-Đọc và hiểu câu chuyện Bà cháu
-Nói về tình cảm và sự chăm sóc của ông bà dành cho cháu.
-Mở rộng vốn từ về đồ dung trong gia đình
TIẾT 1
*CÁC BƯỚC LÊN LỚP
Khởi động gây hứng thú:
Nội dung và công việc
- QS tranh và đọc câu dưới tranh
-Kể cho bạn nghe ông bà em đã yêu quý à chăm sóc em như thế nào?
- GV đọc câu chuyện “Bà cháu”
-Đọc từ và lời giải nghĩa
-Đọc từ ngữ
LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày:28/10/201. đến ngày 03/11/2013 LỚP: 2B Thứ ngày Tiết Thứ Môn Buổi sáng 1 C.cờ Lớp trực tuần nhận xét HAI 2 Toán Em ôn lại những gì đã học 3 TV Bài 6A: Một buổi học vui ( T1) 26/9 4 TV Bài 6A: Một buổi học vui ( T2) 5 1 BA 2 TV Bài 6A: Một buổi học vui ( T3) 3 TV Bài 6B: Đẹp trường, đẹp lớp (T1) 27/8 4 Toán Bài 15: Bài toán về ít hơn ( T1) 5 1 TV Bài 6B: Đẹp trường, đẹp lớp (T2) TƯ 2 TV Bài 6B: Đẹp trường, đẹp lớp (T3) 3 28/8 4 Toán Bài 15: Bài toán về ít hơn ( T2) 5 HĐNG Những nhiệm vụ chủ yếu của HS 1 Toán Bài 16: Ki-lô-gam (T1) NĂM 2 TV Bài 6C: Em yêu trường em (T1) 3 TV Bài 6C: Em yêu trường em (T2) 29/8 4 5 ĐĐức 1 SÁU 2 3 TV Bài 6C: Em yêu trường em (T3) 30/8 4 Toán Bài 16: Ki-lô-gam (T2) 5 SH Nhận xét tuần 6 Bài 11A: Ông bag yêu thương em như thế nào? Mục tiêu -Đọc và hiểu câu chuyện Bà cháu -Nói về tình cảm và sự chăm sóc của ông bà dành cho cháu. -Mở rộng vốn từ về đồ dung trong gia đình TIẾT 1 *CÁC BƯỚC LÊN LỚP Khởi động gây hứng thú: Hoạt động cơ bản HĐ Hình thức tổ chức Nội dung và công việc 1 HĐ cặp đôi QS tranh và đọc câu dưới tranh 2 HĐ cặp đôi -Kể cho bạn nghe ông bà em đã yêu quý à chăm sóc em như thế nào? 3 HĐ cả lớp - GV đọc câu chuyện “Bà cháu” 4 HĐ cả lớp -Đọc từ và lời giải nghĩa 5 HĐ cả lớp -Đọc từ ngữ 6 HĐ nhóm - Đọc đoạn nối tiếp TIẾT 2 Hoạt động thực hành 1 HĐ cặp đôi - Nói tên các đồ vg tranh 2 HĐ cặp đôi - Kể tên các đồ vật trong gia đình và nêu ích lợi của chúng TIẾT 3 3 HĐ cá nhân - Tìm các đồ vật trong tranh 4 HĐ cặp đôi - Hỏi đáp về các đồ vật tìm được ở HĐ 3. Hoạt động ứng dụng 1 HĐ với cộng đồng Hãy làm một việc gì đó để ông bà vui Kể tên một số đồ vật trong gia đình em - GV nhận xét đánh giá sự tiến bộ của HS - Dặn dò Bài 5B: Thật vui vì có ông bà Mục tiêu -Kể câu chuyện Bà cháu -Viết chữ hoa L Viết đúng các tiếng mở đầu bằng g/ gh, s/x. chép đúng một đoạn văn - Mở rộng vốn từ về công việc trong nhà TIẾT 1 *Các bước lên lớp Hoạt động cơ bản Hoạt động Hình thức tổ chức Nội dung và công việc 1 HĐ nhóm - Kể cho bạn nghe việc em đã làm khiến ông bà vui 2 HĐ nhóm -Dựa vào tranh Kể lại câu chuyện " Bà cháu" theo gợi ý trong tranh 3 HĐ nhóm - Mỗi HS kể một đoạn theo tranh nối tiếp đến hết câu chuyện 4 HĐ cả lớp - Kể chuyện trước lớp TIẾT 2 5 HĐ cả lớp -GV hướng dẫn viết chữ hoa I, Dân 6 HĐ cá nhân -HS viết bài: + Viết bảng con +Viết vào vở Hoạt động thực hành 1 HĐ nhóm - Nêu tên công việc ở nhà ở mỗi tranh 2 HĐ nhóm - Kể cho bạn nghe việc em thường làm giúp gia đình 3 HĐ nhóm - Tìm các từ ngữ chỉ những việc mà bạn nhỏ muốn làm giúp ông và nhờ ông giúp 4 HĐ nhóm - Đọc từ và lời giải nghĩa từ TIẾT 3ử * Hoạt động gây hứng thú 5 HĐ cá nhân - Đọc và chép đoạn văn vào vo 6 HĐ nhóm - Điền từ vào ô trống HD ứng dụng 1 HĐ với cộng đồng Kể chuyện Bà cháu cho người than nghe Làm một số việc nhà giúp gia đình - GV nhận xét đánh giá sự tiến bộ của HS - Dặn dò BÀI 5C: Biết ơn ông bà Mục tiêu -Đọc và hiểu bài Ngôi trườngvào ô trống mới -Viết đúng các từ có vần ai/ay, các từ mở đầu băng s/x. -Nghe viết một đoạn văn TIẾT 1 *Các bước lên lớp Khởi động gây hứng thú. - Bắt nhịp cho HS hát bài " em yêu trường em" Hoạt động cơ bản HĐ Hình thức tổ chức Nội dung và công việc 1 HĐ nhóm -Quan sát tranh và trả lời câu hỏi 2 HĐ nhóm -Đọc tên bài ngôi trường xem tranh và trả lời câu hỏi. 3 HĐ cả lớp - GV đọc bài ngôi trường mới +Hs theo dõi 4 HĐ cá nhân - HS lời giải nghĩaởi cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A 5 HĐ cả lớp - GV đọcmẫu -HS đọc theo mẫu 6 HĐ nhóm - HS đọc nối tiếp đoạn Hoạt động thực hành HĐ TIẾT 2 1 HĐ cặp đôi -Thay nhau hỏi và trả lời 2 -HĐ cá nhân - viết câu trả lời em chọn vào vở 3 HĐ cả lớp - Nghe viết: Ngôi trường mới 4 HĐ cặp đôi -Đổi bài viết cho nhau để rà soát lỗi chính tả Hoạt động thực hành - GV nhận xét đánh giá sự tiến bộ của HS - Dặn dò `TIẾT 3 *Hoạt động gay hứng thú cho HS: HĐ Hình thức tổ chức Nội dung và công việc 5 HĐ cả lớp - Trò chơi tiếp sức 6 HĐ nhóm *Trò chơi: Thi tìm từ -GV hướng dẫn mẫu -Chia lớp thành 4 nhóm thi -HS thi tìm từ Hoạt động ứng dụng 1 HĐ với cộng đồng -Nói với người thân nghe về ngôi trường mà em mơ ước 2 Tìm bài thơ, bài hát về ngôi trường, về thầy cô giáo - GV nhận xét đánh giá sự tiến bộ của HS - Dặn dò Toán: BÀI 14: ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC Mục tiêu -Ôn lại cách thực hiện phép cộng có nhớ dạng 28;29 cộng với một số. *CÁC BƯỚC LÊN LỚP - Khởi động: Hoạt động thực hành HĐ Hình thức tổ chức Nội dung và công việc 1 HĐ cả lớp -Trò chơi: "Truyền điện 8 cộng với một số, 9 cộng với một số " 2,3,4,5 HĐ cá nhân -Làm bài vào vở rồi đối chiếu kết quả với bạn ngồi bên cạnh - Báo cáo kết quả với thầy Hoạt động ứng dụng 1 HĐ với cộng đồng Nghĩ ra bài toán dạng 28+15 rồi đó bố, mẹ - GV nhận xét đánh giá sự tiến bộ của HS - Dặn dò ÑAÏO ÑÖÙC BIEÁT NHAÄN LOÃI VAØ SÖÛA LOÃI:(Tieát2 Mục tiêu Giuùp HS neâu laïi nhöõng loãi ñaõ maéc phaûi vaø caùch giaûi quyeát sau ñoù. Keå laïi ñöôïc 1 tröôøng hôïp maø mình maéc loãi vaø höôùng giaûi quyeát. Quí troïng caùc baïn bieát nhaän loãi vaø söûa loãi. TIẾT 2 *CÁC BƯỚC LÊN LỚP Khởi động: Hoạt động thực hành HĐ Hình thức tổ chức Nội dung và công việc 1 HĐ Nhóm Ñoùng vai theo tình huoáng 2 HĐ Nhóm Tình huoáng 1: Lòch bò ñau chaân, khoâng xuoáng taäp theå duïc cuøng caû lôùp ñöôïc. Cuoái tuaàn lôùp bò tröø ñieåm thi ñua. Caùc baïn traùch Lòch duø Lòch ñaõ noùi roõ lí do. Tình huoáng 2: Do tai keùm, laïi ngoài baøn cuoái neân keát quaû caùc baøi vieát chính taû cuûa Haûi khoâng cao, laøm aûnh höôûng ñeán keát quaû thi ñua cuûa caû toå. Haûi cuõng muoán laøm baøi toát hôn nhöng khoâng bieát laøm ntn. 3 HĐ cá nhân Troø chôi: Phóng viên Hoạt động ứng dụng 1 HĐ với cộng đồng -Nói với người thân nghe về những lỗi mà em dã sửa - GV nhận xét đánh giá sự tiến bộ của HS - Dặn dò / Bài 15: Bài toán về ít hơn Mục tiêu -Biết cách giải và trình bày bài toán về ít hơn. *CÁC BƯỚC LÊN LỚP - Khởi động: Hoạt động cơ bản HĐ Hình thức tổ chức Nội dung và công việc 1 HĐ cặp đôi Thực hiện như SHD - HS báo cáo kết quả những việc đã làm. HĐ cặp đôi -Đọc và trả lời câu hỏi 3 HĐ cá nhân a) Đọc bài toán b)Đọc số để hoàn thành bài toán c,d) Thực hiện như SHD 4 HĐ cá nhân -Thực hiện như SHD TIẾT 2 *HĐ gây hứng thú: -Trò chơi: " Đố bạn là bao nhiêu" Hoạt động thực hành 5 HĐ nhóm -Giải bài toán 1,2 HĐ cá nhân -Làm BT vào vở Hoạt động ứng dụng 1 HĐ với cộng đồng Em ông bà, bố mẹ năm nay bao nhiêu tuổi? 2 Em lập bài toán tính tuổi bố hoặc mẹ rồi giải bài toán đố - GV nhận xét đánh giá sự tiến bộ của HS - Dặn dò Bài 16: Ki - lô - gam Mục tiêu -Em biết về đơn vị: Ki-lô-gam viết tắt là kg -Thực hành cân đồ vật với dơn vị ki-lô-gam *CÁC BƯỚC LÊN LỚP - Khởi động: Hoạt cơ bản HĐ Hình thức tổ chức Nội dung và công việc 1 HĐ cả lớp -Trò chơi: " Nặng hơn-nhẹ hơn" 2 HĐ cả lớp -Thực hiện theo hướng dẫn của thầy 3 HĐ cá nhân -Đọc và viết vào vở theo mẫu Hoạt động Thực hành 1 HĐ cả lớp Chơi trò chơi "Ai cân giỏi" 2 HĐ cá nhân -Tính theo mẫu 3 HĐ cá nhân -Giải bài toán 4 HĐ cặp đôi -QS tranh trả lời câu hỏi Hoạt động ứng dụng 1 HĐ với cộng đồng Thwcj hiện như sách HD - GV nhận xét đánh giá sự tiến bộ của HS - Dặn dò
Tài liệu đính kèm: