I.MỤC TIÊU
- Luyện đọc và trả lời câu hỏi các bài tập đọc tuần 25,26
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Giới thiệu bài
2.Luyện đọc
Tuần 25,26
- GV nêu yêu cầu
Nhận xét, cho điểm
* Lần lượt hỏi các câu hỏi mục tìm hiểu bài
* Chốt nội dung bài.
3.Củng cố ,dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Về nhà luyện đọc.
- Đọc bài theo đoạn
- Trả lời( lưu ý gọi hs TB yếu)
Tuần 35 Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010 Tiết 6:Tiếng Việt ôn tập i.Mục tiêu - Luyện đọc và trả lời câu hỏi các bài tập đọc tuần 25,26 II. Các hoạt động dạy học 1.Giới thiệu bài 2.Luyện đọc Tuần 25,26 - GV nêu yêu cầu Nhận xét, cho điểm * Lần lượt hỏi các câu hỏi mục tìm hiểu bài * Chốt nội dung bài. 3.Củng cố ,dặn dò - Nhận xét giờ học - Về nhà luyện đọc. - Đọc bài theo đoạn - Trả lời( lưu ý gọi hs TB yếu) ------------------------------------ Tiết 7: Tự học toán Luyện tập chung I. Yêu cầu : Giúp HS - Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 1000. - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20. - Biết xem đồng hồ. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: bảng phụ - HS: SGK, bảng con, phấn,.. III.Các hoạt động dạy - học. A.Kiểm tra (2’) - Tính chu vi tam giác ABCcó mỗi cạnh là 3cm B. Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài.(1’) - Giới thiệu bài ghi tên bài 2. Bài tập (15-17’) Bài 1: - KT: củng cố thứ tự các số trong phạm vi 1000 - Chốt: Nêu số liền trước và liền sau số 999? Bài 2: - KT: so sánh các số trong phạm vi 1000 - SL: một số hs điền dấu sai. - Chốt: Nêu cách so sánh và điền dấu? Bài 3: Cột 1 - KT: củng cố về cộng trừ có nhớ trong phạm vi 20 - SL : nhẩm sai - Chốt: Nêu cách cộng, trừ nhẩm từng bảng. Bài 4: - KT: xem giờ, đọc giờ - SL: một số hs đọc giờ sai. - Chốt: Nêu cách xem giờ? Bài 5: - KT: vẽ hình theo mẫu - Chốt: Hình vẽ gồm mấy đoạn thẳng? hình vẽ có mấy tứ giác 3. Củng cố dặn dò:(3’) - Hệ thống kiến thức vừa học. - Nhận xét giờ học. Bảng con. - Hs TB nêu cách tính chu vi tam giác. - VBT HS nêu cách viết - VBT - Đổi chéo-Nhận xét - VBT - Nhận xét . - VBT - Chấm bài, nhận xét - VBT - Chấm bài, nhận xét ----------------------------------------------- Tiết 8: Hoạt động tập thể: Hướng dẫn hoạt động hè ------------------------------------------------- Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010 ( Đồng chí Tươi dạy) ------------------------------------------------- Thứ tư ngày 12 tháng 5 năm 2010 Tiết 5: Tiếng Việt Mở rộng vốn từ: từ ngữ về nghề nghiệp I.Mục tiêu - Mụỷ roọng voỏn tửứ veà nghề nghiệp - Phaựt trieồn tử duy ngoõn ngửừ II. Các hoạt động dạy- học AKiểm tra (3-5’) - Tìm từ trái nghĩa với : lười biếng, cẩu thả - Nhận xét. B. Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài.(1’) - Giới thiệu bài, ghi tên bài 2.Hướng dẫn HS làm bài.(28-30’) Bài 1: Tìm từ ngữ nói về nghề nghiệp - Nêu yêu cầu, - Nhận xét, ghi kết quả đúng - Các từ vừa tìm được là những từ chỉ nghề nghiệp, từ chỉ nghề nghiệp cũng thuộc nhóm từ chỉ người. Bài 2: Tìm từ chỉ nghề nghiệp mà em biết - Gv nêu yêu cầu - Chốt: Trong cuộc sống có rất nhiều nghề, mỗi nghề có nét đọc đáo riêng nhưng nghề nào cũng có ích cho xã hội. Bài 3: Từ ngữ nói về phẩm chất tốt đẹp của người lao động - Chốt: anh hùng, thông minh, sáng tạo, gan dạ, đoàn kết, anh dũng - Những từ vừa tìm được thuộc nhóm từ chỉ đặc điểm Bài 4: Đặt câu - Chấm bài - Nhận xét: Khi đặt câu cần chú ý gì? C. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ học - HS theo cặp nêu. Quan sát hình vẽ - Làm VBT - Nêu kết quả : công nhân, cảnh sát, nông dân, bác sĩ, lái xe, buôn bán - Làm VBT Nêu kết quả. H nêu yêu cầu - Làm VBT - Nêu kết quả - Làm VBT - Đọc câu của mình --------------------------------------------- Tiết 6:Tự nhiên xã hội ôn tập i.Mục tiêu Giuựp hoùc sinh : -Heọ thoỏng laùi nhửừng kieỏn thửực ủaừ hoùc veà tửù nhieõn. -Yeõu thieõn nhieõn vaứ coự yự thửực baỷo veọ thieõn nhieõn. II. CáC HOAT đôNG DAY HOC *Hoaùt ủoọng 1 : Trieồn laừm Muùc tieõu: Heọ thoỏng laùi nhửừng kieỏn thửực ủaừ hoùc veà tửù nhieõn.Yeõu thieõn nhieõn vaứ coự yự thửực baỷo veọ thieõn nhieõn. -Gv giao nhieọm vuù cho tửứng nhoựm laọp thuyeỏt trỡnh veà noọi dung tranh. (Caực nhoựm trửng baứy tranh) -Ban giaựm khaỷo vaứ Gv ủeỏn khu vửùc trửng baứy chaỏm ủieồm -Gv nhaọn xeựt sau cuứng. *Hoaùt ủoọng 2 : Troứ chụi “Du haứnh vuừ truù” Muùc tieõu : Cuỷng coỏ nhửừng hieồu bieỏt veà Maởt Trụứi, Maởt Traờng vaứ caực vỡ sao. -Gv chia lụựp thaứnh 3 nhoựm. -Gv giao nhieọm vuù cho moói nhoựm. -Gv phaựt cho moói nhoựm moọt kũch baỷn vaứ hửụựng daón caựch chụi. *Gv nhaọn xeựt khen ngụùi hs. -Hs laứm vieọc theo nhoựm. -Moói nhoựm cửỷ 01 baùn vaứo ban giaựm khaỷo. -Hs theo doừi ủửa ra nhaọn xeựt -Hs laứm vieọc theo nhoựm. -Caực nhoựm phaõn vai theồ hieọn kũch baỷn. -ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh dieón. ------------------------------------------- Tiết 7. Mỹ Thuật( Đồng chí Giang dạy) -------------------------------------------- Tiết 8: Tự học Toán Luyện tập chung I. Yêu cầu : Giúp hs - Biết xem đồng hồ - Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 1000. Biết thực hiện dãy tính gồm 2 phép tính. Biết tính chu vi tam giác. II.Đồ dùng dạy - học: G: SGK, bảng phụ H: Bảng con, SGK III.Các hoạt động dạy - học. AKiểm tra (3-5’) - Tính: 1x3x0, 0:3x1 - Nhận xét. B.Bài luyện: 1.Giới thiệu bài.(1’) - Giới thiệu bài, ghi tên bài 2.Hướng dẫn luyện tập.( 28-30’) Bài 1: - KT: củng cố xem giờ - Chốt : Khi kim phút chỉ số 3,6 ứng với bao nhiêu phút ? Bài 2: - KT: Xếp các số có 3 chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn - Chốt: nêu cách xếp ? Bài 3: Tính - KT: củng cố đặt tính rồi tính cộng, trừ trong phạm vi 1000 - SL: HS tính sai - Chốt: Nhắc lại chú ý khi thực hiện? Bài 4: Tính - KT: Luyện kĩ năng thực hiện tính giá trị biểu thức - SL: HS tính sai - Chốt: Nhắc lại chú ý khi thực hiện? Bài 5: - KT: Luyện kĩ năng giải toán tính chu vi tam giác - SL: HS tính sai - Chốt: tính chu vi tam giác bằng cách nào? 3. Củng cố dặn dò:(3’) - Hệ thống kiến thức. - Nhận xét giờ học. -Bảng con - HS TB nêu cách làm. - VBT HS nêu cách viết - VBT - Đổi chéo-Nhận xét - VBT - Nhận xét . - VBT - Chấm bài, nhận xét - VBT - Chấm bài, nhận xét Thứ năm ngày 13 tháng 4 năm 2010 Thi học kì II
Tài liệu đính kèm: