Giáo án các môn học khối 2 - Tuần thứ 10 năm 2008

Kế hoạch bài dạy tuần 10 Lớp2 
 BUỔI CHIỀU 
 Thứ hai ngày tháng năm2008 
 RÈN ĐỌC
 BÀI:SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ
I/MỤC TIÊU:
-Đọc trôi chảy ngắt,nghỉ đúng toàn bài.
-Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật ,nắm vững nội dung bài.
-HS có kĩ năng đọc tốt.
II/CHUẨN BỊ: 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Luyện đọc
-GV đọc mẫu 
-HDHS luyện đọc
-Kèm HS yếu
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
-Bé Hà có sáng kiến gì ? Bé giải thích vì sao phải có ngày lễ cho ông bà ?
-Hai bố con bé Hà quyết định chọn ngày nào làm lễ của ông bà?
-Sáng kiến của bé Hà đã cho em thấy bé Hà có tình cảm như thế nào với ông bà ?
-Bé Hà còn băn khoăn chuyện gì ?
-Ai đã gở bí giúp bé ?
-Hà đã tặng ông bà món quà gì ?
-GV : Món quà của Hà có được ông bà thích không ?
-Bé Hà trong truyện là một cô bé như thế nào ?
-Muốn cho ông bà vui lòng em nên làm gì ?
4.Củng cố dặn dò: NXTH,đọc lại bài.
Đọc câu 
-Đọc đọan trước lớp 
-Đọc đoạn trong nhóm
-Thi đọc giữa các nhóm.
-Bé Hà có sáng kiến là chọn một ngày lễ làm ngày lễ cho ông bà. Vì Hà có ngày 1/6, bố có ngày 1/5, mẹ có ngày 8/3, ông bà thì chưa có.
-Ngày lập đông.
-Vì khi trời bắt đầu rét mọi người cần chú ý lo cho sức khoẻ của ông bà.
-Bé Hà rất kính trọng và yêu quý ông bà của mình.
-HS trả lời
- Bố giúp đỡ bé Hà
-Hà đã tặng ông bà chùm điểm mười.
-Chùm điểm mười của Hà làm ông bà thích.
-Ngoan, nhiều sáng kiến, kính yêu ông bà.
-Chăm học, ngoan ngoãn.
 Toán / ôn.
 BÀI: TÌM MỘT SỐ HẠNG TRONG MỘT TỔNG.
I/ MỤC TIÊU :
- Củng cố cách tìm một số hạng trong một tổng
- Rèn giải toán đúng, nhanh, chính xác.
 - Phát triển tư duy toán học.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
3. Bài mới:
-Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập
-Ghi : 12 + x = 20 18 + x = 39
-Em nêu cách tìm một số hạng trong một tổng.
-Cho học sinh làm bài tập .
1/ Giải bài toán theo tóm tắt sau :
Cam, quýt : 42 cây
Cam : 22 cây
Quýt : ? cây
2/ Đặt đề toán theo tóm tắt và giải.
Gạo nếp, gạo tẻ : 54 kg
Gạo tẻ : 42 kg
 Gạo nếp : ? kg.
-Hướng dẫn sửa bài.
3.Tìm x :
x + 7 = 19 15 + x = 28 x + 9 = 50
7 + x = 40 14 + x = 60 27 + x = 60
Chấm chữa bài.
4.Củng cố,dặn dò:ø
-Nhận xét tiết học
- Xem lại cách tìm số hạng trong một tổng
- Tìm một số hạng trong một tổng.
-2 em lên bảng tính.
-Cách tính : Muốn tìm một số hạng trong một tổng em lấy tổng trừ đi số hạng đã biết.
12 + x = 20 18 + x = 39
 x = 20 – 12 x = 39 - 18
 x = 8 x = 21
-Làm phiếu bài tập.
1/ Giải.
Số cây quýt trong vườn có :
42 – 22 = 20 (cây)
Đáp số : 20 cây.
2/ Đề toán : Có 54 kilôgam gạo nếp và gạo tẻ, trong đó có 42 kilôgam gạo tẻ. Hỏi có bao nhiêu kilôgam gạo nếp ?
 -Giải.
 Số kg gạo nếp có :
54 – 42 = 12 (kg)
Đáp số : 12 kg.
3. Tính x :
 x = 12 x = 13 x = 41
 x = 33 x = 46 x = 33
-Học thuộc quy tắc.
 Thứ ba ngày tháng năm 2008
 RÈN VIẾT
 BÀI: NGÀY LỄ
 PHÂN BIỆT C/ K, L/ N, DẤU HỎI/ DẤU NGÃ.
I/ MỤC TIÊU :
 - Nghe viết chính xác bài Ngày lễ.
- Làm đúng các bài tập phân biệt c/ k, l/ n, thanh hỏi/ thanh ngã.
- Rèn viết đúng, trình bày sạch- đẹp.
- Giáo dục học sinh kính trọng và yêu quý ông bà.
II/ CHUẨN BỊ :GV: ĐDDH HS:ĐDHT
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe viết
-Giáo viên đọc mẫu đoạn văn.
-Đoạn văn nói về điều gì?
-Đó là những ngày lễ nào ?
-Trong bài những chữ nào viết hoa?
-Gạch chân các chữ.
-Giáo viên đọc tên các ngày lễ trong bài.
-Hướng dẫn viết từ khó, dễ lẫn.
* Đọc cho HS viết bài
-Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày.
-Soát lỗi . Chấm vở, nhận xét.
Hoạt động 2 : Bài tập.
Bài 2 : Yêu cầu gì ?
Bài 3 : Yêu cầu gì ?
-Nhận xét.
4.Củng cố : -hệ thống lại bài
-Nhận xét tiết học, tuyên dương 
5.Dặn dò : -Viết lại từ viết sai
 Ngày lễ.
-Theo dõi.
-Nói về những ngày lễ.
-Kể tên ngày lễ theo nội dung bài.
-Học sinh nêu các chữ viết hoa.
-Cả lớp viết bảng con.
-1 em đọcai2
- HS viết bài vào vở.
-Điền c/ k vào chỗ trống.
-Làm bảng con. Chữa bài.
-2-3 em đọc lại bài theo lời giải đúng.
-Điền l/n thích hợp vào chỗ chấm
-Làm vở, 2 em lên bảng sau làm.
-1 em đọc lại bài giải đúng.
-Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng.
 RÈN TOÁN
 Ôn bài: Số tròn chục trừ đi một số
I/MỤC TIÊU:
-HS nắm chắc cách thực hiện phép tính,vận dụng vào giải toán thông qua các bài tập thực hành.
-Rèn kĩ năng tính toán nhanh chính xác.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
3. bài mói:
-GV nêu yêu cầu ôn tập
-Hướng dẫn làm các bài tập
bài1:Đặt tính rồi tính
20 – 5 = 30 – 8 = 60 – 19 = 
90 – 36 = 70 – 52 =
Bài 2: Tím x
x + 4 =40 12 +x =60 x + 15 = 30
Bàùi 3. 
mẹ có 3 chục quả cam,mẹ biếu bà 12 quả cam .Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu quả cam?
-Gọi học sinh đọc đề tự tóm tắt và giải
Bài 4:* Dành cho HS khá giỏi
Dũng có 35 viên bi ,Nguyên có 43 viên bi . dũng muốn có số bi bằng Nguyên thì Dũng phải mua thêm bao nhiêu viên bi?
 -HS tự tóm tắt và giải
-Chám chữ bài
4. Củng cố,dặn dò:
-Hệ thống lại bài
-Nhận xét tiết học,xem lại bài.
1.Làm bảng con
ĐS: 15 ,22, 41, 54, 18
2. Làm vào vở
ĐS: x = 36, x = 48 ,x =15
3. 
 Bài giải
Số quả cam mẹ còn lại là
 12 – 3 = 9 quả cam
 Đáp số: 9 quả cam
Bài giải
Số viên bi Nguyên phải mua thêm là.
 43 – 35 = 8 viên bi
 Đáp số:8 viên bi
 Thứ tư ngày tháng năm 2008 
 Toán / ôn.
 BÀI : 11 - 5
I/ MỤC TIÊU :
- Ôn tập củng cố về 11 trừ đi một số 11 - 5
 - Rèn thuộc nhanh bảng trừ, thực hiện cách giải toán đúng, chính xác
 - Phát triển tư duy toán học. 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
3. Bài mới:
-Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập.
-Cho học sinh làm bài tập ôn.
1.Tính nhẩm :
7 + 4 = 8 + 6 =
 11 – 7 = 14 – 8 =
 11 – 4 = 14 – 6 =
2.Có hai bao đựng gạo : bao thứ nhất đựng 11 kg, bao thứ hai đựng ít hơn bao thứ nhất 2 kg. Hỏi bao thứ hai đựng bao nhiêu kilôgam gạo ?
3.Điền dấu > < = vào ô trống :
 11 – 2 – 4 c 7 + 4 - 5
11 – 9 + 2 c 11 - 7
11 – 6 – 4 c 11 – 10 – 0
4*. Bố 38 tuổi, mẹ kém bố 4 tuổi và hơn chị Hà 11 tuổi.ø Tìm số tuổi của chị Hà ?
4 . Củng cố,dặn dò:
-hệ thống lại bài
-HTL bảng trừ.
-Ôn tập 11 trừ đi một số 11 - 5
-Làm phiếu bài tập.
1.Tính nhẩm :
 7 + 4 = 11 8 + 6 = 14
11 – 7 = 4 14 – 8 = 6
11 – 4 = 7 14 – 6 = 8
2. Tóm tắt và giải 
Bao một : 11 kg
Bao hai : 2kg 
 ? kg gạo.
Giải
Số gạo của bao thứ hai :
11 – 2 = 9 (kg)
Đáp số : 9 kg gạo.
3.Điền dấu :
 11 – 2 – 4 c 7 + 4 - 5
11 – 9 + 2 c 11 - 7
11 – 6 – 4 c 11 – 10 – 0
4.* Tóm tắt, giải (HS khá giỏi)
Số tuổi của mẹ : 38 – 4 = 34 (tuổi)
Số tuổi chị Hà : 34 –11 = 23 (tuổi)
Đáp số 23 tuổi.
-HTL bảng trừ.
 Tập đọc - THƯƠNG ÔNG.
I/ MỤC TIÊU :
-Đọc trơn được cả bài, ngắt nhịp đúng các câu thơ.
-Biết đọc bài với giọng vui, đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật (Việt, ông)
-Hiểu : Nghĩa các từ mới : thủ thỉ, thử xem, thích chí.
-Hiểu nội dung bài thơ : Khen ngợi bé Việt còn nhỏ đã biết thương ông, biết giúp đỡ an ủi khi ông đau.
-Rèn đọc đúng, ngắt nhịp đúng các dòng thơ.
-Giáo dục học sinh tình cảm kính yêu ông bà.
II/ CHUẨN BỊ GV:ĐDDH HS:ĐDHT
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
-Tranh :Hỏi : Bức tranh vẽ cảnh gì ?
Hoạt động 1 : Luyện đọc.
Đọc từng câu :
-Luyện ngắt giọng : Nêu – Thơ 4 chữ thường ngắt theo nhịp 2/2 hoặc 4
Đọc từng khổ thơ.
Đọc trong nhóm.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài.
-Chân ông đau như thế nào?
-Từ ngữ nào cho thấy ông Việt rất đau ?
-Bé Việt đã làm gì để giúp đỡ và an ủi ông ?
-Tìm câu thơ cho thấy nhờ Việt mà ông quên cả đau?
Thi đọc thuộc lòng.
-Nhận xét, cho điểm.
3.Củng cố,dặn dò : 
-Bài thơ nói lên điều gì ?
-Nhận xét tiết học.đọc lại bài.
-Tranh vẽ một cậu bé đang dắt ông bước lên bậc thềm. Oâng già lưng còng, vẻ ốm yếu. Cậu bé dáng nhỏ xíu, rất ân cần.
-Thương ông.
-Theo dõi, đọc thầm.1 em đọc.
-HS nối tiếp đọc từng câu trong mỗi khổ thơ.
-Luyện đọc từ khó ; đau chân, lon ton, sáng trong, ..
-HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ.
-Chia nhóm đọc từng khổ trong nhóm.
-Thi đọc giữa các nhóm.
-Đồng thanh.
-Đọc thầm.
Chân ông bị đau, sưng tấy, Ôâng phải chống gậy mới đi được.
-Sưng, tấy, chống gậy ..
-Việt đỡ ông lên thềm, nói với ông là bao giờ ông đau, thì 
-Oâng phải phì cười! Và ông gật đầu: Khỏi rồi!Tài nhỉ!
-HS đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích.
đau.
-HTL bài thơ.
Thứ sáu ngày tyháng năm 2008
 Tiếng việt / ôn.
BÀI: ÔNG VÀ CHÁU.
I/ MỤC TIÊU :
- Ôn luyện viết chính tả bài : Oâng và cháu.
- Rèn viết đúng, viết đẹp.
-Ý thức rèn chữ giữ vở.
II/ CHUẨN BỊ : ĐDDH HS:ĐDHT
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
3. Bài mới:
-Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập. Giới thiệu bài ôn.
a/ Giáo viên đọc mẫu lần 1 .
Hỏi đáp : Bài thơ có tên gì ?
-Khi ông và cháu thi vật với nhau thì ai thắng cuộc ?
-Khi đó ông đã nói gì ?
-Bài có mấy khổ thơ ? Mỗi câu thơ có mấy chữ ?
-Trong đoạn này có những dấu câu nào 
-Đây là văn xuôi hay thơ ?
-Em trình bày như thế nào ?
b/ Hướng dẫn viết từ khó : Giáo viên đọc.
c/ Viết vở : Giáo viên đọc bài cho học sinh viết (đọc từng câu, từng từ ).
-Đọc lại. Chấm bài. Nhận xét.
Cho HS chơi viết nhanh,viết đẹp.
4. Củng cố,dặn dò:
-Nhận xét tiết học
 -Viết lại từ viết sai
-Ôn luyện viết chính tả bài : Oâng và cháu.
-1 em đọc lại.
-Oâng và cháu.
-Cháu thắng cuộc.
-Cháu khoẻ hơn ông.
-Hai khổ thơ, có 5 chữ.
-Dấu hai chấm, dấu ngoặc kép.
-Thơ.
-Viết mỗi câu xuống dòng.
-Bảng con : xế chiều, rạng sáng.
-Nghe và viết vở.
-Soát lại bài. Sửa lỗi.
-Sửa mỗi chữ sai 1 dòng.
Hai đội chơi 
Đội A Đội B
RÈN TOÁN
 BÀI: Oân tập
I/ Mục tiêu:
Giúp HS học thuộc các bảng trừ đã học thông qua hoạt động động não
Biết áp dụng bảng trừ vào làm tính và giải toán thông qua hoạt động tính viết.
Rèn kĩ năng tính toán nhanh.
II./CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐÔNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Động não
_ Gọi HS đọc thuộc bảng cộng
Hoạt động 2: Tính, viết
a.Làm trong vở bài tập
-HDHS làm các bài tập trong vở bài tập.
-Cho HS làm baì
- Chấm chữ bài
b. Làm toán nâng cao.
Bài 1:Tính
36 + 17 – 2 = 
38 + 26 + 27=
56 + 17 – 12 =
Bài 2: Điền dấu( > < =) thích hợp vào ô trống.
36 + 8  26 + 17
46 + 25  16 + 55
76 + 19  36 + 57
66 + 26  76 + 17
-Chấm chữa bài
4. Củng cố,dặn dò:- Nhận xét tiết học
 - Xem lại bài
-Học sinh đọc cá nhân
-HS làm bài trong vở bài tập.
1.HS khá làm
ĐS: a. 51
 b.91
 c. 61
2. HS giỏi làm
ĐS: a. <
>
>
<