Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 8 năm học 2012

TUẦN 8
 Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2012
ĐẠO ĐỨC CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Biết : trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ ông bà, cha mẹ.
- Tham gia một số việc nhà phù hợp với khả năng.
*KNS : Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng.
II. Đồ dùng học tập
- Giáo viên: Phiếu bài tập, một số đồ dùng để sắm vai. Bộ tranh thảo luận nhóm. 
- Học sinh: Các tấm thẻ nhỏ để chơi trò chơi. Vở bài tập. 
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu
 Giáo viên
Học sinh
*Hoạt động cá nhân.
-Gọi học sinh lên trả lời câu hỏi: em hãy kể tên những việc em đã làm ở nhà để giúp mẹ?
- Giáo viên nhận xét và ghi điểm. 
* Hoạt động thực hành
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài
* Hoạt động 2: Tự liên hệ. 
- Giáo viên nêu câu hỏi: 
- Giáo viên kết luận: Hãy tìm những việc nhà phù hợp với khả năng của mình, bày tỏ nguyện vọng được tham gia việc nhà của mình đối với cha mẹ. 
* Hoạt động 3: Đóng vai. 
- Giáo viên chia nhóm và giao cho mỗi nhóm chuẩn bị đóng vai 1 tình huống. 
* Hoạt động 4: Trò chơi “Nếu thì”
- Giáo viên chia 2 nhóm. Phát phiếu cho mỗi nhóm
- Hướng dẫn cách chơi. 
- Kết luận chung: Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng là quyền và bổn phận của trẻ em.m 
- Giáo viên nhận xét giờ học. 
- Học sinh về nhà học bài.
- Học sinh tá nhânả lời câu hỏi. 
- Một số em trình bày trước lớp. 
- Nhắc lại kết luận. 
Học sinh thảo luận nhóm để đóng vai. 
+ Tình huống 1: Hoà sẽ nói với bạn chờ mình quét nhà xong sẽ cùng đi hoặc nói bạn đi trước. 
+ Tình huống 2: Hoà sẽ từ chối vì những công việc đó không phù hợp với mình. 
- Cả lớp cùng nhận xét. 
- Học sinh nhận phiếu. 
- Tham da trò chơi theo hướng dẫn của giáo viên. 
 Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2012
Buổi chiều
Luyện TViết LUYỆN VIẾT CHỮ HOA:G
I.Mục tiêu
-Viết đúng chữ hoa G (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng : Góp (1 dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ), Góp sức chung tay (3lần).
-HS viết được mẫu chữ xiên.
II.Đồ dùng dạy học 
GV:-Mẫu chữ hoa G đặt trong khung chữ , 
 HS:-Vở tập viết
III. Các hoạt động dạy và học 
 Giáo viên
Học sinh
*Hoạt động cá nhân.
Đọc cho HS viết bảng con chữ E và từ Em ( mẫu chữ xiên)
- Nhận xét bảng con. 
*Hoạt động thực hành
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết. 
- Cho học sinh quan sát chữ mẫu. 
- Nhận xét chữ mẫu. 
- Viết mẫu lên bảng. 
 G
- Phân tích chữ mẫu. 
- Hướng dẫn học sinh viết bảng con. 
* Hoạt động 2: Hướng dẫn viết từ ứng dụng. 
- Giới thiệu từ ứng dụng: 
Góp sức chung tay
- Hướng dẫn viết từ ứng dụng vào bảng con. 
* Hoạt động 3: Viết vào vở tập viết. 
- Hướng dẫn HS viết vào vở theo mẫu sẵn. 
- Theo dõi uốn nắn sửa sai. 
- Chấm, chữa. 
- Thu chấm 7, 8 bài có nhận xét cụ thể. 
- Nhận xét giờ học, y/c HS ở nhà viết thêm trong Vở TV.
- Quan sát và nhận xét độ cao của các con chữ. 
- Theo dõi giáo viên viết mẫu. 
- Phân tích
- Viết bảng con chữ G 2 lần. 
- Đọc từ ứng dụng. 
- Viết bảng con chữ: Góp
- Viết vào vở theo yêu cầu của GV.
- Sửa lỗi. 
- Nộp 5, 7 vở.
GĐBD Toán LUYỆN 6 + 5, 26 + 5
I. Mục tiêu
- BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 6 + 5, 26 + 5
- BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng.
II. Các hoạt động dạy học 
 Giáo viên
Học sinh
* Hoạt động thực hành.
Bài 1 Cuûng coá caùch tính nhaåm 
Goïi h/s laàn löôït neâu keát quaû:
6 + 3 = 6 + 4 = 7 + 5 = 
 6 + 5 = 6 + 8 = 6 + 9 = 
5 + 6 = 6 + 7 = 8 + 7 =
Bài 2 Ñaët tính vaø tính.
6 + 8; 6 + 27; 57 + 6 ; 26 + 5
-Nhaän xeùt chöõa baøi.
Bài 3 
Năm nay bà 78 tuổi,bố kém bà 25 tuổi.Hỏi năm nay bố bao nhiêu tuổi?
Yeâu caàu neâu caùch laøm.
-Ghi baûng
-Chaám – chöõa.
-Nhaän xeùt – daën doø.
*Dành cho HS K+G:
Năm nay Huy lên 7 tuổi và học lớp 2 còn em Hoàng mới lên 2 tuổi.Hỏi khi em Hoàng bằng tuổi Huy hiện nay thì Huy học lớp mấy?
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-Đọc yêu cầu bài tập 
-Vaøi caëp neâu keát quaû.
-Vaøi hoïc sinh neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính.
-Caû lôùp laøm baûng con ,4 h/s TB leân baûng laøm
-2HS toùm taét baøi toaùn.
-Ñoïc ñeà baøi döïa vaøo toùm taét.
-Töï giaûi vaøo vôû.
Bài giải
Huy hơn Hoàng số tuổi là
7 – 2 = 5(tuổi)
Khi Hoàng bằng tuổi Huy hiện nay thì Huy có số tuổi là
7 + 5 = 12(tuổi)
Thời gian khi Huy lên 7 tuổi đến khi Huy 12 tuổi là:12 – 7 = 5(năm)
Vậy khi em Hoàng bằng tuổi Huy hện nay thì Huy học lớp 7.
 Thứ tư ngày 31tháng 10 năm 2012
Buổi chiều
TH TOÁN TIẾT 1
I. Mục tiêu
-Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng 7,8,9 cộng với một số.
-Biết giải bài toán bằng một phép tính.
- Biết làm tính cộng, trừ và giải toán với các số kèm đơn vị kg.
II. Các hoạt động dạy-học
 Giáo viên
Học sinh
*Hoạt động cá nhân
-Yêu cầu:
-Nhận xét –đánh giá.
2*Hoạt động thực hành.
Bài 1: Tính nhẩm
-Yêu cầu Hs làm bài
 Bài 2: Đặt tính rồi tính 
-Yêu cầu HS lên bảng làm.
Bài 3:Tính
-Khi làm bài này ta cần lưu ý điều gì?
Bài 4: 
-HD tìm hiểu đề.
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Kiểm tra vài em.
Bài 5: Đố vui
-HS đọc và làm bài
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-Đọc các phép cộng 7,8,9 cộng với một số
-5 –6 HS, cả lớp đọc.
-HS làm vở, gọi HS đọc .
-3 HS lên bảng làm,lớp làm vở .
-1 HS lên bảng giải,lớp làm vở.
-HS làm
-1HS lên bảng lớp làm vở
ÔN TIẾNG VIỆT: Luyện:TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG,DẤU PHẨY
I. Mục tiêu
- Nhận biết và bước đầu biết dùng một số từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong câu.
- Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu .
II. Các hoạt động dạy-học
 Giáo viên
Học sinh
 1.HD làm bài tập
Bài 1: Gạch các từ chỉ hoạt hoạt động,trạng thái của con vịt trong đoạn thơ sau:
Nó trôi Cạp cạp
Nó bơi... Nó hụp
Trên trời Nó dò
Dưới nước Nó lặn
Nó trôi Nó mò...
Nó bơi...
Bài 2: Chọn từ trong ngoặc để điền vào chỗ trống(có, trồng,rung ,hót ,đùa)
Ai trồng cây.
Người đó .... tiếng hát.
Trên vòm cây
Chim ..... lời mê say.
Ai ..... cây.
Người đó .... ngọn gió.
 ...... cành cây
Hoa lá...... lay lay.
Bài 3:Em đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp
-Thầy xem vở của từng bạn lắc đầu không nói gì.
-Tấm lòng thầy sáng như vầng mặt trời bao la như biển cả.
2.Củng cố –dặn dò
-Nhắc HS về nhà hoàn thành bài tập.
-HS làm bài tập 
- HS lên bảng làm
Các từ: trôi ,bơi, hụp,dò,lặn ,mò.
-Học bài ,nghe giảng,làm bài tập.
-HS tự làm bài
-2 HS lên bảng làm
TH TVIỆT TIẾT 1
I.MỤC TIÊU
-HS đọc lưu loát mẫu truyện: Ứơc mơ.
- Phát âm đúng các từ: muốn, diễn viên,Vân.
-HS nắm được mẫu câu ai(cái gì,con gì) là gì?
II.HOẠT ĐỘNG DẠY Học
 Giáo viên
Học sinh
* Hoạt động cá nhân
-Yêu cầu vở của HS.
-Nhận xét –đánh giá.
*Hoạt động thực hành
 Bài 1 Đọc truyện:Ước mơ.
-GV đọc bài
-Hướng dẫn HS cách đọc.
-HS đọc bài.
Bài 2: Chọn câu trả lời đúng
-Dựa theo nội dung của câu chuyện HS làm bài tập.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-Kiểm tra bài làm tuần trước của HS.
-Gọi 1HS khá đọc toàn bài
-Lắng nghe.
-HS đọc bài
-HS làm bài
 Thứ sáu ngày 2tháng 11 năm 2012
TH TVIỆT TIẾT 2
I. Mục tiêu
-Làm được bài tập phân biệt ao/au ; r/d/gi ;uôn/uông.
-Biết viết hoa đúng chính tả.
- BiÕt viết một câu nói về hoạt động,trạng thái . 
- Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu .
II. Các hoạt động dạy-học
 Giáo viên
Học sinh
* Hoạt động cá nhân
-HS đọc bài :Ước mơ
-Nhận xét –đánh giá.
*Hoạt động thực hành
 Bài 1: Điền vào chỗ trỗng: ao/au
-HS tự làm
-Gọi HS đọc bài làm của mình
Bài 2: Điền vào chỗ trống r hoặc d,gi; uôn hoặc uông
-Yêu cầu Hs làm bài
Bài 3: Nối A với B cho phù hợp
-HS thảo luận nhóm đôi
-HS làm bài
-Kiểm tra vài em.
Bài 4: Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau?
-Gợi ý và yêu cầu HS làm.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-3HS đọc
-lớp làm vở thực hành
-2HS đọc
-2 HS lên bảng làm,lớp làm vở thực hành
-HS làm vở
-HS đọc 
-HS làm
TH TOÁN TIẾT 2
I. Mục tiêu
- Biết thực hiện phép cộng có tổng bằng 100.
- Biết cộng nhẩm các số tròn chục.
- Biết giải bài toán với một phép cộng có tổng bằng 100.
II. Các hoạt động dạy-học
 Giáo viên
Học sinh
*Hoạt động cá nhân.
-Yêu cầu:
-Nhận xét –đánh giá.
*Hoạt động thực hành
Bài 1: Tính nhẩm
-Yêu cầu HS làm.
Bài 2: Đặt tính rồi tính 
-Yêu cầu Hs làm bài
Bài 3: 
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-Đọc các phép cộng 7 cộng với một số
-5 –6 HS, cả lớp đọc.
-HS làm vở.
-Đọc kết quả
-2 HS lên bảng làm,lớp làm vở .
-Đàn trâu có 85 con,bò nhiều hơn trâu 15 con.
-Tính số con của đàn bò.
-1HS làm bảng, lớp làm vở
-HS vẽ theo yêu cầu
TH TVIỆT TIẾT 3
I .Mục tiêu
-Điền được từ thích hợp vào chỗ trống.
-Biết viết được một đoạn văn từ 3 -5 câu nói về ước mơ của em.
II.Hoạt động dạy học 
 Giáo viên
Học sinh
 *Hoạt động cá nhân
-HS nhắc đã học bài TLV nào?
-Nhận xét –đánh giá.
*Hoạt động thực hành
Bài 1: Điền từ thích hợp vào chỗ trống
-GV hướng dẫn mẫu
-Làm bài
-Gọi HS đọc bài làm của mình
Bài 2:Viết được một đoạn văn từ 3 -5 câu nói về ước mơ của em.
-GV hướng dẫn HS nêu ước mơ của mình.
-Dựa vào các câu hỏi gợi ý trả lời miệng.
-HS viết đoạn văn.
-GV giúp đỡ HS
-Gv theo dõi giúp đỡ
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-HS nhắc
-Lắng nghe
-làm vở thực hành( nhìn,bảo,rơi,chộp)
-4-6HS đọc
-HS nêu
-Trả lời miệng
-HS viết
Sinh hoạt tập thể Nhận xét cuối tuần
I .Mục tiêu
-Đánh giá các hoạt động trong tuần 8 nhằm giúp HS nắm được những tồn tại cần khắc phục và phát huy được mặt mạnh.
-Triển khai kế hoạch tuần 9
II.Hoạt động dạy học 
 Giáo viên
Học sinh
1. Nhận xét,đánh giá hoạt động tuần 8 
- Cho lôùp tröôûng baùo caùo tình hình chung cuûa lôùp . 
- Theo doõi naém baét nhaän xeùt chung . 
- Bieåu döông nhöõng hoïc sinh chaêm ngoan . 
- Nhaéc nhôû caùc hoïc sinh chöa coù coá gaéng trong caùc hoaït ñoäng trong tuaàn . 
2.Triển khai kế hoạch tuần 9
Neà neáp : 
-Tiếp tục duy trì sĩ số, nề nếp ra vào lớp đúng quy định.
- Nhắc nhở HS đi học đều, nghỉ học phải xin phép.
- Khắc phục tình trạng nói chuyện riêng trong giờ học.
- Chuẩn bị bài chu đáo trước khi đến lớpnhát là sáng thứ hai hàng tuần.
Học tập:
- Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 9.
- Tích cực tự ôn tập kiến thức đã học chuẩn bị cho thi giữa kì.
- Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp.
- Khắc phục tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập ở HS.
* Vệ sinh:
- Thực hiện VS trong và ngoài lớp.
- Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống,nhắc HS ăn mặc đúng trang phục mùa đông.
- Thực hiện trang trí lớp học
- Chăm sóc tốt bồn hoa cây cảnh.-Động viên HS hoàn thành các loại quỹ.
-Các tổ lần lượt báo cáo
Vài HS nêu
-Tổ trưởng kiểm tra
-Lắng nghe