Bài giảng Tập đọc Lớp 2 - Sách Kết nối tri thức - Tuần 26: Những con sao biển - Năm học 2021-2022 - Chu Thị Soa

GV thiết kế: Chu Thị Soa 
GV thiết kế: Chu Thị Soa 
GV thiết kế: Chu Thị Soa 
Đọc : Bài 61 : CỎ NON CƯỜI RỒI 
SGK/ 61 
GV thiết kế: Chu Thị Soa 
Câu 1: Vì sao cỏ non lại khóc? 
Cỏ non khóc là bởi vì các bạn nhỏ đã giẫm nên cỏ non, giờ cỏ non không đứng thẳng được nữa. 
Đọc đoạn 1, 2 
Câu 2: Thương cỏ non, chim én đã làm gì? 
( Đọc từ “Thế rồi,” đến hết.) 
Thương cỏ non, chim én đã gọi thêm nhiều bạn dùng cỏ khô tết thành dòng chữ “không giẫm chân lên cỏ” rồi đặt bên cạnh bãi cỏ để bảo vệ cỏ non. 
Câu 3: Thay lời chim én, nói lời nhắn nhủ 
 tới các bạn nhỏ. 
+ Các bạn nhỏ đừng giẫm chân lên cỏ non nhé! 
+ Các bạn nhỏ ơi, chúng mình cùng nhau bảo vệ cỏ non nhé! 
GV thiết kế: Chu Thị Soa 
GV thiết kế: Chu Thị Soa 
 Nói về sự khác nhau giữa 2 bức tranh dưới đây : 
1 
2 
Theo em, chúng ta nên làm gì để giữ cho biển luôn sạch đẹp ? 
Đọc: 
NHỮNG CON SAO BIỂN 
 SGK/57 
GV thiết kế: Chu Thị Soa 
+ Đoạn 1: Từ đầu đến trở về với đại dương. 
+ Đoạn 2: Tiếp đó cho đến tất cả chúng không? 
+ Đoạn 3: Còn lại. 
GV thiết kế: Chu Thị Soa 
1 
2 
3 
- bãi biển 
- thiếu nước 
- cứu 
- cúi xuống 
- hàng ngàn 
- trìu mến 
Tiến lại gần , ông thấy cậu bé đang nhặt những con sao biển bị thủy triều đánh rạt lên bờ và thả chúng trở về với đại dương . 
Tiến lại gần , / ông thấy cậu bé đang nhặt những con sao biển / bị thủy triều đánh rạt lên bờ / và thả chúng trở về với đại dương . // 
-  Thuỷ triều : hiện tượng nước biển dâng lên, rút xuống 
 một vài lần trong ngày. 
-  Dạt  (lên bờ): bị sóng đẩy lên bờ . 
Câu 1: Vì sao biển đông người nhưng người đàn ông lại chú ý đến cậu bé? 
Biển đông người nhưng người đàn ông lại chú ý đến cậu bé bởi vì cậu bé cứ liên tục cúi người nhặt thứ gì đó rồi thả xuống biển. 
L iên tục: không dừng lại đợt này qua đi nối tiếp đợt khác. 
Câu 2. Khi đến gần, ông thấy cậu bé đang làm gì? Vì sao cậu bé làm như vậy ? 
Khi đến gần, ông thấy cậu bé đang nhặt những con sao biển bị thủy triều đánh dạt lên bờ và thả chúng trở về đại dương. Cậu bé làm như vậy là bởi vì những con sao biển sắp chết vì thiếu nước, cậu bé muốn giúp chúng. 
Câu 3. Người đàn ông nói gì về việc làm của cậu bé ? 
Người đàn ông đã nói rằng: Có hàng ngàn con sao biển như vậy, liệu cháu có thể giúp được tất cả chúng không? 
GV thiết kế: Chu Thị Soa 
Em hãy nói suy nghĩ của mình về việc làm của cậu bé? 
+ Cậu bé đã có hành động bảo vệ cho biển, cho những con sinh vật sống trên biển. Tuy chỉ bảo vệ được một trong số ít ỏi những con sao biển nhưng việc làm của cậu bé thể hiện cậu bé là người có ý thức rất cao . 
+ Cậu bé rất đáng khen vì dù nhỏ tuổi nhưng đã biết bảo vệ những chú sao biển. 
Nói suy nghĩ của mình về việc làm của cậu bé : 
GV thiết kế: Chu Thị Soa 
Luyện đọc lại 
GV thiết kế: Chu Thị Soa 
Câu 1 : Những từ nào dưới đây chỉ hoạt động 
Từ ngữ chỉ hoạt động là: cúi xuống, thả, nhặt, dạo bộ, tiến lại 
thả 
GV thiết kế: Chu Thị Soa 
 khóc nấc, khóc thút thít, nhoẻn miệng cười. 
Câu 2: Câu văn nào cho biết bé nghĩ việc mình làm 
 là có ích ? 
Câu văn cho biết bé nghĩ việc mình làm là có ích: Cháu cũng biết như vậy, nhưng ít nhất cháu cũng cứu được những con sao biển này . 
Qua bài này giúp em hiểu điều gì 
NỘI DUNG 
Cậu bé tuy tuổi còn nhỏ nhưng đã biết cứu những chú sao biển và đưa chúng trở về biển. Mỗi chúng ta đều có trách nhiệm chung tay bảo vệ biển. 
1) Đọc lại bài Những con sao biển 
2) Đọc trước bài : Tạm biệt cánh cam 
 Trang 64