Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 1 - Châu Sớm Nâng

TuÇn 1 
Tập đọc
TIẾT 1,2 CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM
I/ Mục tiêu : 
- Đọc đúng, rõ ràng tồn bài, biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy giữa các cụm từ.
- Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẩn nại mới thành cơng ( trả lời được các CH trong SGK )
 *HS khá giỏi: HS khá, giỏi hiểu ý nghĩa của câu tục ngữ cĩ cơng mài sắc, cĩ ngày nên kim
II/ Chuẩn bị : 
SGK
Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc 
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
Phân hoá
 Tiết 1
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Hâm nay chúng ta tìm hiểu bài “Có công mài sắt có ngày nên kim”
 b) Hướng dẫn luyện đọc:
HĐ 1:Đọc mẫu 
-GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài 
- Yêu cầu đọc từng câu .
Rút từ khó
HĐ 2/ Đọc từng đoạn : 
-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp.
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh .
- Hướng dẫn ngắt giọng :
- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp. 
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm .
- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc .
HĐ 3/ Thi đọc 
-Mời các nhóm thi đua đọc .
 -Yêu cầu các nhóm thi đọc 
-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm .
 Tiết 2
 HĐ /Tìm hiểu nội dung :
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, 2 TLCH:
 Câu 1: Lúc đầu cậu bé học hành như thế nào?
 - Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn 2 của bài.
Câu 2: Cậu bé thấy bà cụ đang làm gì?
Câu 3: Bà cụ giảng giải như thế nào?
Câu 4: Câu chuyện này khuyên em điều gì?
*GV rút nội dung bài. 
HĐ5/ Luyện đọc lại truyện :
- Theo dõi luyện đọc trong nhóm .
- Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc .
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh .
 3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Về nhà tập kể chuyện này hôm sau chúng ta học thêm tiết kể chuyện
-Vài em nhắc lại tên bài
-Lớp lắng nghe đọc mẫu .
-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết bài.
-Rèn đọc các từ như : quyển, nguệch ngoạc, mải miết, việc, viết
-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp .
- Ba em đọc từng đoạn trong bài .
- Mỗi khi cầm quyển sách,/ cậu chỉ đọc vài dòng / đã ngáp ngắn ngáp dài. / rồi bỏ dở.
-Đọc từng đoạn trong nhóm ( 3 em ) .
-Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc .
- Các nhóm thi đua đọc bài .
- Lớp đọc thầm đoạn 1 
-Mỗi khi cầm sách, cậu chỉ đọc vài dòng là chán, bỏ đi chơi. Viết cjỉ nắn nót được mấy chữ đầu rồi nguệch ngoạc cho xong chuyện.
-Đọc đoạn 2. 
Bà cụ đang cầm thỏi sắt mãi miết mài vào tảng đá.
Mỗi ngày mài ..thành tài.
Câu chuyện khuyên em “Làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẩn nại mới thành công”. 
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Luyện đọc trong nhóm 
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-K
HS TB-Y
HS TB-Y
HS YB-K
HS TB-Y
HS TB-K
HS TB-Y
HS TB-K
Toán:
Tiết 1 : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I/ Mục tiêu :
- Biết đếm, đọc, viết các số đến 100.
- Nhận biết được các số cĩ một chữ số, các số cĩ hai chữ số; số lớn nhất; số bé nhất cĩ một chữ số; số lớn nhất; số bé nhất cĩ hai chữ số; số liền trước; số liền sau 
II/ Chuẩn bị :
Bảng ô vuông.
 C/ Các hoạt động dạy học :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.Kiểm tra :
2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta sẽ học bài:Oân tập các số đến 100.
 b) Luyện tập :
Bài 1 : Củng cố về số có 1 chữ số 
a . Nêu tiếp các số có một chữ số:
GV cho cả lớp làm vở câu 1a , 1 HS đọc các số có 1 chữ số theo thứ tự còn thiếu trong ô trống
b. HS nêu số bé nhất có 1 chữ số là: 
c. HS nêu số lớn nhất có 1 chữ số là:
Bài 2 : Củng cố về số có 2 chữ số 
Nêu tiếp các số có hai chữ số:
GV cho cả lớp làm vở câu 2 a , HS nối nhau đọc các số có 2 chữ số theo thứ tự còn thiếu trong ô trống.(GV viết lên bảng)
Chữa bài : treo bảng phụ vẽ sẵn 1 bảng các ô vuông ( như phần a )
10..99,100
b. HS nêu số bé nhất có 2 chữ số là: 
c. HS nêu số lớn nhất có 2 chữ số là:
Bài 3 : Củng cố về số liền sau , số liền trước 
a.Viết số liền sau của số: 39
b.Viết số liền trước của số: 90
c.Viết số liền trước của số: 99
d.Viết số liền sau của số: 99
3) Củng cố - Dặn dò:
Cho học sinh đọc nối tiếp nhau từ 1-100
- Nhận xét đánh giá tiết học 
-Vài em nhắc lại tên bài.
1 HS đọc các số có 1 chữ số theo thứ tự còn thiếu trong ô trống.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Số :0
Số :9
HS nối nhau đọc các số có 2 chữ số theo thứ tự còn thiếu trong ô trống
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
21 22 23 24 25 26 27 28 29
31 32 33 34 35 36 37 38 39
41 42 43 44 45 46 47 48 49
51 52 53 54 55 56 57 58 59
61 62 63 64 65 66 67 68 69
71 72 73 74 75 76 77 78 79
81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
Số :10
Số :99
 HS nêu : 40
 HS nêu : 89
HS nêu :98
HS nêu : 100
Học sinh đọc nối tiếp nhau từ 1-100
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-K
HS K-G
HS TB-Y
HS K-G
HS K-G
Cả lớp
thĨ dơc 
Bµi 1: Giíi thiƯu ch­¬ng tr×nh
Trß ch¬i “DiƯt c¸c con vËt cã h¹i”
I. Mơc tiªu:
-Biết được một số nội qui trong giờ tập thể dục,biết tên 4 nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2.
-Biết cách tập hợp hàng dọc,dóng thẳng hàng dọc,điểm đúng số của mình.
-Biết cách chào báo cáo khi giáo viên nhận lớp.
-Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi.
II. Träng t©m:
- Giíi thiƯu ch­¬ng tr×nh vµ mét sè quy ®Þnh trong m«n thĨ dơc líp 2.
III. §Þa ®iĨm vµ ph­¬ng tiƯn:
- S©n tr­êng, cßi.
IV. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p:
PhÇn
Néi dung
§Þnh l­ỵng
Ph­¬ng ph¸p tỉ chøc
Sè lÇn
thêi gian
Më ®Çu
- NhËn líp, phỉ biÕn néi dung giê häc.
- §øng t¹i chç, vç tay, h¸t.
3phĩt
1phĩt
 ÍÍÍÍÍÍÍÍ
U ÍÍÍÍÍÍÍÍ
 ÍÍÍÍÍÍÍÍ
C¬ b¶n
- Giíi thiƯu ch­¬ng tr×nh thĨ dơc líp 2 (tãm t¾t)
- Mét sè quy ®Þnh khi häc thĨ dơc (néi quy luyƯn tËp, yªu cÇu vĨ trang phơc, )
- Biªn chÕ tỉ vµ chän c¸n sù.
- GiËm ch©n t¹i chç - ®øng l¹i.
- Trß ch¬i “DiƯt con vËt cã h¹i”
4phĩt
3phĩt
3phĩt
6phĩt
6phĩt
 U
 Í Í Í Í Í Í
 Í Í Í Í Í Í
 Í Í Í Í Í Í
 ÍÍÍÍÍÍÍÍ
U ÍÍÍÍÍÍÍÍ
 ÍÍÍÍÍÍÍÍ
KÕt thĩc
- §i ®Ịu vµ h¸t.
- Gi¸o viªn cïng häc sinh hƯ thèng bµi.
- NhËn xÐt vµ giao bµi vỊ nhµ.
5-6
2phĩt
2phĩt
2phĩt
 ÍÍÍÍÍÍÍÍ
U ÍÍÍÍÍÍÍÍ
 ÍÍÍÍÍÍÍÍ
Luyện Toán:
Tiết :1 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I/ Mục tiêu :
- Biết đếm, đọc, viết các số đến 100.
- Nhận biết được các số cĩ một chữ số, các số cĩ hai chữ số; số lớn nhất; số bé nhất cĩ một chữ số; số lớn nhất; số bé nhất cĩ hai chữ số; số liền trước; số liền sau 
II/ Chuẩn bị :
Bảng ô vuông.
 C/ Các hoạt động dạy học :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.Kiểm tra :
2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta sẽ học bài:Oân tập các số đến 100.
 b) Luyện tập :
Bài 1 : Củng cố về số có 1 chữ số 
a . Nêu tiếp các số có một chữ số:
GV cho cả lớp làm vở câu 1a , 1 HS đọc các số có 1 chữ số theo thứ tự còn thiếu trong ô trống
b. HS nêu số bé nhất có 1 chữ số là: 
c. HS nêu số lớn nhất có 1 chữ số là:
Bài 2 : Củng cố về số có 2 chữ số 
Nêu tiếp các số có hai chữ số:
GV cho cả lớp làm vở câu 2 a , HS nối nhau đọc các số có 2 chữ số theo thứ tự còn thiếu trong ô trống.(GV viết lên bảng)
Chữa bài : treo bảng phụ vẽ sẵn 1 bảng các ô vuông ( như phần a )
10..99,100
b. HS nêu số bé nhất có 2 chữ số là: 
c. HS nêu số lớn nhất có 2 chữ số là:
d)Các số tròn chục có hai chữ số là:
Bài 3 : Củng cố về số liền sau , số liền trước 
a.Viết số liền sau của số: 90
b.Viết số liền trước của số: 90
c.Viết số liền trước của số: 10
d.Viết số liền sau của số: 99
3) Củng cố - Dặn dò:
Cho học sinh đọc nối tiếp nhau từ 1-100
- Nhận xét đánh giá tiết học 
-Vài em nhắc lại tên bài.
1 HS đọc các số có 1 chữ số theo thứ tự còn thiếu trong ô trống.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Số :0
Số :9
HS nối nhau đọc các số có 2 chữ số theo thứ tự còn thiếu trong ô trống
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
21 22 23 24 25 26 27 28 29
31 32 33 34 35 36 37 38 39
41 42 43 44 45 46 47 48 49
51 52 53 54 55 56 57 58 59
61 62 63 64 65 66 67 68 69
71 72 73 74 75 76 77 78 79
81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
Số :10
Số :99
 10,20,30,40,50,60,70,80,90
 HS nêu : 91
 HS nêu : 89
HS nêu :9
HS nêu : 100
Học sinh đọc nối tiếp nhau từ 1-100
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-K
HS K-G
HS TB-Y
HS K-G
HS K-G
Cả lớp
Luyện đọc Tập đọc
TIẾT 1 CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM
I/ Mục tiêu : 
- Đọc đúng, rõ ràng tồn bài, biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy giữa các cụm từ.
II/ Chuẩn bị : 
SGK
Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc 
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
Phân hoá
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “Có công mài sắt có ngày nên kim”
 b) Hướng dẫn luyện đọc:
HĐ 1:Đọc mẫu 
-GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài 
- Yêu cầu đọc từng câu .
HĐ 2/ Đọc từng đoạn : 
-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp.
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh .
- Hướng dẫn ngắt giọng :
- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp. 
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm .
- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc .
HĐ 3/ Thi đọc 
-Mời các nhóm thi đua đọc .
 -Yêu cầu các nhóm thi đọc 
-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm .
HĐ4/ Luyện đọc lại truyện :
- Theo dõi luyện đọc trong nhóm .
- Yêu cầu lần ... øi 3.
B/ Chuẩn bị :
Một băng giấy có chiều dài 10 cm , thước thẳng dài 2 dm hoặc 3 dm 
 C/C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc 	
 Ho¹t ®éng cđa gv
 Ho¹t ®éng cđa hs
Phân hoá
 1. KiĨm tra:
Treo bảng phụ bài tập 5 sgk / 6
 o6 5o 4o
 + + + +
4o 21 2 ụ bài tập 5 sgk / 6
 
0 o2
7 7 57 o8 95
Gv hỏi hs em nhẩm như thế nào ở bài thứ 2 ? 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
 2.Bài mới: 
 HĐ 1) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta học bài:Đề-xi-mét .
 HĐ 2 : giới thiệu đơn vị đo độ dài (dm) yêu cầu đo độ dài băng giấy dài mấy cm 
10 cm còn gọi là 1 dm
1 dm = ? cm
Kết luận : các đoạn thẳng có độ dài là 1 dm , 2dm , 3 dm
Yêu cầu các nhóm dùng thước có vạch chia cm để đo các đoạn thẳng sau đó viết kết quả vừa đo đuợc trên mỗi đoạn thẳng 
 HĐ 3) Luyện tập :
Bài 1:
 Xem hình vẽ
Hướng dẫn quan sát hình vẽ sau đó viết từ lớn hơn hoặc bé hơn vào chỗ trống – bài 1a 
Viết từ ngắn hơn hoặc dài hơn đối với bài 1b 
Bài 2: 
tính theo mẫu
Lưu ý Hs không viết thiếu tên đơn vị
GV hd mẫu cho 2 em lên bảng làm những em còn lại làm vào vở
Bài 3: 
GV hướng dẫn
Nhận xét
3) Củng cố - Dặn dò:
-Cho HS nhắc lại đơn vị đo 
- Nhận xét đánh giá tiết học 
2 hs sửa bài
lớp nhận xét
-Vài em nhắc lại tên bài.
Hs nêu , lớp đồng thanh
Cả lớp thực hiện đo các đoạn thẳng trên phiếu luyện tập kẻ sẵn các đoạn thẳng
Hđ nhóm 4 , nhóm nào nhanh , đại diện nêu miệng 
a)AB lớn hơn 1dm.
CD ngắn hơn 1dm
b)Đoạn thẳng AB dài hơn đoạn thẳng CD
Đoạn thẳng CD ngắn hơn đoạn thẳng AB
2 dm + 1 dm = 3dm 3 dm + 2 dm =5dm
8 dm + 2 dm = 10dm
 9 dm + 10 dm = 19 dm
8 dm- 2 dm = 6 dm 16 dm – 2 dm =14 dm
10 dm- 9 dm =1 dm 35 dm – 3 dm =32 dm
AB: 9 cm
MN: 12 cm
HS TB-Y
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y
HS K-G
Luyện Toán
TIẾT ĐỀ –XI- MÉT
A/ Mục tiêu : 
- Biết đề - xi – mét là đơn vị đo độ dài; tên gọi, kì hiệu của nĩi; biết quan hệ giữa dm và cm, ghi nhớ 1dm=10cm.
- Nhận biết được độ lớn của đon vị đo dm; so sánh độ dài đoạn thẳng trong trường hợp đơn giản; thực hiện phép cộng, trừ các số đo độ dài cĩ đơn vị đo là đề-xi-mét.
B/ Chuẩn bị :
Một băng giấy có chiều dài 10 cm , thước thẳng dài 2 dm hoặc 3 dm 
 C/C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc 	
 Ho¹t ®éng cđa gv
 Ho¹t ®éng cđa hs
Phân hoá
 1. KiĨm tra:
2.Bài mới: 
 HĐ) Luyện tập :
Bài 1:
 Xem hình vẽ
Hướng dẫn quan sát hình vẽ sau đó viết từ lớn hơn hoặc bé hơn vào chỗ trống – bài 1a 
Viết từ ngắn hơn hoặc dài hơn đối với bài 1b 
Bài 2: 
tính theo mẫu
Lưu ý Hs không viết thiếu tên đơn vị
GV hd mẫu cho 2 em lên bảng làm những em còn lại làm vào vở
Bài 3: 
GV hướng dẫn
Nhận xét
Bài 4:
GV hướng dẫn
Nhận xét
3) Củng cố - Dặn dò:
-Cho HS nhắc lại đơn vị đo 
- Nhận xét đánh giá tiết học 
-Vài em nhắc lại tên bài.
Hđ nhóm 4 , nhóm nào nhanh , đại diện nêu miệng 
a)AB lớn hơn 1dm.
CD ngắn hơn 1dm
b)Đoạn thẳng AB dài hơn đoạn thẳng CD
Đoạn thẳng CD ngắn hơn đoạn thẳng AB
1 dm + 1 dm = 2dm 8 dm + 10 dm =18dm
2 dm + 3 dm = 5dm
 7 dm + 3 dm = 10 dm
5 dm- 3 dm = 2 dm 18 dm – 6 dm =12 dm
10 dm- 5 dm =5 dm 49 dm – 3 dm =46 dm
HS thực hành vẽ.
1dm=10cm 1dm+1dm>10cm+8cm
1dm>8cm 1dm+1dm <10cm+12cm
1dm<15cm 2dm=10cm+10cm
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y
Luyện Viết Chính tả
TIẾT NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI 
A/ Mục đích yêu cầu :
- Nghe - viết chính xác khổ thơ đầu bài Ngày hơm qua đâu rồi?; trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ.
*HS khá giỏi: GV nhắc HS đọc bài thơ Ngày hơm qua đâu rồi? ( SGK ) trước khi viết bài CT.
B/ Chuẩn bị :
C/C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :	
 C¸c ho¹t ®éng cđa gv
 C¸c ho¹t ®éng cđa hs
Phân hoá
1.KiĨm tra
-Mời 2 em lên bảng viết các từ do giáo viên đọc .
- Lớp thực hiện viết vào bảng con . 
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới: 
 H§1/ Giới thiệu bài
-Bài viết hôm nay các em sẽ viết bài:Ngày hôm qua đâu rồi? 
H§2/Hướng dẫn nghe viết : 
 * Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết 
- Treo bảng phụ GV đọc khổ thơ 1 lần.
* Hướng dẫn cách trình bày :
- Khổ thơ có mấy dòng?
- Chữ đầu mỗi dòng viết thế nào?
-Mời một em đọc lại đoạn thơ.
 * Hướng dẫn viết từ khó :
- Tìm những từ dễ lẫn và khó viết .
- Yêu cầu lớp viết bảng con các từ khó .
 H§3/ Nghe viết 
GV đọc bài cho HS viết. 
H§4/Soát lỗi chấm bài :
-Thu vở học sinh chấm điểm và nhận xét.
 3) Củng cố - Dặn dò:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Nhắc nhớ tư thế ngồi viết và trình bày 
-Hai em lên bảng viết các từ : giảng giải,sắt.
-Nhận xét bài bạn . 
-Hai em nhắc lại tên bài.
3 em đọc lại. – Hs đọc thầm.
-4 dòng.
-Viết hoa.
- Nêu các từu khó và thực hành viết bảng con 
 Hôm qua,ngoài,cười
-HS viết bài vào vở
-Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm 
HS lên viết lại những chữ viết sai nhiều, nêu lại bảng chữ cái.
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-K
HS K-G
MÜ thuËt
Tiết 1 VẼ TRANG TRÍ.VẼ ĐẬM,VẼ NHẠT
I/ Mơc tiªu
-Nhận biết được ba độ đậm nhạt chính:đậm,đậm vừa,nhạt.
-Biết tạo ra những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí hoặc bài vẽ tranh.
*HS khá giỏi: Tạo được 3 độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí hoặc bài vẽ tranh.
II/ ChuÈn bÞ 
 -S¸p mµu, vë tËp vÏ 3, bĩt ch×,tÈy.
III/ Ho¹t ®éng d¹y - häc 
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Phân hoá
1.Tỉ chøc. 
- KiĨm tra sÜ sè líp. 
2.KiĨm tra ®å dïng.
 - KiĨm tra ®å dïng häc vÏ, Vë tËp vÏ 2.
3.Bµi míi. 
a.Giíi thiƯu 
*Giíi thiƯu 1sè tranh, ¶nh l¸ cê Tỉ quèc, lƠ héi ®Ĩ HS nhËn biÕt vỊ ®Ỉc ®iĨm, h×nh d¸ng c¸c lo¹i l¸ cê.
b.Bµi gi¶ng:
Ho¹t ®éng 1 :Quan sát nhận xét
-Hình vuông sử dụng họa tiết gì ?
-Đọc tên các màu trong hình vuông
Häa tiÕt nµo cã mµu ®Ëm nhÊt, häa tiÕt nµo cã mµu nh¹t, häa tiÕt nµo cã mµu ®Ëm võa?
3 s¾c ®é ®ã cã t¸c dơng lµm cho bµi vÏ cđa chĩng ta nh­ thÕ nµo?
GVKL: Lµm cho c¸c häa tiÕt chÝnh nỉi bËt h¬n, bµi vÏ cã chiỊu s©u vµ ®Đp h¬n.
Ho¹t ®éng 2: cách vẽ
Thảo luận nhóm
GV kết luận :
Quan s¸t GV minh häa c¸ch vÏ 3 ®é ®Ëm nh¹t trªn gi¸o cơ trùc quan
C1: §Ëm nh¹t b»ng vÏ mµu kh¸c nhau
Chän 3 mµu kh¸c nhau cã ®Ëm nh¹t theo yªu cÇu
 VÏ mµu vµo c¸c b«ng hoa
! §äc nèi tiÕp c¸ch 1
C2: §Ëm nh¹t b»ng c¸ch ®­a nÐt bĩt theo 3 s¾c ®é
VÏ ®é ®Ëm tr­íc: nÐt bĩt ®­a m¹nh, ®an dÇy c¸c nÐt
§Ëm võa: nÐt bĩt ®­a nhĐ h¬n, nÐt th­a h¬n
Nh¹t: NÐt bĩt nhĐ
! §äc nèi tiÕp c¸ch 2
Ho¹t ®éng 3: thực hành
GV động viên để HS hoàn thành bài tập.
Ho¹t ®éng 4 : Nhận xét đánh gia
- Em thÝch bµi nµo nhÊt? V× sao?
4. DỈn dß: 
 - Khen ngỵi c¸c nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biĨu ‏‎ kiÕn x©y dùng bµi, cã bµi vÏ ®Đp
S­u tÇm tranh ¶nh trªn s¸ch b¸o vµ t×m ra chç ®Ëm, ®Ëm võa vµ nh¹t trong ®ã 
Quan sát bài trang trí hình vuông và trả lời câu hỏi:
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
-Làm cho bài vẽ sinh động hơn.
Quan s¸t h×nh 1,2,3,4 vth¶o luËn theo c¸c c©u hái sau:
Tr×nh bµy néi dung th¶o luËn cđa nhãm, nhãm kh¸c bỉ xung
HS làm bài:
-Chọn màu(có thể là chì đen hoặc bút viết)
-Vẽ các độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng.
Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cho b¹n vỊ:
- C¸ch chän mµu
- C¸ch vÏ mµu ®Ëm nh¹t
HS TB-K
HS TB-K
HS TB-Y
CẢ LỚP
HS TB-K
¢M NH¹C
TiÕt 1 ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1
 NGHE QUỐC CA
 A/ Mơc tiªu:
 -Kể được tên một vài bài hát đã học ở lớp 1.
 -Biết hát theo giai điệu và lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1.
 -Biết khi chào cờ có hát quốc ca phải đứng nghiêm trang.
*Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
 B/ ChuÈn bÞ:
Nh¹c cơ
 C/ C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc
 Ho¹t ®éng cđa gv
 Ho¹t ®éng cđa hs
Phân hoá
1/ ỉn ®Þnh líp:	KiĨm tra sÜ sè
	Hs h¸t mét bµi
 2/ KiĨm tra bµi cị:
 3/ Bµi míi:
Hoạt động 1
 - GV cho HS hát lại một số bài hát. Tuỳ theo mỗi bài có thể hát và kết hợp vỗ tay hoặc dùng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp hoạc đệâm theo tiết tấu lời ca.
- GV chọn một vài bài hát cho HS biểu diễn trước lớp
- Các bài hát Tập tầm vông, Quả 
- GV cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ múa đơn giản,hát đối đáp.
Hoạt động 2
- GV cho HS nghe nhạc trình bày bài hát Quốc ca
- Gv đặt câu hỏi: 
+ Quốc ca được hát khi nào?
+ Khi chào cờ các em phải đứng như thế nào?
- GV tập cho HS đứng chào cờ, nghe hát Quốc ca.
 4/ Cịng cè:
- GV gọi một HS nhắc lại nội dung bài học
- Yêu cầu HS về nhà học kĩ nội dung bài học
- Xem tr­íc bµi h¸t ThËt lµ hay. Gv h¸t mÈu cho hs nghe
5/ NhËn xÐt:
-TrËt tù líp
-Tuyªn d­¬ng nh÷ng hs cã tinh thÇn häc tËp
- HS ôn tập lại các bài hát
- HS tập biểu diễn các bài hát trước lớp
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- HS lắng nghe
- HS trả lời
+ Khi chào cờ
+ Đứng nghiêm trang
- HS tập tư thế chào cờ nghe Quốc ca
HS TB-Y
CẢ LỚP
SINH HO¹T LíP TUÇN 1
I.SƠ KẾT TUẦN:
CHUYÊN CẦN: 
Vắng: 
Trễ: .
VỆ SINH:
Cá nhân: thực hiện tốt
Tổ . thực hiện tốt vệ sinh lớp học và sân.
ĐỒNG PHỤC:
Một số em còn mặc áo chưa đúng qui định: 
NỀ NẾP THÁI ĐỘ HỌC TẬP:
 -Một số em trong giờû học chưa chú ý bài: ..
-Quên đồ dùng: ..
THỂ DỤC GIỮA GIỜ : ..
NGẬM THUỐC: ..
II. TUYÊN DƯƠNG:
CÁC EM THỰC HIỆN TỐT ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG:
.
TẬP THỂ ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG:
 Tập thể tổ .
 III. PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 2
BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC HẠN CHẾ:
 Nhắc các em chưa thực hiện tốt, chưa chú ý bài trong giờ học thực hiện tốt hơn.
HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI:
Kiểm tra SGK,VBT
Tiếp tục việc thực hiện vệ sinh lớp,sân
Thu tiền BHYT,BHTN,PLL.