Giáo án các môn khối 2, kì I - Tuần số 17

Ngaứy soaùn:Thửự baỷy, ngaứy 8 thaựng 12 naờm 2012
Ngaứy giaỷng:Thửự hai, ngaứy 10 thaựng 12 naờm 2012
Tuaàn 17 Toaựn.
Tieỏt 81 OÂõn taọp veà pheựp coọng vaứ pheựp trửứ
I. Muùc tieõu :
- Thuoọc baỷng coọng, trửứ trong phaùm vi 20 ủeồ tớnh nhaồm.
- Thửùc hieọn ủửụùc pheựp coọng, trửứ coự nhụự trong phaùm vi 100.
- Bieỏt giaỷi baứi toaựn veà nhieàu hụn.
- Baứi 1, Baứi 2, Baứi 3 (a), Baứi 4.
II. ẹoà duứng daùy hoùc:
1. Giaựo vieõn : Ghi baỷng baứi 3,4.
2. Hoùc sinh : Saựch, vụỷ BT, baỷng con, nhaựp.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
1. OÅn ủũnh toồ chửực;
2. Kieồm tra baứi cuừ :
-Ghi : 100 – 38 100 - 7 100 – x = 53
-Nhaọn xeựt, cho ủieồm.
3. Daùy baứi mụựi : 
a.Giụựi thieọu baứi. -OÂn taọp veà pheựp coọng vaứ pheựp trửứ.
b.Hoaùt ủoọng : Giụựi thieọu ngaứy giụứ.
Baứi 1 : Yeõu caàu gỡ ?
-Vieỏt baỷng : 9 + 7 = ? 9 + 7 = 16.
-Vieỏt tieỏp : 7 + 9 = ? coự caàn nhaồm ủeồ tỡm keỏt quaỷ ? Vỡ sao ? Khoõng caàn vỡ ủaừ bieỏt : 9 + 7 = 16, coự theồ ghi ngay 7 + 9 = 16. Vỡ khi ủoồi choó caực soỏ haùng thỡ toồng khoõng ủoồi.
-Vieỏt tieỏp : 16 – 9 = ? 16 – 9 = 7
-9 + 7 = 16 coự caàn nhaồm ủeồ tỡm 16 – 9 ? vỡ sao ? -Khoõng caàn vỡ khi laỏy toồng trửứ ủi soỏ haùng naứy seừ ủửụùc soỏ haùng kia.
-16 – 7 = 9.
-ẹoùc keỏt quaỷ 16 – 7 = ?
-Yeõu caàu hoùc sinh laứm tieỏp.
-Nhaọn xeựt, cho ủieồm.
Baứi 2 : Yeõu caàu gỡ ? -ẹaởt tớnh.
-Khi ủaởt tớnh phaỷi chuự yự gỡ ? -ẹaởt sao cho ủụn vũ thaỳng coọt vụựi ủụn vũ, chuùc thaỳng coọt vụựi chuùc.
-Baột ủaàu tớnh tửứ ủaõu ? -Tửứ haứng ủụn vũ..
-Nhaọn xeựt.
-Neõu cuù theồ caựch tớnh : 38 + 42, 36 + 64, 
81 – 27,100 – 42.
Baứi 3: Yeõu caàu gỡ ?
-Vieỏt baỷng : 
-9 + 1 đ c + 7 đ c
-Hoỷi : 9 + 8 = ? -9 + 8 = 17
-Haừy so saựnh 1 + 7 vaứ 8 ? -1 + 7 = 8.
-Vaọy 9 + 1 + 7 = 17 coự caàn nhaồm 9 + 8 khoõng vỡ sao ? -Khoõng caàn vỡ 9 + 8 = 9 + 1 + 7 ta ghi ngay keỏt quaỷ laứ 17.
-Keỏt luaọn : Khi coọng moọt soỏ vụựi moọt toồng cuừng baống coọng soỏ aỏy vụựi caực soỏ haùng cuỷa toồng.
-Nhaọn xeựt, cho ủieồm.
Baứi 4 : Goùi 1 em ủoùc ủeà.
-Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ? -Lụựp 2A troàng ủửụùc 48 caõy. Lụựp 2B troàng nhieàu hụn 12 caõy
-Baứi toaựn hoỷi gỡ ? Soỏ caõy lụựp 2B troàng ủửụùc..
-Baứi toaựn thuoọc daùng gỡ ? -Baứi toaựn veà nhieàu hụn.
-Yeõu caàu HS toựm taột vaứ giaỷi?
-Nhaọn xeựt, cho ủieồm.
	4. Cuỷng coỏ daởn doứ: 
- Hoõm nay hoùc baứi gỡ?
- Giaựo duùc tử tửụỷng. 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Haựt 
-. Lụựp baỷng con.
- HS nhắc lại
-Tớnh nhaồm.
-Nhaồm, baựo keỏt quaỷ: 
-
- HS trả lới
-Nhaồm :.
- HS trả lới
-Laứm vụỷ BT. HS ủoùc sửỷa baứi.
- HS trả lới
-3 em leõn baỷng laứm. Lụựp laứm vụỷ.
-Nhaọn xeựt.
-4 em traỷ lụứi.
-Nhaồm roài ghi keỏt quaỷ.
-2-3 em nhaộc laùi.
-Laứm tieỏp vụỷ BT.
-1 em ủoùc ủeà.
- HS trả lới
-HS trả lới
- HS làm bài
HS trả lới
-HS tửù laứm 
Giaỷi.
Soỏ caõy lụựp 2B troàng ủửụùc :
48 + 12 = 60 (caõy)
 ẹaựp soỏ : 60 caõy.
-Nhieàu em nhaộc laùi.
Tuần 17Tiếng Việt lớp 5A: 
Tiết 17: Tăng: Luyện từ và cõu:Tổng kết vốn từ
I. Mục đích yêu cầu: 
- Hệ thống lại cho hs những vốn từ đã học về chủ đề: Gia đình; Trường học; Nghề nghiệp; Dân tộc
- Nhận biết được các từ ngữ theo chủ điểm; sử dụng từ ngữ phù hợp theo chủ điểm đã học; Tìm được những từ đồng nghĩa, trái nghĩa; ...
- Có ý thức sử dụng từ ngữ đúng.
- HSKT làm bài tập 1 ý a và b bài tập 3
II.Đồ dùng dạy học: - GV: Hệ thống bài tập
III. Hoạt động dạy học: 
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy học bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
b. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: Tìm những từ không thuộc nhóm và đặt tên cho nhóm: 
a, mẹ, cha, con cái, chú, dì, ông ngoại, ông, ông nội, bà, bà nội, bà ngoại; cô, thím, cậu, cô giáo, anh, anh cả, chị, em, em út, cháu chắt, anh rể, chị dâu, anh em họ....
b, giáo viên, thầy giáo, cô giáo, hiệu trưởng,
học sinh, bạn bè, anh em họ, bác bảo vệ...
c, Nông dân, dân cày, ngư dân, công nhân, hoạ sĩ, bạn bè, thợ lặn, thợ dệt, công an, nhà khoa học, học sinh, nghệ sĩ, nhà buôn, phi công, thợ thủ công,...
d, Thái, Mường, Dao, Kinh, Tày, Nùng, Giáy, Hmông, Gia- rai, cây Kơ - nia, Tà- ôi, Chăm, Khơ-me, Xơ- Đăng, Khơ-mú, Ê-đê,....
* Nhận xét, chốt bài đúng:
 Bài 2: Xếp các từ ngữ sau đây vào bảng 
a, nhân hậu, nhân từ, bạc ác, độc ác, nhân ái, nhân đức, nhân nghĩa, nhân văn, tàn nhẫn, tàn bạo, phúc hậu, phúc đức, bất nhân, hung hãn, thương người như thể thương thân.
b, trung thực, trung hậu, thành thực, dối trá, gian dối, thành tâm, thành thật, chân thật, thẳng thắn, lừa đảo, lừa thầy phản bạn, cây ngay không sợ chết đứng, gian trá...
c,dũng cảm, gan dạ, hèn nhát, gan góc, can đảm, nhút nhát, bạo dạn, nhát gan, mạnh bạo, dám nghĩ dám làm, hèn yếu, bạc nhược, nhu nhược, vào sinh ra tử
d, cần cù, chăm chỉ, lười biếng, lười nhác, chây lười, biếng nhác, chịu khó, chuyên cần, siêng năng, cần mẫn, đại lãn, há miệng chờ sung, 
Từ trung tâm
Đồng nghĩa
Trái nghĩa
Nhân hậu
Trung thực
Dũng cảm
Cần cù
* Chấm, nhận xét, chữa bài, củng cố về từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa
Bài 3:Tìm từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh những câu thành ngữ, tục ngữ sau:
- ở .... gặp lành 
- Thương ... như thể thương thân.
- Cây ... không sợ chết đứng.
- Tốt ...hơn tốt nước sơn.
- Tốt ... hơn lành áo.
- Đói cho..., rách cho thơm.
- Chết.... còn hơn sống đục.
- Cái ... đánh chết cái đẹp.
* Chấm chữa bài
Bài 4: Đặt câu với mỗi thành ngữ, tục ngữ sau:
Lá lành đùm lá rách; Một nắng hai sương; Thức khuya dậy sớm
* Chấm vài bài, nhận xét
	4. Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ
- Về viết lại bài tập 6
- HS hỏt
- Học sinh đọc đoạn văn tả hoạt động đó viết tiết ụn trước.
Đọc đề, xác định từ không cùng nhóm, báo cáo: a, cô giáo
 b, anh em họ
 c,bạn bè
 d, cây Kơ-nia
Vài em nêu tên của từng nhóm:
a, Chỉ những người họ hàng
b, Chỉ những người trong trường học
c,Chỉ những người lao động trong xã hội
d, Chỉ các dân tộc anh em trên đất nước ta
- Đọc đề và làm bài vào vở
- Đọc đề và làm bài
- ở hiền gặp lành 
- Thương người như thể thương thân.
- Cây ngay không sợ chết đứng.
- Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.
- Tốt danh hơn lành áo.
- Đói cho sạch, rách cho thơm.
- Chết trong còn hơn sống đục.
- Cái nết đánh chết cái đẹp.
Làm bài vào vở; Vài em nêu bài làm: 
Đọc đề và làm bài vào vở
Vài em đọc bài làm của mình
Tuaàn 17 Taọp ủoùc
Tieỏt 49 - 50 Tỡm ngoùc
I. Muùc tieõu :
- Bieỏt ngaột, nghổ hụi ủuựng sau caực daỏu caõu; bieỏt ủoùc vụựi gioùng keồ chaọm raừi.
- Hieồu ND: Caõu chuyeọn keồ veà nhửừng con vaọt nuoõi trong nhaứ raỏt tỡnh nghúa, thoõng minh, thửùc sửù laứ baùn cuỷa con ngửụứi. ( traỷ lụứi ủửụùc CH 1,2,3)
* HS khaự gioỷi traỷ lụứi ủửụùc caõu hoỷi 4.
II. ẹoà duứng daùy hoùc:
1.Giaựo vieõn : Trang minh hoùa
2.Hoùc sinh : Saựch Tieỏng vieọt.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
1. OÅn ủũnh toồ chửực;
2. Kieồm tra baứi cuừ :
-Goùi 3 em ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi 
-Nhaọn xeựt, cho ủieồm.
3. Daùy baứi mụựi : 
a. Giụựi thieọu baứi. -Tỡm ngoùc.
- GV hoỷi Bửực tranh veừ caỷnh gỡ ? -
-Thaựi ủoọ cuỷa nhửừng nhaõn vaọt trong tranh ra sao ? 
- Chổ vaứo bửực tranh : (Truyeàn ủaùt) Choự meứo laứ nhửừng vaọt nuoõi trong nhaứ raỏt gaàn guừi vụựi caực em. Baứi hoùc hoõm nay seừ cho caực em thaỏy chuựng thoõng minh vaứ tỡnh nghúa nhử theỏ naứo.
b.Hoaùt ủoọng 1 : Luyeọn ủoùc.
- Giaựo vieõn ủoùc maóu laàn 1, gioùng nheù nhaứng, tỡnh caỷm, khaồn trửụng.
ẹoùc tửứng caõu :
-Keỏt hụùp luyeọn phaựt aõm tửứ khoự . :nuoỏt, ngoaùm, raộn nửụực, Long Vửụng, ủaựnh traựo, toan rổa thũt .
ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp.
Xửa/ coự chaứng trai/ thaỏy moọt boùn treỷ ủũnh gieỏt con raộn nửụực/ lieàn boỷ tieàn ra mua,/ roài thaỷ raộn ủi.// Khoõng ngụứ/ con raộn aỏy laứ con cuỷa Long Vửụng.//
- Giaựo vieõn giụựi thieọu caực caõu caàn chuự yự caựch ủoùc.
-Hửụựng daón ủoùc chuự giaỷi : (SGK/ tr 139)
Long Vửụng, thụù kim hoaứn, ủaựnh traựo.
- ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm
- Nhaọn xeựt cho ủieồm.
c.Hoaùt ủoọng 2 : Tỡm hieồu ủoaùn 1-2-3.
-Goùi 1 em ủoùc.
Hoỷi ủaựp : 
-Gaởp boùn treỷ ủũnh gieỏt con raộn chaứng trai ủaừ laứm gỡ ? -
-Con raộn ủoự coự gỡ kỡ laù ? 
-Raộn taởng chaứng trai vaọt quyự gỡ ? 
-Ai ủaựnh traựo vieõn ngoùc ? 
-Vỡ sao anh ta tỡm caựch ủaựnh traựo vieõn ngoùc ? 
-Thaựi ủoọ cuỷa anh chaứng ra sao ? 
* Goùi 1 em ủoùc laùi ủoaùn 1-2-3.
Chuyeồn yự : Choự vaứ Meứo ủaừ laứm gỡ ủeồ laỏy laùi vieõn ngoùc quyự ụỷ nhaứ ngửụứi thụù kim hoaứn, laỏy ủửụùc vieõn ngoùc quyự roài vaứ chuyeọn gỡ seừ xaỷy ra nửừa, chuựng ta cuứng tỡm hieồu qua tieỏt 2.
- Haựt 
- HS ủoùc baứi traỷ lụứi caõu hoỷi
- HS nhắc lại
-Choự vaứ Meứo ủang aõu yeỏm beõn caùnh moọt chaứng trai.
-Raỏt tỡnh caỷm
.
-Theo doừi ủoùc thaàm.
-1 em gioỷi ủoùc . Lụựp theo doừi ủoùc thaàm.
-HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng caõu cho ủeỏn heỏt .
-HS luyeọn ủoùc caực tửứ 
-HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùn trong baứi.
-3 HS ủoùc chuự giaỷi: 
- HS ủoùc tửứng ủoaùn 1-2-3 noỏi tieỏp trong nhoựm.
-Thi ủoùc giửừa caực nhoựm 
- ẹoàng thanh.
-1 em ủoùc caỷ baứi.
-1 em ủoùc ủoaùn 1-2-3.
- Boỷ tieàn ra mua roài thaỷ raộn ủi
-Laứ con cuỷa Long Vửụng
- Moọt vieõn ngoùc quyự
-Ngửụứi thụù kim hoaứn
-Vỡ anh bieỏt ủoự laứ vieõn ngoùc quyự
-Raỏt buoàn
-ẹoùc baứi vaứ tỡm hieồu ủoaùn 4-5-6.
TIEÁT 2
*Hoaùt ủoọng 1 : Luyeọn ủoùc ủoaùn 4-5-6.
- Giaựo vieõn ủoùc maóu ủoaùn 4-5-6. Chuự yự gioùng nhanh, hoài hoọp, baỏt ngụứ, ủoaùn cuoỏi vui, chaọm raừi.
-Luyeọn phaựt aõm. : ngaọm, boỷ tieàn, thaỷ raộn, Long Vửụng.
-Luyeọn ngaột gioùng : -Meứo lieàn nhaỷy tụựi/ ngoaùm ngoùc/ chaùy bieỏn.// Naứo ngụứ,/ vửứa ủi moọt quaừng/ thỡ coự con quaù saứ xuoỏng/ ủụựp ngoùc/ roài bay leõn cao.//
-Giaỷng tửứ : ngoaùm ngoùc : ủoọng taực duứng mieọng giửừ laỏy ngoùc thaọt chaởt khoõng rụi ra ủửụùc.
-ẹoùc tửứng caõu.
-ẹoùc caỷ ủoaùn.
*Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hieồu baứi.
- Chuyeọn gỡ xaỷy ra khi choự ngaọm ngoùc mang veà? 
-Khi bũ Caự ủụựp maỏt ngoùc, Choự- Meứo ủaừ laứm gỡ ? 
-Laàn naứy con naứo seừ mang ngoùc veà ? 
-Chuựng coự mang ngoùc veà ủửụùc khoõng ? Vỡ sao ? -Meứo nghú ra keỏ gỡ ? 
-Quùa coự bũ maộc mửu khoõng vaứ noự phaỷi laứm gỡ ? .
-Thaựi ủoọ cuỷa chaứng trai nhử theỏ naứo khi thaỏy ngoùc ?
- Tỡm nhửừng tửứ ngửừ khen ngụùi Choự vaứ Meứo ? - - Luyeọn ủoùc laù ... eựt cụ baỷn naứo ?
-Vửứa noựi vửứa toõ trong khung chửừ : Chửừ OÂ, ễ goàm moọt neựt cong kớn gioỏng nhử chửừ O chổ theõm caực daỏu phuù (OÂ coự theõm daỏu muừ, ễ coự theõm daỏu raõu). 
-Quan saựt maóu vaứ cho bieỏt ủieồm ủaởt buựt ?
-Chửừ OÂ : Vieỏt chửừ O sau ủoự theõm daỏu muừ coự ủổnh naốm treõn ẹK 7.
Chửừ ễ : Vieỏt chửừ O, sau ủoự theõm daỏu raõu vaứo beõn phaỷi chửừ (ủaàu daỏu raõu cao hụn ẹK6 moọt chuựt)
-Giaựo vieõn vieỏt maóu (vửứa vieỏt vửứa noựi).
* Vieỏt baỷng :
-Yeõu caàu HS vieỏt 2 chửừ OÂ, ễ vaứo baỷng.
c. Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón vieỏt chửừ hoa.
* Vieỏt cuùm tửứ ửựng duùng : ễn saõu nghúa naởng.
-Yeõu caàu hoùc sinh mụỷ vụỷ taọp vieỏt ủoùc cuùm tửứ ửựng duùng.
 Quan saựt vaứ nhaọn xeựt :
Cuùm tửứ naứy coự nghúa laứ gỡ ? 
-Cuùm tửứ naứy goàm coự maỏy tieỏng ? Goàm nhửừng tieỏng naứo? 
-ẹoọ cao cuỷa caực chửừ trong cuùm tửứ “ễn saõu nghúa naởng”ứ nhử theỏ naứo ? 
-Caựch ủaởt daỏu thanh nhử theỏ naứo ? 
-Khi vieỏt chửừ ễn ta noỏi chửừ ễ vụựi chửừ n nhử theỏ naứo?
.
*Vieỏt baỷng.
d. Hoaùt ủoọng 3 : Vieỏt vụỷ.
-Hửụựng daón vieỏt vụỷ.
 1 doứng OÂ, ễ ( cụừ vửứa : cao 5 li)
2 doứngOÂ, ễ (cụừ nhoỷ :cao 2,5 li) 
1 doứng ễn (cụừ vửứa)
1 doứng ễn (cụừ nhoỷ)
-ễn saõu nghúa naởng ( cụừ nhoỷ
-Chuự yự chổnh sửỷa cho caực em.
	4. Cuỷng coỏ daởn doứ :
- Nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa hoùc sinh.
- Khen ngụùi nhửừng em coự tieỏn boọ. Giaựo duùc tử tửụỷng.Daởn HS vieỏt baứi
- Haựt 
-Noọp vụỷ theo yeõu caàu.
-2 HS vieỏt baỷng lụựp. Caỷ lụựp vieỏt baỷng con.
HS nhắc lại
-Hs trả lời-Cao 5 li.
- Hs trả lời-Chửừ OÂ, ễ goàm moọt neựt cong kớn gioỏng nhử chửừ O chổ theõm caực daỏu phuù.
-3- 5 em nhaộc laùi.
-Caỷ lụựp vieỏt treõn khoõng.
-Vieỏt vaứo baỷng con -ẹoùc : OÂ, ễ .
-2-3 em ủoùc : 
-Quan saựt.
-Coự tỡnh nghúa saõu naởng vụựi nhau
-4 tieỏng : ễn, saõu, nghúa, naởng.
-Chửừ ễ, g, h cao 2,5 li, chửừ s cao 1,25 li, caực chửừ coứn laùi cao 1 li.
-Daỏu ngaừ ủaởt treõn i trong chửừ nghúa, daỏu naởng ủaởt dửụựi aờ trong chửừ naởng.Neựt moọt cuỷa chửừ n noỏi vụựi caùnh phaỷi cuỷa chửừ O.
- Khoaỷng caựch giửừa caực chửừ (tieỏng ) nhử theỏ naứo ? -Baống khoaỷng caựch vieỏt chửừ caựi o
-Baỷng con :.ễn
-Vieỏt vụỷ.
- Hoaứn thaứnh baứi vieỏt .
Ngaứy soaùn:Thửự baỷy, ngaứy 8 thaựng 12 naờm 2012
Ngaứy giaỷng:Thửự saựu, ngaứy 14 thaựng 12 naờm 2012
Tuaàn 17 Toaựn.
Tieỏt 85: OÂn taọp veà ủo lửụứng
I. Muùc tieõu :
- Bieỏt xaực ủũnh khoỏi lửụùng qua sửỷ duùng caõn.
- Bieỏt xem lũch ủeồ xaực ủũnh soỏ ngaứy trong thaựng naứo ủoự vaứ xaực ủũnh moọt ngaứy naứo ủoự laứ ngaứy thửự maỏy trong tuaàn.
- Bieỏt xem ủoàng hoà khi kim phuựt chổ soỏ 12.
- Baứi 1, Baứi 2 (a,b), Baứi 3(a), baứi 4
II. ẹoà duứng daùy hoùc:
1.Giaựo vieõn : Caõn ủoàng hoà, tụứ lũch caỷ naờm.
2.Hoùc sinh : Saựch toaựn, vụỷ BT, baỷng con, nhaựp.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
1. OÅn ủũnh toồ chửực;
2. Kieồm tra baứi cuừ :
-Em taọp theồ duùc luực? 
 -Em ủi nguỷ luực? 
-Em chụi thaỷ dieàu luực? 
-Em hoùc baứi luực? 
-Nhaọn xeựt.
3. Daùy baứi mụựi : 
a. giụựi thieọu baứi-OÂn taọp veà ủo lửụứng.
b. Luyeọn taọp.
Baứi 1 : Cho hoùc sinh tửù laứm baứi.
-Hửụựng daón traỷ lụứi trong SGK. Nhaọn xeựt.
Baứi 2: Yeõu caàu gỡ ?
-Phaựt cho moói nhoựm phieỏu giao vieọc.
-Con vũt caõn naởng .. kg.
-Goựi ủửụứng caõn naởng .. kg.
-Lan caõn naởng  kg.
-Nhaọn xeựt.
Baứi 3 :
-Duứng lũch naờm ..
Baứi 4 :
-Cho hoùc sinh quan saựt tranh, ủoàng hoà.
-Nhaọn xeựt.
4.Cuỷng coỏ daởn doứ : 
-Tuyeõn dửụng, nhaộc nhụỷ.
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Daởn HS veà oõn baứi
10 giụứ ủeõm
8 giụứ toỏi.
6 giụứ saựng.
5 giụứ chieàu.
- HS noỏi
- Hs trả lời
-Tửù laứm baứi
-Con vũt caõn naởng 3 kg.
-Goựi ủửụứng caõn naởng 4 kg.
-Lan caõn naởng 30 kg.
- HS làm bài
-Chia nhoựm.
-Moói nhoựm 1 tụứ lũch.
-Nhoựm laứm baứi theo yeõu caàu.
-Cửỷ ngửụứi trỡnh baứy..
-Thaỷo luaọn tửụng tửù baứi 2.
-HS tửù thửùc haứnh quay ủoàng hoà.
Tuaàn 17 Chớnh taỷ (taọp cheựp)
Tieỏt 34 Gaứ “tổ teõ”õ vụựi gaứ; Phaõn bieỏt ao/au;r/d/gi;et/ec
I. Muùc tieõu :
- Cheựp chớnh xaực baứi CT, trỡnh baứi ủuựng ủoaùn vaờn coự nhieàu daỏu caõu ..
- Laứm ủửụùc BT2 hoaởc BT(3) a/b.
II. ẹoà duứng daùy hoùc:
1.Giaựo vieõn : Vieỏt saỹn ủoaùn taọp cheựp Gaứ “tổ teõ” vụựi gaứ.
2.Hoùc sinh : Vụỷ chớnh taỷ, baỷng con, vụỷ BT.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
1. OÅn ủũnh toồ chửực;
2. Kieồm tra baứi cuừ :
-Tỡm ngoùc.
Kieồm tra caực tửứ hoùc sinh maộc loói ụỷ tieỏt hoùc trửụực. Giaựo vieõn ủoùc : thuyỷ cung, ngoùc quyự,rửứng nuựi, dửứng laùi, muứi kheựt, 
pheực-mụ-tuya
-Nhaọn xeựt.
3. Daùy baứi mụựi : 
a. Giụựi thieọu baứi. -Chớnh taỷ (taọp cheựp) Gaứ “tổ teõ” vụựi gaứ.
b. Hoaùt ủoọng 1 : Hửụựng daón taọp cheựp.
*Noọi dung ủoaùn vieỏt: 
-Giaựo vieõn ủoùc 1 laàn baứi taọp cheựp.
-ẹoaùn vaờn noựi leõn ủieàu gỡ ? 
-Nhửừng caõu naứo laứ lụứi gaứ meù noựi vụựi gaứ con ?
* Hửụựng daón trỡnh baứy .
-Caõu duứng daỏu caõu naứo ủeồ ghi lụứi gaứ meù ? 
* Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự. Gụùi yự cho HS neõu tửứ khoự.
-Ghi baỷng. Hửụựng daón phaõn tớch tửứ khoự.
Xoaự baỷng, ủoùc cho HS vieỏt baỷng. thong thaỷ, mieọng, nguy hieồm laộm.
* Taọp cheựp.
-Chaỏm vụỷ, nhaọn xeựt.
c. Hoaùt ủoọng 2 : Baứi taọp.
Baứi 2 : Yeõu caàu gỡ ? 
-Nhaọn xeựt choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng.
Baứi 3 : Yeõu caàu gỡ ? -GV cho HS choùn baứi taọp a hoaởc b.
-Nhaọn xeựt, choỏt lụứi giaỷi ủuựng 
4.Cuỷng coỏ daởn doứ: 
- GV cho hoùc sinh vieỏt laùi caực tửứ coứn sai
- Tuyeõn dửụng HS taọp cheựp ủuựng chửừ ủeùp, saùch.
Haựt 
-HS neõu caực tửứ vieỏt sai.
-3 em leõn baỷng vieỏt : 
-Vieỏt baỷng con.
-Theo doừi. 3-4 em ủoùc laùi.
HS trả lời
- Caựch gaứ meù baựo tin cho con bieỏt : Khoõng coự gỡ nguy hieồm, ..
-Cuực . Cuực  cuực. Nhửừng tieỏng keõu naứy ủửụùc keõu ủeàu ủeàu coự nghúa laứ Khoõng coự gỡ nguy hieồm. Keõu nhanh keỏt hụùp vụựi ủoọng taực bụựi ủaỏt nghúa laứ : Laùi ủaõy mau ..
-Daỏu ngoaởc keựp.
-HS neõu tửứ khoự : 
-Vieỏt baỷng con.
-Nhỡn baỷng, vieỏt vụỷ.
-Soaựt loói, sửỷa loói.
- HS trả lời ẹieàn vaàn ao/ au vaứo caực caõu.
- HS laứm baứi
-ẹieàn r/d/gi, et/ ec vaứo choó chaỏm.
- HS laứm baứi
-3 em leõn baỷng thi laứm nhanh.
-Sửỷa loói moói chửừ sai sửỷa 1 doứng.
Tuaàn 17 Taọp laứm vaờn
Tieỏt 17: ngaùc nhieõn – Thiachs thuự – laọp thụứi gian bieồu
I. Muùc tieõu:
- Bieỏt noựi lụứi theồ hieọn ngaùc nhieõn, thớch thuự phuứ hụùp vụựi tỡnh huoỏng giao tieỏp (BT1, BT2)
- Dửùa vaứo maóu chuyeọn, laọp ủửụùc thụựi gian bieồu theo caựch ủaừ hoùc (BT3)
- GDKNS:-Kiểm soỏt cảm xỳc ;Quản lớ thời gian ;Lắng nghe tớch cực 
II. ẹoà duứng daùy hoùc:
1.Giaựo vieõn :. 
2.Hoùc sinh : Saựch Tieỏng vieọt, vụỷ BT.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
1. OÅn ủũnh toồ chửực: 
2.Kieồm tra baứi cuừ .
 -Keồ veà vaọt nuoõi.
-Goùi 1 em ủoùc baứi vieỏt keồ veà moọt vaọt nuoõi trong nhaứ.
-Goùi 1 em ủoùc thụứi gian bieồu buoồi toỏi cuỷa em.
-Nhaọn xeựt , cho ủieồm.
3. Daùy baứi mụựi : (Đặt cõu hỏi ;Trỡnh bày ý kiến cỏ nhõn:Bài tập tỡnh huống) 
a.Giụựi thieọu baứi. -Ngaùc nhieõn – thớch thuự. Laọp thụứi gian bieồu.
b. Hoaùt ủoọng Laứm baứi taọp.
Baứi 1 : Yeõu caàu gỡ ? -ẹoùc lụứi cuỷa baùn nhoỷ trong tranh.
Lụứi noựi cuỷa caọu con trai theồ hieọn thaựi ủoọ ngaùc nhieọn thớch thuự khi thhaỏy moựn quaứ meù taởng (OÂi! Quyeồn saựch ủeùp quaứ!) Loứng bieỏt ụn vụựi meù (Con caựm ụn meù).
-Nhaọn xeựt.
Baứi 2 : Mieọng : Em neõu yeõu caàu cuỷa baứi ?
-GV nhaộc nhụỷ: Caực em chổ noựi nhửừng ủieàu ủụn giaỷn tửứ 3-5 caõu.
 OÂõi! Con oỏc bieồn ủeùp quaự, to quaự! Con caựm ụn boỏ!
-Sao con oỏc ủeùp theỏ, laù theỏ!Con caựm ụn boỏ!
-GV nhaọn xeựt. 
Baứi 3 : Yeõu caàu gỡ ? -Laọp thụứi gian bieồu buoồi saựng chuỷ nhaọt cuỷa Haứ.
-GV nhaộc nhụỷ : Laọp thụứi gian bieồu ủuựng vụựi thửùc teỏ.
-GV theo doừi uoỏn naộn.
-Nhaọn xeựt, choùn baứi vieỏt hay nhaỏt. Chaỏm ủieồm.
	4.Cuỷng coỏ daởn doứ: 
- Nhaộc laùi moọt soỏ vieọc khi noựi caõu theồ hieọn sửù ngaùc nhieõn thớch thuự.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Taọp vieỏt baứi
- HS Haựt 
-1 em ủoùc baứi vieỏt.
-1 em ủoùc thụứi gian bieồu buoồi toỏi.
- HS nờu
-1 em ủoùc dieón caỷm 
-Caỷ lụựp ủoùc thaàm.
-3-4 em ủoùc laùi lụứi cuỷa caọu con trai theồ hieọn thaựi ủoọ ngaùc nhieõn, thớch thuự vaứ loứng bieỏt ụn.
-Noựi lụứi nhử theỏ naứo ủeồ theồ hieọn sửù ngaùc nhieõn.
-ẹoùc thaàm suy nghú roài traỷ lụứi.
-Caỷ lụựp laứm baứi vieỏt vaứo vụỷ BT.
- 
-Sửỷa baứi
- Hoaứn thaứnh baứi vieỏt.
Tuần 17 Sinh hoạt lớp
Nhận xét trong tuần 
I. Mục tiêu: GVCN giúp HS và tập thể lớp : 
- Thấy được các ưu điểm tồn tại của các hoạt động trong tuần .
- Biêt thảo luận tìm ra biện pháp , phương hướng khắc phục những hạn chế , khó khăn và tồn tại .
- Có ý thức trung thực phê và tự phê bình nhằm xây dựng tập thể đoàn kết, tiến bộ , ngoan ngoãn và tự quản . 
II. Chuẩn bị :
 - HS: Lớp trưởng và các tổ trưởng tổng hợp sơ kết tuần .
III . Các hoạt động dạy học :
 1 . ổn định tổ chức : Văn nghệ tổ đầu giờ 3 tổ / 3tiết mục 
 2 . Kiểm tra bài cũ : - Xem xét sự chuẩn bị của HS .
- GV và tập thể lớp kiểm tra sự tiến bộ của các trường hợp vi phạm tuần trước .
- GV động viên kịp thời các HS có tiến bộ 
 3 . Tiến hành buổi sơ kết :
a) Lớp trưởng điều khiển cấc tổ báo cáo hoạt động của tổ trong tuần .
 - Tập thể lớp góp ý bổ sung cho các tổ
Lớp nghe báo cáo sơ kết của lớp và thống nhất đề nghị tuyên dương nhắc nhở trước cờ (nếu có ) 
Sơ kết :
- Đạo đức : ..
.
Học tập : .....
.
 - Nề nếp ; Chuyên cần.
.
- Các hoạt động tự quản : 
.
- Các hoạt động ngoài giờ ..thể dục - vệ sinh : 
.
- Đề nghị : + Tuyên dương :.
 + Nhắc nhở :
 - Lấy biểu quyết bằng giơ tay.
c ) Lớp thảo luận và thống nhất biện pháp giáo dục các trường hợp vi phạm nội 
quy ( nếu có ) 
d ) Lớp bình xét xếp loại thi đua hàng tuần hoặc tháng .
4. Phương hướng : 
 -Lớp thảo luận, thống nhất phương hướng cho tuần sau:
- Duy trì các nền nếp của lớp
- Duy trì phụ đạo HS yếu kém, BDHS khá giỏi,
- Khăc phục những tồn tại của tuần vừa qua.
5. Dặn dò : * GVCN: 
 - Đánh giá nhận xét chung về giờ học . 
 - Đánh giá nhận xét chung về các hoạt động trong tuần của lớp . 
 - GV : Biểu dương , khen ngợi (nếu có ) trước lớp .
 - GV rút kinh nghiệm cho bộ máy tự quản của lớp