Thiết kế bài dạy lớp 2, kì II - Tuần 25

Tuần 25 Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2010
Tập đọc 
 Sơn Tinh , Thủy Tinh .
I. Yêu cầu cần đạt :
- Đọc đúng rạch mạch toàn bài ; biết ngắt , nghỉ hơi đúng , đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện .
- Hiểu nội dung bài : Truyện giải thích nạn lũ lụt ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra , đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt ( trả lời được câu hỏi 1, 2 , 4 ) .
- HS khá , giỏi trả lời được câu hỏi 3 .
II/ Chuẩn bị :
Tranh minh họa bài đọc trong SGK .
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ghi chú 
A/ KTBC :
-GV nhận xét cho điểm .
B/ Bài mới :
1/ Giới thiệu bài : 
2/ Luyện đọc :
2.1/ Đọc mẫu : GV đọc mẫu toàn bài .
2.2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :
a/ Đọc từng câu :
- Uốn nắn HS đọc đúng các từ : tuyệt trần , cuồn cuộn , đuối sức , giỏi , ván , dâng , dãy , chặn lũ ,  
b/ Đọc từng đoạn trước lớp.
- Uốn nắn HS đọc đúng một số câu :
+ Một người là Sơn Tinh , / chúa miền non cao , / còn người kia là Thủy Tinh , / vua vùng nước thẳm . // 
+ Hãy đem đủ một trăm ván cơm nếp , / hai trăm nệp bánh chưng , / voi chín ngà , / gà chín cựa , / ngựa chín hồng mao . //
+ Thủy Tinh đến saou , / không láy được Mị Nương , / đùng đùng tức giận , / cho quân đuổi đánh Sơn Tinh . // 
- GV y/c HS đọc các từ chú giải sau bài .
* GV giảng :
+ kén : lựa chọn kĩ .
c/ Đọc từng đoạn trong nhóm .
d/Thi đọc giữa các nhóm ( đồng thanh , cá nhân )
-GV nhận xét , tuyên dương .
e/ Đọc đồng thanh ( đoạn 1 , 2 )
Tiết 2
3/ Tìm hiểu bài :
C1: Những ai đến cầu hôn Mị Nương ? 
- Em hiểu chúa miền non cao là thần gì ? Vua vùng nước thẳm là thần gì ? 
C2: Hùng Vương phân xử việc hai vị thần cùng cầu hôn như thế nào ?
- Lễ vật gồm những gì ? 
C3 : GV treo câu hỏi lên bảng . 
- Thủy Tinh đánh Sơn Tinh bằng cách gì ? 
- Sơn Tinh chống lại Thủy Tinh bằng cách gì ? 
- Cuối cùng ai thắng ?
- Người thua đã làm gì ? 
C4 : Y/c HS đọc câu hỏi và 3 câu trả lời ,
* GV nhận xét và kết luận : Câu chuyện nói lên một điều có thật : Nhân dân ta chống lũ lụt rất kiên cường (ý c ) . Các ý a , b đúng với những điều kể trong truyện , nhưng chưa chắc đã là những điều có thật , mà do nhân dân ta tưởng tượng nên . 
4/ Luyện đọc lại : 
- GV nhận xét , tuyên dương .
5/ Củng cố , dặn dò :
- Liên hệ giáo dục .
- Dặn HS về đọc lại bài .
- Chuẩn bị tiết sau : “ Bé nhìn biển ” .
- Nhận xét tiết học .
- 2 , 3 HS đọc bài “ Voi nhà ” và trả lời câu hỏi SGK .
- HS nghe ,dò theo.
- HS đọc nối tiếp từng câu .
- HS tập phát âm các tiếng 
-HS đọc từng đoạn trước lớp .
- HS luyện ngắt giọng một số câu .
- HS đọc các từ chú giải sau bài .
- HS chú ý nghe .
-HS đọc từng đoạn trong nhóm
- Các nhóm thi đọc với nhau .
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1 , 2 
-  Sơn Tinh – chúa miền non cao và Thủy Tinh – vua vùng nước thẳm .
- Chúa miền non cao là thần Sơn Tinh . Vua vùng nước thẳm là thần Thủy Tinh .
- Vua giao hẹn : Ai mang đủ lễ vật đến trước thì được lấy Mị Nương .
-  một trăm ván cơm nếp , .
 chín hồng mau .
- HS nhìn bảng đọc lại các câu hỏi .
-  thần hô mưa , gọi gió , dâng nước lên cuồn cuộn khiến cho nước ngập cả nhà cửa , ruộng đồng .
-  thần bốc từng quả đồi dời từng dãy núi , chặn dòng nước lũ nâng đồi núi lên cao .
-  Sơn Tinh thắng .
- Thủy Tinh hằng năm dâng nước lên để đánh Sơn Tinh , gây lũ lụt ở khắp nơi .
- 1 HS đọc câu hỏi , cả lớp đọc thầm , suy nghĩ .
- Vài HS phát biểu trước lớp .
- Lớp nhận xét . 
- 2, 3 HS thi đọc lại truyện .
- Lớp nhận xét , bình chọn .
- HS đọc 1 đoạn .
- Đánh vần , đọc trơn .
- Đọc 1,2 câu .
- Nhắc lại câu trả lời .
- HS khá , giỏi trả lời .
- Nhắc lại câu trả lời 
- Nhắc lại câu trả lời 
- Đọc 2 , 3 câu .
Toán 
Một phần năm .
I. Yêu cầu cần đạt :
- Nhận biết ( bằng hình ảnh trực quan ) “ Một phần năm ” ; biết đọc , viết 1/5 . 
- Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành năm phần bằng nhau . 
II/ Chuẩn bị :
Các mảnh bìa hình vuông , hình chữ nhật .
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ghi chú 
1/ KTBC :
- GV nhận xét , cho điểm .
2/ Giới thiệu “ Một phần năm ” ( 1/5 ) 
- GV vẽ hình lên bảng và y/c HS quan sát hình vuông được chia thành 5 phần bằng nhau , trong đó có 1 phần được tô màu . Như thế là đã tô màu “Một phần năm” hình vuông .
- Hướng dẫn HS viết : 1/5 , đọc : Một phần năm 
- GV kết luận : Chia hình vuông thành năm phần bằng nhau , lấy đi một phần ( tô màu ) được 1/5 hình vuông .
2/ Thực hành :
a/ Bài 1 : 
- Y/c HS quan sát hình trong SGK trả lời .
- GV nhận xét , sửa bài .
b/ Bài 2 :
- Y/c HS quan sát hình trong SGK trả lời .
- GV nhận xét , sửa bài .
c/ Bài 3 :
- Y/c HS quan sát hình trong SGK trả lời .
- GV nhận xét , sửa bài .
3/ Củng cố , dặn dò :
- Gọi vài HS lên bảng viết : 1/5 ; đọc “ Một phần năm .
- Dặn HS về xem lại bài .
- Nhận xét tiết học .
- Vài HS đọc thuộc bảng chia 5 .
- HS quan sát nghe .
- Vài HS lên bảng viết : 1/5 
- Vài HS đọc : Một phần năm .
- HS chú ý nghe .
- HS quan sát trả lời .
- Vài HS trả lời trước lớp .
- Lớp nhận xét .
- HS quan sát trả lời .
- Vài HS trả lời trước lớp .
- Lớp nhận xét .
- 1 ,2 HS đọc y/c bài tập .
- Vài HS trả lời trước lớp . 
- Lớp nhận xét .
Buổi chiều 
Tập đọc 
 Sơn Tinh , Thủy Tinh .
I. Yêu cầu cần đạt :
- Đọc đúng rạch mạch toàn bài ; biết ngắt , nghỉ hơi đúng , đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện .
- Hiểu nội dung bài : Truyện giải thích nạn lũ lụt ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra , đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt ( trả lời được câu hỏi 1, 2 , 4 ) .
- HS khá , giỏi trả lời được câu hỏi 3 .
II/ Chuẩn bị :
Tranh minh họa bài đọc trong SGK .
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ghi chú 
A/ KTBC : Kiểm tra sách vở của HS 
B/ Bài mới :
1/ Giới thiệu bài : 
2/ Luyện đọc :
2.1/ Đọc mẫu : GV đọc đoạn 1 ,2 .
2.2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :
a/ Đọc từng câu :
- Uốn nắn HS đọc đúng các từ : tuyệt trần , kén , tài giỏi , ván , cơm nếp , nệp ,chín ngà , hồng mao .
b/Đọc từng đoạn trước lớp.
c/ Đọc từng đoạn trong nhóm .
d/ Thi đọc giữa các nhóm :( đồng thanh , cá nhân )
- GV nhận xét , tuyên dương .
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1 , 2 .
3/ Tìm hiểu bài :
* GV nêu câu hỏi và 3 câu trả lời .
C1 : Những ai đến cầu hôn Mị Nương ? 
a/ Sơn Tinh – chúa miền non cao .
b/ Thủy Tinh – vua vùng nước thẳm .
c/ Cả hai ý trên .
C2 : Hùng Vương yêu cầu lễ vật gồm những gì ?
a/ Một trăm ván cơm nếp , hai trăm nệp bánh chưng .
b/ Voi chín ngà , gà chín cựa , ngựa chín hồng mao .
c/ Cả hai ý trên .
4/ Luyện đọc lại :
- GV nhận xét tuyên dương .
5/ Củng cố , dặn dò :
- Dặn HS về đọc lại bài .
- Nhận xét tiết học .
- HS nghe ,dò theo.
- HS đọc nối tiếp từng câu 
- HS tập phát âm các tiếng 
-HS đọc từng đoạn trước lớp
-HS đọc từng đoạn trong nhóm
- Các nhóm thi đọc với nhau .
-Lớp nhận xét ,bình chọn .
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1,2
- HS chú ý nghe , chọn câu trả lời đúng nhất .
c/ Cả hai ý trên .
c/ Cả hai ý trên .
- HS thi đọc lại đoạn 1 ,2 
- Lớp nhận xét , bình chọn 
- Đánh vần , đọc trơn .
- Đọc 1,2 câu .
- Nhắc lại câu trả lời.
- Nhắc lại câu trả lời.
- Đọc 1,2 câu .
Toán 
Một phần năm .
I. Yêu cầu cần đạt :
- Nhận biết ( bằng hình ảnh trực quan ) “ Một phần năm ” ; biết đọc , viết 1/5 . 
- Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành năm phần bằng nhau . 
II/ Chuẩn bị :
Các mảnh bìa hình vuông , hình chữ nhật .
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ghi chú 
1/ Thực hành :
a/ Bài 1 :
- Giúp HS nắm vững y/c bài tập .
- GV theo dõi giúp đỡ HS . 
b/ Bài 2 : 
c/ Bài 3 : 
- GV hướng dẫn cách làm .
- GV theo dõi giúp đỡ HS . 
d/ Bài 4 :
- GV hướng dẫn cách làm .
- GV nhận xét , sửa bài .
2/ Củng cố – dặn dò :
 - Chuẩn bị bài : “ Luyện tập ” .
 - Nhận xét tiết học .
- HS đọc y/c bài tập .
- HS giải vào VBT 
- HS thực hành tô màu vào VBT 
- HS chú ý nghe .
- HS khoanh vào VBT 
- HS chú ý nghe .
- HS tô màu vào VBT 
Thứ ba ngày 23 tháng 2 năm 2010 
Toán 
Luyện tập .
I. Yêu cầu cần đạt :
- Thuộc bảng chia 5 .
- Biết giải bài toán có một phép chia ( trong bảng chia 5 ) 
II/ Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ghi chú 
1/ KTBC :
- GV hỏi HS một số kết quả của bảng chia 5 
- GV nhận xét , cho điểm .
2/ Thực hành :
a/ Bài 1 : 
- GV đọc từng phép tính .
- GV nhận xét , sửa bài .
b/ Bài 2 : 
- GV ghi phép tính lên bảng .
- GV nhận xét , sửa bài .
c/ Bài 3 :
- GV nhận xét , sửa bài .
d/ Bài 5 :
- Y/c HS quan sát hình , trả lời .
- GV nhận xét , sửa bài . 
3/ Củng cố , dặn dò : 
- Gọi vài HS đọc thuộc bảng chia 4 .
- Dặn HS về xem lại bài và tiếp tục học thuộc bảng chia 5 và làm BT4 vào vở .
- Nhận xét tiết học .
- Vài HS đọc thuộc bảng chia 5 .
- HS suy nghĩ trả lời .
- Vài HS lên bảng viết 1/5 . 
- HS giải vào bảng con .
- 4 HS lên bảng giải .
- Lớp nhận xét .
- 2 , 3 HS đọc đề toán 
- Cả lớp đọc thầm giải vào vở 
- 1 ... g hồ .
- Lớp nhận xét .
- 1 HS đọc y/c bài tập .
- Lớp chú ý nghe . 
- Vài HS trả lời trước lớp .
- Lớp nhận xét . 
- HS thực hành quay kim đồng hồ .
- HS đọc giờ trên đồng hồ .
- Đọc lại .
- Đọc lại .
- Đoc giờ trên đồng hồ .
Đạo đức 
 Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại . ( tiết 2 )
I. Yêu cầu cần đạt :
- Nêu được một số yêu cầu tối thiểu khi nhận và gọi điện thoại . VD : Biết chào hỏi và tự giới thiệu ; nói năng rõ ràng , lễ phép , ngắn gọn ; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng .
- Biết xử lý một số tình huống đơn giản , thường gặp khi nhận và gọi điện thoại .
- HS khá , giỏi : 
+ Biết :Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là biểu hiện của nếp sống văn minh . 
II/ Chuẩn bị :
GV : Máy điện thoại ( đồ chơi )
HS : VBT đạo đức .
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ghi chú 
* Hoạt động 1 : Đóng vai 
- GV y/c HS thảo luận và đóng vai theo cặp các tình huống .
- GV nhận xét và kết luận : Dù ở trong tình huống nào , em cũng cần phải cư sử lịch sự .
* Hoạt động 2 : Xử lý tình huống .
- GV y/c mỗi nhóm thảo luận xử lý một tình huống : Em sẽ làm gì trong các tình huống sao ? Vì sao ? 
-GV nhận xét và kết luận chung :
Cần phải lịch sự khi ,nhận và gọi điện thoại . Điều đó thể hiện lòng tự trọng và tôn trọng người khác .
* Củng cố : 
- GDHS : Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại phải nói chuyện lễ phép , rõ ràng ,  
- Dặn HS về xem lại bài .
- Nhận xét tiết học . 
- HS thảo luận các tình huống theo cặp .
- Vài cặp lên đóng vai trước lớp 
- Lớp nhận xét . 
- Vài HS nhắc lại kết luận .
- Các nhóm thảo luận các tình huống .
- Đại diện nhóm trình bày cách giải quyết trong mỗi tình huống 
- Lớp nhận xét .
- Vài HS nhắc lại kết luận .
Thủ công 
Làm dây xúc xích trang trí . ( tiết 1 ) 
I. Yêu cầu cần đạt :
- Biết cách làm dây xúc xích trang trí .
- Cắt , dán được dây xúc xích trang trí . Đường cắt tương đối thẳng . Có thể chỉ cắt , dán được ít nhất ba vòng tròn . Kích thước các vòng tròn của dây xúc xích tương đối đều nhau .
- Với HS khéo tay : Cắt , dán được dây xúc xích trang trí. Kích thước các vòng dây xúc xích đều nhau . Màu sắc đẹp .
II/ Chuẩn bị :
GV : Dây xúc xích mẫu bằng giấy màu ; tranh quy trình .
HS : Giấy màu , kéo , giấy trắng , hồ dán .
III/ Các hoạt động dạy học : Tiết 1 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ghi chú 
1/ Hướng dẫn HS quan sát và nhân xét :
- GV giới thiệu dây xúc xích mẫu và đặt câu hỏi gợi ý :
+ Các vòng của dây xúc xích làm bằng gì ?
+ Để làm được dây xúc xích ta phải làm thế nào ?
- GV nhận xét , bổ sung .
2/ GV hướng dẫn mẫu : 
- GV vừa làm mẫu vừa chỉ vào tranh quy trình hướng dẫn HS từng bước .
* Bước 1 : Cắt thành các nan .
* Bước 2 : Dán các nan giấy thành dây xúc xích .
- GV nhận xét , uốn nắn . 
- GV y/c HS thực hành bằng giấy nháp .
- GV theo dõi giúp đỡ HS . 
3/ Dặn dò :
- Dạn HS về tập cắt , dán dây xúc xích bằng giấy nháp cho thành thạo .
- Nhận xét tiết học .
- HS quan sát trả lời .
- HS quan sát , nghe .
- Vài HS nhắc lại các bước làm dây xúc xích 
- 1 HS lên thực hành trước lớp .
- Lớp nhận xét . 
- HS tập cắt các nan giấy .
Sinh hoạt lớp .
I. Yêu cầu cần đạt :
Giúp HS :
- Khắc phục những khuyết điểm sai sót của mình .
- Thực hiện đúng nề nếp mà trường lớp đã quy định .
II/ Chuẩn bị :
- GV : kẻ bản sinh hoạt lên bảng .
- HS : nội dung báo cáo .
III/ Nội dung:
 Tổng kết các mặt hoạt động trong tuần .
-GV y/c tổ trưởng các tổ báo cáo . – Tổ trưởng các tổ báo cáo .
- GV ghi bảng tổng kết . – Lớp trưởng báo cáo tỏng quát .
- GV tìm hiểu lí do vi phạm . – Ý kiến của tổ viên.
-Tuyên dương tổ , cá nhân tốt .
IV/ Kế hoạch tuần 25 :
- Ổn định nề nếp học lại sau tết 
- Nhắc nhở HS đi học đều và đúng giờ .
- Xếp hàng ra vào lớp khẩn trương , trật tự .
- Phụ đạo HS yếu .
Tổ 
Các vi phạm 
Tuyên dương 
Tổng điểm 
Xếp hạng 
Đạo đức 
Học tập 
Trật tự 
Vệ sinh 
C. cần
1
..
..
..
..
..
..
2
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
3
..
..
..
..
..
..
Buổi chiều 
Âm nhạc 
----------------------------------------
Thể dục 
Mĩ thuật 
----------------------------------------
 Duyệt của khối trưởng 
 Lê Thị Thùy Dung
Lịch Báo Giảng 
 Tuần : 25
 Lớp : 2 E
Thứ / Ngày
Môn
Tiết
Tên bài dạy
Ghi chú
Thứ hai
22/2/ 2010
CC
1
Tập đọc
2
Sơn Tinh , Thủy Tinh 
Tập đọc
3
Sơn Tinh , Thủy Tinh 
Toán
4
Một phần năm 
Tập đọc
3
Sơn Tinh , Thủy Tinh 
Tập đọc
4
Sơn Tinh , Thủy Tinh 
Toán
5
Một phần năm 
Thứ ba 
23/2/ 2010
Toán
1
Luyện tập 
CT ( TC )
2
Sơn Tinh , Thủy Tinh 
Tập viết 
3
Chữ hoa V
Kể chuyện 
4
Sơn Tinh , Thủy Tinh 
Tập viết 
3
Chữ hoa V
Thể dục 
4
Toán 
5
Luyện tập 
Thứ tư 
24/2/ 2010
TN – XH
1
Một số loài cây sống trên cạn .
LT&C
2
Từ ngữ về sông biển .Đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ? 
Toán
3
Luyện tập chung 
Tập đọc
4
Bé nhìn biển 
Thứ năm 
25/2/2010
Toán
1
Giờ , phút 
CT (N-V)
2
Bé nhìn biển 
T L V 
3
Đáp lời đồng ý . Quan sát tranh , trả lời câu hỏi 
Tập đọc
4
Bé nhìn biển 
T L V 
3
Đáp lời đồng ý . Quan sát tranh , trả lời câu hỏi 
CT (N-V)
4
Sơn Tinh , Thủy Tinh 
Toán 
5
Luyện tập chung 
Thứ sáu 
26/2 /2010
Toán 
1
Thực hành xem đồng hồ 
Đạo đức 
2
Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại ( T2 ) 
Thủ công 
3
Làm dây xúc xích trang trí ( T1 )
S H L
4
Âm nhạc 
3
Thể dục 
4
Mĩ thuật 
5
 GVCN
 Trần Phước Triển 
Buổi chiều 
Toán 
 Bài : Thực hành xem đồng hồ . tiết 200
I/ Mục tiêu : 
Giúp HS :
- Rèn kĩ năng xem đồng hồ ( khi kim phút chỉ số 3 hoặc số 6 ) 
- Củng cố nhận biết về đơn vị đo thời gian : giờ , phút ; phát triển biểu tượng về các khoảng thời gian 15 phút và 30 phút . 
II/ Chuẩn bị :
Mô hình đồng hồ .
III/ Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hỗ trợ đặc biệt
1/ Thực hành :
- Yêu cầu HS vận dụng kiến thức đã học để làm các bài tập 1,2 ,3 tương tự buổi sáng
- Theo dõi giúp đỡ cấc em HS yếu
- Chấm sửa bài .
2/ Củng cố – dặn dò :
- Gọi vài HS đọc thuộc bảng chia 4 .
 - Chuẩn bị bài : “ Một phần tư ” .
 - Nhận xét tiết học .
- Làm các bài tập 1, 2 ,3 vào VBT .
BT1 :
- 3 HS đọc kết quả .
BT2 :
- 4 HS trả lời .
BT3 : 
- HS lên bảng giải .
Âm nhạc 
 Bài : Ôn tập 2 bài hát : Trên con đường đến trường , Hoa lá mùa xuân .
 Kể chuyện âm nhạc : Tiếng đàn Thạch Sanh . tiết 25
I/ Mục tiêu :
- Hát kết hợp với vận động và trò chơi .
- Qua câu chuyện , HS thấy được âm nhạc có tác động mạnh mẽ đối với đời sống .
II/ Chuẩn bị :
GV : thanh phách , song loan , mõ , trống .
HS : thanh phách .
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Trên con đường đến trường , Hoa lá mùa xuân 
* Ôn tập bài hát Trên con đường đến trường .
- GV nhận xét , uốn nắn .
- GV nhận xét , tuyên dương .
* Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân 
- GV theo dõi , uốn nắn .
- GV nhận xét , tuyên dương .
* Hoạt động 2 : Kể chuyện Tiếng đàn Thạch Sanh 
- GV kể chuyện tiếng đàn Thạch Sa nh . Sau khi kể xong GV nhấn mạnh về tiếng đàn  
- GV kết luận : Tiếng đàn , tiếng hát có tác động mạnh mẽ đến tình cảm của con người .
* Củng cố :
- Vài HS hát lại bài Trên con đường đến trường ; Hoa lá mùa xuân kết hợp gõ theo nhịp .
* Dặn dò : 
- Về tập hát lại 2 bài hát Trên con đường đến trường ; Hoa lá mùa xuân .
- Nhận xét tiết học .
- HS hát đồng thanh lại bài hát .
- HS hát kết hợp gõ theo nhịp 
- Vài HS hát trước lớp .
- Lớp nhận xét . 
- Cả lớp hát lại bài hát .
- Cả lớp hát kết hợp gõ theo nhịp .
- Vài HS hát trước lớp .
- Lớp nhận xét .
- Lớp chú ý nghe .
Kế hoạch dạy học hàng tuần 
Tuần 
Thời gian
Buổi 
Môn 
Tiết
Nội dung giảng dạy 
Ghi chú 
25
Thứ 2
2/3
Sáng
Chào cờ
25
Tập đọc
Sơn Tinh , Thủy Tinh ( tiết 1 )
Tập đọc
Sơn Tinh , Thủy Tinh ( tiết 2)
Toán 
193
Một phần năm 
Chiều
Âm nhạc
25
Ôn tập 2 bài hát : Trên con đường đến trường , Hoa lá mùa xuân . Kể chuyện âm nhạc : Tiếng đàn Thạch Sanh .
Tập đọc
Sơn Tinh , Thủy Tinh ( tiết 1 )
Tập đọc
Sơn Tinh , Thủy Tinh ( tiết 2)
Thứ 3 
3/3
Sáng 
Toán 
194
Luyện tập .
CT(T- C)
73
Sơn Tinh , Thủy Tinh 
Tập viết 
49
Chữ hoa V
Chiều
Toán
195
Luyện tập 
CT(N-V)
74
Sơn Tinh , Thủy Tinh
Tập viết
50
Chữ hoa V
Thứ 4
4/3
Sáng 
TN-XH
25
Một số loài cây sống trên cạn .
Toán 
196
Luyện tập chung .
LT&C
25
Từ ngữ về sông biển . Đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ? 
Thứ 5
5/3
Sáng 
Toán 
197 
Giờ , phút .
Tập đọc
Bé nhìn Biển ( tiết 1 )
Tập đọc 
Bé nhìn biển ( tiết 2 )
Chiều
Toán 
198
Giờ , phút .
T L V
49
Đáp lời đồng ý . Quan sát tranh trả lời câu hỏi 
CT(N-V)
75
Bé nhìn biển .
Thứ 6 
6/3
Sáng 
Toán 
199
Thực hành xem đồng hồ .
Đạo đức
25
Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại .
Kể chuyện 
24
Sơn Tinh , Thủy Tinh 
Thủ công
25
Làm dây xúc xích trang trí ( tiết 1 ) 
Chiều
Toán 
200
Thực hành xem đồng hồ 
TLV
50
Đáp lời đồng ý . Quan sát tranh trả lời câu hỏi 
Sinh hoạt lớp
25