Bài soạn các môn lớp 2 - Tuần 18 năm 2012

LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2A2
TUẦN 18
Thứ
Môn
Tên bài dạy
Hai 
17/12
Tập đọc
Ơn tập và kiểm tra cuối kì I tiết 1
Tập đọc
Ơn tập và kiểm tra cuối kì I tiết 2
Toán 
Ơn tập về giải tốn
Ba 
18/12
Kể chuyện
Ơn tập và kiểm tra cuối kì I tiết 3
Toán 
Luyện tập chung
Chính tả
Ơn tập và kiểm tra cuối kì I tiết 4
Đạo đức
Kiểm tra
Tư 
19/12
Tập viết
Ơn tập và kiểm tra cuối kì I tiết 5
Tập đọc
Ơn tập và kiểm tra cuối kì I tiết 6
Toán
Luyện tập chung
Năm 
20/12
LTVC
Ơn tập và kiểm tra cuối kì I tiết 7
Toán 
Luyện tập chung
TNXH
Thực hành: Giữ trường học sạch đẹp
Sáu 
21/12
Chính tả
Ơn tập và kiểm tra cuối kì I tiết 8 
Toán
Luyện tập chung
Tập làm văn
Ơn tập và kiểm tra cuối kì I tiết 9
SHTT
GVCN: 
Thứ hai, ngày 17 tháng 12 năm 2012
Tiếng việt
ÔN TẬP & KIỂM TRA CUỐI HKI
TIẾT 1
I/ MỤC TIÊU : 
 - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở học kỳ I ( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ:tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút); hiểu ý chính của,nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2); biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học (BT3).
- HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tiếng/phút)
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : 
2.Học sinh : Sách Tiếng việt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1. Oån định
2.Bài cũ :
-Gọi 3 em đọc bài và TLCH 
-Nhận xét, cho điểm.
3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
1. Ôn luyện đọc & HTL.
-Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.
-Chấm theo thang điểm :
-Đọc đúng từ đúng tiếng : 7 điểm.
-Nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm.
-Đạt tốc độ 40 tiếng/ 1 phút : 1,5 điểm.
2. Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho .
Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non.
-Nhận xét, cho điểm.
* Viết bản tự thuật theo mẫu.
 -Gọi học sinh nêu yêu cầu .
Gọi một số em đọc bài Tự thuật.
-Nhận xét, cho điểm.
4.Củng cố : 
Gọi HS đọc bài
5. Nhận xét – dặn dò:
Nhận xét tiết học
Dặn HS ôn bài
Hát 
-3 em đọc bài và TLCH.
-Ôn tập và KT cuối HKI
-7-8 em bốc thăm. 
-Đọc 1 đoạn hoặc cả bài.
-1 em đọc.
-Gạch chân từ chỉ sự vật.
-Lớp làm bài, 2 em lên bảng.
-Nhận xét, bổ sung.
-1 em nêu yêu cầu.
-Cả lớp làm bài.
-Một số em đọc lại bài.
-Nhận xét, bổ sung.
-Đọc bài .
*************************
Tiếng việt
ÔN TẬP & KT cuối HKI
TIẾT 2
I/ MỤC TIÊU : 
- Mức độ độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
- Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác ( BT2)
- Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT ( BT3
II/ CHUẨN BỊ : ( Xem tiết 1)
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1. Ôn luyện đọc & HTL.
-Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.
-Chấm theo thang điểm :
-Đọc đúng từ đúng tiếng : 7 điểm.
-Nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm.
-Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút : 1,5 điểm.
2. Đặt câu tự giới thiệu.
Mục tiêu : Ôn luyện về cách tự giới thiệu.
 -Gọi học sinh đọc đề bài.
+ Cháu chào Bác ạ! Cháu là Mai, học cùng lớp với bạn Ngọc. Thưa Bác, Ngọc có nhà không ạ.
-Vài em nhắc lại.
-Thảo luận theo cặp.
+ Cháu chào Bác ạ!Cháu là Sơn con bố Tùng ở bên cạnh nhà Bác. Bác làm ơn cho bố cháu mượn cái kìm ạ!
+ Em chào cô ạ! Em là Ngọc, học sinh lớp Hai/2. Cô Minh bảo em đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn lọ hoa ạ!
-Yêu cầu 1 em làm mẫu.
-Em nhắc lại câu giới thiệu ?
-2 tình huống còn lại, hãy thảo luận cặp đôi.
+ Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Cặp có quai đeo. Hôm khai giảng, ai cũng nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa sẽ học giỏi cho bố vui lòng.
-Nhận xét, cho điểm.
3. Ôn luyện về dấu chấm.
Mục tiêu : Ôn luyện về dấu chấm.
-Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
-Yêu cầu học sinh tự làm bài.
-Nhận xét, cho điểm.
4. Củng cố : 
-Giáo dục tư tưởng :Nhận xét tiết học.
-Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc bài.
-Ôn tập đọc và HTL.
-7-8 em bốc thăm. 
-Đọc 1 đoạn hoặc cả bài.
-3 em đọc mỗi em đọc 1 tình huống.
-1 em khá đọc lại tình huống 1. Tự giới thiệu về em với mẹ của bạn em khi em đến nhà bạn lần đầu
-1 em làm mẫu :
-1 em đọc. Cả lớp đọc thầm.
-Làm vở bài tập. 2 em làm trên bảng.
-Nhận xét, bổ sung.
-Đọc bài.
Môn: Toán
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I/ MỤC TIÊU :
- Biết tự giải các bài tốn bằng một phép cộng hoặc trừ, trong đĩ cĩ bài tốn về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
Bài 1,2,3
II/ CHUẨN BỊ : 
1. Giáo viên : Ghi bảng bài 3,4.
2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HĐ CỦA HS.
1Ổn định
2. Bài cũ : Ôn tập về đo lường.
-Ghi : 100kg – 38kg 100l – 7l 
 26l + 14l – 17l
-Nhận xét, cho điểm.
3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : luyện tập.
Mục tiêu : Quy trình giải bài toán có lời văn (dạng toán đơn về cộng trừ).Cách trình bày bài giải của bài toán có lời văn.
Bài 1 : Gọi 1 em đọc đề,
-Bài toán cho biết gì ? -Buổi sáng bán 48l dầu, buổi chiều bán 37l dầu.
-Bài toán hỏi gì ? -Cả hai buổi bán ? lít dầu.
-Muốn biết cả hai buổi bán bao nhiêu lít dầu ta làm thế nào ? Tại sao ? -Thực hiện phép cộng : 48 + 37-Vì số lít dầu cả ngày bằng số lít dầu buổi sáng và chiều gộp lại.
Tóm tắt 
Buổi sáng : 48l
 Buổi chiều : 37l
 Tất cả : ? l
Giải
 Số lít dầu cả ngày bán được là :
48 + 37 = 85 (l)
Đáp số : 85l
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 2 : Yêu cầu gì ?
-Bài toán cho biết những gì ? -Bình nặng : 32 kg, An nhẹ hơn Bình 6 kg.
-Bài toán hỏi gì ?
An cân nặng bao nhiêu kg
-Bài toán thuộc dạng gì ? Vì sao ?
-Thuộc dạng ít hơn vì nhẹ hơn là ít hơn.
Tóm tắt
Bình : 32 kg.
An: 5 kg
An: ?kg
Giải
 Bạn An cân nặng là :
32 – 6 = 26 (kg)
Đáp số : 26 kg
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải.
-Nhận xét.
Bài 3: Yêu cầu gì ?
-Bài toán cho biết gì ?
-Lan hái 24 bông hoa.Liên hái nhiều hơn Lan 16 bông hoa
-Bài toán hỏi gì ? -Liên hái được mấy bông hoa
-Bài toán thuộc dạng gì ? -Bài toán về nhiều hơn.
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải.
Tóm tắt .
Lan : 24 bông hoa.
 háinhiềuhơn16 b.hoa. 
Lienâ ?bông hoa,
Giải.
 Số bông hoa Liên hái được :
24 + 16 = 40 (bông)
Đáp số : 40 bông hoa.
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 4 : Giảm tải
4. Củng cố : Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài.
-3 em đặt tính và tính.Lớp bảng con.
-Ôn tập về giải toán.
-1 em đọc đề,
HS trả lời
-1 em lên bảng làm. Lớp làm vở.
-1 em đọc đề.
-.
.
HS làm vào vở
-1 em đọc đề.
.
HS trả lời
.
-Hoàn thành bài tập.
**********************************************
Thứ ba, ngày 18 tháng 12 năm 2012
Tiếng việt
ÔN TẬP KT TẬP ĐỌC & HTL
TIẾT 3
I/ MỤC TIÊU :
- Mức độ độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
- Biết thực hành sử dụng mục lục sách ( BT2)
- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài CT; tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phút.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Phiếu viết tên các bài tập đọc.
2.Học sinh : Sách Tiếng việt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1. Ôn luyện đọc & HTL.
 Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Đọc trơn các bài tập đọc đã học (TUẦN 12 ,13). Tốc độ 45 chữ/ 1 phút. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
-Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.
-Chấm theo thang điểm :
-Đọc đúng từ đúng tiếng : 7 điểm.
-Nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm.
-Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút : 1,5 điểm.
2.Thi tìm nhanh một số bài tập đọc theo mục lục sách.
Mục tiêu : Biết tra mục lục để tìm nhanh các bài tập đọc.
-Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài.
-Tổ chức cho các nhóm thi đua. Nêu luật chơi.
-Tổng kết nhóm nào có nhiều điểm là nhóm thắng cuộc.
3.Chính tả (nghe viết)
Mục tiêu : Nghe viết chính xác trình bày đúng bài chính tả.
-Giáo viên đọc lần 1 đoạn văn.
 Trực quan : Tranh.
-Bài chính tả có mấy câu ?
-Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa ?
-GV cho học sinh luyện viết bảng con.
-Đọc cho học sinh viết.
-Đọc lại.
-Chấm bài, nhận xét.
3. Củng cố : Khi tập đọc phải chú ý điều gì ?
-Ngoài ra còn chú ý điều gì khi đọc bài văn hay ?
-Nhận xét tiết học
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đọc bài.
-Ôn tập đọc và HTL.
-7-8 em bốc thăm. 
-Đọc 1 đoạn hoặc cả bài.
-Các nhóm thi đua tìm nhanh các bài tập đọc trong mục lục sách.
-Đại diện nhóm tìm.
-1-2 em đọc lại. Cả lớp đọc thầm.
-Quan sát.
-4 câu.
-Những chữ đầu câu và tên riêng của người.
-Bảng con tiếng dễ viết sai.
-Nghe viết đúng chính tả.
-Dò bài.
-Sửa lỗi.
-1 em nêu : Phải chú ý phát âm rõ ràng, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ dài.
-Đọc diễn cảm.
-Tập đọc bài.
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ MỤC TIÊU : 
- Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20.
- Biết làm tính cộng, trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100.
- Biết tìm số hạng, số bị trừ.
- Biết giải bài tốn về ít hơn một số đơn vị
Bài 1( cột 1,2,3 )Bài 2 (cột 1,2 )Bài 3 (a,b) Bài 4
II/ CHUẨN BỊ : 
1. Giáo viên : Ghi bảng bài 4 -5.
2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1. Ổn định
2.Bài cũ : 
- Thùng nhỏ ... đảm an toàn và giữ vệ sinh cơ thể : đeo khẩu trang, dùng chổi cán dài, vẩy nước khi quét lớp, quét sân. Khi làm vệ sinh xong phải rửa tay sạch bằng xà phòng.
+Nhóm 1 : Làm vệ sinh lớp
+Nhóm 2 : Nhặt rác quét sân
+Nhóm 3 : Tươí cây xanh sân trường.
+Nhóm4 : Nhổ cỏ tươí hoa vườn tường.
-GV tổ chức cho mỗi nhóm kiểm tra thành quả.
- Nhận xét, đánh giá.
4.Củng cố :
 Em nên làm những công việc gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp ? -Nên có ý thức giữ gìn trường lớp : không vẽ bẩn lên tường, không vứt rác khạc nhổ, đại tiện tiểu tiện đúng nơi quy định, không bẻ cành ngắt hoa, tham gia tích cực các hoạt động giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
-Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Học bài.
Hát 
Trường học.
-Làm phiếu BT.
-HS nhắc lại
-Từng cặp trao đổi ý kiến với nhau.
-Nhận xét.
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
-HS trả lời.
.
HS trả lời
-Vài em nhắc lại.
-Đại diện nhóm lên nhận dụng cụ.
-Làm vệ sinh theo nhóm.
-Các nhóm kiểm tra thành quả.
-Nhận xét.
HS trả lời
***************
Thứ sáu, ngày 21 tháng 12 năm 2012
Tiếng việt
ÔN TẬP KT TẬP ĐỌC & HTL
TIẾT 8
I/ MỤC TIÊU :
Kiểm tra ( đọc ) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra mơn tiếng viết lớp 2, HKI ( Bộ giáo dục và đào tạo – Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 2, NXB Giáo dục, 2008 )
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc có yêu cầu HTL.
2.Học sinh : Sách Tiếng việt, vở BT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Kiểm tra Tập đọc & Học thuộc lòng.
Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng bài thơ MẸ,TIẾNG VÕNG KÊU .
(có yêu cầu học thuộc lòng, Sách Tiếng 
việt Lớp Hai tập 1).
-GV chuẩn bị các phiếu có ghi sẵn những bài tập đọc, 
yêu cầu học sinh HTL.
-Giáo viên yêu cầu học sinh HTL không cầm sách.
-Theo dõi, cho điểm.
-Em nào chưa thuộc về nhà tiếp tục học, tiết sau kiểm tra lại.
2.Nói lời đồng ý. không đồng ý :
Mục tiêu : Ôn luyện cách nói đồng ý, không đồng ý.
-GV gọi 1 em đọc yêu cầu của bài .
-GV nhắc nhở : Khi noí lời đồng ý hay từ chối phải phù hợp với tình huống. Nói lời đồng ý với thái độ sẵn sàng vui vẻ, nói lời từ chối sao cho khéo léo không làm mất lòng ngươì nhờ và mình.
+Cháu đang làm gì thế, xâu giúp bà cái kim nào ?
+Vâng ạ! Cháu làm ngay ạ! Bà chờ cháu một chút. Cháu sẽ giúp bà ngay ạ.
-1 em nói lời yêu cầu đề nghị, em kia đáp lời theo tình huống đã nêu.
+Chị chờ em một lát. Em làm xong bài này em sẽ giúp chị ngay.
+Chị ơi! Em không giúp chị được. Em vẫn chưa làm xong bài tập.
+Chị chờ em một lát. Em làm nốt bài này ngay đây.
+Bạn thông cảm, mình không thể làm bài hộ bạn được. Bạn hãy cố gắng lên, mình không thể giúp bạn lúc này được.
+Bạn cầm đi. Chờ mình một chút nhé. Tiếc là cái gọt bút chì của mình rơi đâu mất từ hôm qua
+Khanh là lớp trưởng .Bạn rất xinh, học giỏi, tốt bụng. Em rất thân với bạn. Chúng em ngày nào cũng cùng nhau đến trường. Bố mẹ em rất hài lòng vì em có ngươì bạn tốt như Khanh
-Nhận xét.
3.Viết khoảng 5 câu nói về một bạn lớp em .
Mục tiêu : Ôn luyện về cách tổ chức câu thành bài.
-GV nhắc HS : Mỗi em chọn viết về một bạn trong lớp, không cần viết dài, chú ý viết chân thật, rõ ràng, sáng sủa.
-GV nhận xét về nội dung, cách đặt câu.
-Chấm điểm bài viết tốt.
4.Củng cố : 
-Giáo dục tư tưởng .Nhận xét tiết học.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đọc bài.
-HS lên bốc thăm.
-Xem lại bài 2 phút..
-Đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ 
định trong phiếu.
-1 em nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thầm.
-Làm việc theo cặp : từng cặp học sinh thực hành.
-Nhận xét.
-2 em nhắc lại.
.
-1 em nêu yêu cầu. Làm bài viết.
-Cả lớp làm vở BT.
-Nhiều em nối tiếp nhau đọc bài viết.
.
-Tập đọc bài.
Toán
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
CUỐI HỌC KÌ I
I/ MỤC TIÊU : 
- Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau đây:
Phép cộng, phép trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100
- Giải tốn cĩ lời văn bằng một phép cộng hoặc phép trừ cĩ liên quan đến các đơn vị đo đã học.
- Nhận dạng hình đã học.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Đề kiểm tra.
2.Học sinh : nháp, giấy thi.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Giáo viên phát đề.
1. Tính :
 8 + 7 12 – 8 5 + 9 11 – 6
14 – 9 4 + 7 17 – 8 8 + 8
2. Đặt tính rồi tính :
45 + 26 62 – 29
34 + 46 80 - 37
3. Tìm x :
 x + 22 = 40 x – 14 = 34
4. Mỹ cân nặng 36 kg, Lan nhẹ hơn Mỹ 8 kg. Hỏi Lan cân nặng bao nhiêu kilôgam ?
5. Xem tờ lịch tháng 12 trả lời câu hỏi :
Trong tháng 12 có mấy ngày thứ bảy ? Đó là các ngày nào ?
6.Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng :
-Số hình chữ nhật có trong hình vẽ là :
a/ 3
b/ 4
c/ 5
4.Củng cố : 
-Nhận xét tiết kiểm tra.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò :Ôn phép cộng trừ có nhớ.
-Học sinh nhận đề thi và làm bài
Tiếng việt
TIẾT 9
KIỂM TRA ĐỌC – HIỂU. LUYỆN TỪ VÀ CÂU
I/ MỤC TIÊU :
- Kiểm tra ( Viết ) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra mơn tiếng viết lớp 2, HKI ( Bộ giáo dục và đào tạo – Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 2, NXB Giáo dục, 2008 )
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Bài tập đọc, đề trắc nghiệm.
2.Học sinh : Sách Tiếng việt, vở BT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
Giáo viên phát đề kiểm tra.
-Bài kiểm tra gồm 2 phần :
1. Đọc thầm mẫu chuyện “Cò và Vạc”
-Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm vững yêu cầu của bài, cách làm bài.
2. Dựa vào nội dung bài đọc, chọn ý đúng trong các câu trả lời :
1.Cò là một học sinh như thế nào ? -Ngoan ngoãn, chăm chỉ
2.Vạc có điểm gì khác Cò ? Không chịu học hành
3.Vì sao ban đêm Vạc mới bay đi kiếm ăn ? Vì xấu hổ.
4.Những cặp từ ngữ nào dươí đây là cặp từ ngữ cùng nghĩa ? -Chăm chỉ – siêng năng.
5.Câu “Cò ngoan ngoãn” được cấu tạo theo mẫu câu nào ? -Ai thế nào ?
-Giáo viên thu bài.
-Nhận xét, rút kinh nghiệm bài kiểm tra.
4.Củng cố : Nhận xét tiết kiểm tra.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò –Học bài.
-HS nhận đề.
-Đọc bài văn 
-HS lần lượt đọc thầm bài (12-15 phút)
-Làm trắc nghiệm chọn ý đúng.
. HS trả lời
-.
-
HS trả lời
HS trả lời
 SINH HOẠT CUỐI TUẦN 18
I. Mục tiêu:
Giúp HS nhìn nhận lại những ưu, khuyết điểm để khắc phục và phát huy những nội dung sau:
- Ổn định nề nếp, đi học đúng giờ, ra vào lớp phải xếp hàng, vệ sinh cá nhân sạch sẽ, mặc đồng phục theo quy định của nhà trường.
- Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập của học sinh.
- Biết kính trên nhường dưới.
II. Đánh giá lại tình hình của tuần qua.
- Nề nếp, vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học, trang phục của các em tương đối tốt – Một số em tác phong chưa tốt
- Nhận xét tổ trực nhật.
- Nhận xét về tình hình học tập của từng học sinh trong lớp – Một số em về nhà khơng học bài
- Ngơn ngữ giao tiếp hàng ngày.
- Quan hệ bạn bè trong lớp.
III. Kết quả giáo dục tuần tới:
- Đi học chuyên cần, ra vào lớp đúng giờ
- Vệ sinh cá nhân, trường lớp sạch sẽ, tác phong gọn gàng.
- Giữ gìn tốt cơ sở vật chất, sách vở và cây xanh
- Đi vệ sinh đúng nơi quy định, khơng dùng cây hoặc lá bỏ vào nhà cầu, dùng nước giội sạch sau khi vệ sinh xong.
- Học bài và làm bài ở nhà.
- Thực hiện tốt sinh hoạt đầu giờ và tập thể dục giữa giờ.
- Quan tâm, giúp đỡ các bạn trong lớp, khơng gây gỗ đánh nhau.
IV. Biện pháp thực hiện cĩ hiệu quả các nội dung giáo dục trong tuần:
 - GV triển khai nội dung và ngày nào cũng nhắc nhở các em thực hiện tốt.
- Nghiêm khắc phê bình những HS thực hiện chưa tốt.
- Thường xuyên kiểm tra việc học tập của các em ở nhà.
- Nhắc nhở và phạt những em vi phạm về tác phong, vệ sinh cá nhân.
Thủ cơng
GẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG
 CẤM ĐỖ XE
TIẾT 2
 I/ MỤC TIÊU :
- Biết cách gấp,cắt,dán biển báo giao thơng cấm đỗ xe.
- Gấp,cắt,dán được biển báo giao thơng cấm đổ xe. Đường cắt cĩ thể mấp mơ. Biển báo tương đối cân đối.
Với HS khéo tay: 
- Gấp,cắt,dán được biển báo giao thơng cấm đỗ xe. Đường cắt ít mấp mơ. Biển báo cân đối
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : 
2.Học sinh : Giấy thủ công, vở.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1. Ổn định
2.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ?
-Gọi HS lên bảng thực hiện 3 bước gấp cắt dán.
-Nhận xét, đánh giá.
3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 :Thực hành gấp, cắt, dán.
-Mẫu.
: Quy trình gấp cắt, dán biển báo cấm đỗ xe.
-Giáo viên hướng dẫn gấp.
-Bước 1 : Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe (SGV/ tr 228)
-Bước 2 : Dán biển báo cấm đỗ xe.
-Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng.
-Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo nửa ô. Dán hình tròn màu xanh ở giữa hình tròn đỏ.
-Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào giữa hình tròn màu xanh.
Hoạt động 2 : Thực hành gấp cắt, dán .
-GV hướng dẫn gấp (SGV/ tr 228).-Giáo viên đánh giá sản phẩm của HS.
4. Củng cố : Nhận xét tiết học.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán.
-2 em lên bảng thực hiện các thao tác gấp.
- Nhận xét.
 -Gấp cắt dán BBGT cấm đỗ xe.
-Quan sát.
-Biển báo chỉ chiều xe đi là hình mũi tên màu trắng trên nền hình tròn màu xanh.
-Biển báo cấm là hai vòng tròn đỏ xanh, và hình chữ nhật chéo là màu đỏ.
-Chia nhóm tập gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe.
-HS thực hành theo nhóm.
-Các nhóm trình bày sản phẩm 
-Hoàn thành và dán vở.
-Đem đủ đồ dùng.