Giáo án buổi chiều lớp 2 - Nguyễn Thị Tuyết Thanh - Tuần 19 năm 2009

 Tuần 19
 Thứ 5 ngày15 tháng 1 năm 2009
 Luyện Tiếng việt
 Luyện viết: Bài Thư trung thu
I.Mục tiêu:
-HS viết bài thơ trong bài Thư trung thu.
-Rèn cho HS kĩ năng trình bày bài thơ 5 chữ và nhận ra lỗi sai ở một số từ trong bài thơ.
-Biết sữa lỗi sai để viết đúng vào vở luyện viết.
-HS viết đẹp và đúng quy định.
II.Hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài: (2’):
- GV nêu yêu cầu,nội dung bài.
-GV viết mục bài lên bảng
2.Hướng dẫn HS viết vào vở: (30’)
-GV chép sẵn bài thơ lên bảng.
 Ai iêu các cháu nhi đồng
 Bằng bác hồ chí minh?
 Tính các cháu nghoan ngoản ,
 Mặt các cháu xinh xinh.
 Mong các cháu cố ghắng
 Thi đua , học và hành.
 Tuổi nhõ làm việc nhõ
 Tùi theo sức của mình,
 Đễ tham gia kháng chiến,
 Để gìn giử hoà bình.
 Các cháu hảy xứng đáng
 Cháu bác hồ chí minh.
 Hôn các cháu
 hồ chí minh
-HS đọc thầm và nhận ra lỗi sai để viết đúng vào vở.
-GV hướng dẫn HS cách trình bày bài thơ: lùi từ ngoài lề vào 3 ô, khi viết các em nhớ viết đúng những lỗi mà các em biết đó là sai chính tả.
-HS viết bài vào vở luyện viết 2 trang.
-GV theo dỏi HS viết và gợi ý những HS còn lúng túng.
-GV chữa lỗi sai ở bảng để HS theo dỏi và nhận xét bài viết của bạn
Sữa lỗi : iêu(yêu), hồ chí minh( Hồ Chí Minh), nghoan nghoản (ngoan ngoãn), ghắng (gắng), nhõ (nhỏ), gìn giử (gìn giữ), hảy (hãy),bác hồ chí minh (Bác Hồ Chí Minh) 
-GV chấm bài của HS và nhận xét.
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-HS đọc lại bài thơ.
-GV nhận xét giờ học.
 ---------***------------
 Luyện Toán
 Ôn: Tổng của nhiều số, phép nhân
I.Mục tiêu:
-Rèn kĩ năng thực hiện phép tổng của nhiều số, phép nhân cho HS.
-Nối tổng của các số hạng bằng nhau với phép nhân thích hợp.
II.Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ: (3’)
-HS làm bảng con: a. 4 + 4+ 4+ 4 + 4 = ....... b. 5 + 5 + 5 = .........
 4 x 5 =.........	 5 x 3 = ........
-2HS lên bảng làm, Lớp cùng GV nhận xét.
 a. 20	b. 15
-GV ghi điểm.
2.Bài mới: 
a.Giới thiệu bài: (2’)
b.Hướng dẫn HS làm bài tập: (30’)
Bài 1: Tính 
 a. 12 b. 23 c.12
 35 20 12
 21 7 12
-HS nêu cách làm và làm vào vở, 2HS lên bảng làm.
-GV nhận xét: a.68 ; b. 50 ; c.36
Bài 2: Viết vào ô trống thích hợp (theo mẫu).
4 + 4 + 4 = 12 
4 x 3 = 12
5 + 5 + 5 + 5 = 20
6 + 6 + 6 = 18
7 + 7 + 7 + 7 +7 = 35 
10 + 10 +10 +10 = 40
-HS làm vào vở, 1HS lên bảng làm , lớp nhận xét.
Bài 3: Viết tiếp vào chỗ chấm (theo mẫu )
 a. 5 + 5+ 5 = 5 x 3	 c.7 + 7+ 7 = .........
 b.8 +8 +8+ 8 = ...... d.9 + 9 + 9 + 9 + 9 = ..........
-HS làm vào vở, 2 SH lên bảng làm.
-Lớp cùng GV nhận xét và chữa bài.
-GV chấm bài, chữa bài.
Bài 4: Trò chơi “Nối nhanh, nối đúng”
10 + 10 + 10 + 10 = 40	4 x 3 = 12
5 + 5 + 5 + 5 = 15	 3 x 2 = 6
4 + 4 + 4 =12 	10 x 4 = 40
3 + 3 = 6	5 x 3 = 15
-GV tổ chức S H chơi và chia lớp thành hai đội( mỗi nhóm 4 HS), và nêu luật chơi.
-HS chơi, lớp cổ vũ.
-GV cùng HS nhận xét công bố đội thắng.
3.Củng cố, dặn dò: (2’)
-GV nhậ xét giờ học.
-Về nhà ôn bài.
 ----------***-----------
 Thứ 6 ngày16 tháng 1 năm 2009
 Luyện Toán
 Ôn :Luyện bảng nhân 2, gọi tên thừa số, tích, giải toán
I.Mục tiêu:
-Củng cố kĩ năng gọi tên các thành phần của phép nhân và giải toán.
-HS làm bài tập dựa vào bảng nhân 2 đã học.
II.Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ: (5’)
-3HS đọc bảng nhân 2.
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: (2’)
b.Hướng dẫn HS làm bài tập: (27’)
Bài 1: Điền chữ thích hợp (tích, thừa số) vào chỗ chấm.
Trong phép nhân 5 x 4 = 20 thì:
.5 được gọi là ..................	.20 được gọi là ................. 
.4 được gọi là ..................	.5 x 4 cũng đựơc gọi là ...........
-HS làm vào vở, 1HS lên bảng làm và lớp cùng GV nhận xét.
-HS đọc lại bài 1.
Bài 2: Viết vào ô trống (theo mẫu).
Thừa số
Thừa số
Tích
Phép nhân
6
3
18
6 x 3 = 18
5
4
20
9
2
18
3
3
 9
-HS làm vào vở, 1 HS lên bảng làm bài.
-GV cùng HS nhận xét.
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống 
Thừa số 
2
2
2
 2
2
Thừa số
3
2
5
10
8
Tích
-HS nêu yêu cầu.
-GV hỏi: Tìm tích ta làm phép tính gì ?
-HS trả lời.
-HS trả lời miệng kết quả, GV ghi bảng kết quả vào ô trống.
Bài 4: Mỗi bạn có 2 quyển vở. Hỏi 7 bạn có bao nhiêu quyến vở?
-HS đọc bài toán và trả lời câu hỏi.
?Bài toán cho biết gì 
?Bài toán hỏi gì
?Muốn tìm 7 bạn ta làm phép tính gì
-HS làm vào vở, 1HS lên bảng làm.
 Bài giải
 7 bạn có số quyển vở là:
 2x 7 = 14 (quyến vở)
 Đáp số : 14 quyển vở 
-GV nhận xét.
3.Chấm bài: (5’)
-HS ngồi tại chỗ, GV đi từng bàn chấm và nhận xét.
4.Củng cố, dặn dò: (2’)
-HSđọc lại bài tập 3.
-GV nhận xét giờ học.
 -------------***-------------
 Luyện Tiếng việt
 Ôn : Từ ngữ về các mùa.
 Đặt và trả lời câu hỏi khi nào?
I.Mục tiêu:
-Rèn kĩ năng nhớ và viết được các tháng trong năm và các tháng trong mùa.
-Rèn kĩ năng đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ khi nào?
II.Hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài: (1’)
2.Hướng dẫn HS làm bài tập: (28’)
Bài tập 1: Ghi các tháng tương ứng vào cột sau.
Mùa xuân
Mùa hạ
Mùa thu
Mùa đông
-HS làm vào vở, 1 HS lên bảng ghi các tháng vào mỗi cột.
+Mùa xuân: tháng 1, tháng 2, tháng 3.
+Mùa hạ : tháng 4, tháng 5, tháng 6.
+Mùa thu : tháng 7, tháng 8, tháng 9.
+Mùa đông: tháng 10, tháng 11, tháng 12.
-HS cùng GV nhận xét.
-HS đọc lại bài tập 1.
Bài tập 2: Trả lời câu hỏi sau.
a.Khi nào em về nhà?
 ....................................
b.Khi nào em được về quê?
 ....................................
c.Mẹ khen em khi nào? 
 .....................................
-HS làm vào vở, 1 HS lên bảng làm.
-GV cùng HS chữa bài.
Bài tập 3: Đặt câu hỏi có cụm từ khi nào?
-HS làm vào vở và đọc bài làm của mình.
-GV ghi bảng.
VD: Khi nào học sinh được nghỉ tết?
 Khi nào mẹ đưa con về quê ngoại?
-Lớp nhận xét bài làm của bạn.
-GV chấm, chữa bài.
3.Củng cố, dặn dò: (2’)
-GV hệ thống lại bài học.
-GV nhận xét giờ học.
 -------------***-----------
 Hoạt động tập thể
 Hát bài : Em mơ gặp Bác Hồ
I.Mục tiêu:
-HS hát thuộc lời bài hát Em mơ gặp Bác Hồ.
-HS kết hợp một số động tác phụ hoạ đơn giản.
II.Hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài: (2’)
2.Dạy hát: (20’)
-GV hát mẫu bài hát.
-GV dạy đọc từng câu.
--HS đọc từng câu theo GV.
-GV hát từng câu, HS hát từng câu theo GV.
-GV theo dỏi uốn nắn.
-GV cho SH nối các câu lại với nhau và hát.
-GV theo dỏi HS hát và nhận xét, sửa sai.
-HS tự hát cả bài, GV nhận xét sau mỗi lần HS hát.
-Các tổ thi nhau hát.
3.Hát kết hợp với múa phụ hoạ.(10’)
-GV vừa hát vừa làm động tác phụ hoạ đơn giản.
-HS làm theo GV.
-HS tập, GV theo dỏi và nhận xét.
-Đội văn nghệ lên biểu diễn.
-Cả lớp thực hiện lại một lần.
4.Củng cố, dặn dò: (2’)
-GV nhận xét giờ học.
-Về ôn lại cho thật kĩ để hôm sau biểu diễn.