Giáo án các môn học lớp 2 - Trường tiểu học Quí Sơn số 1 - Tuần 1 năm 2009

TUầN 1
Thứ hai ngày 24 tháng 8 năm 2009
Chào cờ:
Giáo viên trực tuần nhận xét
-------------------------------------
 Tập đọc.
Có công mài sắt, có ngày nên kim.
I/ Mục tiêu.
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ mới: nắn nót, mải miết, ôn tồn, quyển, nguyệch ngoạc.
- Rèn kĩ năng đọc hiểu: hiểu nghĩa các từ mới.
- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
 - Học sinh: sách, vở, bảng con...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* HD luyện đọc, giải nghĩa từ.
- GV đọc mẫu.
- Đọc từng câu.
- Luyện từ khó.
- Đọc đoạn.
- Đọc đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Đọc cả bài.
* Tiết 2.
* Tìm hiểu bài.
- GV cho HS đọc các đoạn, nêu các câu hỏi, hướng dẫn HS trả lời.
- HD học sinh nêu nội dung bài.
- Liên hệ.
- Luyện đọc lại.
- Thi đọc diễn cảm.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc cho nhau nghe.
- Đại diện nhóm đọc.
- Đọc cá nhân, đồng thanh.
* HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi.
- HS nêu.
- Đọc phân vai.
Toán.
Ôn tập các số đến 100.
I/ Mục tiêu.
- Giúp HS củng cố các số từ 0 đến 100, thứ tự của các số : số có 1 chữ số, 2 chữ số, số liền trước, số liền sau.
- Rèn kĩ năng viết, đọc các số đến 100.
- Giáo dục HS yêu thích môn toán.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : bảng phụ, sgk.
- HS : bộ đồ dùng học toán.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
- Kiểm tra đồ dùng của HS.
2/ Bài mới : Giới thiệu bài.
 Bài giảng.
+ HD làm bài tập.
Bài 1: HD làm miệng.
- Gọi nhận xét, bổ sung.
Bài 2 : HD làm nhóm.
- Gọi các nhóm chữa bảng.
- GV kết luận chung.
Bài 3 : HD làm vở.
- Chấm, chữa bài.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Đọc yêu cầu.
- Làm bài, nêu kết quả.
. Số bé nhất : 0
. Số lớn nhất : 9
- HS nhắc lại.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- Các nhóm làm bài, nêu kết quả.
- Chữa, nhận xét.
* Đọc yêu cầu bài tập.
- Làm vở, chữa bảng.
Âm nhạc.
Ôn các bài hát lớp 1.
( Giáo viên chuyên soạn giảng)
..
Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009
Thể dục
Giới thiệu chương trình 
Trò chơi: Diệt các con vật có hại
( Giáo viên chuyên soạn giảng)
..
Toán.
Ôn tập các số đến 100 ( tiếp ).
I/ Mục tiêu.
- Tiếp tục củng cố về: Đọc, viết, so sánh các số có 2 chữ số.
- Rèn kĩ năng phân tích số có 2 chữ số theo chục và đơn vị.
- Giáo dục HS yêu thích môn toán.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : bảng phụ, sgk.
- HS : bộ đồ dùng học toán.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
- Kiểm tra đồ dùng của HS.
2/ Bài mới : Giới thiệu bài.
 Bài giảng.
+ HD làm bài tập.
Bài 1: HD làm miệng.
- Gọi nhận xét, bổ sung.
Bài 2 : HD làm nhóm.
- Gọi các nhóm chữa bảng.
- GV kết luận chung.
Bài 3: HD làm bảng.
- GV kết luận chung.
Bài 3 : HD làm vở.
- Chấm, chữa bài.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Đọc yêu cầu.
- Làm bài, nêu kết quả.
. Viết : 36
. Đọc : ba mươi sáu
- HS nhắc lại.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- Các nhóm làm bài, nêu kết quả.
- Chữa, nhận xét.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- Lên bảng điền số, đọc lại.
- Nhận xét, bổ sung.
* Đọc yêu cầu bài tập.
- Làm vở, chữa bảng.
Kể chuyện.
Có công mài sắt, có ngày nên kim.
I/ Mục tiêu.
- Rèn kĩ năng nói: Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ và gợi ý
dưới mỗi tranh kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.
- Rèn kĩ năng kể chuyện tự nhiên, diễn cảm.
- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
 - Học sinh: sgk.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
+ GV kể mẫu.
- Treo tranh lên bảng.
+ Kể theo đoạn.
- Nhận xét cách diễn đạt, cách thể hiện.
+ HD kể toàn bộ câu chuyện.
- Cho HS nhận xét, bình chọn nhóm kể hay nhất.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Lớp chú ý nghe.
- Quan sát tranh.
+ Đọc yêu cầu.
- Kể từng đoạn theo tranh.
- Kể trong nhóm.
- Kể nối tiếp từng đoạn.
+ Kể trong nhóm.
- Kể phân vai: người dẫn chuyện, cậu bé, bà cụ.
..
Chính tả. ( Tập chép )
Bài viết : Có công mài sắt, có ngày nên kim.
I/ Mục tiêu.
- HS chép đúng đoạn trích trong bài: Có công mài sắt có ngày nên kim, làm đúng các bài tập..
- Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp.
- Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách vở, viết chữ đẹp.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : bảng phụ.
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
- Kiểm tra đồ dùng của HS.
2/ Bài mới : Giới thiệu bài.
 Bài giảng.
+ GV đọc mẫu bài trên bảng phụ.
- HD tìm hiểu nội dung.
- HD viết chữ khó.
- Nhận xét, sửa sai.
- HD viết bài vào vở.
- Quan sát, uốn nắn.
- Đọc lại.
+ Luyện tập: HD làm các bài tập sgk.
- GV kết luận chung.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS chú ý nghe.
- Viết bảng: ngày, sắt, chán
- Nhắc lại tư thế ngồi viết.
- Nhìn bảng phụ, chép bài.
- HS soát lỗi.
* HS làm, chữa bảng.
- Nhận xét, bổ sung.
..
Đạo đức.
Học tập sinh hoạt đúng giờ (tiết1)
I/ Mục tiêu.
- HS hiểu các biểu hiện cụ thể và ích lợi của việc học tập và sinh hoạt đúng giờ, biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hợp lí cho bản thân và thực hiện đúng thời gian biểu.
- HS có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập đúng giờ.
- Giáo dục HS yêu thích bộ môn.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : nội dung, sgk.
- HS : sgk.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
- Kiểm tra đồ dùng của HS.
2/ Bài mới : Giới thiệu bài.
 Bài giảng.
* Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm.
- Mục tiêu: HS có ý thức trước hành động.
+ Cách tiến hành.
- Chia nhóm, giao việc cho các nhóm.
- GV kết luận chung.
* Hoạt động 2: Xử lí tình huống.
- Nêu các tình huống.
- Kết luận chung.
* Hoạt động 3: Giờ nào việc nấy.
- Giao nhiệm vụ cho các nhóm.
- Kết luận chung.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Các nhóm thảo luận.
- Cử đại diện lên trình bày trước lớp.
* Thảo luận nhóm, xử lí các tình huống.
* Nhóm trưởng điều khiển các bạn hoàn thành nhiệm vụ được giao.
- Đại diện trình bày.
Thứ tư ngày 26 tháng 8 năm 2009
Tập đọc.
Tự thuật.
I/ Mục tiêu.
- HS đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ khó: quê quán, quận huyện, nam nữ.
- Biết nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy.
- Bước đầu có khái niệm về bản tự thuật
- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
 - Học sinh: sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* HD luyện đọc, giải nghĩa từ.
- GV đọc mẫu lần 1.
- Luyện đọc từng câu.
- Luyện từ khó: nam, nữ.
- Luyện đọc đoạn.
- Giảng từ: quê quán,tự thuật.
* Tìm hiểu bài.
- GV cho HS đọc các đoạn, nêu các câu hỏi, hướng dẫn HS trả lời.
* Luyện đọc lại.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
* HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi.
..
Toán.
Số hạng – Tổng.
I/ Mục tiêu.
- HS bước đầu biết tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng.
- Củng cố về phép cộng không nhớ các số có 2 chữ số và giải toán có lời văn.
- Giáo dục HS yêu thích môn toán.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : bảng phụ, sgk.
- HS : bộ đồ dùng học toán.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
- Kiểm tra đồ dùng của HS.
2/ Bài mới : Giới thiệu bài.
 Bài giảng.
+ GV nêu phép tính, giới thiệu thành phần tên gọi trong phép cộng.
- HD học sinh đặt tính theo cột dọc.
* Luyện tập.
Bài 1: HD làm miệng.
- Gọi nhận xét, bổ sung.
Bài 2: HD làm bảng con.
- Gọi nhận xét, bổ sung.
Bài 3 : HD làm vở.
- Chấm, chữa bài.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
+ Lớp chú ý theo dõi.
- HS thực hiện, nêu lại các thành phẩntong phép cộng.
* Đọc yêu cầu.
- Làm bài, nêu kết quả.
- HS nhắc lại.
* Nêu yêu cầu bài tập.
-ấH làm bài, nêu kết quả.
- Chữa, nhận xét.
* Đọc yêu cầu bài tập.
- Làm vở, chữa bảng.
..
Luyện từ và câu.
Từ và câu.
I/ Mục tiêu.
- Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu.
- Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động, học tập.
- Biết dùng từ đặt câu, những câu đơn giản.
- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên :
 - Học sinh : sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* HD làm bài tập.
Bài 1: HD làm miệng.
- Gọi nhận xét, bổ sung.
Bài 2: HD làm nhóm.
- GV kết luận chung.
Bài 3: HD làm vở.
- Chấm, chữa bài.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS tự làm bài, nêu kết quả: trường học, học sinh, chạy, cô giáo, hoa hồng, nhà, xe đạp, múa.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- Các nhóm làm bài, chữa bảng:
. Bút, thước...
. Đọc, viết...
* HS đọc đầu bài.
- Làm bài vào vở.
- Chữa bài.
..
Thủ công.
Gấp tên lửa (tiết1)
I/ Mục tiêu.
- HS biết gấp tên lửa, gấp đúng, đẹp như mẫu.
- Rèn kĩ năng gấp tên lửa cho học sinh.
- Giáo dục HS yêu thích bộ môn.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: mẫu, giấy.
 - Học sinh: giấy màu.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
- Kiểm tra đồ dùng của HS.
2/ Bài mới.
a/ Giới thiệu bài: 
b/ Bài giảng.
* GV cho học sinh quan sát mẫu.
- GV mở dần mẫu gấp.
* HD thao tác gấp.
- GV hướng dẫn, làm mẫu.
. Bước 1: Gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu.
. Bước 2: GV hướng dẫn tiếp.
* Thực hành.
- HD cách gấp và sử dụng.
- GV nhận xét sản phẩm, tuyên dương những em làm tốt.
3/ Hoạt động nối tiếp.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS quan sát, nhận xét các phần của tên lửa.
+ Lớp quan sát.
* 2 em làm mẫu, lớp làm nháp.
- Giới thiệu đến đâu cho HS quan sát luôn đến đó.
Thứ năm ngày 27 tháng 8 năm 2009
Toán
Luyện tập.
I/ Mục tiêu.
- Giúp HS củng cố về phép cộng ( không nhớ ) tính nhẩm, đặt tính rồi tính, tên gọi các thành phần trong phép cộng..
- Rèn kĩ năng làm tính và giải toán có lời văn.
- Giáo dục HS ý thức say mê học toán.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : bảng phụ.
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
- Kiểm tra đồ dùng của HS.
2/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài.
b/ Bài giảng.
+ HD học sinh làm bài tập.
Bài 1: HD làm miệng.
- GV kết luận chung.
Bài 2: HD làm bảng con.
- Gọi nhận xét, sửa sai.
Bài 3: HD làm nhóm.
- GV kết luận chung.
Bài 4: HD làm vở.
- Chấm, chữa bài.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS tự làm bài, nêu kết quả.
- Nhận xét, bổ sung.
* Đọc đề bài.
- Làm bảng, chữa bài.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Các nhóm làm bài, chữa bảng.
- Nhận xét, bổ sung.
* Nêu yêu cầu tập.
- Làm vở, chữa bảng.
Tập viết.
Chữ hoa A.
I/ Mục tiêu.
- HS viết được chữ cái hoa A, viết được câu ứng dụng theo cỡ nhỏ.
- Rèn kĩ năng viết đúng cỡ mẫu chữ, đều nét và đẹp.
- Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách vở và viết chữ đẹp.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : chữ mẫu.
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
- Kiểm tra đồ dùng của HS.
2/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài.
b/Bài giảng.
+ HD học sinh quan sát, nhận xét.
- Trực quan chữ mẫu A.
- Nhận xét, nêu cấu tạo chữ.
+ Hướng dẫn viết.
- Viết mẫu cỡ vừa và cỡ nhỏ.
+ HD viết cụm từ ứng dụng.
- Trực quan chữ mẫu.
- Giảng cụm từ.
+ HD viết chữ anh cỡ vừa và nhỏ.
+ Viết lại bài.
- HD viết vở, chấm điểm.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS quan sát, nhận xét, nêu cấu tạo chữ.
* Viết bảng.
- Nhận xét, sửa sai.
* Đọc cụm từ, nêu cấu tạo chữ.
- Viết bảng con.
- Viết vào vở.
..
Tự nhiên và xã hội.
Cơ quan vận động.
I/ Mục tiêu.
- Sau bài học, HS biết đựơc xương là cơ quan vận động của cơ thể.
- Hiểu được nhờ hoạt động và cơ mà cơ thể cử động được.
- Giáo dục ý thức năng vận động sẽ giúp cơ thể phát triển.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - GV : tranh.
 - HS : sgk.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* Hoạt động 1: Làm một số cử động.
- Mục tiêu: HS biết bộ phận nào của cơ thể phải cử động.
- Cho HS quan sát tranh sgk.
- Gọi 1 số nhóm lên thực hiện.
- GV kết luận.
* Hoạt động 2: Quan sát để nhận biết cơ quan vận động.
- HD học sinh thực hành.
- Dưới da cơ thể có gì?
* Hoạt động 3: Trò chơi vật tay.
- Mục tiêu:HS hiểu được năng vận động cơ thể sẽ phát triển tốt. 
- GV tuyên dương 1 số em.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS làm 1 số cử động như giơ tay, quay cổ...
- Nêu các bộ phận cử động được.
- Có xương, có thịt.
- Thực hành chơi theo nhóm.
..
Mĩ thuật.
Vẽ trang trí: Vẽ đậm vẽ nhạt.
(Gv chuyên soạn giảng)
..
Thứ sáu ngày 28 tháng 8 năm 2009
Thể dục.
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
 (Gv chuyên soạn giảng)
..
Toán.
Đề – xi - mét.
I/ Mục tiêu.
- Giúp học sinh bước đầu nắm được tên gọi ,kí hiệu và độ lớn của đơn vị đo đề xi mét .Nắm được mối quan hệ giữa đề xi mét và cm.( 1dm = 10cm)
- Biết làm các phép tính cộng ,trừ với các số đo có đơn vị dm.
- Giáo dục HS yêu thích môn toán.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : Thước.
- HS : bộ đồ dùng học toán.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
- Nhận xét, ghi điểm.
2/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài.
b/ Bài giảng.
+ Gọi một em đo độ dài băng giấy dài 10cm.
-Băng giấy dài mấy cm
10cm gọi là1 đề xi mét.
-Đề xi mét viết tắt là:dm
 10cm =1dm
 1dm =10cm
+ Hướng dẫn HS nhận biết các đoạn thẳng có độ dài:1dm;2dm;3dm...
c/ Luyện tập.
Bài1: HD làm miệng.
- Gọi nhận xét, bổ sung.
Bài 2 : HD làm nhóm.
- Gọi các nhóm chữa bảng.
- GV kết luận chung.
Bài 3 : HD làm vở.
- Chấm, chữa bài.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Chữa bài tập về nhà.
- Băng giấy dài 10cm.
- HS nhắc lại.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS tự làm bài, nêu kết quả.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Các nhóm làm bài, nêu kết quả.
- Chữa, nhận xét.
* Đọc yêu cầu bài tập.
- Làm vở, chữa bảng.
..
Chính tả. ( nghe - viết )
Bài viết : Ngày hôm qua đâu rồi?.
I/ Mục tiêu.
- HS nghe- viết chính xác 1 khổ thơ trong bài: Ngày hôm qua đâu rồi?, viết đúng các tiếng có âm đầu l/n, làm đúng các bài tập..
- Rèn kĩ năng nghe viết đúng, đẹp.
- Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách vở, viết chữ đẹp.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : bảng phụ.
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
- Kiểm tra đồ dùng của HS.
2/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài.
b/ Bài giảng.
+ GV đọc mẫu bài trên bảng phụ.
- HD tìm hiểu nội dung.
- HD viết chữ khó.
- Nhận xét, sửa sai.
+ HD viết bài vào vở.
- GV đọc cho học sinh viết.
- Đọc lại bài.
- Chấm bài.
+ Luyện tập: HD làm các bài tập sgk.
- GV kết luận chung.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS chú ý nghe.
- Viết bảng con: ở lại, ngày qua.
- Nhắc lại tư thế ngồi viết.
- Nghe – viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
* HS làm, chữa bảng.
- Nhận xét, bổ sung.
..
Tập làm văn.
Tự giới thiệu – Câu và bài.
I/ Mục tiêu.
 - Rèn kĩ năng kĩ năng nghe và nói, biết nghe và trả lời đúng một số câu hỏi về mình.
 - Biết nghe và nói lại được những điều em biết về 1 bạn trong lớp.
 - Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
 - Học sinh: sgk.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
+ HD học sinh làm bài tập.
Bài 1: HD làm miệng.
- Gọi nhận xét, bổ sung.
Bài 2: HD làm miệng.
- GV kết luận chung.
Bài 3: HD làm vở.
- Chấm bài.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả: Vũ Hương Giang, Trần Thị Hương...
* Đọc đề bài.
- HS làm bài cá nhân.
- Chữa bài:
. Em học lớp 2.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- Viết bài vào vở.
Sinh hoạt
Kiểm điểm tuần 1
I.Mục tiêu:
-Giúp học sinh nhận đợc u khuyết điểm trong tuầu.
-Rèn học sinh có tinh thần phê,tự phê.
- Giáo dục học sinh có tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập. có ý thức chấp hành nội quy trường lớp.
 - Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
II.Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt.
III.Hoạt động lên lớp:
1.Kiểm điểm trong tuần:
- Các tổ kiểm điểm các thành viên trong tổ.
- Lớp trởng nhận xét chungcác hoạt động của lớp trong tuần.
- Giáo viên đánh giá chung theo các mặt hoạt động: .
 + Về ý thức tổ chức kỷ kuật: Đa số các em đều ngoan ,chấp hành tốt nội quy ,quy định Tuy nhiên còn có một số em chưa ngoan như
.........................................................................................................................
+ Học tập: Nhìn chung có ý thức học song còn nhiều em chưa có ý thức học tập ở nhà cũng nh trên lớp.
Các em có tiến bộ như : ......................................................................
Chưa tíên bộ ......................................................................................
 + Lao động: Các em có ý thức lao động 
 +Thể dục vệ sinh: Có ý thức vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
+Các hoạt động khác: Đa số các em đều ngoan, thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của học 
-Bình chọn xếp lọai tổ ,thành viên:
2.Phương hướng tuần sau:
- Khắc phục nhược điểm trong tuần.
3.Sinh hoạt văn nghệ: Lớp trưởng điều khiển
=======================@$@========================