Bài soạn lớp 2 - Tuần 2 - Trường Tiểu học Thanh Hương - Năm học: 2009 - 2010

 LềCH BAÙO GIAÛNG
TUAÀN 2
Thửự ,ngaứy
Moõn
Teõn baứi daùy
HAI
Taọp ủoùc
Toaựn
Chớnh taỷ
ẹaùo ủửực
Deỏ Meứn beõnh vửùc keỷ yeỏu (tt).
Caực soỏ coự saựu chửừ soỏ.
Mửụứi naờm coừng baùn ủi hoùc.
Trung thửùc trong hoùc taọp (t2)
BA
LT & Caõu
Toaựn
Theồ duùc
Khoa hoùc
Lịch Sử
Mụỷ roọng voỏn tửứ “Nhaõn haọu – ẹoaứn keỏt “
Luyeọn taọp
Quay phaỷi,quay traựi troứ chụi”Thi xeỏp haứng”.
Trao ủoồi chaỏt ụỷ ngửụứi( tieỏp )
Laứm quen vụựi baỷn ủoà (t2)
Tệ
Taọp ủoùc
Toaựn
Keồ chuyeọn
Mú thuaọt
ẹịa Lớ
Truyeọn coồ nửụực mỡnh.
Haứng vaứ lụựp .
Keồ chuyeọn ủaừ nghe ủaừ ủoùc
Veừ theo maóu – Veừ hoa laự.
Daừy Hoaứng Lieõn Sụn
NAấM
Taọp laứm vaờn
LT & Caõu
Toaựn
Haựt
Kú thuaọt
Keồ laùi haứnh ủoọng cuỷa nhaõn vaọt.
Daỏu hai chaỏm
So saựnh caực soỏ coự nhieàu chửừ soỏ.
Em yeõu hoaứ bỡnh
Vật liệu, dụng cụ cắt, khaõu theõu.
SAÙU
Taọp laứm vaờn
Toaựn
Theồ duùc
Khoa hoùc
Taỷ ngoaùi hỡnh nhaõn vaọt 
Trieọu vaứ lụựp trieọu.
ẹoọng taực quay sau “troứ chụi : nhaỷy ủuựng,nhaỷy nhanh”.
Caực chaỏt dinh dửụừng coự trong thửực aờn. Vai troứ cuỷa chaỏt boọt ủửụứng.
 Tuần 2: 
 Thửự 2 ngaứy 24 thaựng 8 naờm 2009.
TAÄP ẹOẽC:
 DEÁ MEỉN BEÂNH VệẽC KEÛ YEÁU (tieỏp theo)
I/ MUẽC ẹÍCH, YEÂU CAÀU:
Giọng đọc phù hợp với tính cách mạnh mẽ của nhân vật Dế Mèn.
Hiểu ND bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, ghét áp bức, bất công, bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối.
Chọn được danh hiệu phù hợp với tính cách của Dế Mèn.(trả lời được CH trong SGK). 
II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC:
 Baỷng phuù vieỏt caõu, ủoaùn vaờn caàn hửụựng daón HS ủoùc.
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC:
TG
GIAÙO VIEÂN
HOẽC SINH
5'
12'
12'
10'
1'
1. Kiểm tra bài cũ:
 - Moọt HS ủoùc thuoọc loứng baứi thụ Meù oỏm, traỷ lụứi caõu hoỷi 3 SGK/10.
 - Moọt HS ủoùc truyeọn Deỏ Meứn beõnh vửùc keỷ yeỏu(phaàn 1), noựi yự nghúa truyeọn.
 GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm sau moói HS ủoùc. GV nhaọn xeựt chung.
2. Giụựi thieọu baứi mụựi: Ghi muùc baứi.
a. Luyeọn ủoùc baứi mụựi
 GV: baứi naứy chia laứm 3 ủoaùn. Mụứi 3 em ủửựng leõn ủoùc tieỏp noỏi.
 GV neõu vaứ ghi:khi ủoùc caàn phaựt aõm ủuựng caực tửứ sau: luỷng cuỷng, naởc noõ, co ruựm laùi, beựo muựp beựo mớp, quang haỳn.
 Hửụựng daón caựch ủoùc, gioùng ủoùc.
 . GV neõu vaứ ghi:tửứ choựp bu. Yeõu caàu HS neõu SGK.
 1 HS ủoùc ủoaùn 2. GV neõu vaứ ghi: nhử theỏ naứo ủửụùc goùi laứ naởc noõ? 
 1 HS ủoùc ủoaùn 3.GV sửỷa caựch ủoùc neỏu caàn.
 3 HS ủoùc tieỏp noỏi. GV sửỷa caựch ủoùc sau moói em ủoùc
 HS ủoùc theo caởp - 1 HS ủoùc caỷ baứi.
 GV ủoùc maóu.
b. Tỡm hieồu baứi mụựi
 ẹ1(4 doứng ủaàu).ẹoùc thaàm ẹ1 vaứ cho bieỏt traọn ủũa mai phuùc cuỷa boùn nheọn ủaựng sụù nhử theỏ naứo ? 
 ẹ2(saựu doứng tieỏp theo).GV ủoùc thaàm ẹ2 vaứ nghú xem Deỏ Meứn ủaừ laứm caựch naứo ủeồ boùn nheọn phaỷi sụù?
 ẹ3 - ủoùc thaàm phaàn coứn laùi, thaỷo luaọn nhoựm 4 ba caõu hoỷi sau:
Deỏ Meứn ủaừ noựi theỏ naứo ủeồ boùn nheọn nhaọn ra leừ phaỷi? 
- Boùn nheọn sau ủoự ủaừ haứnh ủoọng nhử theỏ naứo ? 
- Em coự theồ ủaởt cho Deỏ Meứn danh hieọu naứo trong soỏ caực danh hieọu sau ủaõy: voừ sú, traựng sú, chieỏn sú, hieọp sú, duừng sú, anh huứng?
 -Neõu noọi dung cuỷa caõu chuyeọn?
3. Hửụựng daón ủoùc dieón caỷm
 HS noỏi nhau ủoùc 3 ủoaùn cuỷa baứi.ẹ1 ủoùc vụựi gioùng caờng thaỳng hoài hoọp. ẹ2 ủoùc hụi nhanh. ẹ3 ủoùc gioùng haỷ heõ
 GV ủớnh ủoaùn:” tửứ trong hoỏc ủaự, phaự heỏt caực voứng vaõy ủi khoõng”.
 GV lửu yự caựch ủoùc dieón caỷm – vaứi HS ủoùc thi.
 Tửứng caởp HS ủoùc cho nhau nghe.
4/. Cuỷng coỏ, daởn doứ
 Em hoùc ủửụùc gỡ ụỷ Deỏ Meứn? ( HS neõu – GV ghi yự nghúa nhử T1)
 Moói baùn caàn phaỷi bieỏt giuựp ủụừ baùn hoùc yeỏu hụn mỡnh.
 Veà nhaứluyeọn ủoùc laùi baứi cho hay hụn vaứ chuaồn bũ baứi” Truyeọn coồ nửụực mỡnh. 
HS ủoùc thuoọc.
HS ủoùc.
-HS nhaộc laiù.
-HS ủoùc noỏi tieỏp.
-HS phaựt aõm
1 HS doùc ủoaùn 1
( hung dửừ , taựo tụùn).
- HS ủoùc – nhaọn xeựt caựch ủoùc.
- HS ủoùc – nhaọn xeựt caựch ủoùc.
- Hẹ caỷ lụựp, nhoựm.
- HS neõu mieọng.
- Hoùc sinh ủoùc.
HS thaỷo luaọn nhoựm 4 roài traỷ lụứi.
-HS chon theo suy nghú cuỷa mỡnh.
HS neõu.
-HS luyeọn ủoùc dieón caỷm.
- HS noỏi nhau ủoùc 3 ủoaùn cuỷa baứi.
3 HS ủaùi dieọn 3 toồ thi ủoùc dieón caỷm.
- Tửứng caởp ủoùc cho nhau nghe.
-Hoùc sinh traỷ lụứi.
-Hoùc sinh laộng nghe.
 _________________________________________________________
CHÍNH TAÛ : (nghe – vieỏt) MệễỉI NAấM COếNG BAẽN ẹI HOẽC
Phaõn bieọt s/x,aờng/aờn
I. MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU:
1- Nghe - vieỏt ủuựng và trình bày bài chính tả sạch sẽ, đúng quy định.
2- Làm đúng BT 2 và BT(3) a / b .
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC:
 - Ba boỏn tụứ phieỏu khoồ to vieỏt saỹn noọi dung BT2, ủeồ phaàn giaỏy traộng ụỷ dửụựi ủeồ HS laứm tieỏp BT3( ghi lụứi giaỷi caõu ủoỏ.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC:
TG
HĐ CUÛA GIAÙO VIEÂN
HĐ CUÛA HS
3’
HĐ 1:Kiểm tra bài cũ.
- GV kiểm tra 2hs: GV đọc cho hs viết.
Dụỷ dang, voọi vaứng , ủaỷm ủang, nhan nhaỷn, taỷng saựng , hoang mang.
- GV gọi hs nhận xét bài viết ở bảng. 
- GV nhaọn xeựt + cho ủieồm.
2 HS vieỏt treõn baỷng lụựp.HS coứn laùi vieỏt vaứo baỷng con
- HS nhận xét. 
1’
 HĐ 2: Giới thiệu bài.
GV giới thiệu bài viết.
 GV ghi muùc baứi
HS laộng nghe 
HS nhắc lại. 
20’
HĐ 3: Nghe – viết:
a) Hướng dẫn viết chính tả.
- GV ủoùc toaứn baứi chớnh taỷ “Mửụứi naờm coừng baùn ủi hoùc” moọt lửụùt. Chuự yự phaựt aõm roừ raứng, taùo ủieàu kieọn cho HS chuự yự ủeỏn tieỏng coự aõm ủaàu(s/x) vaứ vaàn (aờn/aờng).
 - ẹoaùn ủửụứng Sinh coừng baùn nhử theỏ naứo?
 - Vỡ sao Sinh coừng baùn ủi hoùc ? 
- Caực em ủoùc thaàm laùi toaứn baứi caàn vieỏt, chuự yự teõn rieõng caàn vieỏt hoa, nhửừng tửứ ngửừ deó vieỏt sai (khuực khuyỷu, gaọp gheành , lieọt,10 naờm, 4 ki-loõ-meựt)
- Hửụựng daón taọp vieỏt caực tửứ ngửừ deó vieỏt sai vaứo baỷng con. GV ủửa baỷng maóu. HS phaõn tớch tieỏng khoự theo yeõu caàu.
- GV nhaộc HS : Ghi teõn baứi vaứo giửừa doứng.
- GV ủoùc maóu laàn 2.
- HS gaỏp SGK laùi.
b) GV cho HS vieỏt chớnh taỷ
- GV ủoùc tửứng caõu hoaởc cuùm tửứ cho HS vieỏt. Moói caõu(boọ phaọn caõu) ủoùc 2- 3 lửụùt cho hs vieỏt theo toỏc ủoọ vieỏt quy ủũnh.
- GV ủoùc laùi toaứn baứi chớnh taỷ 1 lửụùt. Hs soaựt laùi baứi. HS tửù sửỷa loói vieỏt sai.
c/ Chaỏm chửừa baứi
- Caực em ủoồi vụ,ỷ soaựt loói cho nhau, caực em ủoỏi chieỏu SGK sửỷa nhửừng chửừ vieỏt sai beõn leà trang vụỷ.
- Em naứo khoõng maộc loói, sai tửứ 1- 5 loói, dửụựi 5 loói
- GV chaỏm tửứ 5 ủeỏn 7 baứi.
- GV nhaọn xeựt chung veà baứi vieỏt cuỷa HS.
Caỷ lụựp, caự nhaõn.
Laộng nghe
 (qua ủeứo,vửụùt suoỏi, khuực khuyỷu, gaọp gheành) .
( baùn bũ lieọt caỷ hai chaõn ).
ẹoùc thaàm
Vieỏt tửứ khoự vaứo baỷng con
Laộng nghe
Gaỏp SGK
Caự nhaõn HS vieỏt baứi
Doứ baứi, tửù sửỷa loói
HS sửỷa loói cho baùn
HS giụ tay
6’
4’
HĐ 4: Luyện tập.
BT 2: Chọn cách viết đúng từ đã cho.
- Cho HS ủoùc yeõu caàu BT2 + ủoùc ủoaùn vaờn.
- Caực em laứm baứi vaứo VBT.
- GV daựn 3- 4 tụứ phieỏu ủaừ vieỏt noọi dung truyeọn vui leõn baỷng, 3-4 HS leõn baỷng thi laứm baứi ủuựng, nhanh (vieỏt laùi nhửừng tieỏng ủuựng, tieỏng sai). Tửứng em ủoùc laùi truyeọn sau khi ủaừ ủieàn tửứ hoaứn chổnh, GV hoỷi veà tớnh khoõi haứi cuỷa truyeọn vui. Ngửụứi ủaứn baứ ủeồ oõng khaựch tửụỷng nhaàm dieàu gỡ .
- Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt tửứng baùn veà chớnh taỷ, phaựt aõm, khaỷ naờng hieồu ủuựng tớnh khoõi haứi vaứ chaõm bieỏm cuỷa truyeọn vui, GV choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng , keỏt luaọn baùn thaộng cuoọc.
Sau – raống –chaờng- xin- boaờn khoaờn- sao- xem
BT 3 : Giaỷi caõu ủoỏ
- Caực em ủoùc yeõu caàu BT3 + ủoùc caõu ủoỏ.
- GV : BT ủửa ra 2 caõu ủoỏ a, b. Nhieọm vuù cuỷa caực em laứ giaỷi ủửụùc caõu ủoỏ ghi lụứi giaỷi vaứo baỷng con. Nhụự vieỏt lụứi giaỷi cho ủuựng chớnh taỷ.
- GV coự theồ gụùi yự theõm.- Hs laứm baứi.
- GV kieồm tra keỏt quaỷ, choỏt keỏt quaỷ ủuựng
a/ Caõu ủoỏ 1: chửừ saựo boỷ saộc thaứnh chửừ sao
b/ Caõu ủoỏ 2 : chửừ traờng theõm daỏu saộc thaứnh traộng.
Laứm vieọc caự nhaõn
ẹoùc yeõu caàu
Laứm baứi
Sửỷa baứi
ẹoùc to
Thi ủua theo toồ
ẹoùc baứi laứm
ẹoùc yeõu caàu
Laộng nghe
Giaỷi vaứo baỷng con
3’ 
HĐ 5: Củng cố – dặn dò:
- Tiết chính tả hôm nay ta học bài gì? 
- Chuựng ta ủửụùc reứn vieỏt ủuựng aõm naứo, vaàn naứo?
- Veà nhaứ caực em xem trửụực chớnh taỷ nghe – vieỏt: Chaựu nghe caõu chuyeọn cuỷa baứ, chuự yự aõm, thanh :tr/ch, hoỷi/ngaừ.
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Traỷ lụứi
 _________________________________________________
ẹAẽO ẹệÙC: TRUNG THệẽC TRONG HOẽC TAÄP (Tieỏt 2)
 I/ MUẽC TIEÂU: Nhử tieỏt 1
II/ CHUAÅN Bề:
 - Giaỏy – buựt cho caực nhoựm (Hẹ1)
 - Baỷng phuù , baứi taọp
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC :
TG
 HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HSỉ
2'
7'
7'
8'
7'
2'
1/ Kieồm tra baứi cuừ: Vỡ sao phaỷi trung thửùc trong hoùc taọp?
2/ Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi trửùc tieỏp .
-GV ghi muùc baứi.
* Hoaùt ủoọng 1
-GV toồ chửực cho hoùc sinh laứm vieọc theo nhoựm.
Keồ teõn nhửừng vieọc laứm ủuựng hay sai.
+ Yeõu caàu caực hoùc sinh trong nhoựm laàn lửụùt neõu teõn 3 haứnh ủoọng trung thửùc , 3 haứnh ủoọng khoõng trung thửùc ( ủaừ tỡm hieồu ụỷ nhaứ ) vaứ lieọt keõ caựch sau 
 (keồ teõn caực haứnh ủoọng trung thửùc )
+ GV toồ chửực laứm vieọc caỷ lụựp :
+ Yeõu caàu caực nhoựm daựn keỏt quaỷ thaỷo luaọn leõn baỷng.
+ Yeõu caàu ủaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy .
+ Yeõu caàu nhaọn xeựt boồ sung.
+ GV keỏt luaọn : Trong hoùc taọp , chuựng ta caàn phaỷi trung thửùc , thaọt thaứ ủeồ tieỏn boọ vaứ moùi ngửụứi yeõu quyự.
* Hoaùt ủoọng 2
XệÛ LYÙ TèNH HUOÁNG
-GV toồ chửực cho hoùc sinh laứm vieọc nhoựm .
+ ẹửa 3 tỡnh huoỏng ( baứi taọp 3- SGK) leõn baỷng.
+ Yeõu caàu caực nhoựm thaỷo luaọn neõu caựch xửỷ lớ moói tỡnh huoỏng vaứ giaỷi thớch vỡ sao laùi choùn caựch giaỷi quyeỏt ủoự.
- GV toồ chửực cho hoùc sinh laứm vieọc caỷ lụựp:
+ ẹaùi dieọn 3 nhoựm traỷ lụứi tỡnh huoỏng .
+ Yeõu caàu caực nhoựm khaực nhaọn xeựt vaứ boồ sung.
+ Hoỷi : Caựch xửỷ lớ cuỷa nhoựm  theồ hieọn sửù trung thửùc hay khoõng?
+ Nhaọn xeựt khen ngụùi caực nhoựm.
* Hoaùt ủoọng 3
ẹOÙNG VAI THEÅ HIEÄN TèNH HUOÁNG 
- GV toồ chửực cho hoùc sinh laứm vieọc nhoựm:
+ Yeõu caàu caực nhoựm lửùa choùn 1 trong 3 tỡnh huoỏng ụỷ BT3 ( khuyeỏn khớch c ... eọn 
- Yeõu caàu HS thaỷo luaọn caởp ủoõi veà yự nghúa caõu chuyeọn.
- Goùi HS phaựt bieồu.
3/ Cuỷng coỏ, daởn doứ:
-Caõu chuyeọn Naứng tieõn OÁc giuựp em hieồu ủieàu gỡ?
- Veà nhaứ keồ laùi caõu chuyeọn cho ngửụứi thaõn nghe vaứ tỡm ủoùc nhửừng caõu chuyeọn noựi veà loứng nhaõn haọu.
3 HS keồ noỏi tieỏp.
-HS quan saựt tranh traỷ lụứi.
-HS nhaộc laùi.
-1 HS ủoùc baứi thụ.
Baứ laứm ngheà baột oỏc.
Baứ ủem oỏc veà nuoõi.
 HS ủoùc ủoaùn 2 vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi.
Trong nhaứ luoõn saùch seừ.
Coự 1 coõ gaựi laù raỏt xinh ủeùp.
Coõ gaựi ủaừ ụỷ laùi cuứng baứ.
-1 HS khaự keồ maóu ủoaùn 1
-HS dửùa vaứo tranh minh hoaù keồ.
-HS nhaọn xeựt.
-HS keồ toaứn boọ caõu chuyeọn.
-HS thi keồ trửụực lụựp.
-HS khaực nhaọn xeựt.
 -HS thaỷo luaọn.
 -HS phaựt bieồu.
 -HS traỷ lụứi.
 _______________________________________________________ 
 THEÅ DUẽC: ẹOÄNG TAÙC QUAY SAU
TROỉ CHễI “NHAÛY ẹUÙNG NHAÛY NHANH”
I/ MUẽC TIEÂU Bước đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp.
Biết cách chơI và tham gia chơi được các trò chơi. . 
II/ ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN :
-ẹũa ủieồm: Treõn saõn trửụứng.
-Phửụng tieọn: Chuaồn bũ moọt coứi. 
III/ NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:
TG
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
 6’
25’
 4’
1.Phaàn mụỷ ủaàu: 
-GV nhaọn lụựp, phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu baứi hoùc. Nhaộc laùi noọi quy taọp luyeọn, chaỏn chổnh ủoọi nguừ, trang phuùc taọp luyeọn:
1-2 phuựt 
-Troứ chụi “Dieọt caực con vaọt coự haùi” :
-GV phoồ bieỏn troứ chụi hửụựng daón caựch chụi .
2.Phaàn cụ baỷn : 
a.ẹoọi hỡnh ủoọi nguừ : 
-OÂn quay phaỷi, quaytraựi, ủi ủeàu :
-GV ủieàu khieồn caỷ lụựp taọp 1-2 laàn, sau ủoự chia toồ taọp luyeọn. 
- Laàn 1-2, GV nhaọn xeựt sửỷa chửừa ủoọng taực sai cho HS.
-Hoùc kyừ thuaọt ủoọng taực quay sau :.
GV laứm maóu ủoọng taực 2 laàn: laàn 1 laứm chaọm, laàn 2 vửứa laứm maóu vửứa giaỷng giaỷi-Cho 3 HS taọp thửỷ 
-GV nhaọn xeựt sửỷa chửừa cho HS 
Chia toồ taọp luyeọn, GV quan saựt nhaọn xeựt sửỷa chửừa cho HS 
b.Troứ chụi vaọn ủoọng 
-Troứ chụi “nhaỷy ủuựng nhaỷy nhanh”
-GV neõu teõn troứ chụi, taọp hụùp hoùc sinh theo ủoọi hỡnh chụi, giaỷi thớch caựch chụi vaứ luaọt chụi.
-GV hoaởc moọt nhoựm hoùc sinh laứm maóu caựch nhaỷy. Sau ủoự cho moọt toồ chụi thửỷ roài cho caỷ lụựp chụi 1-2 laàn, cuoỏi cuứng cho caỷ lụựp thi ủua chụi 
GV Quan saựt, nhaọn xeựt, bieồu dửụng toồ thaộng cuoọc.
3.Phaàn keỏt thuực: 
-Cho HS haựt moọt baứi vaứ voó tay theo nhũp 
-GV cuứng HS heọ thoỏng baứi:
-GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự keỏt quaỷ giụứ hoùc. 
-Lụựp trửụỷng taọp hụùp lụựp thaứnh 4 haứng-Caỷ lụựp chuực GV khoeỷ.
-ẹửựng taùi choó haựt vaứ voó tay 
-HS tham gia chụi 
-Lụựp trửụỷng ủieàu khieồn 
-Caực toồ thửùc hieọn .
-Lụựp trửụỷng ủieàu kieồn 
-Caỷ lụựp taọp 
-3 HS taọp thửỷ 
-Caỷ lụựp theo khaồu leọnh cuỷa GV 
-Caỷ lụựp tham gia chụi
-Lụựp trửụỷng ủieàu khieồn
-HS thửùc hieọn 
Thửự 6 ngaứy 28 thaựng 8 naờm 2009.
TAÄP LAỉM VAấN:
 TAÛ NGOAẽI HèNH CUÛA NHAÂN VAÄT 
 Trong bài văn kể chuyên. 
I/ MUẽC ẹÍCH – YEÂU CAÀU: 
 - Hiểu: Trong bài văn kể chuyện, việc tả ngoại hình của nhân vật là cần thiết để thể hiện tính cách
của nhân vật ( ND Ghi nhớ )
 - Bieỏt dửùa vaứo ủaởc ủieồm ngoaùi hỡnh ủeồ xaực ủũnh tớnh caựch nhaõn vaọt ( BT1 mục III ); kể lại được một 
đoạn câu chuyện Nàng tiên ốc có kết hợp tả ngoại hình bà lão hoặc nàng tiên (BT2 ).
II/ : ẹOÀ DUỉNG DAY HOẽC:
 - Baỷng phuù vieỏt saỹn caực caõu hoỷi cuỷa phaàn nhaọn xeựt 
 - Moọt tụứ phieỏu vieỏt ủoaùn vaờn cuỷa Vuừ Cao ( phaàn luyeọn taọp )
III./ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
4'
13'
2'
19'
2'
A/ Kieồm tra baứi cuừ:
-Trong caực baứi hoùc trửụực em ủaừ bieỏt tớnh caựch cuỷa nhaõn vaọt thửụứng bieồu hieọn qua nhửừng phửụng dieọn naứo ? 
-2 HS nhaộc laùi phaàn ghi nhụự ụỷ tieỏt trửụực
B/ Daùy baứi mụựi
 1/ Giụựi thieọu baứi 
 2/ Nhaọn xeựt 
 * Baứi taọp 1,2,3
 Yeõu caàu HS ủoùc caực BT 1,2,3
 - Yeõu caàu HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi thửùc hieọn caực yeõu caàu cuỷa BT3
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt 
- GV keỏt luaọn:
 YÙ 1 : Chũ Nhaứ Troứ coự nhửừng ủaởc ủieồm ngoaùi hỡnh nhử sau :
 + Sửực voực : gaày yeỏu, bửù nhửừng phaỏn nhử mụựi loọt.
 + Caựnh : moỷng nhử caựnh bửụựm non, ngaộn chuứn chuứn, raỏt yeỏu, chửa quen mụỷ.
 + Trang phuùc : Maởc aựo thaõm daứi, ủoõi choó chaỏm ủieồm vaứng.
 YÙ 2 : Ngoaùi hỡnh cuỷa chũ Nhaứ Troứ theồ hieọn tớnh caựch yeỏu ủuoỏi, thaõn phaọn toọi nghieọp, deó bũ baột naùt.
 3. Phaàn ghi nhụự :
Ruựt ra ghi nhụự.
4. Phaàn luyeọn taọp :
 * Baứi taọp 1 :
- Yeõu caàu HS ủoùc noọi dung cuỷa BT1
- Yeõu caàu caỷ lụựp ủoùc thaàm laùi ủoùan vaờn, vieỏt nhanh vaứo vụỷ nhaựp nhửừng chi tieỏt mieõu taỷ hỡnh daựng chuự beự lieõn laùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi: Caực hci tieỏt aỏy noựi leõn ủieàu gỡ veà chuự beự?
- GV daựn 1 tụứ phieỏu vieỏt noọi dung ủoaùn vaờn taỷ chuự beự leõn baỷng mụứi 1 HS leõn gaùch dửụựi caực chi tieỏt mieõu taỷ, traỷ lụứi caõu hoỷi.
- GV keỏt luaọn :
 a. Taực giaỷ ủaừ chuự yự mieõu taỷ nhửừng chi tieỏt veà ngoaùi hỡnh cuỷa chuự beự lieõn laùc: ngửụứi gaày, toực huựi ngaộn, 2 tuựi aựo treó xuoỏng taọn ủuứi, quaàn ngaộn tụựi ủaàu goỏi, ủoõi baộp chaõn nhoỷ luoõn ủoọng ủaọy, ủoõi maột saựng vaứ xeỏch.
 b. Caực chi tieỏt aỏy noựi leõn ủieàu gỡ?
 + Thaõn hỡnh gaày goứ , boọ aựo caựnh naõu, chieỏc quaàn chổ daứi ủeỏn ủaàu goỏi cho thaỏy chuự beự laứ con cuỷa 1 gia ủỡnh noõng daõn ngheứo quen vaỏt vaỷ.
 + 2 tuựi aựo treó xuoỏng nhử ủaừ tửứng phaỷi ủửùng nhieàu thửự quaự naởng coự theồ cho thaỏy chuự beự raỏt hieỏu ủoọng, ủaừ tửứng ủửùng raỏt nhieàu ủoà chụi naởng cuỷa treỷ con noõng thoõn trong tuựi aựo, cuừng coự theồ chuự beự ủaừ duứng tuựi aựo dửùng raỏt nhieàu thửự coự caỷ lửùu ủaùn trong khi ủi lieõn laùc.
 + Baộp chaõn luoõn ủoọng ủaọy, ủoõi maột saựng vaứ xeỏch cho thaỏy chuự raỏt nhanh nheùn, hieỏu ủoọng, thoõng minh, gan daù.
 * Baứi taọp 2 :
- GV neõu yeõu caàu cuỷa baứi.
 + Coự theồ keồ 1 ủoaùn, keỏt hụùp taỷ ngoaùi hỡnh cuỷa baứ laừo hoaởc naứng tieõn, khoõng nhaỏt thieỏt phaỷi keồ toaứn boọ caõu chuyeọn.
- Yeõu caàu tửứng caởp HS trao ủoồi laứm baứi
- GV nhaọn xeựt caựch keồ cuỷa HS coự ủuựng vụựi yeõu caàu cuỷa baứi hay khoõng ?
 C. Cuỷng coỏ daởn doứ :
- GV hoỷi : Muoỏn taỷ ngoaùi hỡnh cuỷa nhaõn vaọt, caàn chuự yự taỷ nhửừng gỡ ?
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-HS neõu
-2 HS nhaộc laùi phaàn ghi nhụự ụỷ tieỏt trửụực
-HS nhaộc muùc baứi.
- HS ủoùc noỏi tieỏp
- HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi.
- ẹaùi dieọn nhoựm neõu trửụực lụựp.
- HS ủoùc phaàn ghi nhụự
- HS ủoùc noọi dung cuỷa BT1
- Lụựp ủoùc thaàm laùi ủoùan vaờn, vieỏt nhanh vaứo vụỷ nhaựp.
- 1 Hs leõn thửùc hieọn.
- HS nhaọn xeựt, boồ sung yự kieỏn.
-HS traỷ lụứi.
-HS ủoùc ủeà baứi.
+ Quan saựt tranh minh hoaù truyeọn thụ naứng tieõn OÁc ( trang 18 SGK ) ủeồ taỷ ngoaùi hỡnh baứ laừo vaứ naứng tieõn.
- Tửứng caởp HS trao ủoồi laứm baứi.
- 1 soỏ HS keồ trửụực lụựp.
-HS traỷ lụứi.
 __________________________________________________
LUYEÄN Tệỉ & CAÂU: DAÁU HAI CHAÁM
I-MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU :
- Hiểu taực duùng cuỷa daỏu hai chaỏm trong caõu (ND Ghi nhớ ).
 - Nhận biết tác dụng của dấu hai chấm (BT1); bước đầu biết dùng dấu hai chấm khi viết văn (BT2). 
II- ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC :
 - Baỷng phuù vieỏt noọi dung caàn ghi nhụự trong baứi.
III- CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC: 
TG
HOAẽT ẹOÄNG THAÀY
HOAẽT ẹOÄNG TROỉ
4'
12'
3'
18'
3'
1/ Kieồm tra baứi cuừ : 2 hoùc sinh 
- 1 hoùc sinh neõu 2 tửứ coự tieỏng nhaõn chổ ngửụứi vaứ 2 tửứ coự tieỏng nhaõn chổ loứng thửụng ngửụứi.
- 1 hoùc sinh ủaởt caõu vụựi tửứ : nhaõn ủửực 
- GV nhaọn xeựt 
2./ Baứi mụựi :
* Hoaùt ủoọng 1 : Laứm baứi taọp a .
- Y/c hoùc sinh nhaọn xeựt ( 3 caõu a,b,c)
-Y/c hoùc sinh thaỷo luaọn theo baứi caỷ 3 yự treõn. 
- GV nhaọn xeựt choỏt y.ự 
a/ Daỏu hai chaỏm baựo hieọu phaàn sau laứ lụứi noựi cuỷa baực Hoà. ễÛ trửụứng hụùp naứy, daỏu hai chaỏm duứng ủeồ phoỏi hụùp vụựi daỏu ngoaởc keựp.
b/ Daỏu hai chaỏm baựo hieọu caõu sau laứ lụứi cuỷa Deỏ meứn, daỏu hai chaỏm duứng phoỏi hụùp vụựi daỏu gaùch ủaàu doứng.
c/ Daỏu hai chaỏm baựo hieọu boọ phaọn ủi sau laứ lụứi giaỷi thớch roừ nhửừng ủieàu laù maứ ba giaứ nhaọn thaỏy khi veà nhaứ, nhử saõn queựt saùch, ủaứn lụn ủaừ ủửụùc aờn, cụm nửụực ủaừ naỏu tinh tửụm
* Hoaùt ủoọng 2 : Phaàn ghi nhụự .
- Y/c hoùc sinh ủoùc ghi nhụự 
- GV ủớnh ghi nhụự ủaừ vieỏt saỹn leõn baỷng.
- Y/c hoùc sinh ủoùc ghi nhụự khoõng nhỡn baỷng 
* Hoaùt ủoọng 3 : Phaàn luyeọn taọp.
Baứi 1: Y/c hoùc sinh ủoùc ủeà baứi ( ủoùc noỏi tieỏp moói em 1 yự )
- GV chia nhoựm 
- GV nhaọn xeựt vaứ choỏt yự nhử sau : 
Caõu a : 
 - Daỏu hai chaỏm thửự nhaỏt ( phoỏi hụùp vụựi daỏu gaùch ủaàu doứng) coự taực duùng baựo hieọu boọ phaọn caõu ủửựng sau noự laứ lụứi noựi cuỷa nhaõn vaọt “toõi” ( ngửụứi cha)
- Daỏu hai chaỏn thửự hai ( phoỏi hụùp vụựi daỏu ngoaởc keựp) baựo hieọu phaàn sau laứ caõu hoỷi cuỷa coõ giaựo.
Caõu b: daỏu hai chaỏm coự taực duùng giaỷi thớch cho boọ phaọn ủửựng trửụực. Phaàn ủi sau laứm roừ nhửừng caỷnh tuyeọt ủeùp cuỷa ủaỏt nửụực laứ nhửừng caỷnh gỡ?
Baứi 2: cho hoùc sinh ủoùc yeõu caàu baứi taọp 2.
- Yeõu caàu hoùc sinh thửùc hieọn vaứo nhaựp.
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
* Hoaùt ủoọng 4: 
3.-Cuỷng coỏ, daởn do:
Troứ chụi: ẹaùi dieọn moói nhoựm moọt hoùc sinh.
Giaựo vieõn neõu caõu hoỷi: daỏu hai chaỏm khaực daỏu chaỏm ụỷ choó naứo?
Giaựo vieõn neõu caựch chụi: sau khi giaựo vieõn neõu caõu hoỷi vaứ noựi: heỏt. Hai baùn goừ tay xuoỏng baứn. ẹoọi naứo goừ trửụực, ủoọi ủoự coự quyeàn traỷ lụứi trửụực. Neỏu traỷ lụứi chửa ủuựng hoaởc thieỏu chớnh xaực ủoọi baùn traỷ lụứi thay.
-giaựo vieõn theo doừi, nhaọn xeựt.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- 2 hoùc sinh thửùc hieọn 
- 1 HS ủoùc to, lụựp ủoùc thaàm theo .
- HS thửùc hieọn. 
- HS trỡnh baứy keỏt quaỷ.
- HS nhaộc laùi .
- HS nhaộc laùi .
- HS nhaộc laùi. 
- Caỷ lụựp ủoùc thaàm ghi nhụự.
- 2 hoùc sinh ủoùc, lụựp theo doừi.
-HS ủoùc ủeà baứi
- HS laứm theo nhoựm 
- ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy .
- Lụựp nhaọn xeựt 
- Hoùc sinh laộng nghe
Moọt hoùc sinh ủoùc, caỷ lụựp ủoùc thaàm theo
Hoùc sinh thửùc hieọn 
Hoùc sinh trỡnh baứy 
Hoùc sinh khaực theo doừi, nhaọn xeựt.
2 baùn chụi thi.
.