Thiết kế bài dạy các môn lớp 2 năm 2010 - 2011 - Tuần 9

 TUẦN 9
Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009
 Đạo đức :CHĂM CHỈ HỌC TẬP(t1)
I,Mục tiêu :HS hiểu 
Như thế nào là chăm chỉ hocv5 tậpChăm chỉ học tập mang lại lợi ích gìHS thực hiện đúng giờ giấc học bài,làm bài đầy đủ,đảm bào thời gian tự ở trường ,ở nhà.
II,Tài liệu và phương tiện
Các phiếu thảo luận nhóm cho Hoạt động 2-Tiết 1,Hoạt động 2-tiết 2.
Đồ dùng cho trò chơi sắm vai.
III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Kiểm tra bài cũ . GV nêu câu hỏi
NX
2 -Giới thiệu bài
GV nêu tình huống
Tình huống:Bạn Hà đang làm bài tập ở nhà thì bạn đến rủ đi chơi.Hà phải làm gì khi đó?
Gọi HS phát biểu
GV kết luận
GV yêu cầu các nhóm thảo luận các nội dung trong phiếu thảo luận. Nội dung sau:
Hãy đánh dấu cộng vào *trước ý kiến mà em tán thành.
*Cố gắng tự hoàn thành bài tập được giao.
*Tích cực tham gia học tập cùng bạn trong nhóm trong tổ.
*Chỉ giành tất cả thời gian cvho việc học tập mà không giành cho các việc khác.
HS trả lời
thảo luận theo cặp.
Đại diên phát biểu
NX
Thảo luận theo nhóm 4
 Tập đọc ;Ôân tập( 2tiết )
I,Mục tiêu:Đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu năm.
Trả lời được câu hỏi về 72 nội dung bài học.
Oân lại bảng chữ cái.
Oân về các từ chỉ sự vật.
II,Đồ dùng dạy học
Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
Giấy khổ to viết nội dung bài 3.
III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Bài mới
2,Kiểm tra tập đọc
3Đọc thuộc bảng chữ cái
4,Xếp từ đã cho vào ô trống thích hợp
5,Tìm thêm các từ khác có thể xếp vào ô trống 
Ghi các bài tập đọc vào phiếu
-YC Lên bảng điền
Đặt câu hỏi 
Cho điểm
Gọi HS đọc yêu cầu
-YCNX
NX
Nhận xét giờ học
Học sinh lên bảng bốc thăm,đọc
HS đọc bảng chữ cáitheo hình thức truyền điện
2HS đọc lại toàn bộ bảng chữ cái
NX
1HS nêu
Chỉ người
Chỉ đồ vật 
Chỉ con vật
Chỉ cây cối
Bạn bè
Hùng
Bàn
Xe đạp
Thỏ
mèo
Chuối
xoài
Tìm thêm các từ chỉ người ,đồ vật ,cây cối
Lên bảng điền
NX
TIẾT 2
I,Mục tiêu :Biết đặt câu hỏi theo mẫu Ai là gì?Oân cách xếp tên riêng của người theo bảng chữ cái.
II,Đồ dùng dạy học
Phiếu ghi các bài tập đọc.
Bảng phụ trình bày sẵn mẫu câu bài tập 2. III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1,Dạy bài mới 
HĐ1:Kiểm tra tập đọc
HĐ2:Hướng dẫn làm bài tập
Tiến hành như tiết 1
1HS đọc
Đặt câu
Chú Nam là bộ đội.
Mẹ em là cô giáo .
Bài 1:
Gọi học sinh đọc yêu cầu, câu mẫu
HD
Gọi HS đặt câu
NX
Bài 2:
Gọi HS nêu yêu cầu
YC
GV ghi tên riêng lên bảng: Dũng ,Khánh Minh, Nam,An
NX
Nhận xét giờ học
2HS nêu
Mở Mục lục sách Tuần 7,8 ghi lại tên riêng các nhân vật trong bài tập đọc.
1HS đọc tên các bài tập đọc ,số trang
1HS đọc các bài tập đọc tuần 8, số trang
,tên riêng.
Lên bảng xếp lại 5 tên riêng cho đúng thứ tự bảng chữ cái
AN ,Dũng,Khánh, Nam
NX
Về nhà đọc lại các bài tập đọc
 Toán :Lít
I,Mục tiêu :Bước đầu làm quen với biểu tượng về dung tích.
Biết ca 1 lít ,chai 1 lít.Biết lí là đơn vị đo dung tích.Biết đọc viết tên gọi và kí hiệu lít.
Biết cộng trừ các số đo theo đơn vị lít.Biết giải toán có lier6n quan đến đơn vị lít.
II,Đồ dùng dạy học
Chuẩn bị ca 1 lít ,chai 1 lít, cố ca.
III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1,Kiểm tra bài cũ
2,Dạy bài mới
HĐ1:Làm quen với biểu tượng dung tích (1o’)
Giới thiệu ca 1 lít .Đơn vị lít
Gọi học sinh lên bảng
NX ghi điểm
Lấy 2 cốc thuỷ tinh to nhỏ khác nhau rót nước vào 2 bình
Cốc nào cuhứa nhiều nước hơn?
Cốc nào chứa ít nước hơn 
 GV cho học sinh quan sát ca 1 lít.
Dể đo sức chứa của một cái chai,cata dùng đơn vị đo là lít, lít viết tắt là l
GV ghi bảng:L
Gọi học sinh đọc
HĐ3: Thực hành (16’) 
Bài 1:
Gọi học sinh nêu yêu cầu
Gọi HS lên bảng ghi cách viết và cách đọc
Bài 2:
GV nêu yêu cầu
Gọi học sinh lên bảng làm bài
Bài 4
Gọi HS đọc bài toán
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
Gọi HS làm bài
NX
3 Củng cố dặn dò 
 Nhận xét tiết học.
3HS làmbài 90+10= 50+50=
30+70=
- 3 HS
Đọc cá nhân ,đt
Lên bảng viết
đọc
Ba lít
Mười lít
Hai lít
Năm lít
viết
3l
10l
2l
5l
3HS lên bảng
a,15l+5l=20l 2l+2l+6l=10l
b,17l-6l=11l 18l-5l=13l 28l-4l-2l=22l
NX
3HS đọc
Lần đầu bán 12l ,lần sau bán 15l.
Cả hai lần bán được bao nhiê lít.
1 HS làm bài
NX
 Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008
Tiết 1 . Chính tả ;	Oân Tập 
I,Mục tiêu :Tiếp tục kiểm tra tập đọc.
Oân tập về các từ chỉ hoạt động của vật , của người và đặt câu nói về sư. vật .
II,Đồ dùng dạy học
Phiếu ghi cácbài tập đọc 
III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HD1 :Kiểm tra tập đọc
2 Dạy bài mới
HĐ 2:Hướng dẫn làm bài tapä
Bài 1:Gọi HS nêu yêu cầu
-YC Học sinh đọc các từ
Gọi học sinh tìm từ
NX
Bài 2
GV nêu yêu cầu
Gọi HS đọc bài
NX
HĐ 3 : Củng cố,dặn dò
NX giờ học
YC
HS nhận phiếu đọc bài theo thứ tự bốc thăm,trả lời câu hỏi.
1 HS nêu
-2 HS đọc lại bài tập đọc
- Cá nhân 
Đồng hồ báo phút
Gà trống gáy
Tu hú kêu
Chim bắt sâu
Cành đào nở hoa
Bé làm việc
-NX
Làm bài vào vở
4-5 HS đọc bài
VD:Mèo bắt chuột bảo vệ đồ đạc.
Về nhà xem lại bài.
	 Toán :Luyện tập
I,Mục tiêu:Rèn kĩ năng tính và giải toán với các số đo về lít.
II,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 ,Kiểm tra bài cũ(5’) 2HS làm bài
2.Dạy bài mới
HĐ1:Thực hành
Bài 1:(7’)
Gọi học sinh nêu yêu cầu
Gọi HS lên bảng làm bài
NX
Bài 2(6’)
GV nêu yêu cầu
Yêu cầu HS quan sát và trả Lời
BÀI 3(10’)
Vẽ sơ đồ trên bảng
Gọi HS đọc bài toán
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
Gọi HS làmbài
Giúp đỡ Hs yếu 
NX
3. Củng côd dặn dò 
15l+3l= 18l+5l=
NX
1 hs nêu
3HS làm bài
2l+1l=3l 15l-5l= 10l 3l+2l-1l=4l
16l+5l=21l 35l-12l=23l 16l- 4l+15l=27l 
NX 
a,6l b,8l c,30l
NX 
3 HS đọc bài
Thùng thứ nhất có 16l dầu, thùng 2 ít hơn 2l dầu.
Thùng thứ 2 có bao nhiêu lít dầu
1HS làm bài
NX 
 Kể chuyện :Oân Tập :Tiết 4
IMục tiêu:Kiểm tra lấy điểm tập đọc.
Nghe viết đúng bài chính tả,tốc độ viết 35 chữ trên 15 phút .
II,Đồ dùng dạy học
Phiếu ghi bài tập đọc.
III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ1;Kiểm tra tập đọc
Dạy bài mối
HĐ2:Hướng dẫn nghe viết
Tiến hành như tiết trước
S đọc bài chính tả
Bài chính tả nói về ai?
Bài chính tả có mấy câu?
Những chữ nào phải viết hoa?
Đọc từ khó
Đọc bài chính tả
Đọc lại bài
Thu bài chấm ,nhận xét
Nhận xét giờ học
HS nhận phiếu
4HS đọc bài
Nói về Lương Thế Vinh.
Bài chính tả có 4 câu.
Trả lời
Viết bảng
Nghe viết vào vở
Soát lỗi
 Thứ tư ngày 23 tháng 10 năm 2009
 Tập đọc ;ÔN TẬP
I. Mục tiêu
Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng.
Oân luyện kĩ năng kể chuyện theo tranh.
Biết nhận xét lời bạn kể.
II. Chuẩn bị
Phiếu ghi tên bài tập đọc.
Tranh minh hoạ trong SGK.
III,CÁCHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Bài mới 
HD1:Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng.(16’)
HD2: Kể chuyện theo tranh (17’)
Giới thiệu: 
-Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng.
-Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.
-Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc.
-Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc.
-Cho điểm trực tiếp từng HS.
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
-Treo 4 bức tranh có ghi gợi ý.
-Để làm tốt bài này các em cần chú ý điều gì?
-Yêu cầu HS tự làm.
Gọi một số HS đọc bài làm của mình.
GV chỉnh sửa cho các em.
-Cho điểm các em viết tốt.
-Nhận xét tiết học.
2. Củng cố – dặn dò 
-Dặn HS về nhà Chuẩn bị bài sau.
- Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị.
- Đọc và trả lời câu hỏi.
- Theo dõi và nhận xét.
- Dựa theo tranh trả lời câu hỏi.
- HS quan sát.
- Quan sát kĩ từng bức tranh, đọc câu hỏi và trả lời. Các câu trả lời phải tạo thành một câu chuyện.
- HS tự làm vào Vở bài tập.
- Đọc bài làm của mình.
- VD: Hằng ngày, mẹ vẫn đưa Tuấn đi học. Hôm nay, chẳng may mẹ bị ốm phải nằm ở nhà. Tuấn rót nước mời mẹ uống. Tuấn tự đi bộ một mình đến trường.
 TOÁN ;	Bài:luyện tập chung
I. Mục tiêu :Củng cố về phép cộng có nhớ trên cơ sở thuộc bảng cộng qua 10 ( trong phạm vi 200 ) 
Củng cố phé tính với số đo đại lượng “lít” “kilogam” : 
Rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng có nhớ ( qua 10 trong phạm vi 100 ) 
III. CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC
2 Bài mới 
HD1: Thực hành 
3. Bài mới Giới thiệu: 
-Củng cố kiến thức đã học qua tiết Luyện tập chung 
:Bài 1(8’)-Gọi HS nêu YC
-Cho HS TB –Yếu làm cá nhân dựa vào bảng cộng đã học 
Bài 2(6’)-GV nêu YC
-Dựa vào hình vẽ để điền số cho đúng 
-Gọi HS lên bảng điền
-NX
Bài 3:(9’)-Gọi HS nêu YC
-Gọi HS lên bảng điền số
-NX
Bài 4 (1o’)-Gọi HS đọc bài toán
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Để tìm số gạo cả 2 lần bán ta làm như thế nào? 
-Gọi HS làm bài
- Hướng dẫn hs yếu 
NX
3. Củng cố dặn dò 
Xem lại các bài toán đã học 
1hs nêu
- H S làm bài 
	5 + 6 = 11 16 + 5 = 21
	8 + 7 = 15 27 + 8 = 35 
	9 + 4 = 13 44 + 9 = 53 
HS quan sát và điền số 
	45 kg , 45 l 
-NX
-1HS nêu
-HS lên bảng điền
Số hạng
34
45
63
17
Số hạng
17
48
29
46
tổng
51
93
92
63
-NX
- 3H Sđọc đề 
-Lần đầu bán 45kg,lần sau bán 38kg.
-Hai lần bán bao nhiêu kg.
- Lấy số gạo bán lần đầu cộng số gạ bán lần sau 
- 1HS làm bài
 TẬP VIẾT :Oâân Tập 
.I, Mục tiêu
Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng.
Oân luyện cách nói lời cám ơn, xin lỗi.
Oân luyện kĩ năng sử dụng dấu chấm, dấu phẩy.
II. Chuẩn bị
Phiếu ghi tên các bài tập đọc và các bài học thuộc lòng.
Bảng phụ chép sẵn bài tập 3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC ;
1. Bài mới 
 HD1: Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng.(16’)
 HD2:Hướng dẫn làm bài tập.(18’)
Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng.
Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.
Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc.
Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc.
Cho điểm trực tiếp từng HS.
Bài 1:Yêu cầu HS mở SGK trang 73 và đọc yêu cầu bài tập .
-Cho HS suy nghĩ và làm việc theo nhóm, 2 HS thành 1 nhóm.
Chú ý: Gọi nhiều cặp HS nói.
-Cho điểm từng cặp HS.
-GV ghi các câu hay lên bảng.
Bài 2:
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
-Treo bảng phụ.
-Yêu cầu HS tự làm bài.
-Gọi HS nhận xét.
-Kết luận về lời giải đúng.
 -Nhưng con chưa kịp tìm thấy thì mẹ đã gọi con dậy rồi . Thế về sau mẹ có tìm thấy vật đó không , hở mẹ?
-Nhưng lúc mơ ,con thấy mẹ cũng ở đấy, mẹ đang tìm hộ con cơ mà.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà tiếp tục ôn lại các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học.
- Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị.
- Đọc và trả lời câu hỏi.
- Theo dõi và nhận xét.
- Mở sách và đọc yêu cầu.
- HS 1: Cậu sẽ nói gì khi bạn hướng dẫn cậu gấp thuyền?
- HS 2: Tớ sẽ nói: Cảm ơn cậu đã giúp mình biết gấp thuyền.
- HS 2: Cậu sẽ nói gì khi cậu làm rơi chiếc bút của bạn?
- HS 1: Tớ sẽ nói: Xin lỗi cậu tớ vô ý.
- HS luyện nói theo cặp. Chú ý HS sau không nói giống HS trước.
- Chọn dấu chấm hay dấy phẩy để điền vào mỗi ô trống dưới đây.
- Đọc bài trên bảng phụ.
- 1 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào Vở bài tập.
- Nhận xét bạn.
 Thứ năm ngày 22tháng 10 năm 2009
 TOÁN: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
I,Mụctiêu:
Biết thực hiện phép tính.
Biết đặt tính rồi tính,làm đúng bài toán có đơn vị đo lường.
Biết tóm tắt và giải bài toán có lời văn. 
Biết xác định đoạn thẳng,điền số thích hợp vào ô trống .
II,Nội dung
Bài 1Tính
 + + + +
bài 2 Đặt tính rồi tính tổng biết các số hạng là:
 18 và 15 34va 6 28và 22 5 và 35
Bài 3Tính 
 Mẫu 1kg+2kg=3kg 
 6kg+20kg= 24kg-10kg=
 12kg+4kg= 35kg-25kg= 
Bài 4Bao gạo nặng 28 kg,bao ngô nặng 16kg.Hỏi cả hai bao nặng bao nhiêu kg?
Bài 5Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
A:3 đoạn thẳng
B:4 đoạn thẳng
C:5 đoạn thẳng
D:6: đoạn thẳng
Bài 6Điền số thích hợp vào ô trống
 Luyện từ và câu ; Ôn tập
I. Mục tiêu
Ôân luyện tập đọc và học thuộc lòng.
Ôân luyện cách tra mục lục sách.
Ôn luyện cách nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị.
II. Chuẩn bị
Phiếu ghi tên các bài tập đọc và các bài học thuộc lòng.
1 Bài mới 
HD1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
HĐ2Ôân luyện cách tra mục lục sách 
HĐ3: Ôân luyện cách tra mục lục sách
-Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng.
Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.
-Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc.
-Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc.
-Cho điểm trực tiếp từng HS.
Bài 2:Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2.
-Yêu cầu HS đọc theo hình thức nối tiếp.
Bài 3:
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 3.
-Yêu cầu HS đọc tình huống 1.
-Gọi HS nói câu của mình va øbạn nhận xét. GV chỉnh sửa cho HS.
-Cho điểm những HS nói tốt, viết tốt.
Nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà Chuẩn bị tiết 8.
Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị.
- Đọc và trả lời câu hỏi.
 Theo dõi và nhận xét. Dựa theo mục lục ở cuối sách hãy nói tên các bài em đã học trong tuần 8.
- 1 HS đọc, các HS khác theo dõi để đọc tiếp theo bạn đọc trước
- Đọc đề bài
- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo.
- Một HS thực hành nói trước lớp.
- VD: Mẹ ơi! Mẹ mua giúp con tấm thiếp chúc mừng cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam, mẹ nhé!/ Để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, xin mời bạn Khánh Linh hát bài Bụi phấn./ Cả lớp mình cùng hát bài Ơn thầy nhé!/ Thưa cô, xin cô nhắc lại cho em câu hỏi với bạn ạ!
Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2009
Chính tả, tập làm văn :	KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
I,Mục tiêu :
Đọc hiểu một sốbài tập đcọ đã được học :Người mẹ hiền.người thầy cũ , chiếc bút mực 
Đọc đúng các bài tập đọc,trả lời đúng các câu hỏi trong bài.
Nghe và viết đúng bài chính tả:Người mẹ hiền.
Viết được đoạn văn từ 2 đển câu nói về thầy cô giáo củ của em.
II,Nội dung
Chính tả:
Bài Người mẹ hiền
Đoạn viết “ ..Vừa đau vừa xấu hổ..đến chúng em xin llỗi cô’’
Tập làm văn:
Dựa vào những gợi ý dưới đây viết một đoạn văn ngắn từ 2 đến 3 câu nói về thầy giáo hoặc cô giáo cũ của em.
-Thầy giáo hoặc cô giáo của em tên là gì
-Em nhớ nhất điều gì ở thầy cô?
 Toán: TÌM MỘT SỐ HẠNG TRONG 1 TỔNG.
I. Mục tiêu
Biết cách tìm số hạng trong một tổng.
Aùp dụng để giải các bài toán có liên quan đến tìm số hạng trong 1 tổng.
: Tính toán nhanh, chính xác.
II. Chuẩn bị
GV: Các hình vẽ trong phần bài học.
HS: Bảng con, vở bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Bài cũ (3) lên bảng làm
3. Bài mới 
’ HĐ1: Giới thiệu cách tìm 1 số hạng trong 1 tổng.(15’)
-Treo lên bảng hình vẽ 1 trong phần bài học.
-Hỏi: Có tất cả bao nhiêu ô vuông? Được chia làm mấy phần? Mỗi phần có mấy ô vuông?
4 + 6 bằng mấy?
-6 bằng 10 trừ mấy?
-6 là ô vuông của phần nào?
-4 là ô vuông của phần nào?
-Vậy khi lấy tổng số ô vuông trừ đi số ô vuông của phần thứ hai ta được số ô vuông của phần thứ nhất.
-Tiến hành tương tự để HS rút ra kết luận.
-Lấy tổng số ô vuông trừ đi số ô vuông của phần thứ nhất ta được ô vuông của phần hai.
-Treo hình 2 lên bảng và nêu bài toán. -Có tất cả 10 ô vuông. Chia làm 2 phần. -Phần thứ nhất chưa biết ta gọi là x. ta có x ô vuông cộng 4 ô vuông bằng 10 ô vuông. 
-Viết lên bảng x + 4 = 10
-Hãy nêu cách tính số ô vuông chưa biết.
-Vậy ta có: Số ô vuông chưa biết bằng 10 trừ 4.
-Viết lên bảng x = 10 – 4
-Phần cần tìm có mấy ô vuông?
-Viết lên bảng: x = 6
-Yêu cầu HS đọc bài trên bảng.
* Rút ra kết luận.
-GV yêu cầu HS gọi tên các thành phần trong phép cộng của bài để rút ra kết luận.
-Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh từ, từng bàn, tổ, cá nhân đọc.
Bài 1;2 
-Gọi HS nêu YC
-HD câu a
-Gọi HS lên bảng làm bài
-NX
BÀI 3:
-Gọi HS đọc bài toán
-Gọi HS làm bài
-GV nhận xét giờ học)
2 HS 
40+5= 4+10=
- 6 + 4 = 10
- 6 và 4 là các số hạng, 10 là tổng.
- Có tất cả có 10 vuông, chia thành 2 phần. Phần thứ nhất có 6 ô vuông. Phần thứ hai có 4 ô vuông.
	 	4 + 6 = 10
	 	6 = 10 - 4
- Phần thứ nhất.
- Phần thứ hai.
- HS nhắc lại kết luận.
- Lấy 10 trừ 4 (vì 10 là tổng số ô vuông trong hình. 4 ô vuông là phần đã 
- 6 ô vuông
x + 4	= 10
	 x 	= 10 – 4
	 x 	= 6
HS nêu
- HS đọc kết luận và ghi nhớ.
-1HS nêu
-Theo dõi
a,X+5=10 x+2=8
X=10-5 x=8-2 
X=5 x=6
-NX
-Lên bảng làm bài
Số hạng
12
9
10
Số hạng
6
1
24
tổng
18
10
34
-NX
-3 HS đọc bài
-Lớp học có 35 HS.Trong đó có 20 trai.
-Hỏi có bao nhiêu HS nữ.
-1HS làm bài
-NX