Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần số 35 năm 2007

 NS: Thứ bảy ngày 19 tháng 5 năm 2007
 	NG: Thứ hai ngày 21 tháng 5 năm 2007
Tiết 1: Chào cờ 	
	Tiết 2 +3 : Tập đọc 
Ôn tập : Tiết1
I .Mục tiêu: 
	1. KT: Hs đọc thông các bài tập đọc đã học trong học kì I . Kết hợp kiểm tra đọc và trả lời câu hỏi theo nội dung bài học . Ôn luyện , củng cố về cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào. Ôn luyện về dấu chấm.
	2. KN: Rèn kĩ năng đọc thành tiếng , kĩ năng đọc hiểu qua các bài tập đọc đã học . Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu .Làm đúng một số bài tập
	3. TĐ: Hs có ý thức trong ôn tập 
II. Chuẩn bị: phiếu viết tên bài
III. Các hoạt động dậy học
ND & TG
HĐ của Gv
HĐ của Hs
A. Ôđtc:(1' )
- KT sĩ số- hát 
B.KTBC: 
C. Bài mới:
1. Gtb: (2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
2. Kiểm tra đọc( 15' )
- Cho từng hs lên bốc thăm và yc hs chuẩn bị
- Yc hs đọc theo nội dung đã bốc thăm
- Gv đặt câu hỏi theo nội dung vừa đọc
- Gv nhận xét ghi điểm
- Bốc thăm và đọc bài
- Đọc 
- Trả lời 
3. Hãy thay cụm từ khi nào trong các cụm từ đã cho bằng các cụm từ thích hợp ( 10' )
- Gọi 1hs đọc yc - Hd hs cách làm 
VD: Bao giờ bạn về thăm ông bà
- Gọi hs nối tiếp trả lời miệng 
- Gv nhận xét ghi điểm
a) Bao giờ ( lúc nào, tháng mấy, mấy giờ ) bạn về quê thăm ông bà nội ?
b) Tháng mấy ( bao giờ, lúc nào, mấy giờ ) các bạn được đón tết Trung thu ?
c) Mấy giờ ( bao giờ, lúc nào, mấy giờ ) bạn đi đón em ở lớp mẫu giáo ) 
- 1hs đọc yc
- Theo dõi
- hs nối tiếp trả lời
- nhận xét
4. Ngắt đoạn văn sau thành 5 câu, rồi viết lại cho đúng chính tả ( 9' )
- Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs đọc hiểu yc bài
- Yc hs đọc thầm đoạn văn
- Yc hs làm bài vào vở - Gọi 4 hs đọc
- Nhận xét ghi điểm 
Bố mẹ đi vắng. ở nhà chỉ có Lan và em Huệ. Lan bày đồ chơi ra dỗ em. Em buồn ngủ. Lan đặt tay nằm xuống giường rồi hát cho em ngủ.
- Theo dõi
- 4hs lên đọc bài làm của mình
- Nhận xét
C. C2 - D2 (2' )
- Nhắc lại nội dung bài
- Vn ôn lại bài
- Nghe
- nhớ
Ôn tập : Tiết 2
I .Mục tiêu: 
	2. KT: Đọc một trong các bài tập đọc đã học để lấy điểm. Ôn luyện về các từ chỉ màu sắc và đặt câu với mỗi từ đó. Ôn cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào.
	1. KN: đọc to, rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu. Làm đúng một số bài tập
	3. TĐ: Có ý thức trong khi ôn tập 
II. Chuẩn bị: 
III. Các hoạt động dậy học
ND & TG
HĐ của Gv
HĐ của Hs
A. Ôđtc:
B.KTBC:
C. Bài mới:
1. Gtb: (2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
2. Kiểm tra đọc (20' )
- Gọi hs lên bốc thăm và chuẩn bị 
- Yc hs đọc bài và trả lời câu hỏi
- Nhận xét ghi điểm
- Bốc thăm
- Đọc bài
3. Tìm các từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ đã cho trong sgk ( 5' )
- 1hs đọc yc bài - Y/c hs đọc thầm
- Hd hs cách làm - Yc hs làm vào vở- Gọi 3 hs lên bảng làm
- Gv nhận xét chốt lời giải đúng:
Các từ chỉ màu sắc trong bài thơ là: xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm.
- 1hs đọc, lớp đọc thầm 
- Theo dõi
- 3 hs lên làm
- Nhận xét
4. Chọn hai từ vừa tìm được ở bài tập 2, đặt câu với mỗi từ đó ( 5' )
5. Đặt câu hỏi có cụm từ khi nào ( 6' )
- Gọi 1hs đọc yc bt - Hd hs chọn từ chỉ màu sắc trong bài tập 2 mà em thích rồi đặt câu 
VD: Dòng sông quê em nước xanh mát
- Gọi 3 hs đặt câu
- Nhận xét bổ sung
Cả rừng cây là một màu xanh ngắt
Màu đỏ là màu lộng lẫy nhất
Chiếc khăn quàng trên vai em là màu đỏ tươi
- Gọi 1 hs đọc y/c bài tập
- Hd hs đọc kĩ câu trả lời đã cho trong bài từ đó suy nghĩ để đặt câu hỏi có cụm từ khi nào
- Gọi 4 hs đặt câu , lớp làm vở
- Nhận xét bổ sung
a) Khi nào trời rét cóng tay ?
b) Khi nào luỹ tre làng đẹp như tranh vẽ ?
c) Khi nào cô giáo sẽ đưa cả lớp đi thăm vườn thú ?
d) Khi nào các bạn thường về thăm ông bà ?
- 1hs đọc yc
- Theo dõi 
- Gọi 3 đặt câu 
- Nhận xét
- Theo dõi
- Đọc thầm
- 4 hs đặt câu
- Nhận xét
C. C2- D2 (2' )
- Nhắc lại nội dung bài
- Vn ôn bài 
- Nghe
- Nhớ
Tiết 4: Toán
Bài : ôn tập về hình học
I. Mục tiêu:
 	1. Kiến thức: Giúp hs củng cố về tính độ dài đường gấp khúc. Tính chu vi hùnh tam giác, hình tứ giác. 
	 2. Kĩ năng: Rèn hs kỹ năng tính độ dài, chu vi đúng nhanh và thành thạo
	3. Thái độ: Hs có tính cẩn thận , khoa học và chính xác
II. Chuẩn bị: 
IV. Hđ dạy học 
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A. KTBC:
B. Bài mới:
 1.GT bài:(2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
 4. Thực hành
Bài 1: ( 12' )
Bài 2: ( 8' )
Bài 3: ( 8' )
Bài 5: ( 8' )
- Gọi 1 hs đọc y/c bài toán - Hd hs q/s độ dài đường gấp khúc
- Gọi 1 hs nhắc lại cách tính độ dài đường gấp khúc
- Gọi 2 hs lên làm - Nhận xét ghi bảng
a) Độ dài đường gấp khúc ABCD là:
 3 + 3 + 4 = 10 ( cm )
b) Độ dài đường gấp khúc GHIKM là :
 20 + 20 + 20 + 20 = 80 ( cm )
- Gọi 1 hs đọc y/c bài tập - Hd hs cách làm
- Gọi 1 hs nhắc lại cách tính chu vị hình tam giác
- Gọi 1 hs lên làm - Nhận xét
Chu vi hình tam giác ABC là:
 30 + 15 + 35 = 80 ( cm ) 
 Đáp số: 80 cm
- Gọi 1 hs đọc y/c bài tập - Hd hs cách làm 
- Gọi 2 hs nhắc lại cách tính hình tứ giác
- Gọi 1 hs lên làm - Nhận xét ghi điểm
Chu vi hình tứ giác MNPQ là:
 5 + 5 + 5 + 5 = 20 ( cm ) 
 Đáp số: 20 cm
- Gọi 1 hs đọc y/ c bài tập - Hd hs q/s các hình tam giác đã cho để xếp thành hình mũi tên
- Gọi 2 hs lên thi xếp nhanh - Nhận xét
- Qs- theo dõi
- Trả lời
- 1 hs lên làm
- Nhận xét
 1hs đọc - theo dõi
- 1 hs làm
- Nhận xét
- Theo dõi
- 2 hs nhắc lại
- 1 hs lên làm
- Nhận xét
- Theo dõi
- 1hs giải
- Nhận xét
C. C2- D2 ( 2' )
- Nhắc lại nội dung bài 
- Vn ôn lại bài 
- Nghe 
- Nhớ
Tiết 5: Đạo đức
Bài : thực hành kĩ năng cuối học kì 1i
I. Mục tiêu: 
	1. KT: Hs ôn lại những kĩ năng đã học từ đầu năm đến giờ. Và biết thực hiện những kĩ năng năng đó vào c/s hàng ngày
	2. KN: Rèn hs có những kĩ năng phân biệt các hành vi đúng sai qua các bài đã học
	3. TĐ: Hs có ý thức thực hiện tốt những hành vi đó
II. Chuẩn bị : Câu hỏi, tình huống
III. Hd dạy học 
ND & TG
Hđ của Gv
Hđ của Hs
1. Gtbài: ( 2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
* Hđ 1: Bầy tỏ thái độ ý kiến của mình( 15' )
- Đưa ra một số tình huống
- Gv nhận xét khen ngợi
a) Cố gắng hoàn thành bài tập được giao
b) Tích cực tham gia học tập cùng bạn trong nhóm, trong tổ
c) Trường lớp sạch đẹp có lợi cho sức khoẻ của hs
d) Vệ sinh trường lớp là trách nhiệm của bác lao công
e) Để giữ vệ sinh nơi công cộng em cần phải làm gì ?
h) Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có tác dụng gì ?
- Theo dõi
- Bày tỏ ý kiến
- Nhận xét
* Hđ 2: Thực hành làm sạch đẹp lớp học( 15' )
- Chia lớp làm 2 nhóm
- Gv yc các nhóm thảo luận phân công cho từng người 
- Yc các nhóm thực hành
- Theo dõi hd hs cách làm
- Nhận xét khen ngợi tổ nào làm nhanh và sạch đẹp
- Theo dõi
- Nhóm thảo luận phân công công việc
- Nhận xét
C. C2 - D2 ( 2' ) 
- Nhắc lại nội dung bài
- Vn xem lại bài và chuẩn bị bài sau
- Nghe
- Nhớ
NS: Thứ bảy ngày 19 tháng 5 năm 2006
NG: Thứ ba ngày 22 tháng 5 năm 2007
Tiết 1: Thể dục 
Bài 35: chuyền cầu
I. Mục tiêu: 
	1. KT: Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người
	2. KN: Hs biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
	3. TĐ: Có ý thức trong giờ học và yêu thích môn học
II. Chuẩn bị: sân , còi
III. Các Hđ dậy học
Nội dung
Đ/L
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu: 
- Tập hợp lớp nêu nội dung Yc tiết học
2'
 Gv
- Yc Hs chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhịp 
- Đi đều theo 2hàng dọc 
5'
 x x x x x
 x x x x x
2. Phần cơ bản: 
* Ôn chuyền cầu:
- Gv nhắc lại cách chơi
- Cho hs chia tổ tập luyện
- Gv theo dõi nhắc nhở hs
- Gọi từng đội một chơi trước lớp
- Gv nhận xét khen ngợi
*Ôn trò chơi " Nhanh lên bạn ơi"
- Gv chia lớp ra làm 3 tổ 
- Gv lấy quả bóng để cách hs 3 mét, yc các tổ cho 1 hs lần lượt lên lấy bóng sau đó mang về cho hs cuối hàng, sau đó hs khác lại lên cứ như vậy cho đến hết
- Nhận xét khen ngợi những tổ nào chơi tốt
16'
8'
- Đội hình:
x x x x x
x x x x x
- Đội hình 
 Gv
 x x x
 x x x
 x x x 
 x x x
 x x x 
3. Phần kết thúc: 
- Đi đều hát 
- Cúi người thả lỏng
- Gv củng cố lại bài 
- Vn ôn lại bài 
4'
- Đội hình hàng ngang
 x x x x x x
 x x x x x x
 x x x x x x
Tiết 2: Toán
Bài : Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
	 1. Kiến thức: Giúp hs củng cố về đọc, viết so sánh các số trong phạm vi 1000. Bảng cộng, trừ có nhớxem đồng hồ vẽ hình.
	 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm tính nhanh , đúng và vẽ hình thành thạo
	 3. Thái độ: Hs có tính chính xác, kiên trì , tỉ mỉ và biết áp dụng vào cuộc sống
II. Chuẩn bị: 
IV. Hđ dạy học 
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A. KTBC:
B. Bài mới:
 1.GT bài:(2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
 2. Hd làm bài tập 
Bài 1: Tính nhẩm (10' )
Bài 2: ( 10' )
Bài 4 : ( 8' )
Bài 5: ( 8' )
- Gọi 1 hs đọc yc bt
- Hd hs cách làm - Gọi hs nối tiếp đọc kết quả
- Gv nhận xét ghi bảng
732 733 734 735 736 737
905 906 908 909 910 911
996 997 998 999 1000
- Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs cách tìm dấu để điền vào chỗ chấm
- Gọi 2 hs lên làm - Nhận xét ghi điểm
>
<
=
 302 < 310 200 + 20 + 2 < 322
 888 > 879 600 + 80 + 4 = 684
 542 = 500 + 42 400 + 120 + 5 = 525
- Gọi 1 hs đọc y/c bài tập - Hd hs q/s các đồng hồ trong sgk để chọn xem mỗi đồng hồ ứng với cách đọc nào 
- Gọi 3 hs trả lời miệng - Nhận xét 
a) 7 giờ 15 phút ứng với đồng hồ C
b )10 giờ 30 phút ứng với đồng hồ B
c ) 1 giờ rưỡi ứng với đồng hồ A
- Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs qs hình sgk và đếm số ô và đánh dấu rồi dùng thước kẻ 
- Gọi 2 hs lên thi vẽ - Nhận xét khen ngợi
- Theo dõi
- Hs nối tiếp đọc kết quả
- Nhận xét
- Theo dõi
- Gọi 2 hs lên làm
- Nhận xét
- Theo dõi
- Q/s đồng hồ
- Trả lời
- Nhận xét
- Theo dõi
- Qs 
- Gọi 2 hs thi vẽ
- Nhận xét
C. C2 - D2 (2' )
- Nhắc lại nội dung bài
- Vn làm BT3
- Nghe
- Nhớ
Tiết 3: Kể chuyện 
Ôn tập : Tiết 3
I. Mục tiêu:
	 1. Kiến thức: Hs đọc một trong các bài đã học để lấy điểm. Ôn tập luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu. Ôn sử dụng dấu chấm dấu phẩy.
	 2. Kĩ năng: Hs đọc to , rõ ràng, biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm
	 3. Thái độ: Có ý thức trong giờ ôn tập 
II. Chuẩn bị: Bảng phụ
III. Phương pháp:
IV. Hđ dạy học 
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A. KTBC:
B. Bài mới:
 1.GT bài:(2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
2. Kiểm tra đọc ( 15' )
 3. Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu ( 10' )
4. Điền d ... 
38
Hiệu
26
27
34
52
- Theo dõi
- 2 hs làm
- Nhận xét
Bài 4:( 9' )
- Gọi 1 hs đọc bài toán - Hd hs tóm tắt và giải
- 1hs lên giải - Lớp làm vở
 Bài giải 
 Can to có số lít dầu là
 14 + 8 = 22 (l )
 Đáp số: 22 lít
- Gv nhận xét ghi điểm
* TCTV: Hd hs đọc kĩ yc bài toán và cách giải toán 
- Theo dõi
- 1hs lên giải 
- Lớo làm vở
- Nhận xét
c. C2 - D2 ( 2' )
- Nhắc lại nội dung bài
- Vn làm bài 5 và chuẩn bị bài sau
- Nghe
- Nhớ
Tiết 3: Luyện từ và câu 
Ôn tập : Tiết 6
I. Mục tiêu:
	 1. Kiến thức: Hs đọc một trong các bài đã học để lấy điểm. Biết kể chuyện theo tranh, rồi đặt tên cho câu chuyện.Ôn luyện cách viết tin nhắn
	 2. Kĩ năng: đọc to, rõ ràng, biết cách ngắt nghỉ sau các dấu câu và làm đúng các bài tập
	 3. Thái độ: Có ý thức trong khi ôn 
II. Chuẩn bị:
IV. Hđ dạy học 
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A. KTBC:
B. Bài mới:
 1.GT bài:(2' )
- Ghi bảng
-Theo dõi
 2. Kiểm tra đọc ( 15' )
- Gọi hs lên bốc thăm và chuẩn bị
- Yc hs đọc bài và trả lời câu hỏi
- Nhận xét ghi điểm
- Bốc thăm
- Đọc và trả lời
 3. Kể chuyện theo tranh, rồi đặt tên cho câu chuyện ( 10' )
- Gọi 1 hs đọc yc bt 
- Hd hs qs để hiểu nội dung từng tranh , sau đó nối kết nội dung 3 bức tranh ấy thành một câu chuyện và đặt tên cho câu chuyện đó
- Yc hs nhìn vào tranh kể chuyện theo tranh
- Gọi 3 hs kể - Nhận xét ghi điểm
VD: T1: Một bà cụ chống gậy đứng bên hè phố. Cụ muốn sang đường, nhưng đường đang đông xe cộ qua lại. Cụ lúng túng không biết làm cách nào qua đường
T2: Một bạn hs đi tới. Thấy bà cụ bạn hỏi:
- Bà ơi ! Bà muốn sang đường phải không ạ?
Bà lão đáp;
- ừ ! Nhưng đường đông xe quá, bà sợ
- Bà đừng sợ ! Cháu sẽ giúp bà
T3: Nói rồi, bạn nắm lấy cách ta bà cụ, đưa bà qua đường
- Gọi hs nối tiếp đặt tên cho chuyện
- Nhận xét kết luận: Tên chuyện : Qua đường/ Cậu bé ngoan/ giúp đỡ người già ...
- 1hs đọc , 
- Qs tranh
- 3 hs kể chuyện
- Nhận xét
- Nối tiếp đặt tên cho chuyện
4. Em đến nhà bạn ........Hãy viết lại lời nhắn tin cho bạn 
- Gọi 1 hs đọc yc - Hd hs nắm được nội dung yc 
- Yc hs làm nháp - Gọi 4 hs đọc bài 
- Nhận xét ghi điểm 
 9 giờ ngày 11- 9
 Hồng Sơn ơi,
 Mình đến nhưng cả nhà đi vắng. Mời bạn 8 giờ tối thứ bảy đến dự Tết Trung thu ở sân trường. Đừng quên nhé !
Minh quang
- Đọc thầm 
- Theo dõi
- Làm vở
- 4 hs làm
- nhận xét
C. C2 - D2 ( 2' ) 
- Nhắc lại nội dung bài 
- Vn ôn bài 
- Nghe 
- Nhớ
Tiết 4: Tự nhiên xã hội 
Bài 35 : Ôn tập tự nhiên
I. Mục tiêu:
	 1. Kiến thức: Hs nhận biết được thế nào là lớp học sạch, đẹp. Biết tác dụng của việc giữ cho trường học sạch, đẹp đối với sức khoẻ và học tập
	 2. Kĩ năng: Rèn hs làm được một số công việc đơn giản để giữ trường học sạch, đẹp như: quét lớp, quét sân trường
	3. Thái độ: Hs có ý thức giữ trường lớp sạch, đẹp và tham gia vào những hoạt động làm cho trường học sạch, đẹp
II. Chuẩn bị: Tranh sgk trang 38, 39
 Một số khẩu trang, chổi, xẻng hót rác
IV. Hđ dạy học 
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A. KTBC:
B. Bài mới:
 1.GT bài:(2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
* Hđ 1: Qs theo cặp ( 15' )
MT: Biết nhận xét thế nào là trường học sạch, đẹp 
- B1: Làm việc theo cặp
- Yc hs qs các hình trong sgk trang 38, 39
+ Các bạn trong từng hình đang làm gì ? 
+ Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì ?
+ Việc làm đó có tác dụng gì ?
B2: Làm việc cả lớp
- Gọi vài hs trả lời trước lớp
- Nhận xét và liên hệ
+ Trên sân trường và xung quanh trường sạch hay bẩn ?
+ Khu vệ sinh đặt ở đâu ? Có sạch không
+ Theo em làm thế nào để trường học sạch, đẹp ?
KL: Để trường học sạch, đẹp mỗi hs phải luôn có ý thức giữ gìn trường như: không viết vẽ bậy lên tường; không vứt giác bừa bãi; đại tiện ,tiểu tiện đúng nơi quy định; không trèo cây bẻ cành....tích cực vào các hoạt động như vệ sinh trường, lớp 
- Qs tranh
- Trả lời
- Nghe nhớ
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Nghe nhớ
3. Hđ2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học ( 15' )
MT: Biết sử dụng một số dụng cụ để làm vệ sinh trường , lớp học
- B1: Làm vệ sinh theo nhóm
- Phân công công việc cho mỗi nhóm
- Phát cho mỗi nhóm một số dụng cụ phù hợp với từng công việc
B2: 
- Yc các nhóm tiến hành thực hành
- Theo dõi nhắc nhở hs khi thực hành
- Vệ sinh xong yc hs đi rửa tay bằng xà phòng
B3: 
- Cho hs đi xem thành quả làm việc của nhau, các nhóm nhận xét và tự đánh giá lẫn nhau
- Tuyên dương những nhóm nào nhanh và sạch nhất
KL: Trường, lớp sạch, đẹp sẽ giúp chúng ta khoẻ mạnh và học tập tốt hơn
- Nhận nhóm
- Nhận công việc được giao
- Thực hành
- Nhận xét
- Nghe nhớ
C. C2- D2( 2' )
- Nhắc lại nội dung bài 
- Vn xem lại bài và chuẩn bị bài sau
- Nghe
- Nhớ
NS: Thứ hai ngày 21 tháng 5 năm 2007
NG: Thứ năm ngày 24 tháng 5 năm 2007
Tiết 1: Thể dục 
Bài : sơ kết học kì ii
I. Mục tiêu: 
	1. KT: Hệ thống những nội dung chính đã học trong học kì I
	2. KN: Rèn hs những kĩ năng đã học ở học kì I
	3. TĐ: Có ý thức trong học tập và yêu thích môn học 
II. Chuẩn bị: sân ,còi
III. Các Hđ dậy học
Nội dung
Đ/L
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu: 
- Tập hợp lớp, nêu nội dung Yc tiết học
2'
 Gv
- Yc Hs chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối
- Trò chơi "Diệt con vật có hại "
5'
 x x x x x
 x x x x x
2. Phần cơ bản: 
* Sơ kết học kì I
- Gv cùng hs điểm lại những kiến thức và kĩ năng đã học ở lớp 2. Những nội dung gì các em đã học tốt và những gì cần phải cố gắng khắc phục trong học kì II.
- Gv yc từng tổ tự bình chọn những hs học tốt môn thể dục và cho một số hs lên thực hành
- Gv công bố kết quả học tập, tuyên dương những cá nhân được các tổ bầu chọn
* Trò chơi " Bịt mắt bắt dê "
- Gv nhắ lại cách chơi 
- Yc hs cùng chơi
15'
5'
- Đội hình
 Gv
x x x x x
x x x x x
x x x x x 
- Đội hình vòng tròn
3. Phần kết thúc: 
- Cúi ngươi thả lỏng
- Gv cùng hs hệ thống lại bài
- Vn ôn lại bài
4'
 Gv
 x x
 x x
 x x
 x x 
Tiết 2: Toán
Bài : luyện tập chung
I. Mục tiêu:
 	1. Kiến thức: Giúp hs củng cố về đặt tính và thực hiện phép tính cộng, trừ có nhớ. Tính giá trị của biểu thức số. Giải bài toán ít hơn một số đơn vị. Củng cố về ngày trong tuần và ngày trong tháng
	 2. Kĩ năng: Rèn hs làm tính đúng và giải toán thành thạo 
	 3. Thái độ: Hs có kiên trì, tỉ mỉ, khoa học và chính xác 
II. Chuẩn bị:
III. Phương pháp:
IV. Hđ dạy học 
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A. KTBC:
B. Bài mới:
 1.GT bài:(2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
 2. Hd làm bt
 Bài 1:Tính ( 10' )
- Hd hs cách tính - Gọi 2 hs lên tính
- Nhận xét ghi điểm
 a) 38 54 67 b) 61 70 83
 + + + - - -
 27 19 5 28 32 8
 65 73 72 33 38 75
- theo dõi
- 2 hs lên làm
- Lớp làm vở
- Nhận xét
Bài 2: Tính ( 8' )
- Hd hs cách tính - Gọi 2 hs lên bảng làm
- Nhận xét ghi điểm
 12 + 8 + 6 = 26 25 + 15 - 30 = 10
 36 + 19 - 19 = 36 51 - 19 + 18 = 50
- Theo dõi
- 2 hs lên làm
- Nhận xét
Bài 3:( 9' )
- 1hs đọc yc bt - Hd hs cách tóm tắt và giải
- Gọi 1 hs lên làm
- Gv nhận xét ghi điểm
 Tóm tắt Bài giải
Ông: Bố có số tuổi là:
 70 - 32 = 38
Bố : Đáp số: 38 tuổi
- Theo dõi
- 1 hs làm
- Nhận xét
Bài 5: xem lịch rồi cho biết: ( 9' )
- Gọi 1 hs đọc yc bt - hd hs cách làm
- Yc hs làm vở - Gọi 2 hs trả lời
- Nhận xét ghi điểm
Hôm nay là thứ tư. Ngày 3 tháng 1 
* TCTV: Hd hs đọc kĩ yc bài và hd cách xem lịch cho đúng
- Theo dõi
- 2 hs lên giải 
- Lớp làm vở
- Nhận xét
c. C2 - D2 ( 2' )
- Nhắc lại nội dung bài
- Vn làm bài 4 và chuẩn bị bài sau
- Nghe
- Nhớ
Tiết 3: Tập viết
Ôn tập : Tiết 7
I. Mục tiêu:
	 1. Kiến thức: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm. Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm. Ôn luyện về cách viết bưu thiếp
	 2. Kĩ năng: Hs đọc to , rõ ràng, biết cách ngắt nghỉ, và rèn kĩ năng viết bưu thiếp
	 3. Thái độ: Có ý thức trong giờ học 
II. Chuẩn bị:
III. Phương pháp:
IV. Hđ dạy học 
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A. KTBC:
B. Bài mới:
 1.GT bài:(2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
 2. Luyện đọc 
( 15' )
Gọi hs lên bốc thăm và chuẩn bị
- Yc hs đọc bài và trả lời câu hỏi
- Nhận xét ghi điểm
- Bốc thăm và chuẩn bị
- Đọc bài
 3. Tìm các từ chỉ đặc điểm của người và vẩt trong những câu sau đây: (10' )
a) Càng về sáng...
b) Mấy bông ....
c) Chỉ ba tháng...
- Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs cách làm
- Yc hs đọc thầm các câu trong bài
- Yc hs gạch chân những từ chỉ đặc điểm
- Gọi 3 hs lên chữa bài - Nhận xét ghi điểm
a) Càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá
b) Mấy bông hoa vàng tươi như những đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát
c) Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù, Bắc đã đứng đầu lớp
- Theo dõi
- Đọc thầm 
- Làm vở
3 hs lên chữa bài
 4. Cô giáo ( thầy giáo) lớp 1 của em đã chuyển sang dạy............, em hãy viết bưu thiếp chúc mừng cô( thầy )( 10' )
- 1Hs đọc yc của bài - Hd hs cách làm: Em hãy dựa vào bài tập đọc Bưu thiếp để viết
- Làm bài ra nháp
- Gọi 3 hs bài - Gv nhận xét ghi điểm
18 - 11- 2003
 Kính thưa cô,
 Nhân dịp ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11, em kính chúc cô luôn mạnh khoẻ và hạnh phúc.
 Chúng em luôn nhớ cô và mong được gặp lại cô
Học sinh của cô
Nguyễn Thanh Nga
* TCTV: Hd hs cách sử dụng câu, từ để viết bưu thiêp cho hay
- Theo dõi
- Làm nháp
- 3 hs đọc
- Nhận xét
 C. C2 - D2 (3' )
- Nhắc lại nội dung bài 
- Vn ôn bài để kiểm tra
- Nghe
- Nhớ
Tiết 4: Thủ công
Bài : trưng bày sản phẩm của học sinh
- Y/c hs trưng bày sản phẩm của mình lên mặt bàn
- Gv đi kiểm tra từng bàn
- Y/c hs tự đánh già bài theo cặp đôi
- Gv nhận xét đánh giá sản phẩm của Hs
- Gv chọn những bài hoàn thành tốt để lên bàn giáo viên cho cả lớp quan sát 
- Gv khen ngợi những Hs có bài hoàn thành tốt
NS: Thứ hai ngày 21 tháng 5 năm 2007
NG: Thứ sáu ngày 25 tháng 5 năm 2007
Tiết1: Toán
Kiểm tra cuối học kì 1i
	Đề chung tổ trưởng ra đề
Tiết 2+ 3: Chính tả - Tập làm văn 
Kiểm tra cuối học kì 1i
	Đề chung tổ trưởng ra đề
Tiết 4: Mĩ thuật
Bài 35: trưng bày kết quả của học sinh
- Y/c hs trưng bày sản phẩm của mình lên mặt bàn
- Gv đi kiểm tra từng bàn
- Y/c hs tự đánh già bài theo cặp đôi
- Gv nhận xét đánh giá sản phẩm của Hs
- Gv chọn những bài hoàn thành tốt để lên bàn giáo viên cho cả lớp quan sát 
- Gv khen ngợi những Hs có bài hoàn thành tốt