Thiết kế giáo án môn học khối 2 - Tuần 23 - Trường Tiểu học Xuân Lương

 Thứ hai ngày 1 tháng 2 năm 2010
CHÀO CỜ 
***********************************
TẬP ĐỌC
Bác sĩ Sói (2t)
I .Mục tiêu :
- Đọc trôi trảy từng đoạn, toàn bài; ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ 
- Hiểu nội dung bài: Sói gian ngoan bày mưu lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ
bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại. (trả lời được CH 1,2,3,5 – HSKG trả lời được CH4)
II .Đồ dùng dạy – học 
 - GV: Tranh chủ điểm sgk để giới thiệu bài, tìm hiểu bài ,bảng phụ HD đọc
III .Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
* Kiểm tra 
- 3HS đọc bài Cò và Cuốc, trả lời câu hỏi về nội dung bài 
- QST, nêu ND chủ điểm Muông thú
- Nhận xét ,chấm điểm .
- Giới thiệu bài mới.
* HD Luyện đọc 
- Theo dõi SGK
- Đọc nối tiếp cõu 2 lần 
- H/s đọc theo doạn 2 lần 
- Đọc trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm .
- Đọc đồng thanh
- Đọc mẫu toàn bài .
- Giúp HS ngắt nghỉ đúng; giải nghĩa từ khó 
 - Nhận xét , đánh giá
*HD Tìm hiểu bài 
 H/s đọc thầm bài để trả lời các câu hỏi trong SGK :
C1. Khi thấy Ngựa, Sói thèm rỏ dãi
C2. Sói giả làm bác sĩ đi khám bệnh để lừa ngựa ăn thịt
C3. Ngựa bình tĩnh nghĩ mưu để trị lại Sói 
C4. Tả cảnh Sói bị Ngựa đá
C5. Chọn tên khác cho truyện
- Giúp H/s hoàn thiện các câu trả lời 
KL Sói gian ngoan bày mưu lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ
bị ngựa thông minh dùng mẹo trị lại.
*HD Luyện đọc lại
 - Luyện đọc theo vai 2N
 - Giúp H/s nhận vai và đọc theo nhân vật
 *Củng cố dặn dò. 
Nói lại ND truyện
- Nhận xét tiết học 
- Dặn dò về đọc lại bài và CB bài 
TOÁN
Số bị chia- số chia- thương 
I . Mục tiêu :
* Giúp Hs :
 - Nhận biết được số bị chia, số chia, thương
 - Biết cỏch tỡm kết quả của phộp chia
II. Đồ dùng dạy - học.
 - Gv : thẻ ghi tờn cỏc thành phần của phộp chia, kẻ sẵn BT1
III . Các hoạt động dạy - học.
Tờn HĐ
HĐ của trũ
Hỗ trợ GV
Kiểm tra 
Thực hiện phộp tớnh, gọi tờn cỏc thành phần của phộp cộng, phộp trừ, phộp nhõn
- Nờu y/c
- Giới thiệu bài mới
 Nhận biết số bị chia, số chia, thương
HS tớnh kết quả phộp chia
Gọi tờn từng thành phần của phộp tớnh
Phỏt biểu trước lớp
Đặt vấn đề 6 : 2 = 3
6, 2, 3 gọi là gỡ?
Kết luận (gắn thẻ ghi tờn)
Chỳ ý 6:2 cũng gọi là thương
Thực hành
BT 1: làm miệng cả lớp
Tớnh rồi điền số thớch hợp vào ụ trống
BT 2: Tớnh nhẩm
Làm cỏ nhõn vào vở 
1HS làm bảng phu, lớp NX 
Dựng bảng phụ, giải thớch
Chữa bài, kết luận
 Củng cố tờn gọi cỏc thành phần của phộp chia
Nờu y/c bài 2
Giỳp đỡ HS yếu
KL bài làm đỳng
 củng cố cỏch tỡm kết quả của phộp chia dựa vào mối quan hệ giữa phộp nhõn và phộp chia
Củng cố, dặn dũ
Gọi tờn cỏc thành phần của phộp chia
Đỏnh giỏ giờ học
HDVN làm vở BT
Thứ ba ngày 2 thỏng 2 năm 2010 
Toán
bảng chia 3
I . Mục tiêu :
* Giúp Hs :
 - Lập được bảng chia 3, nhớ được bảng chia 3. 
 - áp dụng bảng chia 3 để giải bài toán có phép chia 3. 
II. Đồ dùng dạy - học.
- GV: 4 tấm bìa, mỗi tấm có 3 hình tròn để XD phép chia 3
III . Các hoạt động dạy - học.
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của GV
 *Khởi động
- Viết phép chia 2 và gọi tên các thành phần của phép chia
- Nhận xét, chấm điểm.
- Giới thiệu bài
*Lập bảng chia 3.
 - Thực hiện theo yêu cầu của GV để dựa vào phộp nhân 3 và lập được phộp chia 3.
- Tự lập bảng chia 3 và học thuộc lòng bảng chia 3.
- Nêu bài toán, minh họa bằng cỏc tấm bỡa cú 3 chấm trũn
- Giúp HS dựa vào phộp nhân 3 để lập phộp chia 3. và học thuộc bảng chia 3.
*Luyện tập thực hành.
Bài 1 : Làm miệng.
- Nối tiếp nhau báo cáo kết quả.
Bài 2:Làm bài vào vở.
Đổi chéo vở kiểm tra bài lẫn nhau . 
- Giúp HS nhớ bảng chia cho 3.
- Giúp HS giải bài toán có liên quan. 
* Củng cố dặn dò.
- Một số HS đọc thuộc lòng bảng chia 3.
- Về nhà học thuộc lòng bảng chia 3.
Nhận xét tiết học.
Giao bài về nhà
Kể chuyện
bác sĩ sói
I . Mục tiêu:
*Rèn kĩ năng nói: 
- Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện.
- Biết dựng lại câu chuyện cùng các bạn trong nhóm( HSKG)
II . Đồ dùng dạy - học.
- Tranh sgk để HSKC.
III . Các hoạt động dạy - học.
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
*Khởi động
- 2HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Một trí khôn hơn trăm trí khôn, trả lời câu hỏi về ý nghĩa câu chuyện.
- Nhận xét ,chấm điểm từng HS.
- Giới thiệu bài .
* Dựa vào tranh kể lại từng đoạn câu chuyện.
- Quan sát từng tranh minh hoạ, tóm tắt các sự việc vẽ trong tranh.
- Nhìn tranh, tập kể 4 đoạn của câu chuyện trong nhóm.
- KC trước lớp mỗi em 1 đoạn
- Kể toàn bộ câu chuyện HSKG.
- Giúp HS biết đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện.
- Giúp Hs kể từng đoạn câu chuyện
 trước lớp
- Nhận xét ,chấm điểm .
- Giúp HS phân vai và dựng lại câu chuyện.
 *Củng cố dặn dò.
- Hs tập kể lại câu chuyện đã học cho bạn bè và người thân nghe
- Gv nhận xét tiết học.
Chính tả : ( Tập chép )
bác sĩ sói
I . Mục tiêu :
- Chép lại chính xác, trình bày đúng tóm tắt truyện Bác sĩ Sói.
- Làm đúng các bài tập phân biệt l/n 
II . Đồ dùng dạy - học.
- GV: Bảng phụ chép bài CT,BT
III . Các hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
 * Khởi động
- HS đọc 6 tiếng mang thanh hỏi, thanh ngã.
- Nhận xét .
- Nêu yêu cầu .
*Tập chép bài:Bác sĩ Sói.
- 1,2 Hs đọc lại.
- Trả lời câu hỏi nhận xét CT; luyện viết các chữ khó
- Nhìn bảng chép bài vào vở .
- Nghe đọc để soát lỗi.
- Đọc bài viết trên bảng phụ.
- Giúp Hs nhận xét về chính tả.
 viết đúng chữ ghi tiếng khó
 - Chấm , chữa bài giúp HS cách khắc phục lỗi chính tả, cách trình bày bài.
*Làm bài tập chính tả.
- HS làm bài tập 2a : nêu miệng các chứ cần điền vào chỗ chấm
BT3a: Thi tìm các từ có chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n
- Gv tổ chức giúp hs làm bài tập.
- Chốt lại lời giải đúng .
*Củng cố 
dặn dò
- Ghi nhớ quy tắc viết l/n, ươc/ươt.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà viết bài rèn chữ ở nhà 
Âm nhạc
(GV chuyờn dạy)
************************************************************************
Thứ tư ngày 3 thỏng 2 năm 2010
Tập đọc
nội quy đảo khỉ
I .Mục tiêu :
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúngchỗ. Đọc rừ ràng, riờng rẽ từng điều quy định.
- Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy.
II .Đồ dùng dạy -học 
 - GV: Bảng phụ HD dọc
III .Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
* Khởi động
- 3HS phân vai đọc truyện Bác sĩ Sói, trả lời câu hỏi về nội dung bài 
- Nhận xét ,chấm điểm .
- Giới thiệu bài .
* Luyện đọc 
- Theo dõi SGK
- Đọc nối tiếp cõu 2 lần 
- H/s đọc theo doạn 2 lần 
- Đọc trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm .
- Đọc cả bài cả lớp.
- Đọc mẫu toàn bài .
- Giúp HS giải nghĩa từ khó:tham quan, khành khạch, khoái chí, nội quy, du lịch, lên đảo, trêu chọc,... 
 - Nhận xét .
*Tìm hiểu bài 
 H/s đọc thầm bài để trả lời các câu hỏi trong SGK :
- c1 Nội quy đảo khỉ cú 4 điều
- c2 ND từng điều
- c3 (HSKG) Khỉ khoỏi chớ vỡ NQ bảo vệ khỉ 
- Giúp H/s tìm hiểu bài .
 *Luyện đọc lại
 - Luyện đọc theo N2
 - Giúp H/s đọc tốt câu văn dài, các từ khó trong bài
*Củng cố dặn dò. 
- 1HS đọc một số điều trong bản nội quy.
 - Cần thực hiện tốt nội quy nơi cụng cộng
- Nhận xét tiết học 
- Dặn dò về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau .
Toán
một phần ba
I .Mục tiêu :
* Giúp Hs :
 - Bước đầu nhận biết được "Một phần ba" bằng hình ảnh trực quan.
 - Biết đọc, viết một phần ba.
 - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 3 phần bằng nhau
II .Đồ dùng dạy - học
- GV: vẽ hình vuông, hình tròn, hình tam giác đều giống như hình vẽ trong SGK.
III .Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
Khởi động.
- 2HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở nháp: Điền dấu thích hợp vào chỗ trống.
9 : 3...6 : 2 15 : 3...2 x 2
 2 x 5...30 : 3
- Nhận xét, chấm điểm.
- Giới thiệu bài.
 Nhận biết " Một phần ba"
- Theo dõi các thao tác của GV, phân tích bài toán và trả lời: Được một phần ba hình vuông.
- Đọc, viết 1/3
- Giúp HS nhận biết được "Một phần ba".
- Đọc và viết được một phần ba.
 Luyện tập - Thực hành .
Bài 1: Làm miệng 
Hình nào đã tô màu 1/3?
- Nối tiếp nhau báo cáo kết quả
Bài 3: Thảo luận nhóm đôi.
Hình nào đã khoanh vào 1/3 số con gà?
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả.
- Giúp HS bước đầu nhận biết được một phần ba..
- Giúp HS biết chia 1 nhóm đồ vật thành 3 phần bằng nhau 
 Củng cố dặn dò 
- 1 vài HS đọc thuộc lòng bảng chia 3.
- Nhận xét tiết học. 
Đạo đức
lịch sự khi nhận và gọi điện thoại
I . Mục tiêu:
* HS hiểu :
- Nêu được một số y/c tối thiểu khi nhận và gọi điện thoại ( chào hỏi và tự giới thiệu, nói năng rõ ràng, từ tốn lễ phép; nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng).
- Biết xử lý một số tình huống đơn giản thường gặp khi nhận và gọi điện thoại
( biết lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là biểu hiện của nếp sồng văn minh)
II. Đồ dùng dạy- học.
- gv: Tình huống, mụ hỡnh điện thoại bàn
III . Các hoạt động dạy - học.
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của GV
Thảo luận lớp
- Biết biểu hiện về một cuộc nói chuyện điện thoại lịch sự.
- 2HS lên đóng vai hai bạn đang nói chuyện điện thoại.
- Giúp HS biết cách gọi và trả lời điện thoại lịch sự.
Sắp xếp câu thành đoạn hội thoại.
- Biết sắp xếp các câu hội thoại một cách hợp lí.
- Trình bày theo nhóm .
- Giúp HS cách sắp xếp đúng nhất.
Thảo luận nhóm.
- Thảo luận nhóm đôi.
- Biết cần và phải làm gì khi nhận và gọi điện thoại.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Giúp HS biết khi nhận và gọi điện thoại cần chào hỏi lễ phép , nói năng rõ ràng, ngắn gọn, nhấc và đặt máy nhẹ nhàng, không nói to, nói trống không.
 HD thực hành 
- Thực hành theo bài học.
- Nhận xét tiết học.
Tự nhiên - Xã hội
ôn tập: Xã hội
I .Mục tiêu :
*Củng cố, khắc sâu kiến thức về chủ đề xã hội.
- Kể được về gia đình, trường học của em và nghề nghiệp chính của người dân ở nơi em sống. (so sánh được cảnh quan thiên nhiên, nghề nghiệp, cách sinh hoạt của người dân vùng nông thôn và thành thị)
II .Đồ dùng dạy - học 
 - GV: Cõu hỏi ụn tập
III .Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
* Khởi động 
Thi kể tờn nhanh cỏc bài học trong chủ đề Xó hội
Ghi nhanh ý kiến h/s 
* Trò chơi: Hái hoa dân chủ.
- Từng HS gắp thăm bài- suy nghĩ trả lời.
+ Kể về các việc thường làm của các thành viên trong gia đình bạn.
+ Kể về công việc của các ... ện : Còi 
III . Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp
1. Phần mở đầu .
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động . 
 - 5 phút
- Lớp xếp 2 hàng do cán sự điều khiển 
2. Phần cơ bản
* Đi nhanh chuyển sang chạy.
*Trò chơi: "Kết bạn".
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi 
- 12 phút
- 13 phút
- Đội hình 3 hàng dọc
- Giúp HS biết cách thực hiện đi nhanh chuyển sang chạy. 
- Đội hình vòng tròn
3. Phần kết thúc
- Gv cùng Hs hệ thống bài, nhận xét bài học và giao bài tập về nhà.
 - 5 phút .
- HS : Cúi người thả lỏng .
Nhảy thả lỏng 
Tập làm văn
đáp lời khẳng định. viết nội quy
I .Mục tiêu :
* Biết đáp lại lời khẳng định phù hợp với tình huống giao tiếp, thể hiện thái độ lịch sự.
* Đọc và viết lại 2,3 điều trong nội quy của trường.
II .Đồ dùng dạy -học
- GV: Bảng phụ chép NQ cho BT3
III .Các hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
*Khởi động
- GV tạo ra 2 tình huống cần nói lời xin lỗi cho 2HS đáp lại.
- Nhận xét cho điểm HS .
- Giới thiệu bài .
*Làm bài tập .
Bài 1:Miệng .
- Nối tiếp nhau đọc lời các nhân vật trong tranh .
Bài 2:Miệng
- Nối tiếp nhau đáp lại lời khẳng định phù hợp với tình huống.
Bài 3: Viết 
- Đọc và chép lại từ 2 đến 3 điều trong nội quy của trường 
- Giúp HS biết đáp lại lời khẳng định phù hợp với tình huống giao tiếp, thể hiện thái độ lịch sự.
- Giúp HS biết viết lại một vài điều trong nội quy của trường
* Củng cố dặn dò .
- Thực hành những điều đã học: đáp lời khẳng định thể hiện thái độ lịch sự, lễ phép; ghi nhớ và tuân theo nội quy của trường.
- G/v nhận xét tiết học .
Toán
tìm một thừa số của phép nhân
 I.Mục tiêu :
 * Giúp H/s :
- Biết cách tìm một thừa số khi biết tích và thừa số còn lại của phép nhân( dạng a x X = b; X x a = b)
- Biết giải bài toán có một phép chia 2
II Đồ dùng dạy - học
- GV: 3 tấm bìa, mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn.
III .Các hoạt động dạy - học 
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
 *Khởi động.
 HS nhận biết các hình đã tô màu 1/3 hình.
- GV vẽ trước lên bảng một số hình hình học
- Giới thiệu bài. 
*Tìm một thừa số của phép nhân.
- Suy nghĩ: viết 2 phộp chia từ phộp nhõn : 2 x 3= 6
 6 : 2 = 3 6: 3 = 2
- Nhận xột X là thừa số thứ nhất chưa biết; lấy tích chia cho thừa số thứ 2 ta được thừa số thứ nhất
- Tự tìm X: 3 x X = 15
- Nờu cỏch tỡm t/số chưa biết 
- gắn 3 tấm bìa ,y/c HS Nêu phép tớnh nhân tương ứng
- giúp HS củng cố mối quan hệ giữa phộp nhõn và phộp chia
- Nêu y/c Tìm X : X x 2 =8
Giúp HS biết cách tìm một thừa số khi biết tích và thừa số còn lại của phép nhân.
 *Luyện tập
Bài 1: Làm miệng.
- Nối tiếp nhau báo cáo kết quả.
Nhận xét mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia
Bài 2: Làm bảng con
 Tìm X: 
 Củng cố về phép nhân và phép chia
- Giúp HS biết cách trình bày bài tìm thừa số chưa biết 
- Chữa bài, nhận xét.
*Củng cố dặn dò.
- Nờu cỏch tỡm t/số chưa biết 
- Nhận xét tiết học
Chính tả (Nghe -viết )
ngày hội đua voi ở tây nguyên
I .Mục tiêu :
 - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng một đoạn tóm tắt bài Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên .
- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn:l/n
 II ,Đồ dùng dạy -học 
- GV: Bảng phụ chép BT
III .Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
*Khởi động 
- 2HS viết trên bảng lớp , cả lớp viết bảng con : củi lửa, lung linh, nung nấu, nêu gương.
- Nhận xét ,đánh giá .
- Giới thiệu bài mới: Nghe - viết bài Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên .
*HD nghe - viết 
- 2 H/s đọc lại bài để tìm hiểu nội dung bài . 
- H/s viết từ khó vào bảng con 
- Nghe GV đọc - viết bài vào vở .
- Soát lỗi,chấm bài .
*Làm bài tập chính tả.
-Ttrao đổi N2: Điền l/n vào chỗ trống?
- Báo cáo KQ, lớp thống nhất ý kiến
- Đọc bài chính tả .
- Giúp H/s nhận xét cách viết bài.
- HD viết đúng từ khó 
-Đọc cho HS viết bài .
- Chấm ,chữa bài .
*Dùng bảng phụ nêu y/c BT2a
Giúp HS điền đúng l/n vào chỗ trống
 *Củng cố dặn dò .
- Về nhà làm tiếp bài tập còn lại .
- Nhận xét tiết học ,yêu cầu những HS viết bài chính tả chưa đạt về nhà viết lại 
SINH HOẠT LỚP TUẦN 23
I Mục tiờu
Giỳp HS nhận ra những ưu nhược điểm của bản thõn và tập thể lớp về mọi mặt trong tuần qua
Biết được nội dung kế hoạch trong tuần tới và thời gian tới 
Cú ý thức khắc phục cỏc thiếu sút và thực hiện tốt kể hoạch nghỉ tết nguyờn đỏn- kế hoạh sau tết. 
II.Chuẩn bị
Nội dung sinh hoạt
III.Tiến hành giờ sinh hoạt
Kiểm điểm tuần 23
Cỏn sự lớp nhận xột những ưu khuyết điểm chớnh
Cả lớp đúng gúp bổ sung thờm, bầu bạn tiờn tiến trong tuần
GV tổng kết, khen ngợi, nhắc nhở HS
Đề ra phương hướng tuần 24
GV phổ biến kể hoạch nghỉ tết nguyờn đỏn- kế hoạh sau tết
Lớp bàn biện phỏp thực hiện
Dặn dũ:
Nhắc HS khắc phục tồn tại, thi đua thực hiện tốt bản cam kết và kế hoạch nghỉ tết. 
&
 Thứ hai ngày 1 thỏng 2 năm 2010
ễN TIẾNG VIỆT
Đỏp lời xin lỗi. Tả ngắn về loài chim.
I.Mục tiờu
Rốn kỹ năng núi( viết) đỏp lời xin lỗi, trong cỏc tỡnh huống cụ thể
Viết tả ngắn về loài chim.
II.Đồ dựng
HS: Vở BTTV 2, luyện văn
III.Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động
Học sinh
Giỏo viờn
* Đỏp lời xin lỗi 
Viết lời đỏp lại lời xin lỗi trong cỏc tỡnh huống cụ thể
Núi trước lớp
Giao bài tập
Kiểm tra, giỳp đỡ h/s 
Uồn nắn cỏch diễn đạt và thỏi độ giao tiếp
* Tả ngắn về loài chim 
Xếp lại thứ tự các câu để tạo thành đoạn văn tả con chim gáy 
Đọc bài trước lớp 
Giao bài tập
Kiểm tra, giỳp đỡ h/s 
KL bài làm đúng
NX chung 
TỰ HỌC
Ôn toán: Số bị chia, số chia, thương 
I.Mục tiờu
 - Củng cố về tên gọi các thành phần của phép chia; biết cách tìm kết quả của phép chia
II.Đồ dựng
 - HS: vử BTT
III.Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động
Học sinh
Giỏo viờn
* Tự làm bài cá nhân 
 HS làm bài trong vở BTT:
1.Tính rồi ghi số thích hợp vào ô trống
2.Tính nhẩm
3.Viết phép chia và số thích hợp vào ô trống
Nhận xột bài KT
Giỳp đỡ h/s yếu làm bài
*Chữa bài trước lớp 
 Nhiếu hs báo cáo KQ 
Lớp NX
 Chấm chữa bài
Củng cố bài học
 Thể dục
trò chơi:"kết bạn"
I .Mục tiêu :
- Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi.
II .Địa điểm và phương tiện 
 *Địa điểm :Trên sân trường .Vệ sinh an toàn nơi tập .
 *Phương tiện : 
III .Nội dung và phương pháp lên lớp .
Nội dung
Định lượng
Phương pháp
1.Phần mở đầu 
- G/v nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
- Khởi động .
* Ôn bài thể dục PTC
2.Phần cơ bản .
*Trò chơi: "Kết bạn"
3.Phần kết thúc 
- G/v cùng H/s hệ thống bài 
 nhận xét và giao bài tập về nhà .
5 phút 
5 phút
20 phút 
 5 phút 
- Đội hình hàng dọc .
- Cán sự lớp điều khiển .
-GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi. Cán sự điều khiển.
- HS hồi tĩnh
******************************
Thứ ba ngày 2 thỏng 2 năm 2010
Thủ công
ôn tập chương 2: phối hợp gấp, cắt, dán hình.
I Mục tiêu :
 - Đánh giá kiến thức kĩ năng của HS qua sản phẩm là một trong những sản phẩm gấp, cắt, dán đã học.
- Yờu thớch mụn học, tự giác tớch cực hoàn thành sản phẩm trong giờ học .
II .Đồ dùng dạy -học 
GV: Mẫu
HS: giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước .
III .Các hoạt động dạy - học 
Nội dung
Hoạt động của trũ
 Hỗ trợ của GV
*Ôn tập
*Thực hành
*Trưng bày sản phẩm
 Và Đánh giá
- Gấp, cắt , dán hình tròn, các biển báo giao thông, phong bì, thiếp chúc mừng.
- Thực hành gấp, cắt, dỏn 1 sản phẩm theo ý thớch
- Trưng bàytheo nhúm
- Tự đỏnh giỏ SP của mình, của bạn
- Ôn tập các bài đã học.
- Giúp HS quan sát các mẫu đã học trong chương 2.
- Tổ chức cho HS thực hành.
- Quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng hoàn thành sản phẩm.
- HD trưng bày sản phẩm.
- Rỳt kinh nghiệm sản phẩm của HS.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò chuẩn bị bài sau.
ễn toỏn
BẢNG CHIA 3
I.Mục tiờu
Củng cố và giỳp h/s học thuộc bảng chia 3
Rốn kỹ năng vận dụng bảng chia 3 vào làm tớnh và giải toỏn cú liờn quan 
II.Đồ dựng
HS: Vở bài tập T2
III.Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động
Học sinh
Giỏo viờn
*Làm bài cỏ nhõn với vở BTT2 
1. Tớnh nhẩm 
2. Giải toỏn 
3. Số?
..
Giao bài tập
Kiểm tra, giỳp đỡ h/s 
*Chữa bài 
Nhiều h/ sinh bỏo cỏo 
Cả lớp thống nhất lời giải đỳng 
KL bài làm đỳng
Đỏnh giỏ chung
TỰ HỌC
Luyện chữ
I.Mục tiờu
Nghe viết chớnh xỏc bài CT, trỡnh bày đỳng bài Bác sĩ Sói 
II.Đồ dựng
HS: Vở chớnh tả Q2
III.Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động
 Học sinh
 Giỏo viờn
* Nghe viết 
- Nghe viết chớnh xỏc, chữ đều nột, ngay ngắn, thẳng hàng và trỡnh bày đỳng một đoạn bài Bác sĩ Sói 
Nờu y/c bài viết 
Đọc từng cõu cho hs viết 
* Soỏt lỗi, chữa bài 
 Tự soỏt lỗi và chữa lỗi
(đổi chộo vở soỏt lỗi)
 Chấm 1 số bài
 Đỏnh giỏ chung
Thứ năm ngày 4 thỏng 2 năm 2010
ễN TOÁN
Luyện tập chung
I.Mục tiờu
Củng cố và giỳp h/s học thuộc bảng nhõn, chia đó học
Rốn kỹ năng vận dụng bảng nhõn chia vào làm tớnh và giải toỏn cú liờn quan 
II.Đồ dựng
Vở bài tập T2
III.Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động
Học sinh
Giỏo viờn
*Làm bài cỏ nhõn với vở BTT2 
1. Tớnh nhẩm
2. Tớnh 
3. Giải toỏn 
4. Điền số?
..
Giao bài tập
Kiểm tra, giỳp đỡ h/s 
*Chữa bài 
Nhiều h/ sinh bỏo cỏo 
Cả lớp thống nhất lời giải đỳng 
KL bài làm đỳng
Đỏnh giỏ chung
ễN TIẾNG VIỆT
 Từ ngữ về muụng thỳ. Đặt và trả lời cõu hỏi Như thế nào?
I.Mục tiờu
Củng cố mở rộng vốn từ ngữ về muụng thỳ
Rốn kỹ năng đặt và trả lời cõu hỏi Như thế nào?
II.Đồ dựng
Vở BTTV 2
III.Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động
 Học sinh
 Giỏo viờn
*Làm bài cỏ nhõn với vở BTTV2 
- Xếp tờn cỏc con vật vào nhúm thớch hợp 
- Trả lời cõu hỏi như thế nào/ về cỏc con vật
- Đặt cõu hỏi cho bộ phận in đậm
(3 h/s làm bảng phụ) 
Giao bài tập
Kiểm tra, giỳp đỡ h/s 
* Chữa bài 
Nhiếu h/s bỏo cỏo
Cả lớp trao đổi bài
Kể thờm cỏc loài thỳ #
 KL bài làm đỳng
Củng cố kiến thức
Nhắc h/s bảo vệ cỏc loài thỳ
TỰ HỌC
Luyện viết
 I.Mục tiờu
Củng cố cỏch viết chữ hoa T và cụm từ ứng dụng Thẳng như ruột ngựa 
Rốn chữ viết đỳng mẫu, tương đối đẹp
 II.Đồ dựng
Chữ mẫu, vở TV, luyện chữ
 III.Cỏc hoạt động dạy và học
Tờn HĐ
HĐ của trũ
Hỗ trợ của GV
Củng cố viết chữ hoa T
Viết bảng con 2-3 lần
Sửa sai cho h/s
Luyện viết ở vở
Tự viết bài ở vở TV, luyện chữ
Kiểm tra uốn nắn.
Chấm bài, nhận xột chung
Dặn h/s hoàn thành tiếp