I. Chính tả:
1) Nghe viết bài: Trên đường mòn Hồ Chí Minh
GV đọc cho HS viết (từ đầu đến Những khuôn mặt đỏ bừng) SGK Tiếng Việt 3, tập 2 trang 18. Thời gian viêt bài khoảng 15 phút.
PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II Năm học: 2011 - 2012 Môn: Tiếng Việt (Bài viết) - Lớp 3 Ngày kiểm tra:................ Thời gian làm bài: 50 phút (không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh: ................................................................................................... Lớp: .......................Trường: .................................................................................... Điểm Lời phê của giáo viên Họ tên, chữ ký GV chấm bài: 1) ......................................................... ............................................................. 2) .......................................................... .............................................................. Bài làm I. Chính tả: 1) Nghe viết bài: Trên đường mòn Hồ Chí Minh GV đọc cho HS viết (từ đầu đến Những khuôn mặt đỏ bừng) SGK Tiếng Việt 3, tập 2 trang 18. Thời gian viêt bài khoảng 15 phút. II. Tập làm văn Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 7 đến 10 câu) kể về một người lao động trí óc mà em biết. Bài làm PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ CHO ĐIỂM BÀI KTĐK GIỮA KÌ II LỚP 3 Năm học: 2011 - 2012 Môn: Tiếng Việt (Bài viết) - lớp 3 I. Chính tả: (5 điểm) - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng hình thức bài chính tả (5 điểm). - Mỗi lỗi trong bài viết: (sai lẫn phụ âm đầu, vần, thanh, không viết hoa đúng quy định) trừ 0,25 điểm. - Chữ viết không rõ ràng, không đúng kiểu chữ hoặc trình bày bẩn (trừ 1 điểm toàn bài. II. Tập làm văn: (5 điểm) Viết được khoảng 7 đến 10 câu, dùng từ đặt câu đúng, biết cách liên kết các câu văn, không sai chính tả, chữ viết rõ ràng, sạch sẽ. Đảm bảo các ý sau: - Giới thiệu được tên tuổi, nghề nghiệp của người đó. (tối đa 1 điểm) - Kể được những công việc hàng ngày của người đó. (tối đa 2 điểm) - Kể được tinh thần và hiệu quả làm việc của người đó. (tối đa 1 điểm) - Nêu được cảm nghĩ của em về người đó. (tối đa 1 điểm) Lưu ý: Căn cứ bài làm của học sinh giáo viên linh hoạt cho điểm.
Tài liệu đính kèm: