Giáo án các môn học khối 2 - Tuần thứ 10 - Dương Thị Xuân

TUẦN 10
Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010
 Lớp 2A
Tiết 1 :TOÁN:
 LUYÊN TẬP
 I. Mục tiêu:
 - Giúp hs củng cố về: 
 + Tìm số hạng chưa biết trong một tổng.
 + Giải toán có lời văn.
 + Bài toán trắc nghiệm có 4 lựa chọn.
 - Rèn cho hs yếu kĩ năng tìm số hạng chưa biết.
 - GD hs ý thức tự giác làm bài.
 II. Chuẩn bị:
 Nội dung luyện tập; Phiếu BT
 III.Các III. Hoạt động dạy - học:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
 A. Bài cũ :
 - Tìm x: x + 4 = 27 6 + x = 49
 B. Bài mới :
 1.Giới thiệu bài :
 2. Luyện tập :
 Bài 1: => Rèn kĩ năng tìm số hạng chưa biết 
 * Tìm x
 x + 3 = 19 6 + x = 37
 x + 5 = 55 4 + x = 68
 25 + x = 67 20 + x = 73
 ? Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào? 
- Nhận xét, chữa
 Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống:
Số hạng
 14 
 36
 35
số hạng
 42
 28
Tổng
 68
 66
 89
 - Yêu cầu hs làm bài, nêu cách làm
 - Nhận xét , chữa
 Bài 3: Rèn kĩ năng giải toán có lời văn
 Một lọ hoa có17 bông hoa màu đỏ màu vàng, trong đó có 6 bông hoa màu đỏ. Hỏi lọ hoa đó có bao nhiêu bông hoa màu vàng?
 - Yêu cầu hs tự tóm tắt bài toán và giải vào vở.
 Khuyến khích hs có nhiều cách đặt lời giải khác nhau ( Hướng dẫn thêm cho các em yếu, động viên các em làm bài)
- Chấm bài, chữa
3. Củng cố, dặn dò: 
 Trò chơi: Hoa đua nở
 Chuẩn bị: 2 cây cảnh có đánh số 1 , 2.
 Một số bông hoa cắt bằng giấy màu trên đó ghi các bài toán về tìm x.
 Chẳng hạn: 
 x + 3 = 18 x + 14 = 39
 x = 18 - 3 x = 39 - 14
 x = 15 x = 25
 Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội. Lần lượt từng đội cử người lên bốc hoa. Khi đã lấy được hoa, người chơi đọc to bài toán tìm x và trả lời ngay kết quả.Nếu Đ được cài 1 bông hoa lên cây. Nếu S thì bông hoa đó không được cài. Kết thúc đội nào có nhiều hoa hơn thì thắng cuộc.
 - Nhận xét giờ học 
 - 2 hs 
 - Nghe
 - hs đọc yêu cầu 
 - Lấy tổng trừ đi số hạng kia
 - 4hs làm bảng lớp (hs yếu), lớp làm bảng con
 - Nêu yêu cầu
 - Làm miệng, nêu cách làm
 - 2 hs đọc bài toán
- HS tóm tắt rồi giải vào vở 
 1hs làm bảng lớp
 - 17 - 6 = 11 (bông hoa)
 - Lắng nghe
 Tiến hành chơi. Bình chọn đội thắng cuộc.
 CLB Tiếng Việt
LUYỆN ĐỌC: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ
I. Mục tiêu:
 - Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc to diễn cảm bài: Sáng kiến của bé Hà.
 + Đọc đúng các từ khó, ngắt nghỉ hơi đúng ở những câu dài.
 + Biết thể hiện đúng giọng nhân vật: bố, Hà,ông, người dẫn chuyện.
 - Rèn đọc nhiều đối với những em đọc yếu
 - GD hs biêt yêu thương, quan tâm, giúp đỡ ông bà.
 II .Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐÔNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
 A .Bài cũ : 
 - Gọi hs nêu tên bài Tập đọc vừa học
 B. Bài mới :
 1. Giới thiệu bài :
 2. Luyện đọc :
 * Gọi 1hs đọc tốt đọc lại toàn bài
 - Yêu cầu hs nối tiếp đọc từng câu
 - GV chú ý cách phát âm cho hs đọc yếu
 -Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng đoạn (kết hợp đọc đúng, đọc diễn cảm)
 ? Bài tập đọc có mấy nhân vật?
 ? Có mấy giọng đọc khác nhau?
 ? Giọng đọc của mỗi nhân vật và người dẫn chuyện cần thể hiện như thế nào?
 - GV rèn cho hs đọc đúng, đọc hay cho hs ở từng đoạn: ngắt nghĩ hơi đúng chỗ, nhấn giọng hợp lí ở 1 số từ ngữ, cách thể hiện giọng các nhân vật (nhất là đối với hs yếu)
Hướng dẫn cụ thể ở câu:
+ Bố ơi,/ bố là công nhân có ngày 1 tháng 5,/ mẹ có ngày 8 tháng 3/ còn ông bà thì không có ngày nào cả/ bố nhỉ?// (ngạc nhiên)
 - Nhận xét, chỉnh sửa cách đọc
 - Tuyên dương hs yếu đọc có tiến bộ
* Yêu cầu hs đọc từng đoạn trong nhóm 
 * Thi đọc :
 - Tổ chức cho hs thi đọc phân vai: người dẫn chuyện, bố, ông, bé Hà
 Cho hs nhắc lại cách đọc lời nhân vật
 - Nhận xét, tuyên dương
 3 .Củng cố, dặn dò :
 ? Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? ( kết hợp GD hs)
 - Bắt nhịp hs hát bài: Cháu yêu bà.
 - Nhận xét giờ học
 - Luyện đọc ở nhà
 - 2hs nêu
 - Lắng nghe
 - Đọc bài, lớp đọc thầm
 - Nối tiếp đọc
 - Luyện phát âm
 - Nối tiếp đọc
 - HS luyện đọc
 - Suy nghĩ và nêu
 + Ông: giọng ôn tồn, trầm, ấm.
 + Bé Hà: hồn nhiên, ngây thơ
 + Người dẫn: chậm rãi
 - Luyện đọc cá nhân ( hs yếu luyện đọc nhiều)
 Lớp theo dõi, nhận xét
- Các nhóm luyện đọc
- Thi đọc phân vai theo 3 đối tượng (giỏi, khá, trung bình) 
 Lớp theo dõi, nhận xét bình chọn bạn đọc tốt, đọc có tiến bộ.
- Nghe
- Yêu thương, quan tâm, giúp đỡ ông bà
- Hát
- Nghe, ghi nhớ
TIẾT 3 : CLB Tiếng Việt
CHÍNH TẢ
 SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ
 I .MỤC TIÊU: 
- Kiến thức :Giúp hs nghe viết chính xác một đoạn trong bài : “ Ở lớp  chưa có ngày lễ nào cả”
- Kĩ năng :Luyện viết đúng đẹp mẫu chữ viết thường .
- Thái độ, giáo dục : Rèn tính cẩn thận , chăm chỉ học tập
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : VBTTHTV2-T1
- HS : 
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Kiểm tra bài cũ :
+ Nêu  ?
- Nhận xét, cho điểm.
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài, ghi bảng.
2. Hướng dẫn viết chính tả
- Gọi 2hs đọc lại bài viết ?
- ? Bé Hà hỏi bố điều gì?
?Tìm tên riêng trong bài chính tả?
-Hd Hsd tập viết từ khó,tên riêng: ngạc nhiên, Hà, ngày lễ.
-Gv đọc cho hs viết bài,đọc cho hs soát lỗi
Chấm 5 bài - Nhận xét , sửa lỗi chung
3.Hướng dẫn hs làm bài tập
GV nêu đề bài , gợi ý 
Bài tập 1 : BT2-BTTHTV2-T1
3. Củng cố, dặn dò.
+ Nêu nội dung bài?
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò : .
- 
-Đọc và theo dõi bài
-Trả lời
2 đến 3 HS nêu.
Viết bảng con ( nháp)
-N-V Bài vào vở.
-Soát bài
-Theo dõi, sửa
-Làm bài theo nhóm
-Chữa bài tập thể : Lên thác, làm, núi-lấp.
TIẾT 4 
HƯỚNG DẪN HỌC
CHUẨN BỊ BÀI THỨ BA
I/ MỤC TIÊU: 
-Hoàn thành bài tập sáng nếu còn.
-Học sinh đọc trước bài học ngày thứ ba, suy nghĩ các yc của bài tập.
- Còn tg cho hs làm thêm bài tập bổ sung 
II/LÊN LỚP:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1 . Kiểm tra bài cũ
+ Những bài tập nào sáng nay chưa hoàn thành ?
Kiểm tra SGK, vở BT Toán, TV
-Nhận xét đánh giá.
2.Dạy bài mới:
* Hoạt động 1:Hoàn thành bài tập buổi sáng.
-Hướng dẫn học sinh hoàn thành lần lượt từng bài tập.
*Hoạt động 2:
-Gv nêu các môn học và bài học ngày thứ ba và yc chuẩn bị
 -Thể duc: 
 -Toán : Số tròn chục trừ đi một số.
 -KC: Sáng kiến của bé Hà 
 -Chính tả: TC Ngày lễ
-Hướng dẫn ghi đầu bài các môn Toán, TV.
*Còn thời gian hướng dẫn hs làm bài tập bổ sung Toán
3. Củng cố dặn dò- Nhận xét tiết học.
+ Học sinh trả lời.
- Để sách vở lên mặt bàn.
- Hoàn thành bài tập theo hướng dẫn của giáo viên.
- Mở SGK suy nghĩ trước cách thực hiện các yêu cầu của bài 
-Ghi : 
Thứ  ngày  tháng  năm 
 Tên phân môn
 Tên bài..
-H s làm thêm bài tập 
Nam cã Ýt h¬n B¶o 8 viªn bi . Hïng cho Nam thªm 3 viªn bi . Hái B¶o cßn nhiÒu h¬n Nam bao nhiªu viªn bi? (Đáp số : 5 viên bi )
TUẦN 10 : Thứ ba ngày 9 tháng 11 năm 2010
Lớp 2A, 2B
TIẾT 1 : CLB Toán
SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ
I .MỤC TIÊU: 
- Kiến thức : củng cố cách trừ dạng Số tròn chục trừ đi một số
- Kĩ năng : rèn kĩ năng nhẩm nhanh, chính xác
- Thái độ, giáo dục : hs ham học toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : VBTTNCL2-T1
- HS :
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ :
+ Nêu  ?
- Nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài, ghi bảng.
b. Hướng dẫn ôn tâp.
 GV nêu đề bài, gợi ý, hứng dẫn hs làm lần lượt.
Bài tập 1 :Tính
Bài tập 2 : Tìm x
a) x + 4 = 30 x + 10 = 30 x+29 = 80
Bài tập 3 : Điền số thích hợp vào chỗ chấm: ( bài 3b –VBTNCL2T1)
Bài tập 4 : Lớp có 40 học sinh .Trong đó có 18 học sinh nữ. Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh nam? 
*2a) Bµi 4: (2 ®iÓm ) H×nh bªn cã bao nhiªu tam gi¸c, bao nhiªu tø gi¸c ?
(có ba hình tứ giác, có 5 hình tam giác)
3. Củng cố, dặn dò.
+ Nêu nội dung bài?
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò : .
- 
 Hs suy nghĩ , thảo luận , hoàn thành từng bài 
 50 40 50 80 60
 + 7 + 8 +27 +53 + 3
. .   
- Làm bài - chữa – nêu - nhận xét. 
- 2 đến 3 HS nêu.
- Nêu dạng toán – Làm bài - chữa bài
 (Đáp số: 22 học sinh)
HƯỚNG DẪN HỌC
CHUẨN BỊ BÀI THỨ TƯ
I/ MỤC TIÊU:
- Kiểm tra hoàn thành bài tập sáng nếu còn.
 -Học sinh đọc trước bài học ngày thú tư, suy nghĩ các yc của bài tập.
-Còn tg làm bài tập bổ sung
II/LÊN LỚP
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1 . Kiểm tra bài cũ
+ Những bài tập nào sáng nay chưa hoàn thành ?
Kiểm tra SGK, vở BT Toán, TV
-Nhận xét đánh giá.
2.Dạy bài mới:
* Hoạt động 1:Hoàn thành bài tập buổi sáng.
-Hướng dẫn học sinh hoàn thành lần lượt từng bài tập.
*Hoạt động 2:
-Gv nêu các môn học và bài học ngày thứ tư và yc chuẩn bị
 Toán : 11 trừ đi một số: 11-5
 Tập đọc: Bưu thiếp
 Thủ công : 
 Chính tả : Nv :Ông và cháu 
-Hướng dẫn ghi đầu bài các môn Toán, TV.
*Còn thời gian hướng dẫn hs làm tập bổ sung
3. Củng cố dặn dò- Nhận xét tiết học.
+ Học sinh trả lời.
- Để sách vở lên mặt bàn.
- Hoàn thành bài tập theo hướng dẫn của giáo viên.
- Mở SGK suy nghĩ trước cách thực hiện các yêu cầu của bài 
-Ghi : 
Thứ  ngày  tháng  năm 
 Tên phân môn
 Tên bài..
-H s làm thêm bài tập 
Bµi 1: §¨t c©u theo c¸c mÉu sau :
Ai (con g× , c¸i g× )lµ g× ?
Ai(con g× , c¸i g× ) lµm g× ?
Ai (con g× , c¸i g× ) thÕ nµo ?
Bµi 2 : §iÒn vµo chç trèng ng hay ngh
 Ø hÌ ...«i nhµ
 BÕn ...Ð bÎ «
Thứ tư, ngày10 tháng 11 năm 2010
Lớp 2 A
 TIẾT 1 :
AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 5:phöông tieän giao thoâng ñöôøng boä
 I/ Muïc tieâu 1 .Kieán thöùc : oáH bieát moät soá loaïi xe thöôøng thaáy ñi treân ñöôøng boä . HS phaân bieät xe thoâ sô vaø xe cô giôùi vaø bieát taùc duïng cuûa caùc loaïi PTGT. 
2 .Kó naêng : - Bieát teân caùc loaïi xe thöôøng thaáy . Nhaän bieát ñöôïc caùc tieáng ñoäng cô vaø tieáng coøi cuûa oâ toâ vaø xe maùy ñeå traùnh nguy hieåm .
3.Thaùi ñoä : -Khoâng ñi boä döôùi loøng ñöôøng . Khoâng chaïy theo hoaëc baùm vaøo xe oâ toâ , xe maùy ñang chaïy . 
II / Noäi dung : - Phöông tieän GTñöôøng boä goàm : - PTTS : Laø caùc loaïi xe khoâng di chuyeån baèng ñoäng cô nhö : - Xe ñaïp , xe ba gaùc , , xe xíCh loâ , xe do suùc vaät keùo .
- PTcô giôùi : Caùc loaïi xe oâ toâ , maùy keùo , moâ toâ hai baùnh , xe gaén maùy ...
- Caùc ñieàu luaät lieân quan : Ñieàu 3 - Khoaûn 12 , 13 ( Luaät GTÑB)
III / Chuaån bò : -5 Tranh trong SGK phoùng to . Phieáu hoïc taäp ghi caùc tình huoáng cuûa hoaït ñoäng 3
IV / Leân lôùp :	
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
A ) Hoaït ñoäng 1: 
1. Kieåm tra baøi cuõ:
-Khi ñi boä qua ñöôøng em caàn chuù yù ñieàu gì ?
- Haõy neâu ña ... - Hoàn thành bài tập theo hướng dẫn của giáo viên.
- Mở SGK suy nghĩ trước cách thực hiện các yêu cầu của bài 
 -Ghi : 
Thứ  ngày  tháng  năm 
 Tên phân môn
 Tên bài..
-Hs làm thêm bài tập bồi dưỡng toán
a) Các số có hai chữ số bé hơn 15 là: x = 10; 11; 12; 13; 14.
b) Các số có hai chữ số lớn hơn 95 là: x = 96; 97; 98; 99.
 Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Lớp 2 B
 TIẾT 1 : CLB Toán 
31 - 5
 I .MỤC TIÊU: 
- Kiến thức : củng cố kĩ năng làm tính trừ dạng 31 - 5
- Kĩ năng : củng cố kĩ năng làm tính nhanh , tính chính xác
- Thái độ, giáo dục : yêu thích môn học
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : VBTTNCL2,T1
- HS :
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ :
+ Nêu  ?
- Nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài, ghi bảng.
b. Hướng dẫn ôn tâp.
GV nêu đề bài, gợi ý ,hướng dẫn.
Bài tập 1 : => củng cố kĩ năng thực hiện phép tính trừ có nhớ dạng 31 - 5
Bài tập 2 : => củng cố kĩ năng đặt tính và tính (bài 2 tr 52) 
Bài tập 3 : Lớp có 41 học sinh; có hai em nghỉ ốm. Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh đi học?
Bài tập 4 : Thi tìm nhanh kết quả
- Mời 3 nhóm, mỗi nhóm 3 em làm và nêu miệng cách nhẩm
- Chữa bài nêu các cách tìm kết quả
3. Củng cố, dặn dò.
+ Nêu nội dung bài?
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò : .
- 
Tính: 21 41 51 61 71 91
 - 5 - 2 - 3 - 4 - 8 - 7
    .  .
- Làm mẫu - nhận xét – làm vào vở:
2 đến 3 HS nêu dạng toán
Làm bài - chữa bài.(Đáp số:39 học sinh)
71 – 3 = 81 – 5 = 91 – 2 =
71 – 4 = 81 – 7 = 91 - 4 =
71 – 5 = 81 – 9 = 91 – 6 =
 TIẾT 2 : CLB Tiếng Việt 
LUYÊN TỪ VÀ CÂU:
LUYỆN TỪ NGỮ HÀNG, DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI.
 I .MỤC TIÊU: 
 - Kiến thức : Më réng vµ hÖ thèng ho¸ tõ chØ ng­êi trong gia ®×nh hä hµng.
 - Kĩ năng : RÌn kü n¨ng sö dông dÊu chÊm vµ dÊu chÊm hái.
 - Thái độ, giáo dục : gd học sinh biết yêu quí những người trong gia dình, họ hàng.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV : BTTHTV2T1
 - HS :
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ :
+ Nêu  ?
- Nhận xét..
2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài, ghi bảng.
b. Hướng dẫn ôn tâp.
 GV nêu đề bài, gợi ý
Bài tập 1 : Trong c©u chuyÖn S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ, gia ®×nh cña bÐ cã 
nh÷ng ai?
- NhËn xÐt ch÷a bµi, chèt bµi lµm ®óng
- T×m thªm nh÷ng tõ chØ ng­êi trong gia ®×nh mµ em biÕt?
Bài tập 2 : (Tr52)
- GV chÊm 1 sè bµi.
- NhËn xÐt, tuyªn d­¬ng bµi lµm tèt.
- Cñng cè vÒ tõ chØ ng­êi trong hä hµng.
Bài tập 3 :( bài 4 tr52)
- NhËn xÐt chèt bµi lµm ®óng.
- Cñng cè c¸ch dïng dÊu chÊm, dÊu chÊm hái.
3. Củng cố, dặn dò.
+ Nêu nội dung bài
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò : .
- 
- HS ®äc y/c ®Ò bµi.
- 1 em lªn b¶ng lµm, d­íi líp lµm vë.
2 đến 3 HS nêu.
-HS tù lµm bµi- §äc bµi lµm cña m×nh.
Từ ngữ chỉ người ở họ nội
Từ ngữ chỉ người ở họ ngoại.
cô, ông nội, thím, chú.
cậu ,dì, bà ngoại, mợ, dượng.
- HS ®äc y/c ®Ò bµi.
- Làm miệng.
- 1 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë.
- Thứ tự các từ các từ cần điền: ? => . => ? => . => . => . 
LUYỆN VIẾT
CHỮ HOA: H
I.MỤC TIÊU
-Viết đúng và đẹp chữ hoa H ; Học đi đôi với hành.
- Bieát caùch noái neùt töø chöõ hoa H sang chöõ caùi ñöùng lieàn sau.
-YÙ thöùc reøn tính caån thaän, giöõ gìn vôû saïch seõ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
 Bảng phụ có sẵn chữ hoa đặt trong khung chữ và cụm từ ứng dụng.
 III.Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
 A. Ổn định:
 B. Bài mới :
 1. Giới thiệu bài : 	 
 2. Giảng bài :
 * Quan sát, nhận xét
 - Gắn chữ mẫu, yêu cầu hs nêu cấu tạo chữ 
 =>Lưu ý hs cách viết chữ , đặc biệt ở những nét hs dễ viết sai 
 - viết mẫu , hướng dẫn hs viết
 - Yêu cầu hs viết chữ 
 - Nhận xét, sửa sai
 - Yêu cầu hs QS cụm từ ứng dụng: 
Nêu nội dung, cách viết.
 - Yêu cầu hs viết:.. 
 - Nhận xét, sửa chữa
 * Luyện viết :
 - Yêu cầu hs viết vào vở
 - Theo dõi,hướng dẫn thêm cho một số em viết chậm 
 => Lưu ý hs cách cầm bút, tư thế ngồi viết
 - Chấm bài, nhận xét
 3.Củng cố, dặn dò:
 - Nhận xét giờ học
 - Luyện viết thêm
 - Hát
 - Nghe
 - QS nêu lại cấu tạo chữ 
- Nghe ,theo dõi ,viết bảng con
- Viết bảng con
 - QS nhận xét về độ cao của các chữ
khoảng cách giữa các tiếng, cách đặt dấu thanh 
 - Viết bảng con
- Viết bài vào vở
- Lắng nghe, ghi nhớ
Tiết 4:
HƯỚNG DẪN HỌC
CHUẨN BỊ BÀI THỨ SÁU
I/ MỤC TIÊU:
-Kiểm tra hoàn thành bài tập toán sáng.
-Học sinh đọc trước bài học ngày thứ sáu, suy nghĩ các yc của bài tập.
-Còn thời gian làm thêm bài tập tự luyện Luyện viết
II/LÊN LỚP:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1 . Kiểm tra bài cũ
+ Những bài tập nào sáng nay chưa hoàn thành ?
Kiểm tra SGK, vở BT Toán, TV
-Nhận xét đánh giá.
2.Dạy bài mới:
* Hoạt động 1:Hoàn thành bài tập buổi sáng.
-Hướng dẫn học sinh hoàn thành lần lượt từng bài tập.
*Hoạt động 2:
-Gv nêu các môn học và bài học ngày thứ tư và yc chuẩn bị
 Toán : 51 - 5
 TLV: Kể về người thân.
 TNXH : Ôn tập con người và sức khoẻ.
 SH : 
-Hướng dẫn ghi đầu bài các môn Toán, TV.
*Còn thời gian ra đề hướng dẫn hs làm bài tập tự luyện 
3. Củng cố dặn dò- Nhận xét tiết học.
+ Học sinh trả lời.
- Để sách vở lên mặt bàn.
- Hoàn thành bài tập theo hướng dẫn của giáo viên.
- Mở SGK suy nghĩ trước cách thực hiện các yêu cầu của bài 
 -Ghi : 
Thứ  ngày  tháng  năm 
 Tên phân môn
 Tên bài..
-H s luyện viết thêm chữ hoa :
H - Học hành chăm chỉ.
 Thứ sáu, ngày 12 tháng 11 năm 2010 
Lớp 2B
TIẾT 1 : CLB Toán
51 - 15
 I. Mục tiêu:
 - Giúp hs củng cố về: 
 + Các phép trừ có nhớ dạng 51 – 15. 
 + Tìm số hạng trong một tổng. Giải toán có lời văn.
 - Rèn tính cẩn thận, chính xác trong làm toán . 
 II. Chuẩn bị : Nội dung luyện tập. Phiếu BT ( B4) 
 III. Các hoạt động dạy - học:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
 A. Bài cũ :
 - Gọi hs đọc thuộc bảng 11 trừ đi một số
 B. Bài mới :
 1.Giới thiệu bài :
 2. Luyện tập :
 Bài 1: => Rèn kĩ năng đặt tính, tính 
 81 - 49 71 - 57 51 - 50
 61 - 34 91 - 58 47 - 39
->Lưu ý hs đặt tính thẳng cột, trừ từ phải sang trái rồi ghi kết quả vào phép tính. Các chữ số cùng hàng thẳng cột và có nhớ 1 sang cột chục khi trừ có nhớ (rèn kĩ năng đặt tính và tính trừ có nhớ cho hs yếu) 
 - Nhận xét, chữa
 Bài 2: Tìm x
 x + 39 = 41 46+ x = 51
 x + 27= 30 44 + x = 91
 - Cho hs xác định tên gọi thành phần và kết quả của phép tính. Nêu cáh tìm số hạng chưa biết, sau đó làm vào vở ( chú ý hướng dẫn hs yếu cách trình bày bài dạng tìm x)
 - Chấm bài, chữa
 Bài 3: Tóm tắt : 
 Buổi sáng bán : 91 lít
 Buổi chiều bán ít hơn : 16 lít
 Buổi chiều : ... lít?
 - Yêu cầu hs tự đặt đề toán và làm bài(khuyến khích hs có nhiều cách đặt lời giải khác nhau)
- Chấm bài, nhận xét , chữa
Bài 4 : Gợi ý, hướng dẫn hs làm bài. 
Tính nhanh
12 + 6 + 8 + 3 + 14 + 17 =
23 + 19 + 17 + 11 + 5 =
 3. Củng cố, dặn dò: 
 - Nhận xét giờ học.
 - Ôn công thức 11 trừ đi một số.
 - 2 hs 
 - Nghe
 - 3hs làm bảng lớp, lớp làm bảng con
 Nêu cách đặt tính và tính.
 - 1hs nêu yêu cầu
- Trả lời 
 1hs làm bảng lớp, lớp làm vở
- 1hs đọc tóm tắt bài toán
 - 1 em lên bảng làm, lớp làm vào vở, sau đó theo dõi bài chữa của bạn, kiểm tra bài mình.
Nêu nhận xét đề bài: dãy tính cộng nhiều số hạng.
Nêu cách cộng nhanh – Làm bài
- Lắng nghe
 TIẾT 2 : CLB Tiếng Việt 
 LUYỆN: TẬP LÀM VĂN
 I .MỤC TIÊU: 
- Kiến thức : - Luyện cho hs biết kể về người thân hoặc thể hiện tình cảm của mình qua lời
- Kĩ năng : Luyện cho hs viết được một đoạn văn ngắn từ 3 -5 câu kể về người thân của em.
- Thái độ, giáo dục : tình cảm yêu quí những người thân trog gia đình.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : BTTHTV2T
- HS :
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ :
+ Nêu  ?
- Nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài, ghi bảng.
b. Hướng dẫn ôn tâp.
 GV nêu đề bài, gợi ý
Bài tập 1 : Kể về một em bé trong gia đình hoặc họ hàng của em.
Gợi ý: ( tr53)
Bài tập 2 : Viết đoạn văn em kể miệng ở bài 1 vào vở. 
- Nhận xét, cho điểm - Sửa lỗi chung cho cả lớp.
3. Củng cố, dặn dò.
+ Nêu nội dung bài?
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò : .
- 
 Bài làm :
- Học sinh làm miệng từng câu, cả bài.
- Viết bài vào vở
- 2 đến 3 đọc bài viết của mình.
 TIẾT 3 :HƯỚNG DẪN HỌC
CHUẨN BỊ BÀI THỨ HAI
I/ MỤC TIÊU: 
-Kiểm tra hoàn thành bài tập toán sáng.
-Học sinh đọc trước bài học ngày thứ hai, suy nghĩ các yc của bài tập.
-Còn thời gian làm thêm bài tập tự luyện Toán
II/LÊN LỚP:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1 . Kiểm tra bài cũ
+ Những bài tập nào sáng nay chưa hoàn thành ?
Kiểm tra SGK, vở BT Toán, TV
Nhận xét đánh giá.
2.Dạy bài mới:
* Hoạt động 1:Hoàn thành bài tập buổi sáng.
-Hướng dẫn học sinh hoàn thành lần lượt từng bài tập.
*Hoạt động 2:
-Gv nêu các môn học và bài học ngày thứ tư và yc chuẩn bị
 TĐ: Bà cháu
 Toán : Luyện tập
-Hướng dẫn ghi đầu bài các môn Toán, TV.
*Còn thời gian ra đề , hướng dẫn hs làm bài tập tự luyện .
3. Củng cố dặn dò- Nhận xét tiết học.
+ Học sinh trả lời.
- Để sách vở lên mặt bàn.
- Hoàn thành bài tập theo hướng dẫn của giáo viên.
- Mở SGK suy nghĩ trước cách thực hiện các yêu cầu của bài 
-Ghi : 
Thứ  ngày  tháng  năm 
 Tên phân môn
 Tên bài..
-Hs làm thêm bài tập tự luyện:
Tính và nêu nhận xét:
41- 14 = 31 – 23 = 91 – 19 =
51– 14 = 61 – 23 = 61 – 19 =
61– 14 = 91 – 23 = 31 – 19 =
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
CHỦ ĐIỂM :ÔNG BÀ
I. Môc tiªu :
Gióp HS
	- TÝch cùc tham gia vµo c¸c ho¹t ®éng nh­ móa, h¸t, ®äc th¬... vÒ c¸c «ng bµ, cha mÑ.
	- C¸c em tÝch cùc tËp luyÖn, thi ®ua gi÷a c¸c tæ chän tiÕt môc hay nhÊt chuÈn bÞ dù thi cÊp tr­êng.
	- Gi¸o dôc HS ý thøc kÝnh träng biÕt ¬n «ng bµ cha mÑ.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
1. Giíi thiÖu bµi.
2. GV tæ chøc cho c¸c tæ nhãm th¶o luËn t×m chän bµi chuÈn bÞ biÓu diÔn tr­íc líp.
	Tõng nhãm th¶o luËn chän bµi th¬, bµi h¸t hoÆc móa chuÈn bÞ ®Ó biÓu diÔn.
3. C¸c tæ, nhãm lªn biÓu diÔn.
	- GV cö 1 sè em lªn lµm gi¸m kh¶o.
- §¹i diÖn c¸c nhãm lªn biÓu diÔn.
- GV cïng ban gi¸m kh¶o theo dâi chÊm ®iÓm.
- GV cïng HS tæng hîp ®iÓm, xÕp thi ®ua.
- Tuyªn d­¬ng tæ, nhãm lµm tèt.
4. Cñng cè, dÆn dß.
- GD HS lßng kÝnh träng vµ biÕt ¬n thµy c«, «ng bµ, cha mÑ.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- DÆn HS tiÕp tôc tËp luyÖn chuÈn bÞ thi v¨n nghÖ cÊp tr­êng.