia vui
SINH HOẠT TẬP THỂ
Tự quản
 I/ Nhận xét tuần 15
 -Tổ trưởng nhận xét tình hình trong tổ 
 - Lớp trưởng nhận xét chung cả lớp
 - Ý kiến của lớp 
 -Gv bổ sung NX :Khuyến khích những mặt tốt nhắc nhở những mặt còn tồn tại
 II/ Kế hoạch tuần 16 
 - Tiếp tục ổn định và duy trì nề nếp lớp
 - Dọn vê. Sinh xung quanh lớp 
 - Nhắc nhở Hs thực hiện tốt ATGT
 - Chuẩn bị ôn tập cuối học kì I
 - Tăng cường công tác hỗ trợ Hs yếu giúp đỡ bạn học tiến bộ
.
 	 Chiều 
 ÂM NHẠC(BS)
	ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: MỪNG SINH NHẬT,CỘC CÁCH TÙNG CHENG	 
A/ Mục tiêu :
Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
+ Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
B/ Đồ dùng: Nhạc cụ gõ – 
C/ Các HĐ dạy học: 
HS bắt giọng cả lớp hát lần 1,
 -Lần 2 kết hợp vận động tập thể
 -GV yêu cầu các nhĩm hát và biểu diễn bài hát theo cách riêng của mỗi nhĩm
 -Cả lớp bình chọn nhĩm thể hiện hay 
 .
Tiếng Việt(BS)
 CHIA VUI – KỂ VỀ ANH CHỊ
I/ Mục tiêu : 
- Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp tình huống giao tiếp 
- Viết được đoạn văn ngắn nói về anh, chị, em 
II/ Hoạt động dạy học:
-Bài 1,2
-Cả lớp làm bài tập.
-Cả lớp nhận xét,sửa bài.
-GV thu vở chấm điểm
 .
Tốn (BS)
Luyện tập 
I/ Mục tiêu:
- Củng cố về cách thực hiện phép trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100
 - Rèn kĩ năng giải tốn về ít hơn và tìm số hạng, số bị trừ.
II/ Hoạt động dạy học:
-Bài 1,2
-Cả lớp làm bài tập.
-Cả lớp nhận xét,sửa bài.
-GV thu vở chấm điểm