Bài soạn Tổng hợp các môn khối lớp 2 - Tuần học 19

Thứ 2 ngày 28 thỏng 12 năm 2009
Tập đọc
Chuyện bốn mùa
I/ Mục tiêu:
- Học sinh đọc rành mạch toàn bài, biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. Hiểu ý nghĩa: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỡi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống ( Trả lời được câu hỏi 1,2,4 )
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh vẽ phóng to như SGK
HS: SGK
III/ Hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- 2 em đọc bài: Tìm ngọc, GV nhận xét và ghi điểm.
2. Bài mới:
a/ Giới thiệu bài: Tiết hôm nay các em tìm hiểu bài: Chuyện bốn mùa.
b/ Luyeọn ủoùc:
GV ủoùc maóu toaứn baứi + Lớp đọc thầm.
- ẹoùc tửứng caõu nối tiếp. 
- HS đọc từ khó, GV nhận xét.
Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc tửứng ủoaùn, keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ:
 ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp.
HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùn.
GV hửụựng daón HS ngaột hụi vaứ nhaỏn gioùng trong caực caõu sau:
- ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm.
-Laàn lửụùt tửứng HS trong nhoựm ủoùc, caực HS khaực nghe, goựp yự. GV theo doừi hửụựng daón caực nhoựm ủoùc ủuựng.
-Thi ủoùc giửừa caực nhoựm, GV nhận xét và ghi điểm. 
 Caỷ lụựp ủoùc đọc đồng thanh. 
Tiết 2
c/ Hửụựng daón HS tỡm hieồu baứi.
- 1 em đọc toàn bài + Lớp đọc thầm.
Gọi học sinh đọc đoạn trong bài, GV nêu câu hỏi, học sinh trả lời, GV nhận xét.
-Boỏn naứng tieõn trong truyeọn tửụùng trửng cho nhửừng muứa naứo trong naờm?
-GV yeõu caàu HS quan saựt tranh, tỡm caực naứng tieõn Xuaõn, Haù, Thu, ẹoõng vaứ noựi roừ ủaởc ủieồm cuỷa moói ngửụứi. 
-Em haừy cho bieỏt muứa xuaõn coự gỡ hay theo lụứi naứng ẹoõng? 
-GV hoỷi theõm caực em coự bieỏt vỡ sao khi xuaõn veà, vửụứn caõy naứo cuừng ủaõm choài naỷy loọc khoõng? 
-Muứa xuaõn coự gỡ hay theo lụứi baứ ẹaỏt? 
-GV hoỷi theõm: Theo em lụứi baứ ẹaỏt vaứ lụứi naứng ẹoõng noựi veà muứa xuaõn coự khaực nhau khoõng?
- Học sinh nêu nội dung bài.
- Cho học sinh luyện đọc lại bài tập đọc: Đọc phân vai.
- GV nhận xét và ghi điểm.
IV/ Củng cố dặn dò: GV hệ thống lại bài học, gọi 1 em nhắc lại nội dung bài.
- Các em về ôn lại bài, giờ sau cô kiểm tra.
- 2 em đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- 2 em nhắc lại tên bài học.
- HS ủoùc theo hửụựng daón cuỷa GV.
- Nhà sàn, bập bùng, rước đèn, phá cỗ. 
- Tửứ mụựi: baọp buứng.
Coự em/ mụựi coự baọp buứng beỏp lửỷa nhaứ saứn,/ coự giaỏy nguỷ aỏm trong chaờn.//
Chaựu coự coõng aỏm uỷ maàm soỏng/ ủeồ xuaõn veà/ caõy coỏi ủaõm choài naỷy loọc.//
- HS ủoùc noỏi tieỏp ủoaùn.
- HS ủoùc theo hửụựng daón cuỷa GV.
- HS ủoùc tửứng ủoaùn.
- Thi ủua ủoùc giửừa caực nhoựm.
- 1 em đọc + Lớp đọc thầm.
- Boỏn naứng tieõn trong truyeọn tửụùng trửng cho 4 muứa trong naờm: xuaõn, haù, thu, ủoõng.
- HS quan saựt tranh.
- Xuaõn veà, vửụứn caõy naứo cuừng ủaõm choài naỷy loọc.
- Vaứo xuaõn thụứi tieỏt aỏm aựp, coự mửa xuaõn, raỏt thuaọn lụùi cho caõy coỏi phaựt trieồn, ủaõm choài naỷy loọc.
-Xuaõn laứm cho caõy laự tửụi toỏt.
-Khoõng khaực nhau, vỡ caỷ ủeàu noựi ủieàu hay cuỷa muứa xuaõn: Xuaõn veà caõy laự toỏt tửụi, ủaõm choài.
-- HS luyện đọc lại bài.
- Học sinh nhắc lại nội dung bài.
Rỳt kinh nghiệm bổ sung
..
Toán
Tổng của nhiều số
I/ Muùc tieõu:
- Nhaọn bieỏt veà toồng cuỷa nhieàu soỏ vaứ bieỏt tớnh toồng cuỷa nhieàu soỏ. HS làm được BT1 (cột 2) BT2 ( cột 1,2,3),BT3(a).
- GD HS Yeõu thớch hoùc moõn Toaựn.
II/ Đồ dùng dạy học: 
GV: Bảng phụ, que tính.
HS: Que tính, bảng con
III/ Hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
a/ Giụựi thieọu toồng cuỷa nhieàu soỏ vaứ caựch tớnh:
 GV vieỏt leõn baỷng : 2 + 3 + 4 = vaứ giụựi thieọu ủaõy laứ toồng cuỷa caực soỏ 2, 3 vaứ 4. 
GV giụựi thieọu caựch vieỏt theo coọt doùc cuỷa 2 + 3 + 4, Hướng dẫn HS làm.
b) GV giụựi thieọu caựch vieỏt theo coọt dọc của toồng 12 + 34 + 40 và tính.
c) GV giụựi thieọu caựch vieỏt theo coọt doùc cuỷa 15 + 46 + 29 + 8 roài hửụựng daón HS neõu caựch tớnh vaứ tớnh. GV nhận xét và sửa sại
*/ Luyện tập:
+/ Bài tập 1 cột 2 (91)
- 2 em đọc yêu cầu.
- Cho học sinh làm vào nháp và nêu kết quả, GV nhận xét, sửa sai.
+/ Bài tập 2 cột 1,2,3 ( 91 )
- 2 em đọc yêu cầu, cho học sinh làm vào bảng con + 3 em lên làm.
- GV nhận xét và sửa sai.
*/ Bài tập 3 phần a ( 91 )
- 2 em đọc yêu cầu, GV hướng dẫn và cho học sinh làm vào phiếu học tập, đọc bài làm của mình.
- GV nhận xét và sửa sai.
IV/ Củng cố dặn dò:
GV hệ thống lại bài, về các em học bài và làm bài tập 3/b ( 91 )
- 2 + 3 + 4 = 9
+ 
 9
- 2 cộng 3 bằng 5, 5 cộng 4 bằng 9.
- 12 + 34 + 40 
+ 
 86
- 2 cộng 4 bằng 6, 6 cộng 0 bằng 6, viết 6. 
- 1 cộng 3 bằng 4, 4 cộng 4 bằng 8, viết 8.
- Ví dụ 3 HS tự làm nháp.
*/ Tính:
7 + 8 + 5 = 20 6 + 6 + 6 + 6 = 24
HS tửù nhaọn xeựt toồng 6 + 6 + 6 + 6 coự caực soỏ haùng ủeàu baống nhau.
*/ Tính:
 + + + 
 88 65 60
*/ Số ?
12 kg + 12 kg + 12 kg = 36 kg.
- HS laứm baứi, sửỷa baứi, baùn nhaọn xeựt.
- HS nhắc lại nội dung bài.
Rỳt kinh nghiệm bổ sung
..
Đạo đức
Trả lại của rơI ( Tiết 1 )
I/ Muùc tieõu: 
- Bieỏt: Khi nhaởt ủửụùc cuỷa rụi caàn tỡm caựch traỷ laùi cuỷa rụi cho ngửụứi bũ maỏt.
- Bieỏt: Traỷ laùi cuỷa rụi cho ngửụứi maỏt laứ ngửụứi thaọt thaứ, ủửụùc moùi ngửụứi quyự troùng.
- Quyự troùng nhửừng ngửụứi thaọt thaứ, khoõng tham cuỷa rụi.
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Noọi dung tieồu phaồm cho hoaùt ủoọng 1, phieỏu hoùc taọp.
HS: Vở bài tập đạo đức.
III/ Hoạt động dạy học:	
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khụỷi ủoọng: HS haựt:“ Baứ coứng”
2.Baứi mụựi: 
a)Hoaùt ủoọng 1: Phaõn tớch tỡnh huoỏng.
-GV neõu tỡnh huoỏng HS ủoùc laùi.
-Trửụực hoaứn caỷnh ủoự hai baùn Nam vaứ Haỷi laứm gỡ baõy giụứ ?
- YC nhoựm 2 thaỷo luaọn ủửa caựch xửỷ lớ vaứ saộm vai 
-Yeõu caàu moọt vaứi nhoựm leõn saộm vai .
-Nhaọn xeựt caựch giaỷi queỏt tỡnh huoỏng cuỷa caực nhoựm ủửa ra.
* Trong trửụứng hụùp naứy hai baùn neõn traỷ laùi cho ngửụứi bũ maỏt laứ ủuựng . Neỏu khoõng gaởp ủửụùc chũ ủoự coự theồ nhụứ ngửụứi baựn haứng ủửa laùi * Keỏt luaọn: Khi nhaởt ủửụùc cuỷa rụi caàn traỷ laùi cho ngửụứi maỏt.
b)Hoaùt ủoọng 2: Nhaọn xeựt hoaùt ủoọng.
-Phaựt phieỏu cho caực nhoựm.
-ẹieàn ẹ hay S vaứo trửụực caực yự.
-Nhaọn xeựt toồng hụùp caực yự kieỏn cuỷa hoùc sinh vaứ ủửa ra keỏt luaọn chung cho caực nhoựm.
* Keỏt luaọn : Nhaởt ủửụùc cuỷa rụi caàn traỷ laùi cho ngửụứi maỏt: Laứm nhử theỏ seừ khoõng chổ mang laùi niềm vui cho ngửụứi khaực maứ coứn mang laùi nieàm vui cho baỷn thaõn mỡnh.
c) Hoaùt ủoọng 3: Troứ chụi :“ Neỏu ...thỡ”
- GV phoồ bieỏn caựch chụi. HS chụi.
- GV nhận xét và bổ xung.
IV/ Củng cố dặn dò:
- GV hệ thống lại bài học, về học bài, giờ sau cô kiểm tra. 
- HS haựt.
- Hai baùn Haỷi vaứ Nam vaứo cửỷa haứng mua saựch vụỷ. Một ngửụứi phuù nửừ sau khi mua ủaựnh rụi vớ tieàn. Trong luực ủoự quaày saựch raỏt ủoõng khaựch , chaỳng ai ủeỷ yự ủeỏn hai baùn caỷ.
- nhoựm thaỷo luaọn hoaứn thaứnh caực tỡnh huoỏng. 
- Cửỷ moọt soỏ ủaùi dieọn leõn saộm vai 
- Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt vaứ boồ sung.
- Hai em nhaộc laùi.
- Caực nhoựm thaỷo luaọn.
-Laàn lửụùt cửỷ ủaùi dieọn leõn trỡnh baứy trửụực lụựp. 
a/ (ẹ) Traỷ laùi cuỷa rụi laứ thaọt thaứ toỏt buùng.
b/ (S) Traỷ laùi cuỷa rụi laứ ngoỏc ngeỏch.
c/ (S)Chổ traỷ laùi cuỷa rụi khi moựn ủoà ủoự giaự trũ.
d/ ( S) Khoõng caàn traỷ laùi cuỷa rụi.
- Hai em nhaộc laùi ghi nhụự.
-Lụựp thửùc haứnh thaỷo luaọn sau ủoự cửỷ ủaùi dieọn leõn baỷng daựn. 
Vaứi HS traỷ lụứi: Nhaởt ủửụùc cuỷa rụi caàn tỡm caựch traỷ laùi cho ngửụứi bũ maỏt.
-Veà nhaứ sửu taàm , caực maồu chuyeọn veà vieọc laứm nhaởt ủửụùc cuỷa rụi tỡm ngửụứi traỷ laùi cuỷa baỷn thaõn em hoaởc cuỷa ngửụứi khaực.
Rỳt kinh nghiệm bổ sung
..
Thứ 3 ngày 29 thỏng 12 năm 2009
Kể chuyện
Chuyện bốn mùa
I/ Muùc tiêu: 
- Dửùa theo tranh vaứ gụùi yự dửụựi moói tranh, keồ laùi ủửụùc ủoaùn 1 (BT1) bieỏt keồ noỏi tieỏp tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn ( BT2)
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh aỷnh minh hoùa. Baỷng ghi caực caõu hoỷi gụùi yự.
III/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
Hoaùt ủoọng cuỷa Giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinhứ
1. Kiểm tra bài cũ: 2 em kể lại câu chuyện: Tìm ngọc.
- GV nhận xét và ghi điểm.
2.Baứi mụựi 
a) Phaàn giụựi thieọu :
Hoõm nay chuựng ta seừ keồ laùi caõu chuyeọn ủaừ hoùc tieỏt taọp ủoùc trửụực: “Chuyeọn boỏn muứa” 
b) Hửụựng daón keồ tửứng ủoaùn:
*Bửụực 1 : Keồ theo nhoựm.
-Chia lụựp thaứnh 2 nhoựm.
-Treo bửực tranh.
-Yeõu caàu hoùc sinh keồ trong tửứng nhoựm. GV nhận xét.
*Bửụực 2 : Keồ trửụực lụựp. 
-Yeõu caàu hoùc sinh keồ trửụực lụựp.
-Yeõu caàu nhaọn xeựt baùn sau moói laàn keồ .
-GV coự theồ gụùi yự baống caực caõu hoỷi .
*Bửụực 3 : Keồ laùi ủoaùn 2.
- Baứ ẹaỏt noựi gỡ veà boỏn muứa ?
*Bửụực 4: Keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn.
-Hd HS noựi laùi caõu mụỷ ủaàu cuỷa truyeọn.
-Yeõu caàu keồ noỏi tieỏp theo ủoaùn.
-Chia nhoựm yeõu caàu HS keồ theo vai .
-Mụứi 1 em keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn .
- Nhaọn xeựt ghi ủieồm tửứng em.
IV/ Củng cố dặn dò:
- GV hệ thống lại bài học, về các em ôn lại bài giờ sau cô kiểm tra.
- HS kể chuyện.
-Vaứi em nhaộc laùi tên baứi học.
- Chuyeọn keồ : “Chuyeọn boỏn muứa” 
- Quan saựt vaứ laàn lửụùt keồ laùi tửứng phaàn cuỷa caõu chuyeọn.
- 3 em laàn lửụùt keồ moói em keồ moọt bửực tranh veà 1 ủoaùn trong nhoựm.
- ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn keồ chuyeọn 
- Moói em keồ moọt ủoaùn caõu chuyeọn 
- Nhaọn xeựt caực baùn bỡnh choùn baùn keồ hay nhaỏt.
-Laàn lửụùt moọt soỏ em keồ laùi ủoaùn 2.
-HS keồ laùi lụứi baứ ẹaỏt noựi vụựi 4 naứng tieõn.
-Tieỏp noỏi nhau keồ laùi ủoaùn 1 vaứ ủoaùn 2.
-Taọp keồ trong nhoựm vaứ keồ trửụực lụựp.
- 1 em keồ laùi caõu chuyeọn.
- HS khác nhận xét.
- Hai HS nhaộc laùi noọi dung caõu chuyeọn, về kể lại cho người khác cùng nghe.
Rỳt kinh nghiệm bổ sung
..
Toán
Phép nhân
I/ Muùc tieõu: 
- Nhaọn bieỏt toồng cuỷa nhieàu soỏ haùng baống nhau.
- Bieỏt chuyeồn toồng cuỷa nhieàu soỏ haùng baống nhau thaứnh pheựp nhaõn.
- Bieỏt ủoùc, vieỏt kớ hieọu cuỷa pheựp nhaõn.
-Bieỏt caựch tớnh keỏt quaỷ cuỷa pheựp nhaõn.
II/ ẹoà duứng daùy – hoùc:
GV: Các tấm bìa có hai chấm tròn.
HS: Các tấm bìa có hai chấm tròn.
III/ Hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa Giáo viên 
Hoạt động của học sinh
1. Kieồm tra baứi cuừ: 
-Goùi 2 em ... c sinh vieỏt baỷng con. 
-Yeõu caàu vieỏt chửừ hoa P vaứo khoõng trung vaứ sau ủoự cho caực em vieỏt chửừ P vaứo baỷng con.
*/ Hửụựng daón vieỏt cuùm tửứ ửựng duùng:
-Yeõu caàu moọt em ủoùc cuùm tửứ .
-Em hieồu cuùm tửứ: “Phong caỷnh haỏp daón” nghúa laứ gỡ?
-Haừy keồ teõn nhửừng phong caỷnh haỏp daón maứ em bieỏt ?
- Cuùm tửứ phong caỷnh haỏp daón coự maỏy tiếng. 
- Nhửừng chửừ naứo coự cuứng chieàu cao vụựi chửừ P hoa vaứ cao maỏy oõ li ?
-Haừy neõu vũ trớ caực daỏu thanh coự trong cuùm tửứ ?
- Khoaỷng caựch giửừa caực chửừ baống chuứng naứo ?
*/ Vieỏt baỷng:Yeõu caàu vieỏt chửừ Phong vaứo baỷng con.
- Theo doừi sửỷa cho hoùc sinh.
* Hửụựng daón vieỏt vaứo vụỷ.
-Theo doừi chổnh sửỷa cho hoùc sinh.
*/ Chaỏm chửừa baứi 
-Chaỏm tửứ 5 baứi hoùc sinh.
-Nhaọn xeựt ủeồ caỷ lụựp ruựt kinh nghieọm. 
IV/ Củng cố dặn dò:
- GV hệ thống lại bài, về ôn lại bài.
-Lụựp thửùc haứnh vieỏt vaứo baỷng con 
-Vaứi em nhaộc laùi tên bài học.
-Hoùc sinh quan saựt.
- Chửừ P cao 5 li vaứ roọng 4 li 
-Chửừ P goàm 2 neựt laứ neựt moực ngửụùc traựi vaứ neựt cong troứn coự hai ủaàu uoỏn vaứo trong khoõng ủeàu nhau.
- Chửừ B.
- ẹaởt buựt taùi giao ủieồm cuỷa ủửụứng keỷ ngang 6 vaứ ủửụứng keỷ doùc 3 sau ủoự vieỏt neựt moực ngửụùc traựi ủuoõi neựt lửụùn cong vaứo trong. ẹieồm dửứng buựt naốm treõn ủửụứng keỷ ngang 2 vaứ ụỷ giửừa ủửụứng keỷ doùc 2 vaứ 3 
- Quan saựt theo giaựo vieõn hửụựng daón.
- Lụựp theo doừi vaứ thửùc hieọn vieỏt vaứo khoõng trung sau ủoự baỷng con 
- ẹoùc : Phong caỷnh haỏp daón.
- Laứ phong caỷnh ủeùp moùi ngửụứi ủeàu muoỏn ủeỏn thaờm.
-Vũnh Haù Long, Hoà Gửụm,Vuừng Taứu.
- Goàm 4 tieỏng: Phong, caỷnh , haỏp, daón 
- Chửừ g , h cao 2 oõ li rửụừi ; chửừ p vaứ d cao 2 oõ li , caực chửừ coứn laùi cao 1 oõ li.
-Daỏu hoỷi ủaởt treõn chửừ a daỏu saộc vaứ daỏu ngaừ ủaởt treõn chửừ aõ.
-Baống moọt ủụn vũ chửừ o 
-Vieỏt baỷng : Phong 
-Thửùc haứnh vieỏt vaứo baỷng con.
-Vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt.
-1 doứng chửừ P cụừ nhoỷ.
1 doứng chửừ P hoa cụừ vửứa.
1 doứng chửừ Phong cụừ nhoỷ.
1 doứng chửừ Phong cụừ vửứa.
-2 doứng caõu ửựng duùng“Phong caỷnh haỏp daón.
-5 em ủeồ chaỏm ủieồm 
-2 em nhắc lại nội dung bài.
Rỳt kinh nghiệm bổ sung
..
Âm nhạc
Tiết 19 : Học hỏt: Trờn con đường đến trường
 Nhạc và lời :Ngụ Mạnh Thu
I. Mục tiờu : 
- Biết hỏt theo giai điệu và lời ca 
- Biết hỏt kết hợp vỗ tay hoặc gừ đệm thành thục theo nhịp, phỏch. 
 - Biết bài hỏt là một sỏng tỏc của tỏc giả Ngụ Mạnh Thu
II. Chuẩn bị : 
- Đàn, đĩa, tranh minh hoạ
- Thanh phỏch, song loan, trống nhỏ, mừ
 III. Cỏc hoạt động Dạy và Học : 
 1. KT bài : Khụng tiến hành vỡ đầu học kỡ II
2. Bài mới : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
a. Hoạt động 1:( 20’) Dạy bài hỏt 
 Trờn con đường đến trường 
- Gv giới thiệu bài hỏt, tỏc giả, nội dung bài hỏt
- Cho HS xem tranh minh hoạ cảnh đi đến trường của cỏc em HS.
- GV cho HS nghe băng hỏt mẫu, sau đú GV đệm đàn hỏt lại một lần nữa.
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. Bài chia thành 4 cõu hỏt. Mỗi cõu chia làm 2 cõu ngắn để HS dễ thuộc lời.
- Dạy hỏt: Dạy từng cõu, chỳ ý cỏch lấy hơinhững chỗ cuối cõu.
- Cho HS hỏt lại nhiều lần để thuộc giai điệu, tiết tấu bài hỏt. Nhắc HS hỏt rừ lời đều giọng 
b.Hoạt động 2: (13’) Hỏt kết hợp vỗ gừ đệm theo phỏch và tiết tấu lời ca.
- GV hỏt và vỗ tay hoặc gừ đệm mẫu theo phỏch
- Hướng dẫn HS hỏt và vỗ, gừ đệm theo phỏch.
- GV hướng dẫn HS hỏt và vỗ tay hoặc gừ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS đứng hỏt, nhỳn chõn nhịp nhàng bờn trỏi- phải theo nhịp bài hỏt
c. Củng cố – dặn dũ: (2’)
- Cho HS hỏt và gừ đệm theo nhịp lời ca
- GV nhận xột , dặn dũ 
- Ngồi ngay ngắn, chỳ ý nghe
- HS xem tranh
- Nghe băng mẫu
- Tập đọc lời ca theo tiết tấu 
- Tập hỏt theo hướng dẫn 
- HS hỏt : Đồng thanh
 Dóy, nhúm 
 Cỏ nhõn
- HS theo dừi và lắng nghe
- HS thực hiện hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch 
- HS hỏt và gừ đệm theo tiết tấu lời ca 
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
- HS lắng nghe, ghi nhớ.
Rỳt kinh nghiệm bổ sung
..
Thứ 6 ngày 01 thỏng 01 năm 2010
Chính tả ( Nghe viết )
Thư trung thu
I/ Mục tiêu:
- Nghe – Vieỏt chớnh xaực baứi chính tả trỡnh baứi ủuựng hỡnh thửực baứi thụ 5 chửừ.
- Laứm ủửụùc BT( 2) a / b hoaởc BT (3) a / b hoaởc BT CT phửụng ngửừ do GV soaùn.
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụ chép bài tập 2, 3.
HS: Vở viết bài.
III/ Hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa Giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Kieồm tra baứi cuừ: GV đọc cho học sinh viết từ khó:
-2 HS leõn baỷng vieỏt.
- Lụựp thửùc hieọn vieỏt vaứo baỷng con.
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự phaàn kieồm tra baứi cuừ.
2.Baứi mụựi: 
a) Giụựi thieọu baứi
-Baứi vieỏt hoõm nay caực em seừ nghe vieỏt moọt ủoaùn trong baứi: Thử trung thu.
b) Hửụựng daón nghe vieỏt 
*/ Ghi nhụự noọi dung ủoaùn caàn vieỏt 
-Treo baỷng phuù 12 doứng thụ yeõu caàu ủoùc. 
-Baứi thụ cho ta bieỏt ủieàu gỡ ? 
*/ Hửụựng daón caựch trỡnh baứy.
- Baứi thụ cuỷa Baực Hoà coự nhửừng tửứ xửng hoõ naứo?
-Baứi thụ coự maỏy caõu ? Moói caõu coự maỏy chửừ ?
-Caực chửừ ủaàu caõu thụ vieỏt nhử theỏ naứo?
-Ngoaứi nhửừng chửừ ủaàu thỡ coứn coự nhửừng chửừ naứo caàn vieỏt hoa? Vỡ sao?
*/ Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự.
- Tỡm nhửừng tửứ deó laón vaứ khoự vieỏt .
-Yeõu caàu lụựp vieỏt baỷng con caực tửứ khoự.
- GV nhận xét và bổ xung.
*/ Vieỏt chớnh taỷ 
-ẹoùc cho hoùc sinh vieỏt vaứo vụỷ.
*/ Soaựt loói chaỏm baứi.
- ẹoùc laùi chaọm raừi ủeồ HS soát lỗi chính tả.
-Thu vụỷ chaỏm ủieồm vaứ nhaọn xeựt.
*/ Hửụựng daón laứm baứi taọp. 
+/ Bài tập 2
- 2 em đọc yêu cầu bài tập.
-YC quan saựt tranh laứm baứi theo yeõu caàu.
-Caực toồ baựo caựo kết quả theo hỡnh thửực noỏi tieỏp.
-Nhaọn xeựt baứi laứm hoùc sinh.
*/ Bài tập 3. 
- Goùi moọt em ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
- Yeõu 2 em leõn baỷng laứm.
-Yeõu caàu lụựp nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn .
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
IV/ Củng cố dặn dò:
- GV hệ thống lại bài học, về các em viết lại bài cho đẹp hơn. 
-Hai em leõn baỷng vieỏt caực tửứ: mụỷ saựch, thũt mụừ, lụừ heùn, nhaỷy cẩng, daón chuyeọn.
- Lớp viết bảng con.
-Hai em nhaộc laùi tên bài viết.
-Moọt em ủoùc ủoaùn vieỏt lụựp ủoùc thaàm.
-Baực Hoà raỏt yeõu thửụng nhi ủoàng Baực mong caực chaựu coỏ gaộng,thi ủua hoùc haứnh, laứm vieọc vửứa sửực ủeồ tham gia khaựng chieỏn giửừ gỡn hoaứ bỡnh xửựng ủaựng vụựi chaựu Baực Hoà Chớ Minh.
-Tửứ Baực , caực chaựu
- Coự 12 caõu , moói caõu coự 5 chửừ.
- Caực chửừ caựi ủaàu caõu vieỏt hoa.
-Laứ chửừ Baực ủeồ toỷ loứng kớnh yeõu Baực vaứ chửừ Hoà Chớ Minh laứ danh tửứ rieõng.
- Hai em leõn vieỏt tửứ khoự.
- Thửùc haứnh vieỏt vaứo baỷng con caực tửứ:
- ngoan ngoaừn, coỏ gaộng, tuoồi nhoỷ, giửừ gỡn 
-Nghe giaựo vieõn ủoùc ủeồ cheựp vaứo vụỷ.
-Nghe ủeồ soaựt vaứ tửù sửỷa loói baống buựt chỡ 
- Noọp baứi leõn ủeồ giaựo vieõn chaỏm ủieồm 
- HS quan saựt tranh vaứ laứm vieọc theo toồ.
- Laàn lửụùt baựo caựo keỏt quaỷ noỏi tieỏp nhau 
- Caựi tuỷ - khuực goó - cửỷa soồ - con muoói.
- Nhaọn xeựt baứi baùn vaứ ghi vaứo vụỷ.
- ẹoùc vaứ xaực ủũnh yeõu caàu ủeà.
- 2 em leõn baỷng laứm, lụựp laứm vaứo vụỷ.
- Thi ủoó - ủoồ raực - giaỷ vụứ - giaừ gaùo.
- Hai em ủoùc laùi caực tửứ vửứa ủieàn.
- Nhaọn xeựt baứi baùn.
- 2 em nhắc lại nội dung bài.
Rỳt kinh nghiệm bổ sung
..
	Toán
Luyện tập
I/ Muùc tieõu: 
- Thuoọc baỷng nhân 2, bieỏt vaọn duùng baỷng nhaõn 2 ủeồ thửùc hieọn pheựp tính nhân coự keứm ủụn vũ ủo vụựi moọt soỏ.
- Bieỏt giaỷi baứi toaựn coự moọt pheựp nhaõn( trong baỷng nhân 2 )
- Bieỏt thửứa soỏ, tớch.
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụ chép sẵn BT 1 ( 96 )
HS: Vở bài tập.
III/ Hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa Giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Kiểm tra bài cũ: Bảng nhân 2.
-Goùi hai hoùc sinh ủoùc baỷng nhaõn 2. Hoỷi HS veà keỏt quaỷ moọt pheựp nhaõn baỏt kỡ naứo ủoự trong baỷng.
-Nhaọn xeựt, ghi điểm.
2.Baứi mụựi: 
 a) Giụựi thieọu baứi. 
 b) Luyeọn taọp.
*/ Bài tập 1 ( 96 )
- 2 em đọc yêu cầu
- Baứi taọp yeõu caàu ta laứm gỡ ?
-Chuựng ta ủieàn maỏy vaứo oõ troỏng ? Vỡ sao ? 
-Vieỏt 6 vaứo oõ troỏng HS ủoùc laùi pheựp tớnh. 
-YC lụựp tieỏp tuùc laứm vụựi caực doứng khaực sau ủoự mụứi 1 em ủoùc chửừa baứi 
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giá.
*/ Bài tập 2 ( 96 )
- 2 em đọc yêu cầu bài tập. 
- Goùi HS ủoùc maóu baứi vaứ tửù laứm baứi 
Vào bảng con.
- GV nhận xét và sửa sai.
*/ Baứi tập 3 (96 ) 
-Goùi hoùc sinh ủoùc ủeà baứi.
-Yeõu caàu neõu dửù kieọn vaứ yeõu caàu ủeà baứi.
-Yeõu caàu caỷ lụựp thửùc hieọn vaứo vụỷ 
-Goùi moọt hoùc sinh leõn baỷng giaỷi.
-Goùi hoùc sinh khaực nhaọn xeựt baứi baùn.
-Giaựo vieõn chấm bài, nhận xét.
*/ Baứi tập 5 ( Cột 2,3,4 )
- 2 em đọc yêu cầu bài tập.
- Baứi naứy yeõu caàu ta laứm gỡ ?
-HD HS ủeồ ủieàn ủuựng soỏ vaứo oõ troỏng trửụực heỏt chuựng ta phaỷi thửùc hieọn ủuựng pheựp nhaõn 2 vụựi caực soỏ ụỷ doứng thứ hai trong baỷng
-YC caỷ lụựp thửùc hieọn vaứ nhaọn xeựt keỏt quả, GV nhận xét.
IV/ Củng cố dặn dò:
- GV hệ thống lại bài học, về ôn lại bài và làm bài tập 4 ( 96 )
-Hai hoùc sinh ủoùc baỷng nhaõn 2 
- Neõu keỏt quaỷ 2 nhaõn 6 baống 12 ; 2 nhaõn 7 baống 14 .
-Hai hoùc sinh khaực nhaọn xeựt.
-Vaứi hoùc sinh nhaộc tên bài học.
-Moọt em ủoùc ủeà baứi .
- ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng.
- ẹieàn 6 vaứo oõ troỏng vỡ 2 nhaõn 3 baống 6.
- Caỷ lụựp thửùc hieọn laứm vaứo vụỷ nháp 
 -Neõu mieọng keỏt quaỷ sau khi ủieàn.
 -Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt baứi baùn
- 2 hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi. 
-Caỷ lụựp cuứng thửùc hieọn laứm vaứo bảng con
+/ Tính ( Theo mẫu )
2cm x 3cm = 6cm 2kg x 4 = 8kg
2cm x5 = 10cm 2kg x 6 = 12kg
2dm x 8 = 16dm 2kg x 9 = 18kg
-Moọt em ủoùc ủeà baứi saựch giaựo khoa 
-Caỷ lụựp laứm vaứo vaứo vụỷ.
-Moọt hoùc sinh leõn baỷng giaỷi baứi:
Giaỷi
8 xe đạp có số bánh xe là:
2 x 8 = 16 ( baựnh )
 Đáp số:16 baựnh xe 
- 2 em neõu ủeà baứi.
- ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng.
-Laộng nghe GV hửụựng daón sau ủoự caỷ lụựp cuứng thửùc hieọn vaứo phiếu học tập.
-Moọt em leõn ủieàn keỏt quaỷ pheựp tớnh 
-ẹoùc keỏt quaỷ: 2 nhaõn 5 baống 10, 2 nhân 7 bằng 14, 2 nhân 9 bằng 18.
-Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt baứi baùn.
- HS nhắc lại nội dung bài học.
Rỳt kinh nghiệm bổ sung
..