Giáo án Âm nhạc 2 - Tiết 13: Học hát bài Chiến sĩ tí hon - Năm học 2018-2019

Thứ 4 ngày 28 tháng 11 năm 2018
TIẾT 13
Học hát: Bài Chiến sĩ tí hon
Theo bài: Cùng nhau đi Hồng Binh
Nhạc: ĐINH NHU
Lời mới: VIỆT ANH
I. MỤC TIÊU : 
1. Kiến thức, kĩ năng:
a. Kiến thức:
- HS biết và hát đúng giai điệu bài hát “Chiến sĩ tí hon ”, dựa theo bài hát “ Cùng nhau đi Hồng binh” của tác giả Đinh Nhu, đặt lời mới Việt Anh.
b. Kĩ năng:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát, hát dồng đều, rõ lời. Bước đầu thể hiện được tính chất hành khúc của bài hát. 
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát .
2. Năng lực, phẩm chất:
- Giáo dục cho hs yêu thích ca hát .
II. CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên:
- Hát chuẩn xác bài hát
- Giáo án, tư liệu điện tử.
- Nhạc cụ; băng hát mẫu .
2. Học sinh: 
- Sách âm nhạc lớp 2.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- Ổn định tổ chức
- Ổn định nề nếp lớp
2- Khởi động
* Trước khi vào tiết học cô mời cả lớp cùng đứng dạy khởi động bằng bài hát Cộc cách tùng cheng.
- GV nhận xét.
3- Dạy bài mới
* GTB: GV mở tranh giới thiệu bài bài học.
? Chúng mình đã thấy các chú bộ đội duyệt binh bao giờ chưa nhỉ?
- Với những bước chân thật đều, với cây súng trong tay các chú ấy đi rất thẳng hàng theo tiếng trống nhịp nhàng đấy các em ạ. 
? Các em có muốn làm Chiến sĩ tí hon không nào?
- Hôm nay Chúng mình cùng học bài hát: Chiến sĩ tí hon. Dựa trên giai điệu nguyên bản của bài hát Cùng nhau đi Hồng binh của tác giả Đinh Nhu, lời mới Việt Anh. ( nhắc tên bài học giúp cô)
3.1 Hoạt động 1: Dạy hát bài “Chiến sĩ tí hon ”
- Trước khi vào học hát cô mời cả lớp cùng nghe bài hát mẫu. Chiến sĩ tí hon.( nghe băng mẫu).
- Bài hát Chiến sĩ tí hon do Việt Anh đặt lời mới dựa theo nguyên bản của bài Cùng nhau đi Hồng binh của tác giả Đinh Nhu được sáng tác trong thời kỳ trước cách mạng tháng 8/1945, bài hát được viết ở nhịp hành khúc, nhịp 2/4, bài hát được chia làm 7 câu hát.
- Mời cả lớp cùng lắng nghe cô hát mẫu.
- Để hát tốt bài hát cô sẽ hướng dẫn các em đọc lời ca theo tiết tấu bài hát.
- Bài hát chia thành 7 câu 
Câu 1: Kèn vang đây đoàn quân
Câu 2: Đều chân ta cùng bước.
Câu 3: Cờ sao đi đằng trước.
Câu 4: Ta vác súng theo sau.
Câu 5: Nào ta đi cùng nhau
Câu 6đều chân theo nhịp trống.
Câu 7: Các chiến sĩ tí hon hát vang lên nào.
( Để giữ nhịp cho ổn cô mời cả lớp vừa đọc lời ca vừa vỗ tay theo tiết tấu)
- GV dạy từng câu theo lối móc xích. 
* Các em chú ý bài hát này chúng ta cần phải hát nẩy tiếng, hát rõ lời ca, và chú ý lấy hơi ở cuối mỗi câu hát
- GV đàn và hát mẫu câu 1, bắt nhịp 2/1
- GV đàn và hát mẫu câu 2, bắt nhịp 2/1
- GV đàn và hát câu 1+2, cho hs hát cả 2 câu
- GV đàn và hát mẫu rồi hướng dẫn cho hs đến hết
- Gv đàn cho cả lớp hát.
- Gv nhận xét, khen hs
- Gv lưu ý hs chỗ có âm N,L, chú ý hát gọn tiếng, hát khỏe và vui vẻ..
- GV cho từng nhóm hát.
- GVtheo dõi cho HS nhận xét.
- GV hướng dẫn HS hát đối đáp, mỗi nhóm hát 1 câu, đến câu Các chiến sĩ tí hon.cả 2 nhóm hát.
- GV theo dõi sửa sai cho HS (nếu có).
3.2 Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo:
+Theo nhịp: Kèn vang đây đoàn quân đều chân ....
 x x x
- Các em chú ý: gõ theo nhịp 2 là mỗi nhịp ứng với một tiếng vỗ tay, ở bài này nhịp 1 là nhịp lẻ nên ta sẽ bỏ qua tiếng kèn mà vỗ tay vào tiếng vang. Cả lớp quan sát cô làm mẫu
Kèn vang đây đoàn quân, đều chân ta cùng bước
 x x x x..
- GV bắt nhịp hs hát kết hợp vỗ tay theo nhịp (2L) 
-Gv nhận xét, khen hs.
Các em còn nhớ vừa rồi chúng ta đọc lời ca kết hợp vỗ tay theo tt ko? Bây h chúng ta cùng thực hiện lại cách vỗ tay đó kết hợp với bài hát nhé. 
+ Theo tt: Kèn vang đây đoàn quân đều chân...
 x x x x x x x
- GV cho hs thực hiện theo nhóm hoặc dãy bàn
3.3 Hoạt động3: Hát kết hợp vận dộng theo nhạc.
* Bây giờ cô mời cả lớp cùng đứng dạy hát kết hợp nhún theo nhịp nhẹ nhàng. Hãy quan sát cô làm mẫu nhé
- GV làm mẫu để hs làm theo nhún nhẹ nhàng. 
* Các em có biết dậm chân tại chỗ không nào? Bây giờ cô và cả lớp mình cùng hát kết hợp với bước chân đều tại chỗ nhé. GV bắt nhịp
- GV hướng dẫn HS đứng hát chân bước đều tại chỗ tay đánh như động tác đi đều..
4 - Luyện tập, củng cố
- Em nào nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát hôm nay chúng mình vừa học xong?.
Các em thân mến, bài hát Chiến sĩ tí hon muốn nhắc nhở chúng ta phải sống có kỷ luật, có lòng dũng cảm và phải có tinh thần lạc quan, yêu đời. Ngày nay các em được sống trong hòa bình và độc lập các em cần cố gắng học tập, rèn luyện phấn đấu trở thành người tài giỏi, sau này xây dựng và bảo vệ quê hương huyện đảo Cát Hải của chúng ta nói riêng và Tổ quốc Việt Nam tươi đẹp nói chung.
* Trước khi kết thúc tiết học cô mời cả lớp mình cùng đứng lên trình bày bài hát này.
- Nhận xét, khen hs 
- Trong tiết học hôm nay cô thấy lớp mình rất sôi nổi, các em đã cố gắng hơn tiết học trước rất nhiều. cô khen cả lớp mình nào. Tiết học hôm nay đến đây hết rồi về nhà các em ôn bài và tập biểu diễn bài hát này cho ông bà, bố mẹ cùng xem nhé. Cảm ơn các em rất nhiều.
- HS ổn định chỗ ngồi
- cả lớp hát, vận động phụ họa.
- Rồi ạ
- HS lắng nghe.
- Có ạ.
- HS lắng nghe.
- học bài hát: Chiến sĩ tí hon. Nhạc Đinh Nhu, lời mới Việt Anh
- HS đồng thanh đọc lời ca, vỗ tay theo tiết tấu.
- Hs nghe bài hát mẫu
- HS nghe 
- Hs đọc tt kết hợp vỗ tay theo tt
- Hs lắng nghe
- HS học hát dưới sự hướng dẫn của GV
- Hs thực hiện
- Hát nhóm , nhận xét nhóm bạn
- Nhận xét nhóm và chia sẻ cùng nhóm bạn
- HS thực hiện sửa sai ( nc )
- Hs quan sát.
- HS thực hiện
- HS chú ý lắng nghe trả lời
- HS thực hiện
- HS thực hiện.
- HS quan sát, thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- Bài hát Chiễn sĩ tí hon Nhạc Đinh Nhu, lời mới Việt Anh ạ.
- HS thực hiện.