Bài soạn Tổng hợp các môn lớp 2 - Tuần 19 (buổi chiều)

Buổi chiều
TỐN : T22 ƠN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ 
I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài mới :Giới thiêu bài
Hướng dẫn làm bài tập
Bài 3/82
 Nhận xét, sửa 
Bài 5/82
- * Bµi 5:
- Bµi to¸n yªu cÇu ta lµm g×?
- §iỊn sè nµo vµo « trèng? T¹i sao?
- lµm thÕ nµo ®Ĩ t×m ra 0?
* - Khi céng mét sè víi 0 th× kÕt qu¶ b»ng chÝnh sè ®ã.
- Mét sè trõ ®i 0 vÉn b»ng chÝnh sè ®ã.
Nhận xét – ghi điểm
Nhận xét tiết học :
Nêu yêu cầu
Làm sgk- Đổi kiểm tra
9 + 6 = 15 6 + 5 = 14
9 + 1 + 5 = 15 6 + 4 + 1 = 14
Nªu yªu cÇu
- §iỊn sè thÝch hỵp vµo « trèng.
- §iỊn sè 0 . V× 72 + 0 = 72
- LÊy tỉng lµ 72 trõ ®i sè h¹ng ®· biÕt lµ 72.
* T­¬ng tù víi c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i.
 TIẾNG VIỆT : T37,38 LUYỆN ĐỌC : TÌM NGỌC
I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài mới :Giới thiệu bài
Hướng dẫn đọc bài 
Đọc mẫu 
Luyện đọc câu 
Nhận xét chỉnh sửa 
Luyện đọc đoạn 
Luyện đọc nhĩm 
Quan sát hướng dẫn Thành đọc
- Nhận xét –ghi điểm
Nhận xét – tuyên dương
Nhận xét tiết học :
Nối tiếp đọc từng câu 1 đến hết 
Nối tiếp đọc từng đoạn 1 đến hết 
Làm theo cặp
Một số hs thi đọc
Cả lớp đọc 
Đọc và trả lời câu hỏi sgk
Đọc theo nhĩm
Nhận xét 
Từng nhĩm đọc trước lớp 
Nhận xét 
Thø t­ ngµy 23 th¸ng 12 n¨m2009.
To¸n:T83
«n tËp vỊ phÐp céng vµ phÐp trõ.( T3 )
I - Mơc tiªu:
 - Thực hiện được phép cộng, trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100. Biết giải bài tốn về ít hơn.
- Thuộc bảng cộng , trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.Lµm ®­ỵc Bài 1; Bài 2; Bài 3( a, c); Bài 4; Bài 5 ( dành hs khá, giỏi) 
II- §å dïng:
- B¶ng phơ
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1 .Bµi míi : Giíi thiƯu bµi
H­íng dÉn lµm bµi tËp
Bµi 1/84
- NhËn xÐt, cho ®iĨm
 Bµi 2/84
- Nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ thùc hiƯn phÐp tÝnh?
Bµi 3: T×m x
 Bµi yªu cÇu g×?
- x lµ thµnh phÇn nµo trong phÐp céng?
- Muèn t×m sè h¹ng ta lµm ntn?
- Muèn t×m sè trõ ta lµm ntn?
- Muèn t×m SBT ta lµm ntn?
NhËn xÐt - ghi ®iĨm
Bµi 4/84
- ChÊm bµi, nhËn xÐt.
2 . Cđng cè - dỈn dß
DỈn dß: ¤n l¹i bµi. 
- Nối tiếp lµm miƯng
5 + 9 = 14 8 + 6 = 14
9 + 5 = 14 6 + 8 = 14.
Nªu yªu cÇu
- Líp lµm b¶ng con
- 3 HS lµm trªn b¶ng 
T×m x
- Lµ sè h¹ng ch­a biÕt
a) x + 16 = 20 b) x - 28 = 14
 x = 20 - 16 x = 14 + 28
 x = 4 x = 42..
 §äc ®Ị bµi
Lµm vµo vë - b¶ng
 Bµi gi¶i
Em c©n nỈng sè ki-l«-gam lµ :
- 16 =34 ( kg)
 §¸p sè : 34 kg
........................................................................
TẬP ĐỌC:T50 GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ
I. Mục đích, yêu cầu:
- Đọc đúng gõ mỏ, phát tín hiệu, roĩc roĩc, nũng nịu..hiểu các từ sgk Hiểu ND: Lồi gà cũng cĩ tình cảm như nhau : che chở, bảo vệ, yêu thương nhau như con người. ( trả lời được các CH trong SGK). 
- Đọc rõ ràng tồn bài. Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu.
- Biết chăm sĩc gà .
II. Đồ dùng học tập: SGK 
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
1 .Bài cũ:
- Nhận xét.
2. Dạy bài míi:Giới thiệu bài: - Ghi đÇu bài.
Đọc mẫu tồn bài.
. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ ngữ:
a) Đọc từng câu.
Hướng dẫn HS đọc từ khĩ: gõ mỏ, phát tín hiệu, roĩc roĩc, nũng nịu
 b) Đọc từng đoạn trước lớp.
 Hướng dẫn HS đọc ngắt giọng đúng ở các câu dµi
Kh«ng cã g× nguy hiĨm,/cã måi ngon,/ l¹i ®©y!//
 Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới trong từng đoạn.
 c) Đọc từng đoạn trong nhĩm 
d) Thi đọc giữa các nhĩm 
 Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Gà con biết trị chuyện với mẹ từ khi nào ?
- Nĩi lại cách gà mẹ báo cho con biết ...
 => Biết chăm sĩc gà. 
Luyện đọc lại:
 Nhận xét, cho điểm 
 3. Củng cố - Dặn dị:
- Bài văn giúp em hiểu điều gì?
- Nhận xét, dặn dị.
- 2 HS tiếp nối nhau đọc 6 đoạn truyện "Tìm ngọc” và trả lời câu hỏi.
Tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài.
Đọc cá nhân
- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài 
Đoạn 1: Hai câu đầu
Đoạn 2: Câu 3, 4.
Đoạn 3: Các câu cịn lại
-C¸c nhãm nèi tiÕp nhau ®äc.
- Đọc cá nhân
Từ khi cịn nằm trong trứng .
“Cúc  cúc cúc “
Đọc cá nhân
.................................................................................
 BUỔI CHIỀU
To¸n ;T 24 «n Tỉng cđa nhiỊu sè 37’-40’
C - C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1/ Bài mới : giới thiệu bài
Bµi tËp 1: (91) TÝnh:
NhËn xÐt, sưa sai.
 Bµi tËp 2 ( 91 ) TÝnh:
- NhËn xÐt vµ sưa sai.
Bµi tËp 3 : ( 91 ) Sè ?
- NhËn xÐt vµ sưa sai.
2. Cđng cè dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc :
- 2 em ®äc yªu cÇu.
Làm bảng 
7 + 8 + 5 = 20 6 + 6 + 6 + 6 = 24
Tự nhận xét tổng 6 + 6 + 6 + 6 có các số hạng đều bằng nhau.
 2 em ®äc yªu cÇu.
Làm bảng con -3 em lªn lµm.
 + + + 
 68 65 60
 1 em ®äc yªu cÇu
Lµm vµo sgk - b¶ng
12 kg + 12 kg + 12 kg = 36 kg.
5l + 5 l + 5l + 5 l = 20 l
 TIẾNG VIỆT : T45,46 LUYỆN ĐỌC : CHUYỆN BỐN MÙA
I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài mới :Giới thiệu bài
Hướng dẫn đọc bài 
Đọc mẫu 
Luyện đọc câu 
Nhận xét chỉnh sửa 
Luyện đọc đoạn 
Luyện đọc nhĩm 
Quan sát hướng dẫn Thành đọc
- Nhận xét –ghi điểm
Nhận xét – tuyên dương
Nhận xét tiết học :
Nối tiếp đọc từng câu 1 đến hết 
Nối tiếp đọc từng đoạn 1 đến hết 
Làm theo cặp
Một số hs thi đọc
Cả lớp đọc 
Đọc và trả lời câu hỏi sgk
Đọc theo nhĩm
Nhận xét 
Từng nhĩm đọc trước lớp 
Nhận xét 
 TẬP VIẾT:19
 CHỮ HOA P 
I. Mục đích, yêu cầu:
 - Viết đúng P( 1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ- ), chữ và câu ứng dụng: Phong ( 1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ), Phong cảnh hấp dẫn ( 3 lần).
- Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ hoa với chữ thường trong chữ ghi tiếng.
- Biết bảo vệ cây cảnh ở trường .
II. Chuẩn bị : Mẫu chữ hoa p đặt trong khung chữ , cụm từ ứng dụng . Vở tập viết
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
1. Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Ghi đề bài.
 Hướng dẫn viết chữ ¬, P 
Giới thiệu trên khung chữ mẫu:
- Các chữ ¬, P giống như chữ P, chỉ thêm các dấu phụ (« cĩ thêm dấu mũ, ¬ cĩ thêm dấu râu).
-Cách viết:
+ Chữ « viết chữ P hoa sau đĩ thêm dấu mũ cĩ đỉnh nằm trên ĐK 7 .
Vừa viết vừa nhắc lại cách viết.
 Hướng dẫn HS viết trên bảng con: 
 Nhận xét, uốn nắn, nhắc lại c¸ch viÕt.
 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng 
“Phong cảnh hấp dẫn”
 Hướng dẫn viết vào bảng con.
 Viết vào vở tập viết:
Chấm - nhận xét. 
 2 .Củng cố - dặn dị:vỊ nhµ Lv bµi ë nhµ.
.
 P P 
- Lắng nghe.
- Viết vào bảng con chữ P,¬ viết 2,3 lần.
Phong cảnh hấp dẫn
- Đọc từ ứng dụng.
- Viết vào bảng con, viết chữ P Phong 2 - 3 lượt. 
- Viết vào vở tập viết.
..............................................................
TUẦN 19
Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010
TËp ®äc : T54,55 
 ChuyƯn bèn mïa
I/ Mơc tiªu:
- §äc ®ĩng : Nhµ sµn, bËp bïng, r­íc ®Ìn, ph¸ cç.  HiĨu ý nghÜa: Bèn mïa xu©n, h¹, thu, ®«ng, mçi mïa cã vỴ ®Đp riªng, ®Ịu cã Ých cho cuéc sèng ( Tr¶ lêi ®­ỵc c©u hái 1,2,4 )
- Häc sinh ®äc rµnh m¹ch toµn bµi, biÕt ng¾t, nghØ h¬i ®ĩng sau c¸c dÊu c©u. 
-BiÕt ¨n mỈc ®ĩng theo mïa .
II/ §å dïng d¹y häc:
HS: SGK
III/ Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bµi míi: Giíi thiƯu bµi: 
 a. Luyện đọc:
Đọc mẫu toàn bài 
Luyện đọc câu :2 lần
- NhËn xÐt.
Luyện đọc từng đoạn, kết hợp giải nghĩa từ:
Bài này chia làm mấy đoạn ?
Hướng dẫn HS ngắt hơi và nhấn giọng trong các câu sau:
NhËn xÐt.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
-Theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng.
-Thi đọc giữa các nhóm,
NhËn xÐt vµ ghi ®iĨm. 
TiÕt 2
c/ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
Đọc lại bài
-Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng cho những mùa nào trong năm?
-Quan sát tranh, tìm các nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông và nói rõ đặc điểm của mỗi người. 
-Em hãy cho biết mùa xuân có gì hay theo lời nàng Đông? 
-Các em có biết vì sao khi xuân về, vườn cây nào cũng đâm chồi nảy lộc không? 
-Mùa xuân có gì hay theo lời bà Đất? 
-Theo em lời bà Đất và lời nàng Đông nói về mùa xuân có khác nhau không?
- Cho häc sinh luyƯn ®äc l¹i bµi tËp ®äc: §äc ph©n vai.
- NhËn xÐt vµ ghi ®iĨm.
2 .Cđng cè dỈn dß: 
- C¸c em vỊ «n l¹i bµi, giê sau c« kiĨm tra.
 Nhận xét tiết học :
- 2 em nh¾c l¹i tªn bµi häc.
+ Líp ®äc thÇm.
- Đọc từng câu nèi tiÕp. 
Đäc tõ khã
- Nhµ sµn, bËp bïng, r­íc ®Ìn, ph¸ cç. 
Đọc cá nhân
2 đoạn
Có em/ mới có bập bùng bếp lửa nhà sàn,/ có giấc ngủ ấm trong chăn.//
Cháu có công ấm ủ mầm sống/ để xuân về/ cây cối đâm chồi nảy lộc.//
HS giỏi đọc- cá nhân
- Đọc nối tiếp đoạn.
- Đọc theo nhóm đôi , Lần lượt từng HS trong nhóm đọc, HS khác nghe, góp ý.
- Thi đua đọc giữa các nhóm.
Cả lớp đọc ®äc ®ång thanh. 
- 1 em ®äc + Líp ®äc thÇm.
- Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng cho 4 mùa trong năm: xuân, hạ, thu, đông.
- Quan sát tranh sgk
- Xuân về, vườn cây nào cũng đâm chồi nảy lộc.
- Vào xuân thời tiết ấm áp, có mưa xuân, rất thuận lợi cho cây cối phát triển, đâm chồi nảy lộc.
-Xuân làm cho cây lá tươi tốt.
-Không khác nhau, vì cả đều nói điều hay của mùa xuân: Xuân về cây lá tốt tươi, đâm chồi.
-- LuyƯn ®äc l¹i bµi theo vai
Từng nhóm lên đọc trước lớp
To¸n: T 91
Tỉng cđa nhiỊu sè 37’-40’
I/ Mục tiêu:
- Nhận biết về tổng của nhiều số và biết tính tổng của nhiều số. HS lµm ®­ỵc BT1 (cét 2) BT2 ( cét 1,2,3),BT3(a).
- Biết tính nhanh 
II/ §å dïng d¹y häc: GV B¶ng phơ, que tÝnh.
HS: Que tÝnh, b¶ng con
III/ Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài mới : Giới thiệu bài
a/ Giới thiệu tổng của nhiều số và cách tính:
Viết bảng : 2 + 3 + 4 = và giới thiệu đây là tổng của các số 2, 3 và 4. 
Giới thiệu cách viết theo cột dọc của 
2 + 3 + 4, H­íng dÉn HS lµm.
b) Giới thiệu cách viết theo cột dọc của tổng 12 + 34 + 40 
c) Giới thiệu cách viết theo cột dọc của 15 + 46 + 29 + 8 rồi hướng dẫn HS nêu cách tính và tính. 
nhËn xÐt ... øo vở.
*/ Soát lỗi chấm bài.
- Đọc lại chậm rãi để HS so¸t lçi chÝnh t¶.
-Thu vở chấm điểm và nhận xét.
*/ Hướng dẫn làm bài tập. 
+/ Bµi tËp 2
- 2 em ®äc yªu cÇu bµi tËp.
-YC quan sát tranh làm bài theo yêu cầu.
-Các tổ báo cáo kÕt qu¶ theo hình thức nối tiếp.
-Nhận xét bài làm học sinh.
*/ Bµi tËp 3. 
- Gọi một em đọc yêu cầu đề bài.
- Yêu 2 em lên bảng làm.
-Yêu cầu lớp nhận xét bài làm của bạn .
-Giáo viên nhận xét đánh giá.
IV/ Cđng cè dỈn dß:
- GV hƯ thèng l¹i bµi häc, vỊ c¸c em viÕt l¹i bµi cho ®Đp h¬n. 
-Hai em lên bảng viết các từ: mở sách, thịt mỡ, lỡ hẹn, nhảy cÈng, dẫn chuyện.
- Líp viÕt b¶ng con.
-Hai em nhắc lại tªn bµi viÕt.
-Một em đọc đoạn viết lớp đọc thầm.
-Bác Hồ rất yêu thương nhi đồng Bác mong các cháu cố gắng,thi đua học hành, làm việc vừa sức để tham gia kháng chiến giữ gìn hoà bình xứng đáng với cháu Bác Hồ Chí Minh.
-Từ Bác , các cháu
- Có 12 câu , mỗi câu có 5 chữ.
- Các chữ cái đầu câu viết hoa.
-Là chữ Bác để tỏ lòng kính yêu Bác và chữ Hồ Chí Minh là danh từ riêng.
- Hai em lên viết từ khó.
- Thực hành viết vào bảng con các từ:
- ngoan ngoãn, cố gắng, tuổi nhỏ, giữ gìn 
-Nghe giáo viên đọc để chép vào vở.
-Nghe để soát và tự sửa lỗi bằng bút chì 
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm 
- HS quan sát tranh và làm việc theo tổ.
- Lần lượt báo cáo kết quả nối tiếp nhau 
- Cái tủ - khúc gỗ - cửa sổ - con muỗi.
- Nhận xét bài bạn và ghi vào vở.
- Đọc và xác định yêu cầu đề.
- 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở.
- Thi đỗ - đổ rác - giả vờ - giã gạo.
- Hai em đọc lại các từ vừa điền.
- Nhận xét bài bạn.
- 2 em nh¾c l¹i néi dung bµi.
To¸n
LuyƯn tËp
I/ Mục tiêu: 
- Thuộc bảng nh©n 2, biết vận dụng bảng nhân 2 để thực hiện phép tÝnh nh©n có kèm đơn vị đo với một số.
- Biết giải bài toán có một phép nhân( trong bảng nh©n 2 )
- Biết thừa số, tích.
II/ §å dïng d¹y häc:
III/ Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiĨm tra bµi cị: B¶ng nh©n 2.
-Nhận xét, ghi ®iĨm.
2.Bài mới: Giới thiệu bài. 
 Bµi tËp 1 ( 96 ) Điền số thích hợp vào ô trống
- Bài tập yêu cầu ta làm gì ?
-Chúng ta điền mấy vào ô trống ? Vì sao ? 
-Nhận xét đánh gi¸.
*/ Bµi tËp 2 ( 96 ) TÝnh ( Theo mÉu )
- NhËn xÐt vµ sưa sai.
*/ Bài tËp 3 (96 ) 
-ChÊm bµi, nhËn xÐt.
*/ Bài tËp 5 ( Cét 2,3,4 )
- Bài này yêu cầu ta làm gì ?
-Để điền đúng số vào ô trống trước hết chúng ta phải thực hiện đúng phép nhân 2 với các số ở dòng thø hai trong bảng
- 3/ Cđng cè dỈn dß:
Nhận xét đánh giá tiết học
-Hai học sinh đọc bảng nhân 2 
-Một em đọc đề bài .
- Điền 6 vào ô trống vì 2 nhân 3 bằng 6.
- 2 học sinh nêu yêu cầu bài. 
-Làm vào b¶ng 
+/ 2cm x 3cm = 6cm 2kg x 4 = 8kg
2cm x5 = 10cm 2kg x 6 = 12kg
2dm x 8 = 16dm 2kg x 9 = 18kg
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa 
-Cả lớp làm vào vào vở.
-Một học sinh lên bảng giải bài:
Giải :8 xe ®¹p cã sè b¸nh xe lµ:
2 x 8 = 16 ( bánh )
 §¸p sè:16 bánh xe 
- 2 em nêu đề bài.
- Điền số thích hợp vào ô trống.
Làm sgk
-Một em lên điền kết quả phép tính 
-Đọc kết quả: 2 nhân 5 bằng 10, 2 nh©n 7 b»ng 14, 2 nh©n 9 b»ng 18.
.
Buổi chiều
TỐN : T22 ƠN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ 
I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài mới :Giới thiêu bài
Hướng dẫn làm bài tập
Bài 3/82
 Nhận xét, sửa 
Bài 5/82
- * Bµi 5:
- Bµi to¸n yªu cÇu ta lµm g×?
- §iỊn sè nµo vµo « trèng? T¹i sao?
- lµm thÕ nµo ®Ĩ t×m ra 0?
* - Khi céng mét sè víi 0 th× kÕt qu¶ b»ng chÝnh sè ®ã.
- Mét sè trõ ®i 0 vÉn b»ng chÝnh sè ®ã.
Nhận xét – ghi điểm
Nhận xét tiết học :
Nêu yêu cầu
Làm sgk- Đổi kiểm tra
9 + 6 = 15 6 + 5 = 14
9 + 1 + 5 = 15 6 + 4 + 1 = 14
Nªu yªu cÇu
- §iỊn sè thÝch hỵp vµo « trèng.
- §iỊn sè 0 . V× 72 + 0 = 72
- LÊy tỉng lµ 72 trõ ®i sè h¹ng ®· biÕt lµ 72.
* T­¬ng tù víi c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i.
 TIẾNG VIỆT : T37,38 LUYỆN ĐỌC : TÌM NGỌC
I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài mới :Giới thiệu bài
Hướng dẫn đọc bài 
Đọc mẫu 
Luyện đọc câu 
Nhận xét chỉnh sửa 
Luyện đọc đoạn 
Luyện đọc nhĩm 
Quan sát hướng dẫn Thành đọc
- Nhận xét –ghi điểm
Nhận xét – tuyên dương
Nhận xét tiết học :
Nối tiếp đọc từng câu 1 đến hết 
Nối tiếp đọc từng đoạn 1 đến hết 
Làm theo cặp
Một số hs thi đọc
Cả lớp đọc 
Đọc và trả lời câu hỏi sgk
Đọc theo nhĩm
Nhận xét 
Từng nhĩm đọc trước lớp 
Nhận xét 
Thø t­ ngµy 23 th¸ng 12 n¨m2009.
To¸n:T83
«n tËp vỊ phÐp céng vµ phÐp trõ.( T3 )
I - Mơc tiªu:
 - Thực hiện được phép cộng, trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100. Biết giải bài tốn về ít hơn.
- Thuộc bảng cộng , trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.Lµm ®­ỵc Bài 1; Bài 2; Bài 3( a, c); Bài 4; Bài 5 ( dành hs khá, giỏi) 
II- §å dïng:
- B¶ng phơ
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1 .Bµi míi : Giíi thiƯu bµi
H­íng dÉn lµm bµi tËp
Bµi 1/84
- NhËn xÐt, cho ®iĨm
 Bµi 2/84
- Nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ thùc hiƯn phÐp tÝnh?
Bµi 3: T×m x
 Bµi yªu cÇu g×?
- x lµ thµnh phÇn nµo trong phÐp céng?
- Muèn t×m sè h¹ng ta lµm ntn?
- Muèn t×m sè trõ ta lµm ntn?
- Muèn t×m SBT ta lµm ntn?
NhËn xÐt - ghi ®iĨm
Bµi 4/84
- ChÊm bµi, nhËn xÐt.
2 . Cđng cè - dỈn dß
DỈn dß: ¤n l¹i bµi. 
- Nối tiếp lµm miƯng
5 + 9 = 14 8 + 6 = 14
9 + 5 = 14 6 + 8 = 14.
Nªu yªu cÇu
- Líp lµm b¶ng con
- 3 HS lµm trªn b¶ng 
T×m x
- Lµ sè h¹ng ch­a biÕt
a) x + 16 = 20 b) x - 28 = 14
 x = 20 - 16 x = 14 + 28
 x = 4 x = 42..
 §äc ®Ị bµi
Lµm vµo vë - b¶ng
 Bµi gi¶i
Em c©n nỈng sè ki-l«-gam lµ :
- 16 =34 ( kg)
 §¸p sè : 34 kg
........................................................................
TẬP ĐỌC:T50 GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ
I. Mục đích, yêu cầu:
- Đọc đúng gõ mỏ, phát tín hiệu, roĩc roĩc, nũng nịu..hiểu các từ sgk Hiểu ND: Lồi gà cũng cĩ tình cảm như nhau : che chở, bảo vệ, yêu thương nhau như con người. ( trả lời được các CH trong SGK). 
- Đọc rõ ràng tồn bài. Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu.
- Biết chăm sĩc gà .
II. Đồ dùng học tập: SGK 
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
1 .Bài cũ:
- Nhận xét.
2. Dạy bài míi:Giới thiệu bài: - Ghi đÇu bài.
Đọc mẫu tồn bài.
. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ ngữ:
a) Đọc từng câu.
Hướng dẫn HS đọc từ khĩ: gõ mỏ, phát tín hiệu, roĩc roĩc, nũng nịu
 b) Đọc từng đoạn trước lớp.
 Hướng dẫn HS đọc ngắt giọng đúng ở các câu dµi
Kh«ng cã g× nguy hiĨm,/cã måi ngon,/ l¹i ®©y!//
 Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới trong từng đoạn.
 c) Đọc từng đoạn trong nhĩm 
d) Thi đọc giữa các nhĩm 
 Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Gà con biết trị chuyện với mẹ từ khi nào ?
- Nĩi lại cách gà mẹ báo cho con biết ...
 => Biết chăm sĩc gà. 
Luyện đọc lại:
 Nhận xét, cho điểm 
 3. Củng cố - Dặn dị:
- Bài văn giúp em hiểu điều gì?
- Nhận xét, dặn dị.
- 2 HS tiếp nối nhau đọc 6 đoạn truyện "Tìm ngọc” và trả lời câu hỏi.
Tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài.
Đọc cá nhân
- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài 
Đoạn 1: Hai câu đầu
Đoạn 2: Câu 3, 4.
Đoạn 3: Các câu cịn lại
-C¸c nhãm nèi tiÕp nhau ®äc.
- Đọc cá nhân
Từ khi cịn nằm trong trứng .
“Cúc  cúc cúc “
Đọc cá nhân
.................................................................................
To¸n –LuyƯn:
 «n tËp vỊ phÐp céng vµ phÐp trõ.
A- Mơc tiªu:
- Cđng cè vỊ céng trõ trong b¶ng , trong ph¹m vi 100. T×m sè h¹ng, sè bÞ trõ. sè trõ.
- RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n.
 - GD HS tù gi¸c häc
B- §å dïng:
- B¶ng phơ
- phiÕu HT
C - C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1/ Tỉ chøc:
2/ ¤n tËp:
- Nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ thø tù thùc hiƯn phÐp tÝnh?
- ChÊm bµi, nhËn xÐt.
- X lµ sè g×?
- Nªu c¸ch t×m x?
- Ch÷a bµi, nhËn xÐt.
- Bµi to¸n cho biÕt g×?
- Bµi to¸n hái g×?
- Bµi to¸n thuéc dang to¸n nµo?
- ChÊm bµi , nhËn xÐt
3/ Cđng cè:
- Nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh?
* DỈn dß: ¤n l¹i bµi.
- H¸t
* Bµi 1:
- HS nªu
42 85 56 100
- - + -
38 17 37 16
 04 68 93 084
* Bµi 2: T×m x
- HS nªu
a) x + 27 = 100 x - 45 = 54
 x = 100 - 27 x = 54 + 45
 x = 73 x = 99
* Bµi 3:
- HS lµm vë
- Bao g¹o nỈmg 100 kg. Bao ng« nhĐ h¬n 15 kg.
- Bao ng« nỈng ? kg
 - Bµi to¸n vỊ Ýt h¬n
 Bµi gi¶i
Bao ng« nỈng lµ:
 100 - 15 = 85( kg)
 ®¸p sè: 85 kg
 TẬP VIẾT:17
CHỮ HOA ¤,¬ 
I. Mục đích, yêu cầu:
 - Viết đúng 2 chữ hoa Ơ,Ơ( 1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ- Ơ hoặc Ơ ), chữ và câu ứng dụng: Ơn ( 1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ), Ơn sâu nghĩa nặng.( 3 lần).
- Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ hoa với chữ thường trong chữ ghi tiếng.
- Biết yêu quý banh bè .
II. Chuẩn bị : Mẫu chữ hoa Ô, Ơ đặt trong khung chữ , cụm từ ứng dụng . Vở tập viết
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Ghi đề bài.
 Hướng dẫn viết chữ 
Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ ¬, Ơ hoa .
 Giới thiệu trên khung chữ mẫu:
- Các chữ ¬, Ơ giống như chữ O, chỉ thêm các dấu phụ (« cĩ thêm dấu mũ, ¬ cĩ thêm dấu râu).
-Cách viết:
+ Chữ « viết chữ O hoa sau đĩ thêm dấu mũ cĩ đỉnh nằm trên ĐK 7 .
+ Chữ ¬ : viết chữ o hoa sau đĩ thêm dấu râu vào bên phải chữ .
Vừa viết vừa nhắc lại cách viết.
2.2. Hướng dẫn HS viết trên bảng con: 
 Nhận xét, uốn nắn, nhắc lại c¸ch viÕt.
 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng 
"¬n sâu nghÜa nỈng" 
 Hướng dẫn viết vào bảng con.
 Viết vào vở tập viết:
Chấm - chữa bài. 
Củng cố - dặn dị:vỊ nhµ Lv bµi ë nhµ.
- Cả lớp viết vào bảng con.
- 2 em viết bảng:O, Ong .
 Ơ Ơ 
- Lắng nghe.
- Viết vào bảng con chữ «,¬ viết 2,3 lần.
Ơn sâu nghĩa nặng
- Đọc từ ứng dụng.
- Viết vào bảng con, viết chữ ¬n 2 - 3 lượt. 
- Viết vào vở tập viết.
..............................................................