Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần lễ 14

TUẦN 14
 Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2012
ĐẠO ĐỨC gi÷ g×n tr­êng líp s¹ch ®Đp
I.Mục tiêu
 - Một số biểu hiện cụ thể của một số việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
- Làm một số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
 - HS có thái độ: đồng tình với các việc làm đúng thể hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp. 
II. Đồ dùng dạy- học
-Bài hát: Đi học “Bùi Đình Thảo”
-Phiếu giao việc của hoạt động 3.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
 Học sinh
*Hoạt động cả lớp
-Quan tâm giúp đỡ bạn làm những việc gì?
-Biết quan tâm giúp đỡ bạn đem lại lợi ích gì?
-Cho HS tự đánh giá lẫn nhau xem HS nào đã có thái độ biết quan tâm giúp đỡ bạn.
-Nhận xét, đánh giá,tuyên dương HS
*Hoạt động thực hành
-Các em quan sát trường lớp mình thế nào?
-Vậy các em cần làm gì để trường lớp luôn sạch đẹp?
-Cho HS hát bài:Đi học.
HĐ1:Đóng vai theo tiểu phẩm “Bạn Hùng thật đáng khen”
-Nêu kịch bản 1-2 lần
HĐ2:Bày tỏ thái độ
-HD HS đóng vai theo tiểu phẩm
-Bạn Hùng làm gì trong buổi sinh nhật mình?
-Hãy đoán xem vì sao bạn Hùng làm như vậy?
KL:Cần phải vứt rác đúng nơi quy định
HĐ3:Bày tỏ ý kiến
Bài tập 2: Yêu cầu:
-Em đồng tình với bạn trong tranh không?
-Nếu bạn trong tranh là em ,em sẽ làm gì?
-Các em làm gì để trường lớp sạch đẹp?
-Em đã làm được những việc gì?
Bài tập 3:Gọi HS đọc.
-Yêu cầu HS giở thẻ- Gvnêu- HS giơ thẻ
+Thẻ xanh: tán thành
+Thẻ đỏ :Không tán thành
-Giữ gìn trường lớp là bổn phận của ai?
-Cần làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp?
-Vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch đẹp?
- H»ng §«ng nêu.
Mang lại niềm vui làm cho tình bạn ngày càng thân thiết, gần gũi hơn
-Nêu nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
-Sạch sẽ
-Vài HS nêu
-2 HS đọc lại
-Tự hình thành nhóm 4 đóng vai thảo luận
-2-3 nhóm lên thể hiện
-Nhận xét.
-Mời các bạn ăn kẹo
-Vài HS nêu
-Thảo luận cặpđôi
-Vài HS báo cáo kết quả theo từng tranh.
-Nhận xét bổ sung.
-Thảo luận cả lớp.
-Nối tiếp nhau cho ý kiến.
-Vài hS nêu.
-2 HS đọc
-Đọc cả lớp
-Thực hiện theo GV.
-Của HS.
Vài HS nêu
-Vài HS cho ý kiến
-Đọc ghi nhớ.
Buổi chiều
GĐBD Tốn LUYỆN : 55 - 8, 56 - 7, 37 - 8, 68 - 9
I.Mục tiêu
-Thực hiện phép trừ có nhớ
-Củng cố cách tìm số hạng chưa biết trong phép cộng
-Cách vẽ hình theo mẫu
II.Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
 Học sinh
*Hoạt động thực hành
HĐ1:Thực hiện các phép tính
-HĐ2:Thực hành
Bài1:Yêu cầu HS làm bảng con
Bài 2:
-Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào?
Bài 3:
-Chuẩn bị bảng phụ
-Hình mẫu có mấy hình là hình gì?
-Hình đó có mấy đỉnh mấy cạnh?
-Chấm bài- nhận xét
* Dµnh cho hs kh¸ giái.
N¨m nay bè 46 tuỉi vµ tỉng sè tuỉi cđa bè vµ mĐ lµ 83 tuỉi. Hái:
a)N¨m nay mĐ bao nhiªu tuỉi?
b)MĐ kÐm bè bao nhiªu tuỉi?
-Thực hiện
-Nêu cách đặt tính và cách tính(làm cột a,b)
-Nêu tên gọi các thành phần của phép tính
-Lấy tổng trừ đi cố hạng kia
-Vài HS nêu
-Làm vào vở
x+8=36 9+x=48
x=36-8 x=48-9
x=28 x=39
Quan sát
-2hình:hình tam giác và hình chữ nhật
-5 đỉnh 6 cạnh
-Vẽ vào vơ bài tập toán
-Làm lại bài tập 1,2 vào vở bài tap
 Bµi gi¶i
 MĐ cã sè tuỉi lµ:
 83 - 46 = 37( tuỉi )
 MĐ kÐm bè sè tuỉi lµ:
 46 - 37 = 9 ( tuỉi )
 §S: a) 37 tuỉi b) 9 tuỉi
¤L - CHÝNH T¶ LUYỆN VIẾT: TIẾNG VÕNG KÊU
I.Mục tiêu
- Rèn kĩ năng đọc trơn toàn bài cho h/s. Rèn kỹ năng đọc diễn cảm bài th¬
- Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Giáo viên
 Học sinh
*Hoạt động thực hành
-Đọc mẫu bài.
- Yªu cÇu c¸c em luyƯn ®äc
-Yªu cÇu c¸c em luyƯn ®äc trong nhãm.
- Thi ®äc theo nhãm
- B¹n nhá trong bµi th¬ ®ang lµm g×?
- Tõ nµo t¶ em bÐ ngđ rÊt ®¸ng yªu?
*. Rèn đọc diễn cảm.
- Yªu cÇu c¸c em thi ®äc diƠn c¶m.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt 
2 HS đọc bài.
-Luyện đọc cá nhân.
-Nối tiếp nhau đọc từng khỉ th¬.
-Luyện đọc trong nhóm.
-Đại diện các nhóm thi đọc.
-Nhận xét cách đọc.
-2HS đọc.
- Dang ru em ngđ.
- V­¬ng v­¬ng nơ c­êi.
-Bình chọn bạn đọc hay.
 Thø ba ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2012
Buổi chiều 
Luyện viết : Ch÷ hoa m
I.Mơc tiªu
Biết viết chữ hoa (theo cỡ chữ vừa và nhỏ).
Biết viết câu ứngdụng theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu, đúng quy định.
II. Đồ dùng dạy – học
Mẫu chữ A, bảng phụ.
Vở tập viết, bút.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Giáo viên
 Học sinh
 *Hoạt động thực hành
- Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt con ch÷ M hoa
-Đưa mẫu chữ M
-Chữ M cao mấy ly?
-Gồm có mấy nét?
-Hướng dẫn HS cách viết và viết mẫu
*Hướng dẫn viết câu ứng dụng
-Giới thiệu câu ứng dơng
Lá lành đùm lá rách
về độ cao của các con chữ?
-Hướng dẫn cách đặt dâu thanh khoảng cách gi÷a các tiếng
-Hướng dẫn cách viết chữ lá
Chấm vở HS
-Viết vào vở tập viết
-5 li
-3 nét cơ bản:cong dưới, lượn dọc và lượn ngang
-Theo dõi
-Viết 2-3 lần bảng con
-Đùm bọc, kiêu mang,dúp đỡ lẫn nhau trong lúc khó khăn hoạn nạn
-Cao 2,5 li:L,l,h
+Cao2 li:đ
+Cao 1,25li:r
+Cao 1li:a,n,u,m,c
Theo dõi, viết bảng con
-Viết cụm từ vào bảng
-Theo dõi
 BD- TO¸N LUYỆN:65 - 38 ; 46-17; 57-28; 78-29
I.Mục tiêu
Giúp HS củng cố về:
Biết thực hiện phép trừ ssố có 2 chữ số và có nhớ
Biết thực hiện phép trừ có liên quan liên tiếp(tính gía trị của biểu thức số) và giải toán có lời văn
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Giáo viên
 Học sinh
*Hoạt động thực hành
Bài1: Chia lớp thành 3 nhóm và yêu cầu HS làm vào bảng con theo bài
Bài 2: Bài tập yêu cầu các em làm gì?
Yªu cÇu c¸c em lµm vµo vë
Yªu cÇu ®ỉi vë kتm tra lÉn nhau.
Bài3: Gọi HS đọc
-Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Yªu cÇu c¸c em gi¶i vµo vë
-Thu vở chấm nhận xét
* Dµnh cho hs kh¸ giái.
Bè 45 tuỉi.¤ng h¬n bè 37 tuỉi.Hái «ng bao nhiªu tuỉi?
C¶ líp lµm vµo b¶ng con.
- §iỊn sè vµo « vu«ng
C¶ líp lµm vµo vë.
C¶ líp kiĨm tra lÉn nhau.
 Bµi gi¶i
 ¤ng cã sè tuỉi lµ:
 45 + 37 = 28( tuỉi )
 §S: 28 tuỉi
Th-tiÕng viƯt: TiÕt 1 
I.Mục tiêu. 
 - §ọc to râ rµng , tr«i ch¶y Một người anh
 - BiÕt ®äc thÇm vµ tr¶ lêi ®­ỵc c¸c c©u hái tr¾c nghiƯm ë trong vë thùc hµnh 
II. Đồ dùng dạy – học
Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Giáo viên
 Học sinh
*Hoạt động thực hành
1.Bài ®äc.
§äc truyƯn : Mét ng­êi anh
-Treo tranh.
-Bøc tranh chơp h×nh ¶nh ai víi ai ?
-Dẫn dắt ghi tên bài.
HĐ 1: Luyện đọc. 
-Đọc mẫu và HD cách đọc.
-Theo dõi phát hiện từ hs đọc sai ghi bảng.
-Chia đoạn.
-Chia nhóm
-Yêu cầu.
HĐ 2: Chän c©u tr¶ lêi ®ĩng 
- a, CÈu bÐ ë c«ng viªn nãi g× khi ng¾m xe ®¹p cđa s¬n ?
- b, S¬n khoe chiÕc xe do anh trai tỈng víi th¸I ®é thÕ nµo ?
- c, Nghe c©u tr¶ lêi cđa s¬n, cÈu bÐ ­íc d×?
 - d, C©u nµo d­íi ®ay cÊu t¹o theo m©u ai lµm g×? 
- e, C©u nµo d­íi ®©y cÊu t¶o theo mÉu ai lµm g× ? 
-Quan sát tranh.
-.H/s tr¶ lêi 
-Nhắc lại tên bài học.
-Nghe.
-Nối tiếp đọc từng câu.
-Phát âm lại từ mình đã đọc sai. Cá nhân.
-Luyện đọc trong đoạn.
-Nêu nghĩa của từ.
Luyện đọc trong nhóm
-Cử đại diện nhóm thi đọc.
-Nhận xét.
-Đọc thầm.
- H/s lùa chän ph­¬ng ¸n ®ĩng ®Ĩ tr¶ lêi 
- H/s tr¶ lêi 
-Nhận xét nhóm, cá nhân đọc
Về nhà tập kể lại chuyện cho người thân nghe.
 Thứ t­ ngày 24 tháng11 năm 2011
Buổi chiều
Th- to¸n TiÕt 1
I. Mơc tiªu
- Thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí
- Cịng cè c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt trong phÐp céng
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu
Giáo viên
 Học sinh
*Hoạt động thực hành
Bµi 1: Yªu cÇu HS lµm b¶ng con
Bµi 2: ĐỈt tÝnh råi tÝnh.
a, 86-68
b, 97-79
c, 75-57
Bµi 3: sè
Bµi 4: T×m x
a, X+8=35
b, 28+x=47
Bµi 5: N¨m nay bè cđa nĩi 35 tuỉi, Hái n¨m nay nĩi bao nhiªu tuỉi, biÕt r»ng bè cđa Nĩi nhiỊu h¬n Nĩi 28 tuỉi?
- Thùc hiƯn
- nªu c¸ch tÝnh vµ ®Ỉt tÝnh
- HS nªu yªu cÇu BT
- HS lµm vµo b¶ng con
- NhËn xÐt ch÷a bµi
- Lµm vµo vë
- HS nªu yªu cÇu
- C¶ líp lµm vµo vë
- 2 HS lªn b¶ng lµm
- nhËn xÐt ch÷a bµi
- C¸ch lµm t­¬ng tù nh­ BT 3
- HS ®äc bµi to¸n nªu yªu cÇu BT
- Nªu c¸ch lµm bµi
- C¶ líp gi¶i vµo vë
- nhËn xÐt, ch÷a bµi
G®-bd tiÕng viƯt c©u kiĨuai lµm g×?
 DÊu chÊm , dÊu chÊm hái.
I.Mục tiêu
- RÌn kü n¨ng vốn từ về tình cảm gia đình. Rèn kỹ năng đặt câu theo mẫu:Ai làm gì?
– Rèn kỹ năng sử dụng dấu chấm,dấu chấm hỏi
II. Đồ dùng dạy – học
Bảng phụ viết bài tập 2.Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Giáo viên
 Học sinh
*Hoạt động thực hành
1.Từ ngữ về tình cảm gia đình
Bài1: Gọi 2 HS đọc yªu cÇu
- GhÐp c¸c tiÕng sau víi nhau ®Ĩ t¹o c¸c tõ chØ t×nh c¶m gi÷a anh chÞ em trong nhµ: th­¬ng , yªu , quý,mÕn, kÝnh, träng. ViÕt c¸c tõ ghÐp ®­ỵc vµo dßng trèng.
.
Bµi 2: GoÏi HS đäc
Chän 2 tõ ®· ghÐp ë bt 1 ®Ĩ ®Ỉt hai câu nĩi vỊ t×nh c¶m anh em trong mét nhµ.ViÕt c©u ®· ®Ỉt vµo « trèng.
..
..
-Đọc
- C¶ líp suy nghÜ lµm bµi
-Vài HS nêu
-Đọc, vµ suy nghÜ lµm bµi
Th-tiÕng viƯt: TiÕt 1 
I.Mục tiêu. 
 - §ọc to râ rµng , tr«i ch¶y Một người anh
 - BiÕt ®äc thÇm vµ tr¶ lêi ®­ỵc c¸c c©u hái tr¾c nghiƯm ë trong vë thùc hµnh 
II. Đồ dùng dạy – học
Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Giáo viên
 Học sinh
*Hoạt động thực hành
1.Bài ®äc.
§äc truyƯn : Mét ng­êi anh
-Treo tranh.
-Bøc tranh chơp h×nh ¶nh ai víi ai ?
-Dẫn dắt ghi tên bài.
HĐ 1: Luyện đọc. 
-Đọc mẫu và HD cách đọc.
-Theo dõi phát hiện từ hs đọc sai ghi bảng.
-Chia đoạn.
-Chia nhóm
-Yêu cầu.
HĐ 2: Chän c©u tr¶ lêi ®ĩng 
- a, CÈu bÐ ë c«ng viªn nãi g× khi ng¾m xe ®¹p cđa s¬n ?
- b, S¬n khoe chiÕc xe do anh trai tỈng víi th¸I ®é thÕ nµo ?
- c, Nghe c©u tr¶ lêi cđa s¬n, cÈu bÐ ­íc d×?
 - d, C©u nµo d­íi ®ay cÊu t¹o theo m©u ai lµm g×? 
- e, C©u nµo d­íi ®©y cÊu t¶o theo mÉu ai lµm g× ? 
-Quan sát tranh.
-.H/s tr¶ lêi 
-Nhắc lại tên bài học.
-Nghe.
-Nối tiếp đọc từng câu.
-Phát âm lại từ mình đã đọc sai. Cá nhân.
-Luyện đọc trong đoạn.
-Nêu nghĩa của từ.
Luyện đọc trong nhóm
-Cử đại diện nhóm thi đọc.
-Nhận xét.
-Đọc thầm.
- H/s lùa chän ph­¬ng ¸n ®ĩng ®Ĩ tr¶ lêi 
- H/s tr¶ lêi 
-Nhận xét nhóm, cá nhân đọc
Về nhà tập kể lại chuyện cho người thân nghe.
TH- tiÕng viƯt TiÕt 2
I. Mơc tiªu
- Hoµn thµnh c¸c BT cã liªn quan ®Õn chÝnh t¶, LuyƯn tõ vµ c©u
- Giĩp HS më réng vèn tõ.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y –hoc
Giáo viên
 Học sinh
*Hoạt động thực hành
Bµi 1:
- T×m tõ chøa tiÕng
- a, B¾t ®Çu b»ng l hoỈt n
- Tr¸i nghÜa víi nhĐ
- b, Cã vÇn in hoỈt iªn
- ë kỊ s¸t nhau, kh«ng c¸ch xa.
- Tr¸I nghÜa vãi ngê.
- Tr¸I nghÜa víi lïi
- c, Cã vÇn ¾t hoỈt ¾c
- Cïng nghÜa víi buéc
- Tr¸I nghÜa víi lo·ng
Bµi 2:- Nèi tõ ng÷ víi chđ ®Ị thÝch hỵp
- Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi
Bµi 3: S¾p sÕp tõ ng÷ sau thµnh c©u
a, Nh­êng nhÞn em, anh chi, nªn
b, Anh chi em, nhau, giĩp ®ì, th­¬ng yªu
c, Anh em, nhau ®oµn kÕt, yªu th­¬ng
- GV nhËn xÐt ch÷a bµ
- 4 HS ®äc
- NhËn xÐt bỉ sung
- NỈng
- Thùc hiƯn
- LiỊn
- Tin T­ëng
- TiÕn
- Th¾t
- ®Ỉc
- HS th¶o luËn nhãm
- Lµm vµo vë BT
- HS ®äc bµi lµm cđa m×nh
- HS lµm vµo vë BT
- LÇn l­ỵc tõng em nªu bµi lµm cđa m×nh
 Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2011
Buổi chiều
Th-to¸n TiÕt 2
I. Mơc tiªu
- Thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí.
- Cịng cè c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt trong phÐp céng.
- C¸ch vÏ h×nh theo mÉu.
II.Hoạt động dạy học
Giáo viên
 Học sinh
*Hoạt động thực hành
Bµi 1 Yªu cÇu HS lªn b¶ng con
Bµi 2 ®Ỉt tÝnh råi tÝnh.
a, 35-19
b, 47-28
c, 63-6
Bµi 3. T×m x
a, x+8=23
b, 6+x=12
c, 25+x=44
Bµi 4
V­ên nhµ b¶n trång 92 c©y cµ phª. V­ên nhµ hßa Ýt h¬n nhµ b¶n 8 c©y cµ phª. Hái v­ên nhµ hßa trång bao nhiªu c©y cµ phª
- Thùc hiƯn
- 3 tỉ lµm ba cét
- 3 HS lªn b¶ng lµm
- HS nªu yªu cÇu BT
- HS lµm vµo b¶ng con
- NhËn xÐt ch÷a bµi
- HS nªu yªu cÇu
- C¶ líp lµm vµo vì BT
-3 HS lªn b¶ng lµm
- NhËn xÐt ch÷a bµi
- HS ®äc bµi nªu yªu cÇu cđa bµi to¸n
- HS nªu c¸ch lµm bµi
- c¶ líp gi¶I vµo vì
- NhËn xÐt ch÷a bµi
TH TVIỆT TIẾT 3
I. Mơc tiªu
- RÌn kÜ n¨ng ding dÊu c©u.
- RÌn kÜ n¨ng nghe nãi, quang s¸t tranh, tr¶ lêi ®ĩng c¸c c©u hái vỊ néi dung tranh
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc
Giáo viên
 Học sinh
*Hoạt động thực hành
Bµi 1 Yªu cÇu HS ®äc
- GV nhËn xÐt ch÷a bµi
Bµi 2 Quan s¸t tranh
a, hai an hem ®ang lµm g×?
b, Anh ®ang lµm d×?
c, Anh nh×n em nh­ thÕ nµo?
d, VÏ mỈt em nh­ thÕ nµo?
- GV nhËn xÐt ch÷a bµi
- 2 HS ®äc BT.
- HS nªu yªu cÇu BT.
- HS lµm bµi vµo vì.
- HS nèi tiÕp nhau ®äc bµi cđa m×nh
- HS quang s¸t tranh
- HS th¶o luËn nhãm
- ®¹i diƯn nhãm tr×nh bµi
- HS lµm vµo vë BT
sinh ho¹t tËp thĨ nhËn xÐt cuèi tuÇn
I. Mục tiêu
-Nhận xét đánh giá các họat động trong tuần
-Nêu phương hướng tuần tới.
II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Giáo viên
 Học sinh
1.Ổn định tổ chức
Y/cầu cả lớp hát bài
2.Đánh giá hoạt động tuần qua.
Yêu cầu tổng kết điểm thi đua của tuần qua.
-Nhận xét – tuyên dương những em chăm học: Mai Linh , Nam, Huyền Trang...
-Nhắc nhở những h/s chưa ngoan ch¨m häc : Huy,Tùng,Hậu...
3.Phương hướng tuần tới
-Giao nhiệm vụ cụ thể.
- Thực hiện tốt mọi nội quy của trường đề ra.
+Ra chỉ tiêu cho các em phấn đấu, mỗi ngày 1-2 bông hoa điểm 10
+Thực hiện tèt nỊ nÕp học tập. 
-Chăm sóc bồn hoa, c©y c¶nh.
+Vệ sinh cá nhân tèt.
-Tự thảo luận, tổng kết kết quả thi đua của tuần qua.
-Báo cáo trước lớp.
-Lớp trưởng nhận xét bổ xung.
-Phân công nhiệm vụ cho tuần tới.