Bài soạn các môn khối 2 - Tuần 26 năm 2010 - Trường tiểu học Nguyễn Du

TUẦN 26
Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2010
TẬP ĐỌC (76,77):	TÔM CÀNG VÀ CÁ CON
I. MỤC TIÊU: 
- Ngắt nghỉ hơi ở các dấu câu và cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài.
- Hiểu ND: Cá con và Tôm càng đều có tài riêng. Tôm cứu được bạn qua khỏi nguy hiểm. Tình bạn của họ vì vậy càng khăng khít (( trả lời được các CH1,2,3,5 ). HS khá, giỏi trả lời được CH4 ( hoặc CH: Tôm Càng làm gì để cứu Cá Con? )
- Gi¸o dôc HS ham tìm hiểu về tự nhiên.
II. CHUẨN BỊ: 
- TranhSGK. Tranh vÏ m¸i chÌo, b¸nh l¸i. Baûng ghi saün caùc töø, caùc caâu caàn luyeän ñoïc
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 I. æn ®Þnh : 
II. KiÓm tra bµi cò : 
- Yªu cÇu HS ®äc thuéc lßng bµi th¬: BÐ nh×n biÓn
 III.Bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi
2. Gi¶ng néi dung:
- §äc mÉu
- H­íng dÉn luyÖn ®äc- kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ
a. §äc tõng c©u:
- Yªu cÇu ®äc nèi tiÕp c©u
- §­a tõ khã
- Yªu cÇu ®äc lÇn 2
b. §äc ®o¹n:
- Bµi chia lµm mÊy ®o¹n, lµ nh÷ng ®o¹n nµo?
- §­a c©u: yªu cÇu ®äc c©u
- H­íng dÉn c¸ch ®äc (ng¾t, nghØ, ®äc diÔn c¶m...)
c. LuyÖn ®äc bµi trong nhãm
d. Thi ®äc:
e. §äc toµn bµi
TiÕt 2:
3. T×m hiÓu bµi
- Khi ®ang tËp d­íi ®¸y s«ng T«m Cµng gÆp chuyÖn g×?
Gi¶ng tõ: tr©n tr©n
- C¸ Con lµm quen víi T«m Cµng nh­ thÕ nµo?
- Cã nhËn xÐt g× vÒ lêi chµo hái, lµm quen cña T«m Cµng vµ C¸ Con
*§äc c©u hái4 (HS kh¸ giái)
- §u«i vµ vÈy C¸ Con cã lîi Ých g× ?
+ Gi¶ng tõ: M¸i chÌo
- KÓ l¹i viÖc T«m Cµng cøu C¸ Con ?
- T«m Cµng cã g× ®¸ng yªu ? 
- Bµi v¨n cho biÕt ®iÒu g×?
4. LuyÖn ®äc l¹i
- 1 hs ®äc toµn bµi
- §äc theo nhãm
IV.Cñng cè- dÆn dß :
- Qua bµi con häc ®­îc ®iÒu g× ë T«m Cµng?
- VÒ nhµ ®äc bµi tiÕt sau kÓ chuyÖn
- NhËn xÐt tiÕt häc
( H¸t)
- 1, 2 HS ®äc thuéc bµi th¬
- Nh¾c l¹i ®Çu bµi
- HS nghe
- §äc nèi tiÕp mçi HS mét c©u
- CN- §T: biÓn c¶, l­¬n, n¾c nám, quÑo tr¸i
- Häc sinh ®äc nèi tiÕp c©u lÇn 2 
- Bµi chia lµm 4 ®o¹n:
 - Chµo C¸ Con.// B¹n còng ë s«ng nµy sao?.// ( Giäng ng¹c nhiªn)
- C¸ Con s¾p vät lªn/ th× T«m Cµng thÊy mét con c¸ to/ m¾t ®á ngÇu/ nh»m C¸ Con lao tíi.//T«m Cµng véi bóng cµng, vät tíi,/ x« b¹n vµo mét ng¸ch ®¸ nhá.//Có x« lµm C¸ Con x« vµo v¸ch ®¸.// MÊt måi con c¸ d÷ tøc tèi bá ®i.
- 4 HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n
- HS luyÖn ®äc trong nhãm( 4 HS mét nhãm)
- Cö ®¹i diÖn nhãm cïng thi ®äc ®o¹n 1- líp nhËn xÐt , b×nh chän
- Líp §T toµn bµi
- C¶ líp ®äc thÇm ®o¹n 1 ®Ó tr¶ lêi c©u hái
- T«m Cµng gÆp mét con vËt l¹, th©n dÑt, 2 m¾t trßn xoe, kh¾p ng­êi phñ mét líp b¹c ãng ¸nh, T«m Cµng lÊy lµm l¹ l¾m
- Lµm quen b»ng lêi chµo vµ tù giíi thiÖu tªn, n¬i ë
- Lêi chµo hái rÊt gÇn gòi vµ th©n mËt.
- §u«i cña C¸ Con võa lµ m¸i chÌo, võa lµ b¸nh l¸icòng nh­ con thuyÒn muèn ®i nhanh ph¶i cã m¸i chÌo
- HS nèi tiÕp nhau kÓ l¹i hµnh ®éng cña T«m Cµng cøu C¸ Con
- T«m Cµng th«ng minh, nhanh nhÑn, dòng c¶m cøu b¹n tho¸t n¹n, T«m Cµng lµ 1 ng­êi b¹n ®¸ng tin cËy.
=> C©u chuyÖn ca ngîi t×nh b¹n ®Ñp ®Ï, s½n sµng cøu nhau khi ho¹n n¹n cña T«m Cµng vµ C¸ Con.
- 1 hs ®äc toµn bµi
- Gäi ®¹i diÖn nhãm ®äc ph©n vai
- Yªu quý b¹n, th«ng minh d¸m liÒu m×nh cøu b¹n.
Môn: Hát nhạc (26)
Bài: Chim chim chích bông
GV bộ môn phụ trách lớp và dạy nội dung bài
TOÁN (126):	LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: 
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 3, số 6.
- Biết thời điểm, khoảng thời gian.
	 - Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hằng ngày.(BT cần làm 1, 2)
	 - GD HS có ý thức tự giác, tích cực trong HT.
II. CHUẨN BỊ: 
 - Một số mặt đồng hồ có thể quay kim được.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ: 
- Cho HS làm BT 3/126.
- Quay kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ:
2 giờ; 1 giờ 30 phút; 6 giờ 15 phút; 5 giờ rưỡi 
- Nhận xét - Ghi điểm. 
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học à Ghi đề. 
- Luyện tập:
- Bài 1: Hướng dẫn HS làm:
- Bài 2: Hướng dẫn HS làm:
- Bài3: Hướng dẫn HS làm:
3. Củng cố - Dặn dò. 
- GV chỉnh giờ trên mô hình đồng hồ và gọi HS đọc giờ.
- Về nhà tập xem giờ
- GV nhận xét. 
- 4 HS lên bảng thực hành quay kim đồng hồ
- HS làm miệng
- Hà đến trường lúc 7 giờ. Toàn đến trường lúc 7 giờ 15 phút. Vậy Hà đến trường sớm hơn
- Điền giờ hoặc phút vào chỗ trống thích hợp:
a) Mỗi ngày Bình ngủ khoảng 8 giờ.
b) Nam đi từ nhà đến trường hết 15 phút.
c) Em làm bài kiểm tra trong 35 phút.
- Cá nhân
Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2010
TOÁN (127): 	TÌM SỐ BỊ TRỪ
I. MỤC TIÊU: 
- Biết cách tìm số bị chia khi biết thương và số chia.
- Biết tìm X trong các bài tập dạng: A: a = b ( với a, b là các số bé và phép tính để tìm X là phép nhân trong phạm vi bảng tính đã học ).
- Biết giải bài toán có một phép nhân.( BT cần làm 1, 2, 3)
- Giáo dục HS yêu môn học, có ý thức tự giác trong häc tËp 
II. CHUẨN BỊ: 
- Các tấm bìa hình vuông.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ: 
- Cho HS làm BT 2
- Nhận xét - Ghi điểm.
2. Bài mới: 
- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học à Ghi.
- Ôn lại quan hệ giữa phép nhân và phép chia:
- Gắn 6 hình vuông lên bảng thành 2 hàng.
- Có 6 hình vuông gắn thành 2 hàng, mỗi hàng có mấy hình vuông?
6 : 2 = 3
Số bị chia Số chia Thương
- Gọi HS nhắc lại tên gọi các thành phần trong phép tính.
- Mỗi hàng có 3 ô vuông. Hỏi 2 hàng có mấy ô vuông?
- Có thể viết: 6 = 3 x 2.
- Nhận xét: Hướng dẫn HS so sánh sự thay đổi vai trò của mỗi số trong phép chia và phép nhân tương ứng: 
6 : 2 = 3
6 = 3 x 2
- Số bị chia bằng thương nhân với số chia.
- Giới thiệu cách tìm số bị chia chưa biết:
x : 2 = 5
Giải thích: số x là số bị chia chưa biết, chia cho 2 được thương là 5.
Hướng dẫn HS lấy 5 x 2 = 10.
Vậy x = 10 là số phải tìm vì 10 : 2 = 5.
Hướng dẫn HS trình bày: x : 2 = 5
 x = 5 x 2 
 x = 10.
*Kết luận: Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia.
Bài 1:: Hướng dẫn HS nhẩm:
Bài 2: Tìm x:
- HS đọc đề - Mạn đàm
Bài 3: HS đọc đề - Mạn đàm
 1 em : 5 chiếc kẹo
 3 em : chiếc kẹo?
3. Củng cố, dặn dò:
- Muốn tìm số bị chia ta làm thế nào?
- Chuẩn bị bài: LUYỆN TẬP
- Bảng lớp (1 HS).
- 3 hình vuông.
- Nhiều HS nhắc lại.
3 x 2 = 6.
- HS nhắc lại.
- HS nhắc lại
6 : 3 = 2 8 : 2 = 4 2 x 3 = 6 4 x 2 = 8 
- 3 HS lên bảng ; lớp BC
a) x : 2 = 3 b) x : 3 = 2 
 x = 3 x 2 x = 2 x 3 
 x = 6 x = 6 
- 1 HS lên bảng; lớp làm vào vở
 Số chiếc kẹo có tất cả là:
 5 x 3 = 15 (chiéc kẹo)
ĐS: 15 chiéc kẹo
CHÍNH TẢ (49): VÌ SAO CÁ KHÔNG BIẾT NÓI? 
I. MUÏC TIEÂU:
- Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức mẫu chuyện vui.
- Làm được BT(2) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
- Gi¸o dôc cho häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
- Baûng ghi saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû.
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kieåm tra baøi cuõ:
- 2 HS vieát baûng lôùp caùc tieáng: con traên, caù treâ, nöôùc traø, tia chôùp. 
- Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh .
2. Baøi môùi : 
- Ñoïc maãu ñoaïn vaên caàn cheùp .
- Yeâu caàu HS ñoïc laïi baøi caû lôùp ñoïc thaàm. 
+ Caâu chuyeän keå veà ai?
+ Vieät hoûi anh ñieàu gì?
+ Laân traû lôøi em nhö theá naøo?
+ Caâu traû lôøi aáy coù gì ñaùng buoàn cöôøi?
- Caâu chuyeän coù maáy caâu ?
- Haõy ñoïc caâu noùi cuûa Laân vaø Vieät?
- Lôøi noùi cuûa hai anh em ñöôïc vieát sau nhöõng daáu caâu naøo?
- Nhöõng chöõ naøo trong baøi ñöôïc vieát hoa?Vìsao?
- Ñoïc HS vieát caùc töø khoù vaøo baûng con: say söa, boãng, ngôù ngaån, mieäng. 
- Yeâu caàu nhìn baûng cheùp baøi. Chaám baøi 
* Höôùng daãn laøm baøi taäp :
Baøi 2 : - Goïi moät em neâu baøi taäp 2.
3. Cuûng coá, daën doø: 
- Theo em vì sao caù khoâng bieát noùi?
 - Daën veà nhaø ñoïc truyeän vaø xem tröôùc baøi 
- Daën veà nhaø vieát laïi chöõ sai. 
- 2 HS leân baûng thöïc hieän.
- 3 em ñoïc, lôùp ñoïc thaàm tìm hieåu baøi.
- Caâu chuyeän keå veà cuoäc noùi chuyeän giöõa hai anh em Vieät.
- Vì sao caù khoâng bieát noùi nhæ?
- Em hoûi thaät ngôù ngaån. Neáu mieäng em ngaäm ñaây nöôùc, em coù noùi ñöôïc khoâng?
- Laân cheâ em hoûi ngôù ngaån nhöng chính Laân môùi laø ngôù ngaån khi cho raèng caù khoâng noùi ñöôïc vì mieäng caù ngaäm ñaàt nöôùc. Caù khoâng bieát noùi nhö ngöôøi vì chuùng laø loaøi vaät. Nhö chuùng coù caùch trao ñoåi rieâng vôùi baày ñaøn.
- Coù 5 caâu 
- Anh naøy vì sao caù khoâng bieát noùi nhæ?
- Daâu hai chaám, Daáu gaïch ngang.
- Anh, Em, Neáu vaø teân rieâng Vieät, Laân.
- 2 HS leân baûng. Lôùp laøm vôû.
a/ Lôøi ve keâu da dieát / Khaâu nhöõng ñöôøng raïo röïc.
b/ Saân haõy röïc vaøng / Ruû nhau thöùc daäy.
- Vì noù laø loaøi vaät.
- Caù giao tieáp vôùi nhau baèng ngoân ngöõ rieâng
ĐẠO ĐỨC (25):	LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC
I. MỤC TIÊU: 
- Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác .
- Biết cư xử phù hợp khi đến nhà bạn bè ,người quen 
- HS khá giỏi biết được ý nghĩa của việc cư xử lịch sự khi đến nhà người khác .
- Giáo dục HS có thái độ đồng tình với những người biết lịch sự khi đến nhà người khác.
II. CHUẨN BỊ: 
 - TruyÖn kÓ: §Õn ch¬i nhµ b¹n
- PhiÕu th¶o luËn nhãm 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. æn ®Þnh
II. KiÓm tra bµi cò :
 Khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i cÇn cã th¸i ®é nh­ thÕ nµo?
- NhËn xÐt ®¸nh gi¸
III. Bµi míi :
1.Giíi thiÖu bµi :
2. Gi¶ng néi dung:
a. Ho¹t ®éng 1: KÓ chuyÖn “§Õn ch¬i nhµ b¹n”
- GV kÓ
b. Ho¹t ®éng 2: Ph©n tÝch truyÖn
- Khi ®Õn nhµ Toàn, Dũng ®· lµm g× ?
- Th¸i ®é cña mÑ Toµn khi ®ã nh­ thÕ nµo ?
- MÑ Toµn dÆn TuÊn ®iÒu g×?
- Sau khi ®­îc nh¾c nhë, b¹n Dòng ®· cã th¸i ®é, cö chØ nh­ thÕ nµo?
- Con rót ra bµi häc g× tõ c©u truyÖn nµy?
* KL : LÞch sù khi ®Õn nhµ ng­êi kh¸c ch¬i nh­ thÕ míi lµ t«n träng mäi ng­êi vµ t«n träng chÝnh m×nh.
c. Ho¹t ®éng 3 : * Liªn hÖ thùc tÕ.
- Yªu cÇu HS nhí l¹i vµ kÓ c¸ch c­ xö cña m×nh trong nh÷ng lÇn ®Õn nhµ ng­êi kh¸c ch¬i.
IV. Cñng cè dÆn dß : 
- Nh¾c l¹i néi dung bµi
- ChuÈn bÞ bµi sau 
- NhËn xÐt tiÕt häc
- H¸t
- HS tr¶ lêi
- HS nh¾c l¹i ®Çu bµi
- HS theo dâi
- Dũng ®Ëp cöa Çm Çm vµ gäi rÊt to. Khi mÑ Toàn ra më cöa, Dũng kh«ng chµo mµ hái lu«n xem Toàn cã nhµ kh«ng.
- MÑ Toàn rÊt tøc giËn nh­ng b¸c ch­a nãi g×.
 - LÇn sau ph¶i gâ cöa hoÆc bÊm chu«ng vµ ph¶i chµo há ... t¶ :
- Yªu cÇu ®äc l¹i bµi viÕt.
- Yªu cÇu viÕt vµo vë
- Yªu cÇu so¸t lçi
* ChÊm, ch÷a bµi
- Thu 7,8 vë ®Ó chÊm- NhËn xÐt
3. H­íng dÉn lµm bµi tËp
 * Bµi 3:
- T×m c¸c tiÕng
- Tæ chøc cho c¸c nhãm thi t×m tiÕng
- NhËn xÐt, söa sai.
IV. Cñng cè dÆ
- 2 häc sinh ®äc l¹i bài
+ C¶nh ®Ñp cña S«ng H­¬ng vµo mïa hÌ vµ khi ®ªm xuèng.
+ C¸c ch÷ ®Çu c©u: Mçi, Nh÷ng. 
 Tªn riªng: S«ng H­¬ng, H­¬ng Giang.
- CN - §T : Ph­îng vÜ, ®á rùc, H­¬ng Giang, d¶i lôa, lung linh.
- Líp viÕt b¶ng con tõng tõ
- 1 HS ®äc l¹i bµi
- Nghe vµ nhí c¶ c©u, c¶ côm tõ råi míi ghi vµo vë.
- So¸t lçi, söa sai b»ng ch×.
a. B¾t ®Çu b»ng gi, b»ng d cã nghÜa nh­ sau :
 - Tr¸i víi hay.....( dë)
 - Tê máng dïng ®Ó viÕt lªn( giÊy)
b. cã vÇn ­t hoÆc ­c cã nghÜa nh­ sau :
- ChÊt láng mµu tÝm, ®en , xanh dïng ®Ó viÕt ch÷:(Mùc)
- Mãn ¨n b»ng hoa qu¶ rim ®­êng(Møt)
KỂ CHUYỆN (26):	TÔM CÀNG VÀ CÁ CON
I. MỤC TIÊU: 
- Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
- HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT2)
- Giáo dục HS nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ: 
- Tranh minh ho¹ SGK. - B¶ng phô ghi s½n c¸c c©u hái gîi ý
- §å dïng ®Ó dùng l¹i c©u chuyÖn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. æn ®Þnh
II. KiÓm tra bµi cò:
- Yªu cÇu 3 HS kÓ l¹i c©u chuyÖn: S¬n Tinh- Thuû Tinh
TruyÖn S¬n Tinh- Thuû Tinh nãi lªn ®iÒu g× cã thËt?
- NhËn xÐt , cho ®iÓm 
III. Bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi
- Ghi ®Çu bµi
2. H­íng dÉn kÓ chuyÖn
* Dùa vµo c¸c tranh minh ho¹ kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn T«m Cµng vµ C¸ Con
- Yªu cÇu kÓ trong nhãm.
- Yªu cÇu kÓ tr­íc líp.Thi gi÷a 3 nhãm.
*KÓ l¹i c©u chuyÖn theo vai (HS kh¸ giái).
- Gäi HS kÓ.
- Yªu cÇu c¸c nhãm thi kÓ theo vai.
- NhËn xÐt , ®¸nh gi¸
IV. Cñng cè – DÆn dß:
- Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®­îc ®iÒu g×?
- VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ng­êi th©n nghe.
- NhËn xÐt giê häc
- 3 HS kÓ.
- Nh¾c l¹i
- KÓ chuyÖn trong nhãm. Mçi HS kÓ 1 ®o¹n, ban nhËn xÐt 
- Thi gi÷a 3 nhãm- NhËn xÐt , b×nh chän
- 3 HS tù ph©n vai kÓ.
- 3 nhãm thi kÓ theo vai. ChuÈn bÞ trang phôc thÓ hiÖn.
- NhËn xÐt – b×nh chän.
THỂ DỤC (50): 	Bài 52: ĐI NHANH CHUYỄN SANG CHẠY.
 TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
I/ Môc tiªu:
- Thực hiện đñược đi nhanh chuyển sang chạy.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Kết bạn”.
- Bieát giöõ kæ luaät khi taäp luyeän. Thích chôi troø chôi
II/ S©n tËp, dông cô: 
- VÖ sinh an toaøn nôi taäp keû caùc vaïch vaø oâ vuoâng.
III/ TiÕn tr×nh thùc hiÖn:
Néi dung
§Þnh l­îng
Ph­¬ng ph¸p vµ h×nh thøc
tæ chøc thùc hiÖn
Hoaït ñoäng 1 : Phaàn môû ñaàu
- GV nhaän lôùp, phoå bieán noäi dung yeâu caàu giôø hoïc. 
- Xoay caùc khôùp coå chaân ñaàu goái, hoâng, vai.
- Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc.
- Ñi theo voøng troøn hít thôû saâu.
- OÂn caùc ñoäng taùc tay, chaân, löôøn, buïng, toaøn thaân vaø nhaûy.
- Caùn söï ñieàu khieån.
- Troø chôi: “ Dieät caùc con vaät coù haïi”.
Hoaït ñoäng 2: Phaàn cô baûn
- Ñi nhanh chuyeån sang chaïy.
- Troø chôi “ “KÕt b¹n”.
- GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi
- HS thöïc hieän GV nhaän xeùt giaûi thích theâm.
Hoaït ñoäng 3 : Phaàn keát thuùc
- Cho HS haùt .
- Troø chôi : Chim bay, coø bay.
- GV cuøng HS heä thoáng baøi
7 ph
16 ph
7 ph
 @
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
¤ * * * * * * * * *
¤ * * * * * * * * * 
¤ * * * * * * * * *
 XP CB
* * * * * * * * *
 * * * * * * * * * @
* * * * * * * * *
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI (26): MỘT SỐ LOÀI CÂY SỐNG DƯỚI NƯỚC
I. MỤC TIÊU:
- Nêu được tên, lợi ích của một số cây sống dưới nước.
- Kể được tên một số cây sống trôi nổi hoặc cây có rễ cắm sâu trong bùn
- Cã ý thøc b¶o vÖ m«i tr­êng sèng cña loµi vËt.
II. CHUẨN BỊ: 
- Tranh ¶nh, SGK. S­u tÇm mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c loµi c©y sèng d­íi n­íc.
- S­u tÇm vËt thËt c¸c c©y sen, sóng, rong rªu, bÌo 
- GiÊy khæ to, hå d¸n.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. æn ®Þnh
II.KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra sù chuÈn bÞ s­u tÇm cña HS
III.Bµi míi :
1.Giíi thiÖu bµi :
2. Néi dung:
a. Ho¹t ®éng 1:
- Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn nhãm ®«i
- H­íng dÉn tù tËp ®Æt c©u hái cho mçi h×nh.
* KÕt luËn: Trong sè nh÷ng c©y ®­îc giíi thiÖu trong SGK, th× c¸c c©y lôc b×nh, rong sèng tr«i næi trªn mÆt n­íc, c©y sen cã rÔ c¾m s©u xuèng bïn d­íi ®¸y ao,hå.C©y nµy cã cuèng l¸ vµ cuèng hoa mäc dµi ra ®­a l¸ vµ hoa v­¬n lªn trªn mÆt n­íc
b. Ho¹t ®éng 2:
- Yªu cÇu lµm viÖc theo nhãm 4
- H­íng dÉn quan s¸t:
- Yªu cÇu ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy
- GV nhËn xÐt sù ph©n lo¹i cña c¸c nhãm.
IV. Cñng cè dÆn dß:
* H­íng dÉn trß ch¬i
- Nhãm nµo nãi ®­îc nhiÒu c©y d­íi n­íc ®óng vµ nhanh th× lµ nhãm th¾ng cuéc.
- Nªu néi dung bµi häc h«m nay
- VN: Xem l¹i bµi vµ CB bµi sau.
- H¸t
- Mét sè loµi c©y sèng d­íi n­íc 
* T×m hiÓu c¸c lo¹i c©y sèng d­íi n­íc
- ChØ vµ nãi tªn c¸c c©y trong h×nh ?
+ H1 : C©y lôc b×nh ( bÌo t©y)
+ H2 : C¸c lo¹i rong
+ H3 : C©y sen.
- B¹n th­êng thÊy c©y nµy mäc ë ®©u?
- C©y nµy cã hoa kh«ng? hoa cña nã cã mµu g×?
- C©y nµy ®­îc dïng ®Ó lµm g×?
- HS nghe
* Lµm viÖc víi vËt thËt vµ tranh ¶nh s­u tÇm ®­îc
- C¸c nhãm ®em c©y thËt vµ tranh ¶nh ®· s­u tÇm ®­îc ra ®Ó cïng quan s¸t vµ ph©n lo¹i c¸c c©y dùa vµo phiÕu
1. Tªn c©y.
2. §ã lµ lo¹i c©y sèng tr«i næi trªn mÆt 
n­íc hay c©y cã rÔ b¸m vµo bïn d­íi ®¸y ao hå?
3. H·y chØ th©n, rÔ, l¸, hoa.
4. T×m ra ®Æc ®iÓm ®· gióp c©y nµy sèng tr«i næi
- Ch¬i tiÕp søc.
Khi cã lÖnh cña GV tõng nhãm ®øng lªn nãi tªn mét sè lo¹i c©y sèng d­íi n­íc.
 Cø lÇn l­ît c¸c thµnh viªn trong nhãm tiÕp søc nãi tªn c©y.
Thứ sáu ngày 18 tháng 3 năm 2010
TOÁN (130):	LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Biết tính độ dài đường gấp khúc; tình chu vi hình tam giác, hình tứ giác.BT cần làm 1, 3, 4.
- Giáo dục HS yêu môn học. có ý thức tự giác trong HT
II. CHUẨN BỊ: 
- Bảng phụ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : 
a/ Tính chu vi hình tam giác ABC có các cạnh là: AB = 5 cm, BC = 7 cm, CA = 9 cm
b/ Tính chu vi hình tứ giác ABCD có độ dài các cạnh là 5m, 9m, 14m, 7m.
B. Bài mới : Giới thiệu
Bài 1: Nối được các điểm để được một đường gấp khúc, một hình tam giác, một hình tứ giác.
Bài 2: Tính được chu vi của hình tam giác.
Bài 3: Tính được chu vi hình tứ giác.
Bài 4: Tinh được độ dài của đường gấp khúc và chu vi của hình tứ giác.
Chấm chữa bài.
C. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét chung 
- Dặn dò
- Nêu yêu cầu bài tập
- 3HS lên bảng thực hành
- Lớp làm vào vở nháp
- Nêu yêu cầu bài tập
- 2 HS giải ỏ bảng phụ, vở nháp
- Quan sát hình vẽ
- Đọc bài tập
- 1 HS làm ở bảng
- Lớp làm vào vở
- Nêu yêu cầu bài tập
- Quan sát hình vẽ
- Nêu độ dài đường gấp khúc
- Nêu độ dài các cạnh hình tứ giác.
- 2 HS làm ở bảng phụ
- Lớp làm vở.
TẬP LÀM VĂN (26): ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý. TẢ NGẮN VỀ BIỂN
I. MỤC TIÊU:
- Biết đáp lời đồng ý trong một số tình huống giao tiếp đơn giản cho trước ( BT1).
- Viết được những câu trả lời về cảnh biển ( đã nói ở tiết tập làm văn tuần trước – BT2)
- Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. 
II. CHUẨN BỊ: 
- Tranh minh ho¹ c¶nh biÓn.
- BP viÕt c¸c t×nh huèng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. æn ®Þnh tæ chøc 
II. KiÓm tra bµi cò 
- Yªu cÇu lªn s¾m vai t×nh huèng
- NhËn xÐt.
III.Bµi míi 
 1. Giíi thiÖu bµi: 
- Ghi ®Çu bµi.
2. Néi dung:
 *Bµi 1: 
- Yªu cÇu nªu c¸c t×nh huèng.
- C¸c nhãm th¶o luËn nhãm.
- Yªu cÇu HS s¾m vai.
- NhËn xÐt - ®¸nh gi¸.
* Bµi 2.
- Treo tranh 
? Tranh vÏ c¶nh g×.
? Sãng biÓn nh­ thÕ nµo.
? Trªn mÆt biÓn cã nh÷ng g×.
? Trªn bÇu trêi cã nh÷ng g×.
- Gäi HS tr×nh bµy.
- Yªu cÇu viÕt bµi vµo vë.
- Thi chÊm mét sè bµi.
- NhËn xÐt ®¸nh gi¸.
IV. Cñng cè- DÆn dß:
- Nh¾c l¹i néi dung bµi. 
- NhËn xÐt tiÕt häc.
H¸t.
- HS1: Hái m­în c¸i bót.
- HS2: Nãi lêi ®ång ý.
- HS1: §¸p l¹i lêi ®ång ý cña b¹n.
- Nh¾c l¹i.
* Nãi lêi ®¸p cña em trong c¸c tr­êng hîp 
a, Ch¸u c¶m ¬n b¸c./ Ch¸u xin lçi b¸c v× ch¸u lµm phiÒn b¸c./ C¶m ¬n b¸c ch¸u ra ngay ¹.
b, Ch¸u xin c¶m ¬n c« ¹./ May qu¸ ! Ch¸u c¶m ¬n c«./ Ch¸u vÒ tr­íc ¹.
c, Nhanh lªn nhÐ ! Tí chê ®Êy./ Hay qu¸ cËu xin mÑ ®i, tí chê.
- C¸c nhãm lªn s¾m vai.
- NhËn xÐt.
* ViÕt l¹i nh÷ng lêi cña em ë bµi tËp 3 tuÇn tr­íc.
- Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái.
- Tranh vÏ c¶nh biÓn t­¬i s¸ng.
- Sãng biÓn xanh nhÊp nh«.
- Trªn mÆt biÓn cã nh÷ng c¸nh buåm ®ang l­ít sãng vµ nh÷ng chó h¶i ©u ®ang chao l­în.
- MÆt trêi ®ang dÇn dÇn nh« lªn, nh÷ng ®¸m m©y ®ang tr«i nhÑ nhµng.
- Nªu miÖng.
- NhËn xÐt – bæ sung.
- ViÕt bµi vµo vë.
- VÒ nhµ thùc hµnh ®¸p l¹i lêi ®ång ý trong cuéc sèng h»ng ngµy.
TẬP VIẾT (25):	 CHỮ HOA: X
I. MỤC TIÊU:
- LuyÖn viÕt các chữ hoa X trình bày đúng ®o¹n v¨n xu«i trong bài T«m Cµng vµ C¸ Con
- RÌn ch÷ viÕt ®óng quy tr×nh, ®óng ®é cao, ®Ñp.
- Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, kiªn nhÉn.
II. CHUẨN BỊ:
- Maãu chöõ hoa X ñaët trong khung chöõ, cuïm töø öùng duïng. Vôû taäp vieát
I. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ:
- Cho HS viết bảng con: V, Vượt 
B. Bài mới: Giới thiệu
- Quan sát, nhận xét, nêu được cấu tạo của chữ hoa X
- GV nhắc lại cấu tạo chữ hoa X
- Viết mẫu lên bảng
- Vừa viết, vừa nêu lại cấu tạo chữ hoa X.
- Yêu cầu HS viết bảng con
* Giới thiệu cụm từ ứng dụng:
– Xuôi chèo mát lái nghĩa là gì ?
– Cụm từ ứng dụng gồm có mấy chữ ?
- Yêu cầu HS nêu độ cao của các chữ cái.
- Yêu cầu HS nêu cách đặt dấu thanh
- Khoảng cách giữa các chữ ghi tiếng bằng chừng nào ?
- Viết mẫu chữ “Xuôi”
C. Luyện viết:
- Nêu yêu cầu
- Thu bài chấm. Tuyên dương
D. Củng cố, dặn dò:
- Thi viết chữ hoa X 
- Nhận xét chung 
- Dặn dò
- Chữ hoa X cao 5 li
- Gồm 1 nét viết liền là 3 nét cơ bản: 2 nét móc 2 đầu và 1 nét xiên.
- Nhiều HS nhắc lại
- HS viết bảng con, bảng lớp. (2 lần)
- Đọc cụm từ ứng dụng
- Gặp nhiều thuận lợi
- 4 chữ
- Cao 2,5 li: X, h
- Cao 1,5 li: t
- Các chữ còn lại cao 1 dòng li
- Dấu huyền trên chữ “e”, dấu sắc trên các chữ “a”
- Khoảng cách viết 1 con chữ o
- Viết bảng con, bảng lớp. (2 lượt)
- Viết vào vở.
 A / B
Sinh hoạt lớp
Nhận xét ưu khuyết điểm tuần 26
Thực hiện kế hoạch tuần 27