Giáo án các môn khối 2, kì II - Tuần dạy 28

Ngaứy soaùn: Thửự baỷy ngaứy 09 thaựng 3 naờm 2013
Ngaứy giaỷng: Thửự hai, ngaứy 11 thaựng 3 naờm 2013 (Chuyển dạy / / 2013 ) 
 Tuần 28 Tiết Tập đọc
 Tiết 82-83 : Kho báu
I. Mục tiêu:
 - Đọc ràng mạch toàn bài ; ngắt , nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý.
 - Hiểu ND: - Ai yêu quý đất đai , chăm chỉ lao động trên đồng ruộng , người đó có cuộc sống ấm no, hạnh phúc . (trả lời dược các câu hỏi 1,2 ,3, 5 ).
- HSKG: - Trả lời được câu hỏi 4. 
II. Đồ dùng dạy học:
	GV- Bảng phụ viết sẵn hướng dẫn đọc.
	HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học: Tiết 1:
	1. ổn định tổ chức: Học sinh hát.
	2. Kiểm tra bài cũ:
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu chủ đề và bài học: 
b. Luyện Đọc: 
* GV đọc mẫu. Nờu cỏch đọc
- HS theo dõi.
* HD luyện đọc:
+ Đọc từng câu.
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu.
- Chú ý rèn HS đọc đúng từ khó. 
 Phát âm từ khó.
+ Đọc từng đoạn trước lớp:
- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn 
 - HDHS đọc đúng 1 số câu khó.
trước lớp. 
- Hiểu nghĩa các từ khó. 
- Đọc chú giải cuối bài.
+Đọc từng đoạn trong nhóm :
- HS đọc nhóm.
- GV theo dõi nhắc nhở.
+ Thi đọc giữa các nhóm:
 - Các nhóm thi đọc nối tiếp.
+ Cả lớp đọc ĐT (1 đoạn)
 - Đọc đồng thanh 1 đoạn.
Tiết 2:
c. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
* Câu1:Tìm những hình ảnh nói lên sự cần cù, sự chịu khó của vợ chồng người nông dân?
- Quanh năm hai sương một nắng, cuốc bẫm cày sâu từ lúc gà gáy sáng .. ngơi tay.
- Nhờ chăm chỉ làm lụng 2 vợ chồng người nông dân đã được điều gì ?
- Xây dựng được cơ ngơi đoàng hoàng. 
*Câu2: Hai con trai người nông dân có chăm chỉ làm ăn như cha mẹ không ?
- Họ ngại làm ruộng chỉ mơ chuyện hão huyền.
-Trước khi mất người cha cho các con biết điều gì ? 
- Người cha dặn dò. Ruộng nhà có 1 kho báu, các con hãy tự đào lên mà dùng.
*Câu3 Theo lời cha 2 người con đã làm gì?
- Họ đào bới cả đám ruộng để tìm kho báu mà không thấy. Vụ mùa đến họ đành trồng lúa.
- Vì sao mấy vụ liền lúa bội thu ?
- Vì ruộng được hai anh em đào bới để tìm kho báu, đất được lãm kĩ lên lúa tốt.
*Câu4: Cuối cùng, kho báu hai người con tìm được là gì ? 
- HSKG: - Trả lời được câu hỏi 4. 
- Kho báu đó là đất đai màu mỡ là lao động chuyên cần.
*Câu :chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì? 
- Đừng ngồi mơ tưởng kho báu, lao động chuyên cần mới là kho báu làm nên hạnh phúc ấm no.
- Đất đai chính là  ấm no. 
- Ai qúy  hạnh phúc.
d. Luyện đọc lại:
- HD luyện đọc.
- HS nêu cách đọc bài.
- Yêu cầu luyện đọc.
- Luyện đọc bài.
- Cho HS thi đọc chuyện.
- Thi đọc truyện.
	4. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
 Tuần 28 Tiết Toán
Bài 136 Kiểm tra định kỡ (giữa học kỡ II)
I. Mục tiêu:
Kiểm tra tập trung vào cỏc nội dung sau:
- Phộp nhõn, phộp chia trong bảng (2, 3, 4, 5).
- Chia một nhúm đồ vật thành 2, 3, 4, 5 phần bằng nhau.
- Giải bài toỏn bằng một phộp nhõn hoặc một phộp chia.
- Nhận dạng, gọi đỳng tờn, tớnh độ dài đường gấp khỳc.
II. Đồ dựng dạy học
	GV Đề bài
	 HS giấy KT
III. Các hoạt động dạy học: 
	1. ổn định tổ chức: HS hát.
	2. Kiểm tra bài cũ:
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài học: 
b. Phát đề KT
Bài1:(3 điểm) . Tính nhẩm
 5 x 4 = 5 x 5 = 5 x 1 = 
 4 x 5 = 24: 3 = 32 : 4 = 
 20 : 5 = 18: 2 = 10 : 5 = 
 20 : 4 = 2 x 9 = 4 x 10 = 
Bài 2:(2 điểm) Tính:
a. 4 x 8 - 17= b. 3 x 3 + 29 = 
c. 4 : 2 x 7= d. 8 : 4 + 6 = 
Bài 3:(1 điểm) hãy viết phân số chỉ số phần đã tô màu trong các hình vẽ sau?
 a. b.
. .................................
 Bài 4:(3 điểm) 
	Lớp 2A có 24 học sinh, xếp thành 3 ba hàng. Hỏi mỗi hàng có bao nhiêu học sinh? 
* Bài 5:(1 điểm) Cho đường gấp khúc như hình vẽ. Tính độ dài đường gấp khú đó?
 B D
 3cm 4cm
 A 2cm 
 5cm
 C 
 E
c,Hướng dẫn đánh giá và cho điểm 
* Bài1:(3 điểm) . Mỗi phép tính làm đúng cho (0.25đ).
 5 x 4 = 20 5 x 5 = 25 5 x 1 = 5
 4 x 5 =20 24: 3 = 8 32: 4 = 8
 20 : 5 = 4 18: 2 = 9 10 :5 =2 
 20 : 4 =5 2 x 9 = 18 4 x 10 = 40
* Bài 2: (2 điểm) . Mỗi phép tính đúng cho 0, 5 đ..
a. 4 x 8- 17= 32 - 17 b. 3 x 3 + 29 = 9 + 29 
 = 15 = 38
c.4 : 2 x 7= 2 x 7 d. 8: 4 + 6 = 2 + 6 
 = 14 = 8 
* Bài 3: (1điểm). Mỗi phần( 0.5 đ.)
 a. b. 
* Bài 4(3 điểm) Bài giải:
 Mỗi hàng có tất cả số học sinh là: (0,5 đ)
 24 : 3 = 8 (em) (2 đ)
 Đáp số : 8 em (0,5 đ)
* Bài 5: (1 đ) 
 Bài giải:
 Độ dài đường gấp khúc ABCDE là:(0,25 đ)
 3 + 2 + 4 + 5 = 14(cm)(0,5 đ)
 Đáp số : 14 cm.(0,25 đ)
	4 . Củng cố ,dặn dò:
 - Thu bài chấm điểm 
Ngaứy soaùn: Thửự baỷy ngaứy 09 thaựng 3 naờm 2013
Ngaứy giaỷng: Thửự ba, ngaứy 12 thaựng 3 naờm 2013 (Chuyển dạy / / 2013 ) 
 Tuần 28 Toán
Bài 137: Đơn vị, chục, trăm, nghìn 
I. Mục tiêu:
- Biết quan hệ giữa đơn vị và chục; giữa chục và trăm; biết đơn vị nghìn .
- Nhận biết được các số tròn trăm 
- Nắm được đơn vị nghìn, mối quan hệ giữa trăm và nghìn . 
- Biết cách đọc và viết các số tròn trăm., biết cách đọc , viết các số tròn trăm.
- HS làm BT1. BT2.
II. Đồ dùng dạy học:
 	GV- 1 bộ ô vuông biểu diễn số dành cho GV.
 	HS 1 bộ ô vuông biểu diễn số dành cho HS.
III. Các hoạt động dạy học:
	1. ổn định tổ chức: Học sinh hát.
	2. Kiểm tra bài cũ:
	3. Dạy Bài mới:
a. Ôn tập về đơn vị ,chục, trăm:
- Gắn các ô vuông (các đơn vị từ 1 đơn vị đến 10 đơn vị )
- HS nhìn và nêu số đơn vị, số chục rồi ôn lại: 10 đơn vị bằng 1 chục.
- Gắn cácHCN (các chục từ 1đến 10 chục)
- HS quan sát và nêu số chục, số trăm rồi ôn lại : 10 chục bằng 1 trăm.
b. Một nghìn:
* Số tròn trăm:
- Gắn các hình vuông to.
- HS nêu số trăm từ 1 trăm đến 900 (các số 100, 200, 300900 là số tròn trăm)
- Nhận xét về số tròn trăm ?
- Có 2 chữ số 0 ở phần sau cùng (tận cùng là 2 chữ số 0)
*. Nghìn.
- Gắn to hình vuông to liền nhau giới thiệu 1000. 
- 10 trăm gộp lại thành 1 nghìn viết 1000 (1 chữ số 1 và 3 chữ số 0)
- HD HS ghi nhớ: 10 trăm bằng 1 nghìn.
- Cả lớp đọc , viết 1000.
c. Thực hành.
*Bài1: HS làm BT.
- Gắn các hình trực quan về đơn vị, các chục, các trăm.
- HS lên viết số tương ứng và đọc tên các số đó.
30 (3 chục) 60 (6 chục) 300 (3 trăm)
- VD: Viết số 40.
- HS viết bảng con.
- Viết số 200
- HS phải chọn 2 hình vuông to đặt trước mặt.
*Bài 2. Đọc viết( theo mẫu). 
- Tiếp tục tăng dần 300, 400,500, 600,700, 800, 900 , 1000.
- HS làm vào vở. 
- 1 HS lên bảng làm, cả lớp nhận xét kết quả.
- GV nhận xét cho điểm.
- 
	4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
 - Chuẩn bị bài sau. 
 Tuần 28 Tiết Kể chuyện
 Bài 28 : Kho báu
I. Mục tiêu:
- Dựa vào gợi ý cho trước , kể lại được từng đoạn của câu chuyện ( BT1).
- HSKG : - Biết kể lại toàn bộ câu chuyện ( BT2). 
II. Đồ dùng dạy học:
 	GV- Bảng chép gợi ý kể 3 đoạn.
	HS: 
III. Các hoạt động dạy học:
	1. ổn định tổ chức: Học sinh hát.
	2. Kiểm tra bài cũ:
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
b. Hướng dẫn kể:
*Bài 1: Kể từng đoạn theo gợi ý .
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Lớp đọc thầm lại .
- Bảng gợi ý của từng đoạn.
- Kể chi tiết các sự vật đó
- Gọi h/s đọc gợi ý.
- Cho 2 HS làm mẫu
ý 1: Hai vợ chồng chăm chỉ 
ý 2: Thức khuya dậy sớm 
ý 3: Không lúc nào nghỉ ngơi tay
ý 4: Kết quả tốt đẹp 
- Yêu cầu tập kể theo nhóm. 
- Các nhóm tập kể.
- Gọi h/s nối tiếp kể trước lớp.
- GV cùng lớp nhận xét.
- 3 HS đại diện (3 nhóm) tiếp nối nhau thi kể 3 đoạn.
*Bài 2: Kể toàn bộ câu chuyện.
- HSKG : - Biết kể lại toàn bộ câu chuyện ( BT2). 
- GV nêu yêu cầu bài. 
.
(kể với giọng điệu thích hợp, kết hợp lời kể với điệu bộ nét mặt)
- Lớp nhận xét bình chọn người kể hay nhất 
	4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.
Tuần 28 Tiết Chính tả:( Nghe viết)
 Bài 55 : Kho báu
I. Mục tiêu:
- Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi .
- Làm được bài tập 2 ; BT (3) a/ b. 
II. Đồ dùng dạy học:
	GV - Bảng viết sẵn bài tập 2, bài tập 3.
	HS:
III. Các hoạt động dạy học:
	1. ổn định tổ chức: Học sinh hát.
	2. Kiểm tra bài cũ:
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
b. Hướng dẫn nghe-viết:
- GV đọc lại chính tả 1 lần.
- 2 HS đọc bài.
- Nêu nội dung bài chính tả ?
- Đoạn trích nói về đức tính chăm chỉ làm lụng của hai vợ chồng người nông dân.
- Yêu cầu HS viết bảng con : quanh năm, sương, lặn
- HS viết bảng con.
- GV đọc bài HS nghe và viết bài.
- HS viết bài vào vở.
- Đọc cho h/s soát lỗi.
 - Tự chữa lỗi.
- Chấm chữa bài.
c. Hướng dẫn làm bài tập:
*Bài 2:
- 1 HS đọc yêu cầu làm bài tập. 
- HD lớp làm vở bài tập. 
- HS làm bài.
- Gọi 2 HS lên bảng chữa.
 Lời giải:
 - GV nhận xét chữa bài.
Voi huơ vòi, mùa màng, thuở nhỏ.
*Bài 3(a)
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HD làm bài.
- Lớp làm vở bài tập. 
- Từng học sinh đọc lại các câu ca dao, câu đố.
- Đọc kết quả.
a. Ơn trời mưa nắng phải thì 
- Nhận xét chữa bài.
 Nơi thì bừa cạn, nơi thì cày sâu
 Công lênh chẳng quản bao lâu
 Ngay nay nước bạc, ngày sau cơm vàng... 
	4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét chung giờ học.
- Chuẩn bị các câu hỏi: 
 Ngaứy soaùn: Thửự baỷy ngaứy 09 thaựng 3 naờm 2013
Ngaứy giaỷng: Thửự tư, ngaứy 13 thaựng 3 naờm 2013 (Chuyển dạy / / 2013 ) 
 Tuần 28 Tiết Tiếng việt: Lớp 5 B ( Tăng cường)
	Bài 33: Tập làm văn: Luyện tập Viết đoạn đối thoại
I. Mục tiờu.
- Củng cố và nõng cao thờm cho cỏc em những kiến thức về viết đoạn đối thoại.
- Rốn cho học sinh kĩ năng làm văn.
- Giỏo dục học sinh ý thức ham học bộ mụn.
- HS KT viết được 2- 3 cõu trong BT1
II.Chuẩn bị : 
 	GV Nội dung ụn tập.
	HS: Vở bài tập
III.Hoạt động dạy học :
	1.ễn định tổ chức:
	2. Kiểm tra bài cũ: Nờu dàn bài chung về văn tả người?
	3.Bài mới: 
a. Giới thiệu - Ghi đầu bài.
b.Bài tập 1: Cho tỡnh huống sau : 
	Em vào hiệu sỏch để mua sỏch và một số đồ dựng học tập. Hóy viết một đoạn văn hội thoại cho tỡnh huống đú.
- GV giỳp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xột.
c. Bài tập 2 : Tối chủ nhật, gia đỡnh em sum họp đầm ấm, vui vẻ. Em hóy tả buổi sum họp đú bằng một đoạn văn hội thoại.
- GV giỳp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xột.
	4 Củng cố, dặn dũ.
- Nhận xột giờ học và nhắc HS chuẩn bị bài sau.
- HS trỡnh bày.
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lờn chữa bài 
Vớ dụ:
- Lan: Cụ cho chỏu mua cuốn sỏch Tiếng Việt 5, tập 2.
- Nhõn viờn: Sỏch của chỏu đõy.
- Lan: Chỏu mua thờm một cỏi thước kẻ và một cỏi bỳt chỡ nữa ạ!
- Nh ... ng làm bài tập thành thạo.
- Giỏo dục học sinh ý thức ham học bộ mụn.
- HS KT viết được phần a trong BT1
II.Chuẩn bị : 
GV: Nội dung ụn tập.
HS: Vở Bài tập
III.Cỏc hoạt động dạy học :
	1.ễn định tổ chức:
	2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lần lượt lờn đặt cõu cú dựng cỏch lặp từ để liờn kết cõu.
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu - Ghi đầu bài..
b.Bài tập1: Mỗi từ ngữ in đậm sau đõy thay thế cho từ ngữ nào? Cỏch thay thế từ ngữ cú tỏc dụng gỡ?
Chiếc xe đạp của chỳ Tư
 Trong làng tụi, hầu như ai cũng biết chỳ Tư ChiếnỞ xúm vườn, cú một chiếc xe là trội hơn người khỏc rồi, chiếc xe của chỳ lại là chiếc xe đẹp nhất, khụng cú chiếc nào sỏnh bằngChỳ õu yếm gọi chiếc xe của mỡnh là con ngựa sắt.
- Coi thỡ coi, đừng đụng vào con ngựa sắt của tao nghe bõy
- Ngựa chỳ biết hớ khụng chỳ?
 Chỳ đưa tay búp cỏi chuụng kớnh coong
- Nghe ngựa hớ chưa?
- Nú đỏ chõn được khụng chỳ?
Chỳ đưa chõn đỏ ngược ra phớa sau:
- Nú đỏ đú.
 Đỏm con nớt cười rộ, cũn chỳ thỡ hónh diện với chiếc xe của mỡnh.
- GV giỳp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xột
Bài tập 2: 
 Cho học sinh đọc bài “Bỏc đưa thư”. thay thế cỏc từ ngữ và nờu tỏc dụng của việc thay thế đú?
- GV giỳp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xột
	4. Củng cố dặn dũ.
- GV nhận xột giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau.
- HS trỡnh bày.
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lờn chữa bài 
Bài làm:
a/Từ ngữ in đậm trong bài thay thế cho cỏc từ ngữ : chỳ thay thế cho chỳ Tư ; con ngựa sắt thay thế cho chiếc xe đạp ; nú thay thế cho chiếc xe đạp.
b/ Tỏc dụng : trỏnh được sự đơn điệu, nhàm chỏn, cũn cú tỏc dụng gõy hứng thỳ cho người đọc, người nghe.
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lờn chữa bài 
* Đoạn văn đó thay thế : Bỏc đưa thư traoĐỳng là thư của bố rồi. Minh mừng quýnh. Minh muốn chạy thật nhanh vào nhàNhưng em chợt thấy bỏc đưa thư mồ hụi nhễ nhại. Minh chạy vội vào nhà. Em rút một cốc nước mỏt lạnh. Hai tay bưng ra, em lễ phộp mời bỏc uống.
* Tỏc dụng của việc thay từ : Từ Minh khụng bị lặp lại nhiều lần, đoạn văn đọc lờn nghe nhẹ nhàng, sinh động và hấp dẫn.
- HS chuẩn bị bài sau.
Tuần 28 Tiết Âm nhạc
 Tiết 28 Học hát :Bài Chú ếch con
I. Mục tiêu:
- Biếtt hát theo giai điệu và lời ca (lời 1).
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
II. Đồ dùng dạy học.
	GV và HS - Thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học:
	1. ổn định tổ chức: Học sinh hát.
	2. Kiểm tra bài cũ:
 - Yêu cầu h/s hát bài hát đã học.
 	3. Các hoạt động dạy học:
a. Hoạt động 1: Dạy bài hát :Chim chích bông. 
- GV hát mẫu giới thiệu bài hát. 
- Yêu cầu h/s nhận xét bài hát.
- Hướng dẫn đọc lời ca.
- Đọc đồng thanh lời ca.
- Hướng dẫn học hát.
- Hát mẫu hướng dẫn hát câu 1.
- Tập hát câu 1.
- Hát mẫu hướng dẫn hát câu 2.
- Tập hát câu 2.
- Hướng dẫn hát các câu còn lại bài hát.
- Tập hát theo hướng dẫn.
- Hướng dẫn ôn cả bài hát.
- Hát kết hợp với vỗ tay.
b. Hoạt dộng 2: Tập gõ tiết tấu lời ca. 
- HD tập hát kết hợp gõ tiết tấu.
- HS tập hất kết hợp gõ tiết tấu. 
- Tập hát nối tiếp theo nhóm.
- 4 nhóm và phân công thực hiện.
- N1: Kia chú
- GV điều khiển
- N2: Chú ngồi
- N3: Bao nhiêu
- N4: Tung tăng
- Hát kết hợp với đệm nhạc.
- Thanh phách, song loan.. 
	4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
 Ngaứy soaùn: Thửự baỷy ngaứy 09 thaựng 3 naờm 2013
Ngaứy giaỷng: Thửự sáu, ngaứy 15 thaựng 3 naờm 2013 (Chuyển dạy / / 2013 ) Tuần 28 Tiết Toán
 Tiết 140 : Các số từ 101 đến 110
I. Mục tiêu:
 - Nhận biết được các số từ 101 đến 110. 
 - Biết cách đọc , viết các số từ 101 đến 110.
 - Biết cách so sánh các số từ 101 đến 110.
- Biết thứ tự các số từ 101 đến 110. HS làm BT1. BT2 , 3 .
II. Đồ dùng dạy học: 
 	GV:- Các hình vuông biểu diễn trăm về các hình vuông nhỏ biểu diễn đơn vị.
	HS: Bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
	1. ổn định tổ chức: Học sinh hát.
	2. Kiểm tra bài cũ:
 - Yêu cầu h/s đọc các số.
- Đọc số : 110, 120,200
 - Nhận xét cho điểm..
	3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài:
b. Đọc và viết số 101 >110:
- GV nêu vấn đề. (xác định số trăm,số chục,số đơn vị) cho biết cần điền số thích hợp nào
- Cho HS nêu cách đọc số 101, 102.
- HS nêu cách đọc số 101, 102.
- Tương tự như các số khác. 103,104109
- Cho HS nhận xét và điền số thích hợp vào ô trống, nêu cách đọc.
- GV viết bảng 101109
- Cả lớp đọc. 
* HS làm việc cá nhân.
- HS nhận xét.
- Viết số 105 lên bảng. 
- Lấy bộ ô vuông chọn ra hinh vuông và ô vuông tương ứng với số 105.
VD: 102,108,103,109
- HS chọ số ô vuông thích hợp.
c. Thực hành:
*Bài 1: HS làm BT.
- HS làm bảng con.
- Yêu cầu h/s nêu cách đọc ứng với các
107 (a)
102 (d)
số thích hợp.
109 (b)
105 (e)
- Nhận xét chữa bài.
108 (c)
 103 (g)
*Bài 2: Số ?
- GV kẻ tia số.
- HS nhận xét.
- Yêu cầu h/s nhận xét giữa 2 số liền nhau.
- HS làm bài, đọc bài: 101; 102 ;103; 104 ; 105 ; 106 ; 107 ;108 ; 109 ;110.
- Nhận xét cho điểm.
- HS đọc bài.
Bài 3: >, < , = ?
- HS làm vào vở.
- HDHS làm bài.
101 < 102; 106 < 109
- Yêu cầu h/s làm bài.
102 = 102; 103 > 101
- Chấm bài nhận xét .
105 > 104; 105 = 105
109 > 108; 109 < 110
	4. Củng cố dặn dò:
 - Nhận xét tiết học.
 - Chuẩn bị bài sau.
 Tuần 28 Tiết Chính tả:( Nghe viết)
 Bài 56 : Cây dừa
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng các câu thơ lục bát . 
- Làm được BT(2)a/ b ) hoặc BT CT , viết đúng tên riêng Việt Nảmtong BT3. 
II. Đồ dùng dạy học:
 	GV- Bảng bài tập 2 (a) BT (3)
	HS: bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
	1. ổn định tổ chức: Học sinh hát.
	2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc cho h/s viết.
- Nhận xét bài viết của HS
- Lớp viết bảng con (búa liềm, thuở bé, quở trách..)
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn nghe viết:
- GV đọc bài thơ 1 lần.
- 2 HS đọc bài.
- Nêu nội dung đoạn trích 
- Tả các bộ phận lá, thân, ngọn quả của cây dừa; làm cho cây dừa có hình dáng, hành động như con người.
-Yêu cầu nêu từ khó, viết.
- HS viết bảng con.
- dang tay, hũ rượi, tàu dừa
- GV đọc cho HS viết bài. 
- HS viết bài.
- Đọc cho h/s soát lỗi.
- Chữa lỗi.
- Chấm 1 số bài 5-7 bài.
c. Hướng dẫn làm bài tập:
* Bài 2 (a)
- Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài. 
- Hướng dẫn HS làm.
- HS làm theo nhóm. 
 - Theo dõi nhắc nhở.
- 2 nhóm lên bảng làm thi tiếp sức. 
- 3,4 HS đọc lại. 
 - Tên cây cối bắt đầu bằng .
 - Sắn, sim, sung, si, súng, sấu
- Tên cây cối bắt đầu bằng x:
 - Nhận xét chữa bài.
Xoan, xà cừ, xà nu
* Bài 3 : 
- 1 HS đọc yêu cầu đầu bài 
- Mở bảng phụ đã viết đoạn thơ .
- HS lên sửa lại cho đúng những chữ
 - Yêu cầu h/s làm bài.
viết sai.
- Nhận xét chữa bài.
- 2 HS đọc lại đoạn thơ.
- Bắc Sơn, Đình Cả, Thái Nguyên, Tây Bắc, Điện Biên 
	4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Chuản bị bài sau.
Tuần 28 Tiết Tập làm văn
 Tiết28: Đáp lời chia vui.Tả ngắn về cây cối
I. Mục tiêu:
 - Biết đáp lại lời chia vui trong tình huống gia tiếp cụ thể ( BT1).
- Đọc và trả lời được các câu hỏi về bài miêu tả ngắn (BT2); viết được các câu trả lời cho một phần BT2 (BT3).
II: Đồ dùng dạy học: 
 	GV:- Tranh minh hoạ.
	HS: vở 
III. Các hoạt động dạy học:
	1. ổn định tổ chức: Học sinh hát.
	2. Kiểm tra bài cũ:
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
b. Hướng dẫn làm bài tập: 
*Bài 1: (Miệng) Em được giải cao..
- 1 HS đọc y/c bài tập.
lời chúc mừng của các bạn?
- 4 HS thực hành đóng vai.
- Chúc mừng bạn đạt giải cao trong kì thi.
- HS 1,2,3 nói lời chúc mừng HS 4.
- GV nhận xét bài của h/s.
- Bạn giỏi quá ! bọn mình chúc mừng bạn.
- Chia vui với bạn nhé ! Bọn mình rất tự hào về bạn 
- HS 4 đáp
- Mình rất cảm ơn bạn.
- HS thực hành đóng vai.
- Các bạn làm mình cảm động quá. Rất cảm ơn các bạn.
*Bài 2 (Miệng) Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi.
-1 HS đọc đoạn văn quả măng cụt và trả lời câu hỏi. 
-Yêu cầu HS xem tranh ảnh quả măng cụt. 
- Lớp đọc thầm theo . 
- HS1: mời bạn nói về hình dáng bên
- Yêu cầu từng cặp HS hỏi đáp theo 
ngoài của quả măng cụt .Quả hình gì ?
các câu hỏi.
- HS2: tròn như quả cam.
- HS1: Quả to bằng chừng nào ?
- HS2: Quả to bằng nắm tay trẻ em 
- HS1: Bạn hãy nói ruột quảmàu gì?
- Nhận xét bài của h/s.
- HS2: Ruột trắng muốt như hoa bưởi.
*Bài 3 (viết) Viết vào vở các câu trả
lời cho phần a hoặc b.
- HS viết vào vở .
- GV yêu cầu h/s làm bài.
- HS đọc bài trước lớp.
- GV nhận xét c ho điẻm.
	4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
 Tuần 28 Tiết 28 : Sinh hoạt lớp
 Nhận xét trong tuần 
I. Mục tiêu: GVCN giúp HS và tập thể lớp : 
- Thấy được các ưu điểm tồn tại của các hoạt động trong tuần .
- Biêt thảo luận tìm ra biện pháp , phương hướng khắc phục những hạn chế , khó khăn và tồn tại .
- Có ý thức trung thực phê và tự phê bình nhằm xây dựng tập thể đoàn kết, tiến bộ , ngoan ngoãn và tự quản . 
II. Chuẩn bị :
 - HS: Lớp trưởng và các tổ trưởng tổng hợp sơ kết tuần .
III . Các hoạt động dạy học :
 1 . ổn định tổ chức : Văn nghệ tổ đầu giờ 3 tổ / 3tiết mục 
 2 . Kiểm tra bài cũ : - Xem xét sự chuẩn bị của HS .
- GV và tập thể lớp kiểm tra sự tiến bộ của các trường hợp vi phạm tuần trước .
- GV động viên kịp thời các HS có tiến bộ 
 3 . Tiến hành buổi sơ kết :
a) Lớp trưởng điều khiển cấc tổ báo cáo hoạt động của tổ trong tuần .
 - Tập thể lớp góp ý bổ sung cho các tổ
Lớp nghe báo cáo sơ kết của lớp và thống nhất đề nghị tuyên dương nhắc nhở trước cờ (nếu có ) 
Sơ kết :
- Đạo đức : .
Học tập : ............................................
 - Nề nếp ; Chuyên cần:
..
- Các hoạt động tự quản : ....
- Các hoạt động ngoài giờ ..thể dục - vệ sinh : ..
..Đề nghị : + Tuyên dương :
.....
.
 + Nhắc nhở :
 - Lấy biểu quyết bằng giơ tay.
c ) Lớp bình xét xếp loại thi đua hàng tuần hoặc tháng .
4. Phương hướng - Dặn dò : 
 -Lớp thảo luận, thống nhất phương hướng cho tuần sau:
- Duy trì các nền nếp của lớp.
- Duy trì phụ đạo HS yếu kém, BDHS khá giỏi,
- Khăc phục những tồn tại của tuần vừa qua.
 * GVCN: 
 - Đánh giá nhận xét chung về giờ học . 
 - Đánh giá nhận xét chung về các hoạt động trong tuần của lớp . 
 - GV : Biểu dương , khen ngợi (nếu có ) trước lớp .
 - GV rút kinh nghiệm cho bộ máy tự quản của lớp