Giáo án An toàn giao thông - Bài 1 đến bài 6

AN TOÀN GIAO THÔNG
Baøi
I.Mục tiêu 
 – HS nhaän bieát theá naøo laø haønh vi an toaøn vaø nguy hieåm cuûa ngöôøi ñi boä , ñi xe ñaïp treân ñöôøng.
-Bieát phaân bieät nhöõng haønh vi an toaøn vaø nguy hieåm khi ñi treân ñöôøng.
– Giúp các em biết lựa chọn thực hiện hành vi khi gặp các tình huống không an toàn trên đường phố.
-Có thái độ đi bộ trên vỉa hè, không đùa nghịch dưới lòng đường để đảm bảo an toàn.
II. GV chuẩn bị
-Tranh SGK phóng to
- 2 bảng an toàn v à nguy hiểm
III.Hoạt động dạy & học
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
*Hoạt động 1: Giới thiệu an toàn và nguy hiểm.
*GV giải thích thế nào là an toàn, thế nào là nguy hiểm:
VD: Nếu em đứng ở sân trường, có 2 bạn đang đuổi nhau chạy xô vào em làm em ngã hoặc 2 bạn ngã.
-Vì sao em ngã? Trò chơi của các bạn gọi là gì?
-GV nêu 1 sô VD khác:
+Đá bóng dưới lòng đường sẽ bị xe đâm vào đó là nguy hiểm.
+Ngồi sau xe máy không bám chặt vào người ngồi trước có thể bị ngã là nguy hiểm
+Ngồi sau xe đạp do bạn nhỏ đèo là nguy hiểm.
+Ô tô, xe máy phóng nhanh nơi đông người là nguy hiểm
@ An toàn: Khi đi trên đường không để xảy ra va, quẹt, không bị ngã, bị đau Đó là an toàn.
@ Nguy hiêm: Là các hành vi gây tai nạn
Hoạt động 2/ 
*GV phát phiếu giao việc.
*Nhóm 1: Em và bạn ôm bóng từ nhà ra sân chơi, quả bóng tuột tay em rơi ra đường, em vội chạy theo nhặt bóng không? Làm thế nào để lấy được bóng.
*Nhóm 2: Bạn em có 1 chiếc xe đạp mới, muốn đèo em ra phố chơi, nhưng đường phố rất đông xe cộ. Em có đi không? em sẽ nói gì với bạn? 
*Nhóm 3: Em cùng mẹ chuẩn bị qua đường, cả 2 tay mẹ đều bận xách túi. Em làm thế nào để cùng mẹ qua đường?
*Nhóm 4: Em và các bạn đi học về, đến chỗ có vỉa hè rộng, các bạn rủ em chơi đá cầu. Em có chơi không và em sẽ nói gì với các bạn?
*Nhóm 5: Có mấy bạn ở phía bên kia đường đang đi đến nhà thiếu nhi, các bạn vẫy em sang đi cùng, nhưng có nhiều xe cộ. Em sẽ làm gì? Làm thế nào qua đường để cùng đi với các bạn?
*Hoạt động 3: An toàn khi đi trên đường.
+Em đi đến trường trên con đường nào?
+Em đi như thế nào và đã an toàn chưa?
*GV kết luận: 
-Đi bộ hay đi qua đường, nắm tay người lớn là an toàn.
-Đi bộ qua đường phải tuân theo tín hiệu đường giao thông là đảm bảo an toàn.
-Chạy và chơi dưới lòng đường là nguy hiểm.
-Ngồi sau xe đạp do bạn nhỏ đèo là nguy hiểm.
4. Củng cố- dặn dò
-GV tổng kết lại thế nào là an toàn và nguy hiểm.
-Nhận xét đánh giá về kết quả học tập của HS.
-Vì bạn vô ý xô vào em. Đó là hành động nguy hiểm. Nếu ngã gần bàn, gốc cây hay trên đường em sẽ bị va vào bàn hoặc xe trên đường đâm phải vào em gây thương tích.
*Chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm quan sát 1 nội dung tranh SGK.
-Đại diện các nhóm lên trình bày và giải thích ý kiến của nhóm mình.
-Các nhóm khác bổ sung:
+Tranh 1: đi qua đường cùng người lớn, đi bộ trong vạch qua đường là an toàn.
+Tranh 2: đi trên vỉa hè, quần áo gọn gàng là an toàn.
+Tranh 3: đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy là an tòan.
+Tranh 4: chạy xuống lòng đường nhặt bóng là không an toàn.
+Tranh 5: đi 1 mình qua đường là không an toàn.
+Tranh 6: đi qua đường trước đầu ô tô là không an toàn.
-Chia lớp thành 5 nhóm
-Em không vội chạy theo nhặt bóng mà nhờ người lớn lấy hộ.
-Em không đi và khuyên bạn không nên đi.
-Em sẽ nắm vạt áo của mẹ.
-Không chơi và khuyên các bạn tìm chỗ khác mà chơi.
-Tìm người lớn và nhờ đưa qua đường.
-HS nói về an toàn trên đường đi học.
-Đi bộ sát lề đường, chú ý tránh xe và không đùa nghịch trên đường.
-Khi đi qua đường phải chú ý các xe cộ qua lại.
-HS nêu lại ý chính của bài.
AN TOÀN GIAO THÔNG
Bài 2: EM TÌM HIỂU ÑÖÔØNG PHỐ
I.Muïc tieâu: 
 -HS kể tên và mô tả 1 số đường phố nơi em ở hoặc đường phố mà các em biết (rộng, hẹp, biển báo, vỉa hè...)
-Biết được sự khác nhau của đường phố, ngõ (hẻm), ngã ba, ngã tư...
 -Biết được sự khác nhau của đường phố, ngõ (hẻm), ngã ba, ngã tư...
-HS nhận biết đường phố an toàn và chưa an toàn. Kể tên và mô tả một số đường phố em thường đi qua.
II. GV chuaån bò
-Tranh, SGK phoùng to, phieáu hoïc taäp
II. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
2. Kiểm tra bài cũ
-Hỏi lại bài trước.
-Khi đi bộ trên đường phố em thường đi đâu để được đảm bảo an toàn?
+Em đi như thế nào và đã an toàn chưa?
-GV nhận xét kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
*Hoạt động1: Tìm hiểu đặc điểm, đường phố, nhà em (hoặc trường em)
*GV phát phiếu giao việc.
*Hằng ngày đến trường em đi qua những con đường nào?
*Trường của chúng ta nằm trên đường nào? 
*Đặc điểm của con đường đó? Có mấy đường ngược chiều? Có dải phân cách ở giữa đường không?
*Xe máy, ô tô, xe đạp... đi trên đường phố nhiều hay ít?
*Chỗ giao nhau ở ngã ba, ngã tư có đèn tín hiệu giao thông không? Có vạch đi bộ qua đường không?
*Khi đi bộ trên đường đó em cần chú ý điều gì?
*Nhà em ở đường chính hay trong ngõ?
*Nếu nhà em sống gần đường cái lớn em cần chú ý điều gì?
*Hoạt động2: Tìm hiểu đường an toàn và chưa an toàn.
-GV chốt ý đúng.
*Tranh 1: Đường an toàn (hai chiều, có dải phân cách, có vỉa hè rộng, có vạch kẻ đường)
*Tranh 2: Đường an toàn (một chiều lòng đường rộng, có đèn tín hiệu, có biển bào hiệu giao thông)
*Tranh 3: Đường chưa an toàn (đường hai chiều, lòng đường hẹp, vỉa hè bị lấn chiếm)
*Tranh 4: Đường không an toàn (ngõ hẹp, không có vỉa hè, người và xe đi lại chen chúc) 
-Những em nào có nhà trong ngõ hẻm?
-Đi lại trong ngõ cần đi như thế nào?
*GV kết luận: 
-Đường phố an toàn nhưng cũng có đường phố chưa an toàn. Vì vậy khi đi học các em nên nhờ bố mẹ đưa đi và nên đi trên đường phố an toàn. Nếu đi bộ nên đi trên vỉa hè.
*Hoạt động 3: Trò chơi: “nhớ tên đườmg phố”
-GV tổ chức cho HS chơi, mỗi nhóm 2 em lên ghi tên đường phố mà em biết. Đội nào ghi đúng và nhớ tên đường phố thì đội đó thắng.
*GV kết luận: 
-Các em cần nhớ tên đường phố (đường làng) nơi em ở và những đặc điểm con đường em đi học. Khi đi trên đường phải cẩn thận: đi trên vỉa hè (nếu đi bộ), quan sát kĩ khi đi trên đường.
 4. Củng cố- dặn dò
-GV tổng kết nhắc lại các em đi trên đường phố phải đi sát lề đường và đi về phía tay phải, quan sát kĩ trước khi qua đường.
-Nhận xét tiết học.
-Đi bộ sát lề đường, chú ý tránh xe và không đùa nghịch trên đường.
-Khi đi qua đường phải chú ý các xe cộ qua lại.
-Chia lớp thành 5 nhóm
-HS thảo luận nhóm.
-Đại diện nhóm lên trả lời câu hỏi
-Đi sát lề đường hoặc vỉa hè.
-HS nêu.
-Không đi ra ngoài đường chơi đùa nguy hiểm.
-HS thảo luận nhóm.
Nhận biết đặc điểm về đường phố (qua tranh SGK) về đường có an toàn không.
-Đại diện nhóm lên trả lời câu hỏi
-HS giơ tay.
-Đi sát lề đường, trên vỉa hè chú ý tránh xe cộ qua lại.
-HS nêu lại ý chính của bài
-Mỗi nhóm cử 2 bạn để chơi.
-HS nêu lại ý chính của bài.
AN TOÀN GIAO THÔNG
Bài 3:Hiệu lệnh của cảnh sát giao thong đường bộ
 -HS biết cảnh sát giao thông (CSGT) dùng hiệu lệnh (bằng tay, còi, gậy) để điều khiển xe và người đi lại trên đường.
-Biết hình dáng, màu sắc đặc điểm nhóm biển báo cấm.
-Biết nội dung hiệu lệnh bằng tay của CSGT và biển báo hiệu GT.
II. GV chuaån
-Tranh, SGK phoùng to, phieáu hoïc taäp
-3 biển báo 101, 102, 112 phóng to.
II. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
2. Kiểm tra bài cũ
Em tìm hiểu đường phố.
-Kể tên những đường phố mà em đã đi qua?
+Khi đi trên đường em cần chú ý điều gì?
-GV nhận xét kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
-Giới thiệu- ghi tựa
*Hoạt động 1: Hiệu lệnh cảu cảnh sát giao thông.
-GV treo tranh 1,2,3,4,5 HDHS quan sát
-GV làm mẫu tư thế và giải thích nội dung, hiệu lệnh của từng tư thế.
-GV chốt ý: Nghiêm chỉnh chấp hành theo hiệu lệnh của CSGT để đảm bảo an toàn.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu về biển báo GT
-GV yêu cầu HS nêu đặc điểm hình dáng, đặc điểm màu sắc hình vẽ bên trong.
-Gv viết từng đặc điểm đó lên bảng sau đó so sánh điểm giống và khác nhau của từng biển 
-Biển 101: Cấm người và xe cộ qua lại.
-Biển 112: Cấm người đi bộ: người đi bộ không được đi ở đoạn đường đặt biển báo này.
-Biển102: Cấm đi ngược chiều: các loại xe không được đi theo chiều đặt biển báo này.
*Lưu ý: Biển này không có viền đỏ, nền màu đỏ vạch ngang màu trắng ở giữa.
-Các biển bào này được đặt ở vị trí nào trên đường phố?
-Khi đi trên đường phố gặp biển báo cấm người đi đường phải thực hiện như thế nào?
*GV kết luận: phần ghi nhớ
*Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh hơn”
-GV tổ chức cho HS chơi, mỗi nhóm 2 em lên chọn 3 biển báo vừa học và đọc đúng tên biển. Đội nào nhanh hơn thì đội đó thắng.
 4. Củng cố- dặn dò
-GV tổng kết nhắc lại các em đi trên đường phố phải đi sát lề đường và đi về phía tay phải, quan sát kĩ trước khi qua đường.
-Quan sát và phát hiện xem ở đâu có đặt 3 biển báo hiệu GT vừa học.
-Nhận xét tiết học.
-Đi sát lề đường, trên vỉa hè chú ý tránh xe cộ qua lại.
-HS nhắc lại
-HS quan sát tư thế điều khiển của CSGT và nhận biết việc thực hiện theo hiệu lệnh đó như thế nào.
-H1: Hai tay dang ngang.
-H2,3: Một tay dang ngang.
-H4,5: Một tay giơ phía trước mặt theo chiều thẳng đứng.
-HS quan sát, nhận xét thảo luận theo nhóm, 1,2 HS lên thực hành làm CSGT.Thực hành đi đường theo hiệu lệnh của CSGT
-HS thảo luận nhóm mỗi nhóm nhận 1 biển báo.
-Nhóm 1,2,3: nhận 3 biển báo cấm
-Nhóm 4,5,6: nhận 3 biển báo cấm.
-Đại diện nhóm lên trả lời câu hỏi
-Ở đầu những đoạn đường giao nhau và được đặt ở bên tay phải.
-HS trả lời cụ thể từng biển báo.
-HS nêu lại ý chính của bài.
-Mỗi nhóm cử 2 bạn để chơi.
-Cả lớp theo dõi từng đặc điểm của biển báo.
AN TOÀN GIAO THÔNG
Bài 4: ĐI BỘ VÀ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN
I.Muïc tieâu: 
 -Ôn lại kiến thức về đi bộ và qua đường đã học ở lớp 1.
-HS biết cách đi bộ, biết qua đường trên những đoạn đường có tình huống khác nhau (vỉa hè có nhiều vật cản, không có vỉa hè, đường ngõ...)
II. GV chuaån bò
-Tranh, SGK phoùng to, phieáu hoïc taäp
-Những tranh đi bộ và qua đường an toàn, những nơi qua đường an toàn, những nơi nguy hiểm.
II. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
2. Kiểm tra bài cũ
Hiệu của CSGT và biển báo hiệu GTĐB .
-Khi CSGT dang ngang 2 tay hoặc 1 tay thì người đi đường phải làm gì?
-Khi CSGT giơ tay thẳng đứng người và xe như thế nào?
-GV nhận xét kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
-Giới thiệu- ghi tựa
*Hoạt động 1: Quan sát tranh
-GV treo tranh sgk HDHS quan sát
-Những hành vi nào của ai là đúng?
-Những hành vi nào của ai là sai?
*GV chốt ý: Khi đi bộ trên đường các em cần thực hiện như sau:
-Đi trên vỉa hè, luôn nắm tay người lớn. Nơi không có vỉa hè phải đi sát lề đường.
-Đi đúng đường dành riêng cho người đi bộ (vạch đi bộ qua đường, ở ngã tư, ngã năm muốn qua đường phải đi theo tín hiệu hay chỉ dẫn của CSGT)
*Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm
1/ Nhà em và nhà Lan có cùng ngõ hẹp. Em sang nhà Lan rủ Lan đi học.Em và Lan cần đi như thế nào để đảm bảo an toàn?
2/ Em và mẹ đi chợ trên đường về có nhiều vật cản trên vỉa hè. Em và mẹ cần đi như thế nào để đảm bảo an toàn?
3/ Em và chị đi học phải qua những đoạn đường không có đèn tín hiệu và vạch đi bộ qua đường, trên đường có nhiều xe cộ qua lại. Em và chị cần đi như thế nào để đảm bảo an toàn?
4/ Em muốn qua đường nhưng quãng đường ấy rất đông xe cộ. Em làm gì để đảm bảo an toàn?
-Không nên qua đường ở những nơi nào?
*GV kết luận: Khi đi trên đường các em cần quan sát đường đi, không mải nhìn quầy hàng hoặc vật là bên đường chỉ qua đường ở những nơi có điều kiện an toàn (có vạch đi bộ qua đường)
 4. Củng cố- dặn dò
-GV tổng kết nhắc lại các em đi trên đường phố phải đi sát lề đường và đi về phía tay phải, quan sát kĩ trước khi qua đường.
-Quan sát và chấp hành đúng những qui định khi đi bộ và qua đường an toàn.
-Nhận xét tiết học.
-Khi CSGT dang ngang 2 tay hoặc 1 tay thì người và xe ở trước mặt và sau lưng phải dừng lại, những người và xe phía bên trái, phải được đi.
-Khi CSGT giơ tay thẳng đứng người và xe dừng lại.
-HS nhắc lại
-HS quan sát, nhận xét thảo luận theo nhóm và nêu hành vi đúng, sai của các bức tranh.
-Đại diện nhóm lên trình trình.
-HS khác nhận xét bổ sung ý kiến
-HS thảo luận nhóm mỗi nhóm tìm cách giải quyết tình huống.
-Đại diện nhóm lên trả lời câu hỏi
-Đi sát lề đường, đường hẹp phải đi hàng 1, chú ý tránh các loại xe.
-Đi xuống lòng đường nhưng phải đi sát lề đường, chú ý tránh xe và nắm chắc tay mẹ.
-Chờ ôtô qua, quan sát xe đạp, xe máy rồi đi nhanh, sang nữa bên kia đường chú ý nhìn tránh xe cộ bên phải.
-Nhờ người lớn dắt qua đường.
-Có nhiều xe cộ qua lại...
-HS nêu lại ý chính của bài.
AN TOÀN GIAO THÔNG
Bài 5: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
I.Muïc tieâu: 
-HS biết 1 số loại xe thường thấy đi trên đường.
-Biết phân biệt được xe thô sơ, xe cơ giới và tác dụng của các loại phương tiện GT.
II. GV chuaån bò
-Tranh, SGK phoùng to, phieáu hoïc taäp
-PTGT thô sơ: các loại xe không di chuyển bằng động cơ như xe đạp, xích lô, xe xúc vật kéo.
-PTGT cơ giới: xe ôtô, xe máy, mô tô 2,3 bánh...
II. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
2. Kiểm tra bài cũ
Đi bộ qua đường an toàn .
-Khi đi bộ qua đường các em cần thực hiện tốt điều gì?
-Không nên qua đường ở những nơi nào?
-GV nhận xét kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
-Giới thiệu- ghi tựa
*Hoạt động 1: Nhận diện các PTGT
-GV HDHS quan sát các loại xe nào đi nhanh, loại xe nào đi chậm.
-GV treo tranh H1,2 lên bảng.
-Xe cơ giới và xe thô sơ có điểm gì giống và khác nhau?
*GV chốt ý: Xe thô sơ là xe đạp, xích lô ít gây nguy hiểm, chở hàng ít.
-Xe cơ giới đi nhanh, nguy hiểm
-Khi đi trên đường chúng ta cần chú ý tới âm thanh của các loại xe để phòng tránh nguy hiểm
-Gv giới thiệu thêm 1 số xe ưu tiên: cứu thương, xe cứu hoả, xe công an. Khi đi trên đường gặp các laọi xe này mọi người phải nhường đường cho xe ưu tiên đi trước.
*Hoạt động 2: Trò chơi
-Nếu về quê em thích đi xe đạp hay xe máy? Vì sao?
-Có được chơi đùa hay đi lại dưới lòng đường không?
*Hoạt động 3: Quan sát tranh
-Treo tranh vẽ H3,4 SGK và hỏi:
-Khi qua đường các em chú ý loại xe gì?
Khi tránh ôtô ta nên tránh gần hay tránh từ xa?
*GV kết luận: Khi đi qua đường phải quan sát các loại xe và tránh từ xa để đảm bảo an toàn GT.
 4. Củng cố- dặn dò
-GV tổng kết nhắc lại các em đi trên đường phố phải đi sát lề đường và đi về phía tay phải, quan sát kĩ trước khi qua đường.
-Kể tên các PTGT mà em biết?
-Nhận xét tiết học.
-Đi trên vỉa hè, luôn nắm tay người lớn
-Có nhiều xe cộ qua lại...
-HS nhắc lại
-HS quan sát, nhận xét các bức tranh.
-Xe máy, ôtô, xe tải... đi nhanh
-Xe đạp, xích lô... đi chậm.
-HS nhận diện các loại xe.
-Các PTGT ở H1 là xe cơ giới
-H2 là xe thô sơ.
-Xe cơ giới đi nhanh, nguy hiểm, chở hàng nhiều. Phát ra tiếng động lớn.
-Xe thô sơ đi chậm, ít gây nguy hiểm, chở hàng ít.
-Trao đổi nhóm 3 phút. Ghi tên các PTGT đường bộ theo 2 nhóm vào phiếu bài tập, dán kết quả và trình bày.
-HS trả lời
-Không đi lại trên lòng đường vì lòng đường dành cho các loại xe đi.
-HS quan sát tranh và trả lời các câu hỏi:
-Chú ý tất cả các loại xe.
-Phải tránh từ xa vì xe ôtô và xe máy đi nhanh.
-HS nêu lại ý chính của bài.
AN TOÀN GIAO THÔNG
Bài 6: NGỒI AN TOÀN TRÊN XE ĐẠP, XE MÁY
I.Muïc tieâu: 
-HS biết những qui định đối với người ngồi trên xe mãy, xe đạp. Mô tả được động taáckhi lên, xuống.
-Thực hiện đội mũ bảo hiểm.
II. GV chuaån bò
-Tranh, SGK phoùng to, phieáu hoïc taäp
-Đội mũ bảo hiểm.
II. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
2. Kiểm tra bài cũ
Các PTGT đường bộ
-Hãy kể những PTGT mà em biết?
-Hằng ngày em đến trường bằng phương tiện gì?
-GV nhận xét kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
-Giới thiệu- ghi tựa
*Hoạt động 1: Nhận biết các hành vi đúng, sai khi ngồi trên xe.
-Khi lên, xuống xe e thường trèo phí bên nào?
-Khi ngồi trên xe em thường ngồi trước hay ngồi sau người lái xe?
-Để đảm bảo an toàn, khi ngồi trên xe đạp, xe máy em cần chú ý điều gì?
-Khi đi xe máy tại sao phải đội mũ bảo hiểm?
-Đội mũ bảo hiểm như thế nào mới đúng?
-Khi đi xe máy quần áo, giày dép phải như thế nào?
*Hoạt động 2: Thực hành trò chơi
@ Em đến trường được bố đèo bằng xe máy, em thể hiện động tác lên, xuống xe như thế nào?
@ Mẹ đèo em đến trường bằng xe đạp, trên đường gặp xe máy đèo bạn cùng lớp. Bạn gọi đến trường nhanh đề chơi em có thái độ như thế nào?
*GV kết luận: Các em cần thực hiện đúng những động tác và những qui định khi ngồi trên xe để đảm bảo an toàn cho bản thân.
-Điều gì xảy ra nếu em không thực hiện đúng những qui định khi ngồi trên xe đạp, xe máy?.
 4. Củng cố- dặn dò
-GV tổng kết nhắc lại các qui định khi ngồi trên xe đạp, xe máy.
-Nhận xét tiết học.
-Xe máy, xe đạp, xe tải...
HS tự nêu
-HS nhắc lại
-Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm quan sát 1 hình vẽ (SGK) nhận xét những động tác đúng, sai của những người trong hình vẽ.
-Đại diện nhóm lên trình bày và giải thích.
-Em lên phía bên trái, vì thuận chiều với người đi xe.
-Nên ngồi sau, vì ngồi trước che lấp tầm nhìn người điều khiển xe.
-Bám chặt người trước hoặc bám yên xe, không bỏ tay hay đung đưa chân. Khi xe dừng hẳn rồi mới xuống.
-Nếu bị TNGT mũ sẽ bảo vệ đầu, bộ phận quan trọng nhất của người.
-Đội ngay ngắn, cài chặt khoá ở dây.
-Mặc quần áo gọn gàng, giày dép phải có quai hậu, có khoá cài không để rơi.
-Trao đổi nhóm 3 phút
-HS trả lời
*HS thực hành, lấy ghế giả làm xe máy để 2 em thực hành.
-HS nêu lại ý chính của bài.
-Gây tai nạn ảnh hưởng đến tính mạng.