Bài soạn Tổng hợp các môn học Lớp 2 - Tuần 27 - Năm học 2020-2011

Tuần 27 
Thứ 2 ngày 14 tháng 3 năm 2011
Tập đọc 
Ôn tập ( Tiết 1 ) 
I. Mục tiêu: 
1.Kiểm tra lấy điểm đọc .Yêu cầu đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (Phát âm rõ , tốc độ đọc tối thiểu 45 tiếng /phút , biết ngừng nghỉ sau các dấu câu , giữa các cụm từ ) .Kết hợp hỏi một số câu hỏi về nội dung bài đọc .
2. Biết cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? 
3.Biết cách đáp lời cảm ơn của người khác( một trong 3 tình huống BT4) .
II.Chuẩn bị :
 Phiếu ghi các bài tập đọc .
III.Hoạt động dạy học : 
1.Giới thiệu bài : 
2.Kiểm tra tập đọc : ( 7 em ) Gv gọi HS lên bảng bắt thăm bài đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu - Gv nhận xét cho điểm .
3. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào ? 
- GV ghi bảng - gọi HS trả lời miệng .
- GV nhận xét bổ sung .
4.Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm .
- Gv ghi bảng yêu cầu HS làm .
- Gv chữa bài : a.Khi nào dòng sông trở thành một đường trăng lung linh dát vàng ?
- Dòng sông trở thành một đường trăng lung linh dát vàng Khi nào ?
b.Ve nhởn nhơ ca hát Khi nào ?
- Khi nào ve nhởn nhơ ca hát ?
5.Nói lời đáp lại của em .
- Cho HS thực hành nói lời đáp theo N2.
IV.Củng cố dặn dò :
 GV nhận xét giờ học - Dặn dò .
 ------------------------
 Tập đọc 
Ôn tập ( Tiết 2 ) 
I. Mục tiêu: 
 - Tiếp tục ôn tập kiểm tra các bài tập đọc ( Yêu cầu như tiết 1 ) 
- Nắm được một số từ về bốn mùa qua trò chơi .
- Biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn.
II.Chuẩn bị : Phiếu ghi các bài tập đọc .
III.Hoạt động dạy học : 
1.Giới thiệu bài .
2.Kiểm tra tập đọc .
 Gv gọi HS lên bảng bắt thăm bài đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu 
- Gv nhận xét cho điểm .
3.Trò chơi mở rộng vốn từ :
- GV chia HS làm theo 4 tổ. Mổi tổ viết ra một mùa .
GV hướng dẫn: mỗi mùa chọn và viết ra một vài từ để giới thiệu thời tiết của mình, nói thời gian bắt đầu và kết thúc của mùa
- Gọi các nhóm trình bày
 - Gv nhận xét bổ sung .
4.Ngắt đoạn trích thành 5 câu :1 HS đọc yêu cầu bài .
- HS làm vào vở 
- Gọi HS trình bày .
- GV nhận xét chốt câu đúng .
IV.Củng cố dặn dò : 
 - GV nhận xét - Dặn dò .
 ------------------------------
 Toán
 Số 1 trong phép nhân và phép chia 
I. Mục tiêu: 
- Giúp HS biết : Số 1 nhân số nào cũng cho kết quả chính số đó .Số nào nhân với 1cũng bằng chính số đó . Chia số nào cho 1cũng bằng chính số đó .
II.Chuẩn bị : 
III.Hoạt động dạy học : 
A.Bài cũ : Gọi 2hs lên bảng làm bài tập - Cả lớp làm vở nháp 
- Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh : 
a.4cm, 7cm, 9cm.
b.12cm, 8cm, 7cm.
B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài : 
2.Giới thiệu phép nhân có thừa số 1.
GVnêu phép nhân 1 x 2 yêu cầu HS chuyển phép nhân thành tổng tương ứng 
 1 x 2 = 1 + 1 = 2
Vậy 1 x 2 = ? ( 1 x 2 = 2 ) 
GV tiến hành tương tự với các phép tính 1 x 3 , 1x 4 , ..... Từ các phép ính 1 x 2 , 1 x 3 , Em có nhận xét gì về kết quả của các phép nhân của 1 với một số .
- Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó .
- Gv nêu ví dụ cho HS lên bảng làm .
- Kết luận : Số nào nhân với 1cũng bằng chính số đó .
3.Giới thiệu phép chia cho 1: 
- Nêu phép tính 1x 2=2 
- Yêu cầu HS viết 2 phép tính tương ứng . 2: 1 = 2 , 2 : 2 = 1 
Vậy 1 x 2 = 2 ta được phép chia 2 : 1 = 2 
- Tiến hành tương tự để rút ra : 3 : 1 = 3, 4 : 1 = 4 
K luận : Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó .
4.Luyện tập : 
Bài 1, 2 : Cho HS đọc yêu cầu - HS làm vào vở - Đổi vở kiểm tra bài nhau .
- GV nhận xét .
- Bài 3: Tính - GV hướng dẫn HS làm vào vở .
4 x 2 + 1 = 8 x 1 4 : 2 x 1 = 2 x 1 4 x 6 : 1 = 24 x 1 
 = 8 = 2 = 24
IV.Củng cố dặn dò : Cho HS nêu lại quy tắc số 1 trong phép nhân và phép chia .
- GV nhận xét giờ học dặn dò .
 --------------------------
Mĩ thuật
Vẽ cặp sách
 --------------***------------
chiều : 
luyện tiếng việt
luyện tập
I. Mục tiêu:
- Giúp HS mở rộng vón từ ngữ về loài chim.
- Luyện tập về mẫu câu Ai thế nào? Ai làm gì?
II. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Hoạt động dạy học:
	Hoạt động 1: Giới thiệu bài
	Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1. Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh truyện Chim phượng làm vua:
- GV gọi 1 HS đọc truyện - cả lớp đọc thầm.
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4.
- Đại diện nhóm trình bày.
- GV kết luận.
Bài 2. Chọn câu trả lời đúng:
a) Câu nào dưới đây được cấu tạo theo mẫu Ai thế nào?
- Phượng và Công vỗ cánh bay lên.
- Chim chóc rất ngưỡng mộ chim Phượng.
- Phượng Hoàng là vua các loài chim.
b) Phần in đậm trong câu Các loài chim tổ chức lễ hội chọn vua trả lời câu hỏi nào?
c) Có thể thay từ ngưỡng mộ trong câu Chim chóc rất ngưỡng mộ chim Phượng bằng từ ngữ nào cùng nghĩa.
- Học sinh lần lượt trả lời.
- Gv kết luận.
3. Củng cố:
 - Hệ thống bài học.
 - Nhận xét tiết học. Dặn dò.
 --------------------------------------------
 luyện toán 
 Luyện tập 
I. Mục tiêu: 
- Giúp HS biết : Số 1 nhân số nào cũng cho kết quả chính số đó .Số nào nhân với 1cũng bằng chính số đó .Chia số nào cho 1cũng bằng chính số đó .
II.Hoạt động dạy học :
 Hoạt động 1: Bài tập .
1. Điền vào chỗ chấm : 
1 x 2 = 1 + 1 = 2 x 1 =
1 x 3 =1+ 1+ 1= 3 x 1 =
1 x 4 = 1 + .. + ... + ..... 4 x 1 =
5 x 1 = 5 : 1 = 1 x 3 = 3 : 1 = 
 4 x 1 = 4 : 1 = 
2.Tính : 
 1 x 3 = 4 x 1 = 3 x 5 = 2 x 10 = 
 3 : 1 = 4 : 1 = 15 : 3 = 20 : 2 =
 3 : 1 = 4 : 4 = 15 : 3 = 20 : 1 =
3. Tìm X : 
 X x 1 = 4 5 + X = 5 X : 5 = 1 
4.Tính : 
 5 x 1 + 7 = 8 : 1 - 8 = 
5.Trong phép nhân có tích bằng 27 thừa số thứ nhất bằng 3 .Hỏi thừa số thứ hai bằng bao nhiêu ? 
 Hoạt động 2: Chấm chữa bài 
III. Củng cố:
 - Hệ thống bài học.
 - Nhận xét tiết học. Dặn dò.
	______________________________
Luyện toán 
 Luyện tập
I. Mục tiêu: 
 - Giúp HS thực hiện các phép tính trong một biểu thức có hai phép tính.
	- Củng cố kiến thức về tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác.
II. Hoạt động dạy học:
1.Giáo viên nêu yêu cầu tiết học:
2. Thực hành: 
Bài 1: Tính 
	3 x 4 + 2 = 	7 x 2 : 2 =
	 	4 x 3 + 4 = 	15 : 3 + 2 =
- GV gọi 2 HS làm ở bảng phụ - Cả lớp làm vào vở.
- Chữa bài.
Bài 2: Tính chu vi hình tam giác có các cạnh :
	5 dm, 7 dm, 3 dm.
	20 cm, 30 cm, 15 cm 
- GV gọi 1 HS nêu cách làm.
- HS làm - Chữa bài.
Bài 3: Tính chu vi hình tứ giác có các cạnh: 
	7 dm, 15 dm, 3 dm, và 8 dm.
	20 cm, 40 cm, 15 cm và 10 cm.
- GV gọi 1 HS nêu cách làm.
- HS làm - Chữa bài.
Bài 4. Điền số thích hợp vào *
 a. * : 14 = 2x3 b. 18: * = 12:2 c. * :5 = 3x2
	- HS làm bài
 - GV theo dỏi và giúp đỡ HS yếu.
	- Chấm , chữa bài. 	
3.Củng cố dặn dò : 
 Nhận xét tiết học 
 - Dặn dò .
 ----------***---------- 
 Thứ 3 ngày 15 tháng 3 năm 2011
thể dục
Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản 
I. Mục tiêu: 
- Hoàn thiện bài tập RLTTCB .Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác .
II.Chuẩn bị :
 Sân trường sạch sẽ , còi , kẻ các đoạn thẳng .
III. Hoạt động dạy học : 
A.Phần mở đầu : 
- GV tập hợp lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát .
- Xoay các khớp cổ chân , tay , đầu gối , hông .
- Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung .
B.Phần cơ bản : 
- Ôn : - Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông 1- 2 lần .
 - Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang 1 - 2 lần .
 - Đi kiễng gót hai tay chống hông 1 - 2 lần 
 - Đi nhanh chuyển sang chạy .
- Kiểm tra HS : GV chia mổi tổ thành 2 nhóm , mổi nhóm lên thực hiện một trong bốn động tác theo chỉ dẫn của GV .
* Trò chơi : Tự chọn .
C.Phần kết thúc : 
- Đi đều 2 hàng dọc và hát .
- Ôn một số động tác thả lỏng .
- Trò chơi diệt các con vật có hại .
- GV cùng HS hệ thống bài .
- GV nhận xét giờ học .
 -----------------------------
 Toán 
Số 0 trong phép nhân và phép chia 
I. Mục tiêu: 
Giúp HS biết : 
- Số 0 nhân với số nào cũng cho kết quả là 0 . Số nào nhân với 0 cũng bằng 0 .
- Biết số 0 chia cho số nào khác không cũng bằng 0
- Không có phép chia cho 0 .
II.Hoạt dộng dạy học :
A.Bài cũ : 2 HS lên bảng làm : 4 x 4 x 1 , 5 : 5 x 5
B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài : 
 : 2.Giới thiệu phép chia có thừa số là o .
Nêu phép nhân 0 x 2 
Yêu cầu HS chuyển phép nhân này thành tổng tương ứng : 0 x 2 = 0 + 0 = 0 
? 0 x 2 = ? 
Từ phép tính 0 x 2 = 0 , 0 x3 = 0 các em có nhận xét gì về kết quả của các phép nhân của o với một số khác ?
( Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0 ) 
- HS thực hiện phép nhân : 2 x 0 , 3 x 0 , 2 x 0 = 0 , 3 x 0 = 0
Kết luận : Số nào nhân với 0 cũng bằng 0 .
 3.Giới thiệu phép chia có số bị chia là o .
Nêu phép tính 0 x 2 = 0 
- Cho ta phép chia tương ứng 0 : 2 = 0 
Tương tự 0 : 5 = 0 
Kết luận : Số 0 chia cho số nào cũng bằng 0 . 
- Không có phép chia cho 0 .
 4.Luyện tập : 
Bài 1, 2: HS làm miệng 
Bài 3,4 : GV hướng dẫn HS làm vào vở .
III.Củng cố dặn dò : Cho HS nêu quy tắc Số 0 trong phép nhân và phép chia .
- GV nhận xét - Dặn dò .
 ------------------------------
Kể chuyện 
Ôn tập ( tiết 3 )
I. Mục tiêu: 
- Kiểm tra đọc ( Yêu cầu như tiết 1) 
- Biết cách đặt và trả lời câu hỏi : ở đâu ?
- Biết cách đáp lời xin lỗi của người khác .
II.Chuẩn bị : 
 Bảng để HS điền từ trong trò chơi 
III.Hoạt động dạy học : 
1. Giới thiệu bài :
2.Kiểm tra đọc
 Gv gọi HS lên bảng bắt thăm bài đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu 
- Gv nhận xét cho điểm .
3.Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi Ơ đâu ? 
- 1 hs đọc yêu cầu bài .
- Cả lớp làm vở nháp - 2 em lên bảng làm .
- GV và cả lớp nhận xét chốt ý đúng .
*Câu a: hai bên bờ sông .
*Câu b.Trên những cành cây .
4.Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm .
a. Hoa phượng vĩ nở đỏ rực ở đâu ?/ Ơ đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực ?
b.Ơ đâu trăm hoa khoe sắc thắm ? / Trăm hoa khoe sắc thắm ở đâu ? 
5.Nói lời đáp của em : GV hướng dẫn HS làm miệng .
GV ? Cần đáp lời xin lỗi trong các trường hợp trên với thái độ thế nào ? 
( Lịch sự , nhẹ nhàng không chê trách nặng lời vì người gây lỗi , làm phiền em đã biết lỗi của mình và xin lỗi em rồi ) 
- Cho HS thực hành theo cặp .
IV.Củng cố dặn dò : - GV nhận xét giờ học - dặn dò .
 ------------------------
Âm nhạc:
(Gv chuyên trách dạy)
______________________________ 
 Thứ 4 ngày 16 tháng 3 năm 2011
Tập đọc 
Ôn tập ( Tiết 4)
I. Mục tiêu: 
- Kiểm tra đọc .( Yêu cầu như tiết 1) 
- Nắm được một số từ ngữ về  ... 
C, Cuối cùng, con vật được chọn? Vì sao?
- Hs làm bài .
- GV gọi một số HS trình bày.
- GV kết luận.
3. Củng cố:
 	- Hệ thống bài học. Dặn dò.
	____________________________________
Luyện tiếng việt 
Luyện viết 
I. Mục tiêu: 
- Giúp HS ôn lại cách viết các chữ in hoa đã học .
- Viết đoạn 1 bài Sông Hương
I.Hoạt động dạy học : 
Hoạt động 1: Viết chữ hoa: S, H.
- GV viết mẫu lên bảng và nhắc lại cách viết .
- HS viết vào vở nháp 
- GV kiểm tra cách viết của HS .
- Nhận xét - bổ sung .
Hoạt động 2: HS viết đoạn 1 bài Sông Hương
 - Viết một số từ khó : xanh thẳm, xanh biếc
 - Vì sao nói Sông Hương là một đặc ân của thiên nhiên giành cho thành phố Huế?
 - GV hướng dẫn cách viết 
- HS viết vào vở 
- GV theo dỏi hướng dẫn thêm .
Hoạt động 3: 
Nhận xét giờ học - Dặn dò .
	___________________________________________________
Thứ 3 ngày 15 tháng 3 năm 2011
Luyện tiếng việt
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Luyện tập về dùng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu phẩy
- Luyện tập về cách đặt câu hỏi Vì sao? Khi nào? ở đâu?
- Biết cách viết hoa tên riêng.
II. Các hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài.
2. Luyện tập
Bài 1: Điền vào chỗ trống dấu chấm, dấu chấm hỏi hoặc dấu phẩy
- HS thảo luận nhóm 2 - Đại diện nhóm trình bày.
- Gv kết luận.
Bài 2: Đặt câu hỏi Vì sao? Khi nào? ở đâu ? cho bộ phận in đậm
a, Mùa hè về, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông.
b, Vì thương tình, ông lão thả cá con.
- Hs làm bài .- GV gọi một số HS trình bày.
- GV kết luận.
Bài 3 : Bạn Ly chép mấy câu ca dao sau nhưng không viết hoa các tên riêng. Em hãy giúp bạn sửa lại cho đúng.
	tây ninh có núi điện bà
	Có sông vàm cỏ, có tòa cao sơn.
- HS thảo luận nhóm 4.- Đại diện nhóm trình bày.
- Nhóm khác nhận xét. GV kết luận.
3. Củng cố: 
 - Hệ thống bài học. Dặn dò.
- Đọc đoạn 2 Chuyện bốn mùa 
- Học thuộc lòng bài thơ trong Thư Trung thu.
- Đọc đoạn 5 bài Ông Mạnh thắng Thần Gió.
- Đọc đoạn 1 bài Mùa xuân đến.
- Đọc đoạn 4 bài Chim sơn ca và bông cúc trắng
- Đọc đoạn 1 bài Một trí khôn hơn trăm trí khôn.
- Đọc đoạn 1 bài Sơn Tinh Thủy Tinh.
- Học thuộc lòng bài thơ Bé nhìn biển.
- Đọc đoạn 4 bài Tôm Càng và Cá Con.
 luyện tiếng việt
Luyện tập
I. Mục tiêu:
	- Củng cố lại kiến thức về : Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn
II. Hoạt động dạy học:
	1.Giới thiệu bài: 
	2.Thực hành:
Bài 1: Điền tr hoặc ch vào chổ trống thích hợp:
	.....ồng cây 	lấy.....ồng
	chàng ....ai 	cái ......ai
	....ăm ván cơm nếp	....ăm sóc
	bánh .....ưng	....ưng bày 
Bài 2: Ghi dấu hỏi hay dấu ngã vào trên những chữ in đậm :
	lơ núi 	lơ tay
	hàng ngu 	giấc ngu
	nghi ngơi	nghi ngợi 
	tinh lẻ	yên tinh
Bài 3: Ghi dấu chấm hoặc dấu phẩy vào các ô thích hợp ở đoạn văn sau:
 Chú thỏ trắng này có vẻ bạo dạn lắm Vừa thả vào chuồng là chú sà ngay vào đống lá rau vừa ăn vừa tròn xoe mắt mà nhìn chúng em Nhưng sợi ria mép vểnh lên 
cụp xuống theo nhịp thỏ ăn trông rất nghịch
Bài 4: Viết từ 3 đến 5 câu về một con vật mà em thích.
	3. Chấm, chữa bài.
	4. Nhận xét tiết học.
 - Hệ thống bài học. Dặn dò. 
	_______________________________
Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I. Nhận xét ưu, khuyết điểm trong tuần 27 : 
- Lớp trưởng nhận xét tình hình chung.
- GV nhận xét bổ sung.
- Những HS có lỗi nhận lỗi và hứa trước lớp.
- Tuyên dương những HS có nhiều tiến bộ.
II. Kế hoạch tuần 28 :
	- Vệ sinh trực nhật, vệ sinh phong quang sạch sẽ.
	- Giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
III. Nhận xét giờ sinh hoạt:
	- HS phát biểu ý kiến.
	- GV nhận xét giờ sinh hoạt.
------------$$$----------
chiều : 
-------------$$$-------------
 ------------$$$------------
- Kiểm tra kiến thức về phân môn: Chính tả, luyện từ và câu, tập làm văn trong chương trình từ tuần 19 - 26
- HS hoàn thành bài kiểm tra
II. Hoạt động dạy học:
	- GV nêu yêu cầu giờ kiểm tra
	- GV ghi đề bài lên bảng
1. Em chọn chữ nào trong nguặc đơn để điền vào chổ trống
	(giã, giả)...........vờ:..........gạo
	(da, gia).............dẻ:.........đình
	(chiếc, chiết)..........cành:.........lá
2. Tìm tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngã có nghĩa như sau
	- Ngược lại với thật.........
	- Ngược lại với to.........
	- Đường nhỏ và hẹp trong làng xóm, phố phường.........
3. đặt câu theo yêu cầu sau
	Câu có bộ phận trả lời cho câu hỏi khi nào?
	...................................................................
	Câu có bộ phận trả lời cho câu hỏi. Như thế nào?
	...................................................................
4. Hãy ghi lại lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau:
a) Khách đến nhà, em rót nước mời khách , khách nói " cảm ơn cháu- cháu ngoan quá"
	Em đáp: ..............................................................................................................
b) Một bạn vội nói với em trên cầu thang: " Xin lỗi bạn, cho mình đi trước một tí."
	Em đáp: ..............................................................................................................
5. Hãy viết một đoạn văn ngắn tờ 3 đến 5 câu tả lại một con vật mà em thích.
	- HS làm bài.
	- GV nhắc nhở HS tự giác làm bài 
	- Thu bài, nhận xét tiết học.
----------$$$----------
Hoạt động tập thể 
Yêu quý mẹ và cô giáo 
I. Mục tiêu: 
- HS biết thêm về giáo dục quyền trẻ em .
- Những bổn phận của trẻ em .
II.Hoạt động dạy học :
1.Giới thiệu : 
2.Gv nêu một số quyền giáo dục trẻ em :
- Tất cả mọi trẻ em VN đều có quyền được chăm sóc , bảo vệ sức khoẻ .
- Tất cả mọi trẻ em VN đều có quyền được học tập .Nhà nước có chính sách bảo đảm quyền học tập của trẻ em khuyến khích trẻ em học tập tốt và tạo điều kiện cho trẻ em có năng khiếu .
- Tất cả mọi trẻ em VN đều được vuichơi và giải trí lành mạnh .
? Vậy các em phải có bổn phận như thế nào ? 
- Yêu quý ,kính trọng, hiếu thảo với ông bà cha mẹ , giúp đỡ người già yếu , bệnh tật .
- Chăm chỉ học tập , rèn luyện thân thể , tuân theo nội quy nhà trường .
- Tôn trọng pháp luật , bảo vệ của công , tôn trọng tài sản của người khác .
- Yêu quê hương đất nước .
** Yêu cầu HS nhắc lại bổn phận của trẻ em .
III.Tổng kết : GV nhận xét giờ học - Dặn dò .
 --------------------------- 
Bài 2: Lớp 2A có 5 học sinh giỏi, mỗi học sinh được tặng 4 quyển vở và 4 học sinh được giải xuất sắc mỗi học sinh được tặng 6 quyển vở .
a, Tính số vở tặng học sinh giỏi?
b, Tính số vở tặng học sinh xuất sắc?
c, Tính số vở cô giáo tặng cho học sinh giỏi và học sinh xuất sắc?
Chiều : luyện toán
 Luyện tập 
I. Mục tiêu: 
- Giúp HS ôn tập về Gìơ phút , tìm số bị chia , tìm thừa số chưa biết trong phép nhân .
- Làm bài tập bổ sung .
II.Chuẩn bị : Một số dạng toán .
III.Hoạt động dạy học : 
Hoạt động 1: Ôn kiến thức : 
1 giờ = ....... phút , 
- Nêu quy tắc tím thừa số chưa biết trong phép nhân ?
- Muốn tìm số bị chia ta làm thế nào ? 
Hoạt động 2: Bài tập : 
1. Tính : 
2 giờ + 3 giờ = 13giờ + 4 giờ = 10 giờ - 9 giờ =
17 giờ - 13 giờ = 10 phút + 5 phút = 15 phút - 5 phút =
2. Tìm X : 
X : 4 = 5 X : 7 = 4 X : 10 = 3
3. Có một số tờ báo chia đều cho 4 tổ , mỗi tổ được chia 5 tờ báo .Hỏi đã chia bao nhiêu tờ báo cho các tổ đó ? 
4.Điền kết quả tính vào chỗ chấm : 
6 - 3 - 3 = 12 - 4 - 4 - 4 = 20 - 5 - 5- 5- 5 =
6 : 3 = 12 : 4 = 20 : 5 =
** Nâng cao : 
1.Tìm một số , biết rằng khi chia số đó cho 7 thì được 4 .
2.Tìm Y : 
Y : 2 = 1 + 2 Y : 8 = 6 - 2 Y : 9 = 2 + 3
Hoạt động 3: Chấm chữa bài cho HS .
IV.Tổng kết :GV nhận xét giờ học - Dặn dò .
 -------------***-------------
 Luyện tiếng việt
 Luyện tập 
I. Mục tiêu:
- Giúp HS ôn tập về các dạng bài tập luyện từ và câu , bài tập chính tả .
- Làm bài tập bổ sung .
II.Chuẩn bị : Một số dạng bài tập .
III.Hoạt động dạy học : 
Hoạt động 1: Bài tập : 
1.Nối tên từng loại quả với mùa của loài quả ấy : 
mít 
bưởi Mùa xuân 
lựu
đào Mùa hạ( mùa hè )
Hồng Mùa thu
Táo Mùa đông 
Quýt
2.Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân dưới trong mỗi câu sau : 
- Chim sơn ca thôi không hót vì bị nhốt lâu trong lồng .
- Vì bị săn lùng , một số loài thú rừng quý của nước ta bị mất giống .
3.Ngắt đoạn trích sau thành 5 câu và chép lại .
Trời đã vào thu những đám mây bớt đổi màu trời bớt nặng gió hanh heo đã rải khắp cánh đồng trời xanh và cao dần lên .
4.Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống : 
a.( giải , dải , rải ) : ....... thưởng , ..... rác ,....... núi .
 giành , dành , rành : ......mạch , để ........, tranh ...........,
 sứt , sức : ......... khoẻ , ............. mẻ.
đứt , đức : cắt ..... .., đạo ..........,
Nứt , nức : ........ nở , ......... nẻ .
b. Tìm các tiếng bắt đầu bằng gi hoặc d có nghĩa như sau : 
- Trái với hay :.............
- Tờ mỏng , dùng để viết chữ lên : ..........
Hoạt động 2: Chấm chữa bài : 
IV.Tổng kết : GV nhận xét giờ học - Dặn dò .
 ---------------$$$--------------- Tự học
Luyện tiếng việt
I. Mục tiêu: 
	- Luyện viết các chữ hoa ở vở tập viết
	- Yêu cầu viết đúng mẫu, đúng cở, đều đẹp	
II. Chuẩn bị: 
	- Vở tập viết
III. Hoạt động dạy học:
	- GV treo bảng phụ viết sẵn các chữ hoa
	- Yêu cầu HS quan sát, nhận xét
	- GV hướng dẫn thêm các chữ
Sơn La,	Phú Thọ,	Vĩnh Long,	 Quảng Ngải
	- Sau đó yêu cầu HS viết vào vở tập viết - Phần ôn tập
	- HS viết - GV theo giỏi uốn nắn
	- GV chấm một số em - Nhận xét chữ viết
IV. Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - dặn dò .
-------------$$$--------------
 Luyện Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu: 
	- Củng cố về bảng nhân , chia đã học
	- Làm thêm một số bài tập
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: GV ghi bài tập lên bảng
1. Tính:
	a) 	2 x 5 =	4 x3 =	4 x 5 =	4 x 4 =
	5 x 2 =	3 x4 =	5 x 4 =	4 : 1 =
	10 : 2 =	12 :3 =	20 : 5 =	5 x5 =
	10 : 5 =	12 : 4 =	20 : 4 =	25 : 5 =
	5 x 1 =	8 x 1 =	0 x 7 =	0 : 6 =
	b) 	4 - 0 =	0 : 7 =	6 - 0 =	5 + 0 =
	0 x 4 =	0 :7 =	0 : 2 =	5 x0 =
2. điền dấu > < =
	3 + 0.....3 x 1	0 : 5.......5 x 0
	4 x 0.....4 - 4	7 x1.......7 - 1
	8 : 1.....8 + 1	6 : 1.......,6 x1 
 3.Tìm x, tìm y:
	x :5 = 7	x : 8 = 4	y : 3 = 5	y : 8 =4
4. Cô giáo chia đều 20 tờ báo" Toán tuổi thơ" cho 4 tổ. Hỏi mỗi tổ được mấy tờ báo?
Hoạt động 2: Yêu cầu HS làm bài
	- Gọi HS làm bài - GV nhận xét
III. Củng cố dặn dò :
	- Nhận xét tiết học
--------------$$$------------