Giáo án buổi 2 lớp 2 - Trường tiểu học B Xuân Vinh - Năm học 2009 - 2010 - Tuần 17

Buổi hai
Tuần 17
Ngày soạn: 30-11-2012
Ngày dạy:
 Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2012
Tiết 1: Luyện Toán
Ôn tập về phép cộng và phép trừ
I. mục tiêu: 
- Củng cố cho HS kĩ năng thực hiện phép cộng và phép trừ trong phạm vi 100, vận dụng làm tính và giải toán có lời văn.
II. Các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
 Hoạt động học
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc lòng bảng trừ đã học.
- GV nhận xét, cho điểm.
- HS nối tiêp nhau đọc thuộc lòng các bảng trừ trên. 
- HS lắng nghe.
HĐ2
* Bài tập ở lớp:
Bài 1: Tính nhẩm:
5 + 7 = 8 + 6 = 9 + 4 =
7 + 5 = 6 + 8 = 4 + 9 =
12 - 5 = 14 - 6 = 13 - 9 =
12 - 7 = 14 - 8 = 13 - 4 =
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
45 + 29 63 + 28 87 + 13 56 + 19
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài 3: 
 Một con kiến bò qua một sợi dây dài 78 dm, nó đã bò được 27dm. Hỏi con kiến còn phải bò bao nhiêu đề xi mét nữa?
- GV hướng dẫn HS làm bài vào vở.
- GV thu vở chấm, nhận xét.
- HS đọc yêu cầu.
- 3 HS làm bảng, lớp làm vở.
- HS lắng nghe.
- HS làm vở.
- HS đổi vở, kiểm tra bài nhau.
- HS lắng nghe.
- HS đọc bài toán.
- HS làm vở.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài.
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
---------------------------------------------
Tiết 2: Luyện tiếng việt
I. mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh kĩ năng viết văn kể về con vật.
II. Các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- Kể về anh hoặc chị của em.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 1 HS kể miệng trước lớp.
- HS lắng nghe.
HĐ2
 *Bài tập ở lớp:
- GV giới thiệu bài, ghi bảng.
- Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn 4 đến 5 câu kể về một con vật mà em yêu thích.
 Gợi ý:
+ Em thích con vật nào? ở đâu?
+ Hình dáng con vật ra sao?
+ Con vật thường hoạt động như thế nào?
+ Tình cảm của em đối với con vật ra sao?
- GV nhận xét, nhắc nhở HS trước khi , làm văn.
- GV chấm bài, nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc đề bài.
- HS kể về con vật mình yêu thích trong nhóm theo câu hỏi gợi ý bên.
- 3- 5HS kể miệng trước lớp.
- HS lắng nghe.
- HS làm vở.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhận xét giờ học. 
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
-----------------------------------------
Tiết 3: Thể dục
Trò chơi: Bịt mắt bắt dê và Nhóm ba nhóm bảy
-----------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2012
Tiết 1:Luyện Tiếng Việt
Chính tả: Tìm ngọc
I. mục đích, yêu cầu:
- Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong truyện Tìm ngọc
- Làm đúng các bài tập phân biệt ui/ uy.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết bài tập chép.
- Bảng phụ viết các bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ
Nội dung + Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1
* Kiểm tra:
- GV đọc cho HS viết
- GV nhận xét.
 - 2- 3 HS viết bảng lớp, lớp viết giấy nháp.
- HS lắng nghe.
HĐ2
* Bài mới:
a) Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
b) Hướng dẫn tập chép:
- GV đọc đoạn 1. Gọi 2 HS đọc lại, TLCH:
Do đâuchàng trai có viên ngọc quý? 
- Viết từ khó: Chàng trai, Long Vương, ngọc quý
- GV theo dõi, uốn nắn.
- Chấm, chữa bài.
c) Hướng dẫn làm bài tập:
- Bài 2: 
+ GV nêu yêu cầu.
+ Nhận xét, chốt lời giải đúng: 
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS đọc đoạn viết.
- HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi.
- HS viết giấy nháp từ khó.
- HS chép bài vào vở.
- HS đổi vở kiểm tra, chấm, chữa bài.
- HS lắng nghe.
- HS làm bài vào giấy nháp, 
- HS lắng nghe. 
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học. . 
- HS lắng nghe.
--------------------------------------------------
Tiết 2: Luyện toán
Ôn tập: phép cộng và phép trừ
I. mục tiêu: 
- Củng cố cho HS kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ trong bảng, vận dụng làm tính giải toán.
II. Các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
 Hoạt động học
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc lòng bảng trừ.
- GV nhận xét, cho điểm.
- HS nối tiếp nhau đọc thuộc lòng bảng trừ trên.
- HS lắng nghe.
HĐ2
* Bài tập ở lớp:
Bài 1: Tìm x:
 x + 35 = 62 x - 17 = 46 24 + x = 73
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
34 - 17; 72 - 39; 56 - 38; 61 - 6
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài 3: 
 Hiện tai tuổi ông và tuổi cháu cộng lại là 73 tuổi. Sau hai năm nữa, tuổi ông và tuổi cháu cộng lại là bao nhiêu?
- GV hướng dẫn HS làm vở.
- GV thu vở chấm, nhận xét.
- HS đọc yêu cầu.
- 3 HS làm bảng, lớp làm vở.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm nháp. 4 HS lên bảng làm.
- HS đổi vở, kiểm tra bài nhau, nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc bài toán
- HS làm bài vào vở.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài.
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
----------------------------------------------------
Tiết 3: Luyện âm nhạc
( GV chuyên dạy)
Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2012
Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
Từ ngữ về vật nuôi- Câu kiểu Ai thế nào?
I. Mục tiêu:
- Ôn tập, củng cố, mở rộng vốn từ về từ chỉ đặc điểm của con vật.
II. Các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- Đặt một câu theo mẫu Ai thế nào?
- GV nhận xét, cho điểm.
- 1 HS lên bảng làm, lớp làm ra nháp.
- HS lắng nghe.
HĐ2
 *Bài tập ở lớp:
- GV giới thiệu bài, ghi bảng.
- GV hương dẫn HS làm các bài tập sau:
Bài 1: Điền vào chỗ trốngtừ chỉ con vật thích hợp:
a. Nhanh như ... b. Khoẻ như...
c. Chậm như ... d. Nhát như ...
- GV chữa bài,nhận xét.
Bài 2: Điền vào chỗ trống từ chỉ màu sắc thích hợp:
a. ... như bông b. ... như nghệ
c. ... như gấc d. ... như than
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài 3: Dùng cách so sánh để viết tiếp các câu sau:
a. Con chó nhà em toàn thân đen ....
b. Đàn gà mới nở lông vàng ....
c. Hai cái chân bé xíu như ....
- GV chấm bài, nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài theo nhóm.
- HS nối tiếp nhau làm miệng trước lớp.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài theo nhóm, chữa miệng.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm vở.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhận xét giờ học. .
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
------------------------------------------
Tiết 2: Luyện Tự nhiên xã hội
Phòng tránh ngã khi ở trường
I. Mục tiêu:
- Giúp HS nhận biết một số việc cần làm để phòng tránh ngã.
- HS có ý thức trong việc chọn và chơi những trò chơi để tránh ngã khi ở trường.- 
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* Kiểm tra bài cũ:
 -Kể tên những hoạt động gây nguy hiểm ở trường?
- GV nhận xét, cho điểm.
- 4- 5 HS trả lời miệng.
- HS lắng nghe.
 *Bài tập ở lớp:
- GV giới thiệu bài, ghi bảng.
- GV hương dẫn HS làm các bài tập sau:
Bài1: Đánh dâú x vào trước những trò chơi an toàn.
 -........Chơi bóng đá.
-........Trèo ra ban công lớp học.
-........Chơi bắn bi.
-........Trèo cây.
-........Xô đẩy nhau ở cầu thang.
-........Đọc sách, truyện dưới gốc cây có bóng mát.
-........Đuổi bắt nhau quanh sân trường.
-GV chữa bài, nhận xét.
Bài 2: Kể tên 5 trò chơi không gây nguy hiểm mà em thường hay chơi cùng các bạn. 
 - GV nhận xét, bổ sung.
Bài 3: Để giữ an toàn cho bản thân và các ban khác, khi chơi trò chơi ở trường (lớp), em đã thực hiện điều gì?
- GV nhận xét, bổ sung.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS thảo luận nhóm đôi.
- HS nối tiếp nhau làm miệng.
- HS khác nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS nối tiếp nhau kể.
- HS khác nhận xét 
- HS lắng nghe.
-HS đọc yêu cầu.
- HS suy nghĩ, trả lời miệng.
- HS lắng nghe.
* Củng cố, dặn dò:
- Tóm tắt ND bài. 
- Nhận xét giờ học.
- HS lắng nghe. 
- HS lắng nghe.
 ----------------------------------------------
Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Chủ đề : Anh bộ đội
 Kỉ niệm ngày quốc phòng toàn dân 
I.Mục tiêu 
 -Qua giờ GV cho HS thấy ý nghĩa của ngày quốc phòng toàn dân.
 -HS thấy được tầm quan trọng của ngành quân đội trong sự nghiệp bảo vệ của đất nước .
 -Giáo dục cho HS lòng kính yêu các anh bộ đội ,giáo dục truyền thống tiếp bước cha anh trên con đường XD và bảo vệ Tổ quốc . 
II.Các hoạt động dạy học 
II.Các hoạt động dạy học 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
*Kiểm tra bài cũ:
- HS hát bài về anh bộ đội.
 -1 HS hát. Nhận xét.
*Bài mới:
1 / GV mời một bác trong hội cựu chiến binh của xã nói về ý nghĩa của ngày này .
 -Cho HS ôn lại truyền thống hào hùng của quân đội ta .
 -HS được nghe kể về các trận đánh lớn ,thấy được tinh thần anh dũng ,mưu trí của quân đội ta 
 -Kể về những tấm gương anh dũng trong hai cuộc trường kì kháng chiến của quân đội ta .
 2/GV tổ chức cho HS sinh hoạt văn nghệ .
 -GV ,HS cùng các bác trong hội cựu chiến binh cùng giao lưu văn nghệ ,hát nhứng bài hat ca ngợi về anh bộ đội . 
 3/Một bạn học sinh lên đọc lời hứa quyết tâm học tập tốt,lao động tôt,tiếp bước cha anh .
 4/Thay mặt cho BGH nhà trường ,đ/c hiệu trưởng lên cám ơn các bác trong hội CCB xã ,dặn dò nhắc nhở HS . 
-HS nghe .
-HS nghe và tham gia trả lờimột số câu hỏi của các bác cựu chiến binh .
-HS tham gia văn nghệ . 
*Củng cố, dặn dò:
 -Tóm tắt nội dung bài.
 - Nhận xét giờ.
-HS lắng nghe.
Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2012
Tiết 1
Luyện Toán
ÔN tập về hình học
I. mục tiêu: 
- Củng cố cho HS nhận dạng và nêu tên các hình đã học
-Củng cố cho HS vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước, xác định ba điểm thẳng hàng. 
II. các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
 Hoạt động học
* Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi HS lên bảng vẽ 1 hình tam giác,1 hình chữ nhật.
- GV nhận xét, cho điểm.
-2HS lên bảng vẽ,lớp vẽ vở nháp.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
* Bài tập ở :
 Bài 1: GV cho HS quan sát các hình trong bộ đồ dùng và yêu cầu HS nêu tên các hình.
- GV nhận xét,khẳng định.
Bài 2 :Hãy vẽ đoạn thẳng có độ dài:
a) 1dm.
b)5 cm.
c)13 cm.
d)17 cm.
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài 3:Hãy vẽ 2 đường thẳng cắt nhau và trên mỗi đường thẳng đều có 3 điểm thẳng hàng.
-GV nhận xét,chữa bài.
- HS quan sát và nêu tên các hình.
 - HS nhận xét. 
-HS lắng nghe.
-HS đọc yêu cầu.
-HS làm bài vào vở.
-HS đổi vở kiểm tra bài nhau.
-HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài vào vở,1HS làm trên bảng.
-Lớp nhận xét.
-HS lắng nghe.
Tiết 2: Kể chuyên
Tìm ngọc
( KHDH Tiếng Việt)
---------------------------------------------------------
Tiết 3 : Sinh hoạt lớp
I. mục tiêu:
 Qua tiết học HS thấy được:
- Những ưu điểm, nhược điểm của lớp , của từng HS trong tuần qua.
- Những việc cần phát huy, cần khắc phục, cần làm trong tuần tới.
II. Chuẩn bị:
- GV: Nắm bắt ưu, nhược điểm của từng HS trong tuần; Lịch tuần tới.
- HS: Bầu ra bạn tiêu biểu để khen; Chỉ ra bạn mắc khuyết điểm để phê bình.
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1
* ổn định tổ chức:
- Cho HS hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết.
- HS hát và vỗ tay theo nhịp.
HĐ2
* GV sơ kết các mặt tuần qua:
- Ưu điểm: 
+ Về học tập.
+ Về nề nếp
+ Về các mặt khác......
- Nhược điểm:
+ Về học tập
+ Về nề nếp
+ Về các mặt khác
- Lớp và GV bầu ra HS tiêu biểu để khen, chỉ ra bạn mắc khuyết điểm để phê bình.
* Phổ biến công tác trọng tâm trong tuần tới:
- Tiếp tục duy trì mọi nề nếp thi đua.
- ổn định nề nếp học tập.
- Tăng cường bồi dưỡng HS giỏi vào các buổi 2.
- HS lắng nghe.
- HS phát biểu ý kiến.
.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét sinh hoạt lớp.
- Nhắc HS phát huy những mặt tốt, khắc phục những mặt còn tồn tại trong tuần tới.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
Giao Hương ngày 10 tháng 12 năm 2012
BGH kí duyệt