Giáo án Âm nhạc 2 tuần 26: Học hát Bài trên con đương tới trường

Giáo án : Âm nhạc
 Môn : Hát nhạc
 Tên bài dạy : Bài trên con đường tới trường 
 Lớp giảng dạy :Lớp 2 
 Giáo viên giảng dạy:Đinh Thị Lê 
 Trường : Tiểu học Yên Đức 
 Ngày dạy : Tuần 26
Học Hát : Bài trên con đương tới trường 
I . Mục tiêu 
Kiến thức : HS biết bài Trên con đường tới trường là tác phẩm của tác 
 giả 
Ngô Mạnh Thu .bài hát tả cảnh thiên nhiên sinh động trên đường đến trường 
của các bạn hs .
* Kỹ năng: Hs hát đúng giai điệu và lời ca, tập hát kết hợp gõ đệm theo 
phách và nhún chân nhịp nhàng.
 * Thái độ: Hs sinh yêu thích môn học ,yêu đời hơn 
II. Chuẩn bị 
Giáo viên : phách tre , giáo án , vớ tập hát , đàn Organ.
- Tranh minh họa cho bài hát .
 - Chép lời ca vào bảng phụ 
 - Máy nghe nhạc , và băng đĩa 
 - Đêm dàn và hát chuẩn bài hát Trên con đường đến trường . 
Hs: phách tre ,vở tập hát 
III. Hoạt động dạy – học 
1 , Ổn định lớp 
- cho lớp háy một bài , kiểm tra sĩ số .
2, Kiểm tra bài cũ : gọi một số em hs kể tên các bài đã học ở kì một 
3, Dạy bài mới(30p) 
A, Giới thiệu bài mới 
+ Gv : Treo tranh minh họa .
Một ngày đến trường là một ngày đem lại cho chúng ta những niềm vui , vì được 
gặp bạn bè ,thầy cô giáo . Trên đường đến trường ,phong cảnh thiên nhiên sinh 
động cũng đem lại cho chúng ta những cảm xúc dễ chịu . đó là nội dung của bài 
hát hôm nay chúng ta làm quen . của tác giả Ngô Mạnh Thu 
Hoạt đông của Gv 
Nội dung 
Hoạt động của hs
Phương tiện dạy học
Gv : giới thiệu 
Gv mở băng ,đĩa 
Gv : hỏi cảm nhận của hs 
Gv ; Treo bảng phụ 
Gv : chỉ định 
Gv :hướng dẫn 
Gv ; yêu cầu 
Gv: hướng dẫn 
Gv : đàn 
Gv : đàn giai điệu 
Gv :hát mẫu 
Gv : điều khiển 
Gv : hướng dẫn
Gv : đệm đàn
Gv : hướng dẫn
Gv :sửa chỗ sai 
Gv : yêu cầu 
Gv : nhân xét 
Gv : Hướng dẫn
 hs vận động theo 
3.1 tác giả tác phẩm 
a) tác giả : Ngô Mạnh Thu (1938 -2004) 
b) tác phẩm 
đây là bài hát
 rắt vui nhộn nói
 con đường tới
 lớp của các bạn
 hs .con đường
 quen thuộc và
gần gũi . 
+ Gv mở băng ,
 đĩa nhạc cho hs
 nghe bài hát 
Hs : nói lên cảm
 nhận về bài hát .
- Đọc lời ca 
+Bài hát được
 chia thành 4 câu
 hát :
Trên con đường
 đến trường có
 cây là cây xanh
 mát .
Co gió , gió mát
 từng cơn , có
 cơn mưa qua
 từng mùa .
Trên con đường
 đến trường có
 con là con chim hót .
Nó hót , nó hót làm sao, bạn ơi
 bạn cùng đi thật
 mau .
+ Hs xung phong
 Đọc lời ca . 
+ gv ; hướng dẫn
 học sinh đọc
 từng câu ,vưa
 độc vừa kết hợp
 gõ tiết tấu lời ca.
+ Hs đọc cả bài
 1-2 lần ,vừa đọc
 vừa gõ tiết tấu .
* Luyện thanh
- Khởi động 
Dịch giọng (-2) 
Trên bàn phím
 điện tử .
+ Hs đứng tại
 chỗ .tư thế tự
 nhiên ,thoải mái .
+ Gv đàn và bắt
 nhịp để nhịp để
 hs khởi động
 giọng ,thực hiện
 2-3 lần .
Tập hát từng câu 
+ Tập câu thứ
 nhất : gv đàn
 giai điệu 2-3 lần
 để hs lắng nghe .
C . Nghe hát mẫu 
+ Gv vừa đàn vưa hát một vài lần .
+ Gv bắt nhịp (1-
2) rồi đàn để hs
 hát hòa theo một
 vài lần , Hs vừa
 hát vừa gõ đệm
 theo tiết tấu lời ca .
b) Dạy hát từng
 câu 
+ G v chỉ định
 một vài học
 sinh hát lại câu một .
+ Tập các câu
 tiếp theo tương
 tự . Gv đặt câu
 hỏi để hs nhận
 biết câu hát 3 có
 giai điệu giống
 câu 1. Hs tập hát
 nối câu 1- 2 , nối
 câu 3- 4 .
- Hát cả bài 
+ Gv : đệm đàn
 để hs hát cả bài 
+ Hướng dẫn hs
 cach lấy
 hơi trước khi
 vào bài .
+ giúp hs sữa
 những chỗ hát
 còn chưa đạt 
+ Từng nhóm hs
 đứng lên hát 
+ Từng cá nhân
 hát 
 + Sau đó thi hát
 giữa các dãy với
 nhau 
+ Tuyên dương
 khen thưởng , cá
 nhân và tập thể
 hát tốt 
+ phê bình cá
 nhân và tập thể chưa tốt 
Gv : đệm đàn và
 hương dẫn cho
 hs vận động theo
 nhạc với các vận
 động chân tay ,
 phù hợp với bài
 hát ,nhịp nhành 
-Hs nghe
-Và cảm nhân
 giai điệu ,tiết
 tấu của bài hát 
-Hs làm theo
 yêu cầu của
 giáo viên 
Hs : xung phong đọc từng câu 
- Hs đọc cả bài 
- Hs đứng tại chỗ
Khởi động giọng 
Hs : lặng nghe 
Hs lắng nghe hát mẫu 
Hs tập hát 
Hs tập câu tiếp theo 
Hs hát theo
Hs hát cả bài 
Hs tập lấy hơi 
Hs sửa chố sai 
Hs : hát theo nhóm 
Từng cá nhân đứng lên hát 
Các dãy thi đua 
- Hs lắng nghe 
- Đàn Organ ,băng đĩa .
-Trực quan,bảng phụ .tranh minh họa .
- Đàn . kết hớp
 với bất nhịp
 của giáo viên 
Đàn ,phách tiết tấu 
4 . Củng cố - dặn dò (1p)
-Gv : hỏi lại học sinh tên bài học hôm nay .
Sau đó nhân xét tiết học .khen và phê bình một số em chưa tích cực
 trong tiết học .
- Dặn học sinh học thuộc bài củ và chuẩn bị bài mới