Giáo án Lớp 2 tuần 17 (3)

TUẦN 17
 Thứ hai ngày 7 tháng 12 năm 2009 
Tập đọc
Tiết 49 , 50 . Bài : Tìm ngọc .
I/ Mục tiêu :
- Đọc đúng , to rõ toàn bài . Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , biết đọc với giọng kể chậm rãi .
- Hiểu nội dung : Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa , thông minh , thực sự là bạn con người ( TL được CH 1 , 2 , 3 )
* HS khá giỏi TL được câu hỏi 4 .
II/ ĐDDH :Băng giấy , tranh SGK . 
III/ Các HĐDH chủ yếu : 
GV
HS
A. Ổn định :
B. KTBC :
- Nhận xét , phê điểm .
- Nhận xét bước KT .
C . Dạy bài mới :
1/ Giới thiệu bài : Tuần này cũng với chủ điểm trong nhà các em sẽ đọc bài Tìm ngọc .
- Ghi tựa .
2 / HD luyện đọc :
2.1 . Đọc mẫu toàn bài :
2.2 . Đọc từng câu :
- Chọn , ghi từ khó lên bảng . HD hs đọc : Long Vương , toan , rỉa thịt , ngậm , ngoạm 
2.3. Đọc từng đoạn trước lớp :
- Đưa băng giấy HD đọc câu khó :
 + Xưa / có chàng trai định giết con rắn nước / liền bỏ tiền ra mua , / rồi thả rắn đi ./ Không ngờ con rắn ấy là bạn của Long Vương .//
 + Đoạn 4 : Mèo liền nhảy tới , / ngoạm ngọc / chạy biến .//
 + Đoạn 5 : Nào ngờ ,/ vừa đi một quãng thì có một con quạ sà xuống / đớp ngọc / rồi bay lên cây cao .//
2.4 Đọc từng đoạn trong nhóm :
- Chia lớp thành nhóm 2 .
2.5 . Thi đọc giữa các nhóm .
- Nhận xét tiết 1 .
 *********
Tiết 2
3/ Tìm hiểu bài :
 Câu 1 :Do đâu chàng trai có viên ngọc quý ?
Câu 2 : Ai đánh tráo viên ngọc ?
\Câu 3 : Mèo và chó làm cách gì để lấy lại ngọc ?
 - Tách làm nhiều câu hỏi nhỏ :
+ Ở nhà người thợ kim hoàn . Mèo và chó làm cách gì để lấy lại ngọc ?
+ Khi ngọc bị cá đớp mất Mèo và chó đã làm cách nào để lấy lại được viên ngọc ?
+ Khi ngọc bị quạ cướp mất . Mèo và chó làm cách nào để lấy lại ngọc ?
* Câu 4 : Tìm trong bài những từ khen ngợi Mèo và Chó ?
4/ Luyện đọc lại :
5/ Củng cố , dặn dò :
- Qua câu chuyện em hiểu điều gì ?
- Về tập đọc thêm chuẩn bị kể chuyện .
- Hát 
- 4 HS đọc , 1 hs KK đọcđoạn 2 bài thời gian biểu .
- 1 HS TLCH 2 .
- 1 HS khá đọc .
- Nối tiếp nhau mỗi em đọc 1 câu .
- Nêu từ khó đọc .
- Cá nhân , cả lớp .
- Nối tiếp nhau , mỗi em đọc 1 đoạn .
- Cá nhân , cả lớp .
- Cá nhân , có HSKK đọc .
- Cá nhân , cả lớp .
- Nêu giải nghĩa từ ngữ khó hiểu SGK 
- Đọc bài theo nhóm 2 .
- Đại diện nhóm ( đoạn 1) .
- Đọc truyền điện ( Đoạn 2 , 3 )
- Đọc nối tiếp đoạn(4 , 5 ) HS Khó khăn đọc đoạn 3 .
- Đồng thanh nhóm(đoạn 6 )
- Nhận xét , bình chọn , tuyên dương .
*********
- Đọc thầm đoạn 1 , TLCH 1 
- Chàng cứu con rắn nước con rắn là con của Long Vương , Long Vương tặng chàng viên ngọc quý .
- Đọc thầm đoạn 2 TLCH 2 .
- Một người thợ kim hoàn đánh tráo viên ngọc khi biết đó là viên ngọc quý hiếm .
- Mèo bắt một con chuột đi tìm ngọc , chuột tìm được .
- Mèo và chó rình bên sông thấy có người đánh được con cá lớn mổ ruột ra , có một viên ngọc . Mèo nhảy tới ngoạm ngọc chạy 
- Mèo nằm phơi bụng vờ chết . Quạ sà xuống toan rỉa thịt mèo . Mèo nhảy xổ lên vồ . Quạ van lại trả lại ngọc . 
* HS khá , giỏi TLCH : 
- Thông minh , tình nghĩa .
- Thi đọc truyến điện từng đoạn 
- HSKK đọc đoạn 3 , 6 .
- Nhận xét , tuyên dương .
- Chó và mèo là những con vật nuôi rất thông minh tình nghĩa , là bạn của con người . 
 RÚT KINH NGHIỆM
Toán
Tiết 81 . Bài : Ôn tập về phép cộng và phép trừ .
I/ Mục tiêu : 
- Thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm .
- Thực hiện được bảng cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán về nhiều hơn .
- BT cần làm 1,2 ( a , c ) , 4 
* HS khá giỏi làm thêm BT 3 ( b , d ) BT5 ( Nếu còn thời gian )
II/ ĐDDH : Bảng nhóm .
III/ Các HĐDH chủ yếu :
GV
HS
A. Ổån định :
B . KTBC : 
C. Dạy bài ôn tập :
1/ Giới thiệu bài : Ôn tập về phép cộng và phép trừ .
- Ghi tựa .
2/ HD làm bài tập :
Bài 1 : Tính nhẩm :
9 + 7 = 8 + 4 = 6 + 5 = 2 + 9 = 
7 + 9 = 4 + 8 = 5 + 6 = 9 + 2 = 
16 – 9 = 12 – 8 = 11 – 6 = 11 – 2 = 
16 – 7 = 12 – 4 = 11 – 5 = 11 – 9 = 
- Theo dõi , giúp HSKK làm bài .
- Gắn bảng nhóm , ghi kết quả .
Bài 2 : Đặt tính rồi tính :
a) 38 + 42 47 + 35 36 + 64 
b) 81 – 27 63 – 18 100 – 42 
- Theo dõi giúp đỡ HSKK làm bài .
Bài 3 : Số ? ( cột 1 ) 
a) ‰ £ 
 9 + 8 =
c) 9 + 6 = 
 9 + 1 + 5 = 
- Đưa bảng phụ ghi sẵn như BT3 .
Bài 4 : Lớp 2A trồng được 28 cây , lớp 2 B trồng được nhiều hơn lớp 2 A 12 cây . Hỏi lớp 2 B trồng được bao nhiêu cây ? 
- Bài toán hỏi gì ?
- Đây thuộc dạng toán gì ?
- Hỏi HSKK : lớp 2 B trồng được nhiều hơn lớp 2A 12 cây nghĩa là thế nào ?
* Bài 3 : Cột 2 
- Đưa bảng phụ ghi :
 - 3 + 5
b) ‡ £ £
 7 + 8 =
c) 6 + 5 = 
 6 + 1 + 5 = 
* Bài 5 : Số ?
a) 72 + £ = 72 b) 85 - £ = 85
- Ghi 2 lượt như SGK a) , b ) 
3/ Củng cố , dặn dò :
- Về HTL bảng cộng , bảng trừ .
- - Nhận xét tiết học .
- Hát 
- Mở SGK/ 82 
- Đọc yêu cầu BT1 .
- Làm vào VBT .
- Nêu phép tính và kết quả mỗi em 1 cột tính , HSKK nêu cột 2 .
- Nhận xét chữa bài .
- Đọc yêu cầu BT2 .1hs nêu là làm tinh dọc 
- Làm vào vở . 6 hs làm ở bảng con mỗi em 1 phép tính .
- Phần a) 3 hs đem bảng trước lớp có 1 hs KK . Nhận xét chữa bài phần a)
- Phần b ) Thực hiên như phần a) 
- Đọc yêu cầ BT3 .
- Lần lượt 2 hs lên bảng làm , HSKK làm HSKK làm phần a) .
- Nhận xét , yuyên dương .
- 2 hs đọcc đề tóan .
- Lớp 2B trồng được bao nhiêu cây ?
- Bài toán về nhiều hơn 
- Nghĩa là bằng lớp 2A mà còn thêm 12 cây nữa . 1 HSKK trả lời .
- Làm vào vở .
- 1 HS làm ở bảng nhóm .
- Nhận xét chữa bài .
* 1 HS khá giỏi lên bảng thực hiện .
- Nhận xét tuyên dương .
* 2 hs khá , giỏi thi đua làm .
- Lớp cổ vũ , nhận xét .
- Tuyên dương .
RÚT KINH NGHIỆM
..
 Kể chuyện (Chiều )
 Tiết 17 . Bài : Tìm ngọc .
I/ Mục tiêu :
- Dựa theo tranh kể lại được từng đoạn câu chuyện .
 * HS khá , giỏi biết kể lại được toàn bộ câ chuyện ( BT2 )
II/ ĐDDH : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
GV
HS
A. Ổn định :
B. KTBC :
- Nhận xét phê điểm .
- Nhận xét bước KT .
C. Dạy bài mới :
1/ Giới thiệu bài : Tìm ngọc .
- Ghi tựa 
2/ HD kể chuyện :
Bài 1 : Dựa theo tranh kể lại từng đoạn câu chuyện tìm ngọc .
- Gắn tranh lên bảng .
- Chia lớp thành nhóm 3 .
- Theo dõi , nêu CH gợi ý cho HSKK kể .
- Khi HS kể có hs lúng túng , GV nêu câu hỏi :
+ Tranh 1 : Do đâu chành trai có viên ngọc quý ?
+ Thái độ của chàng trai ra sao khhi được tặng ngọc ?
Tranh 2 : Chàng trai mang ngọc về và ai đã đến nhà chàng ?
+ Anh ta đã làm gì với viên ngọc ?
+ Thấy mất ngọc Chó và mèo đã làm gì ?
Tranh 3 : Tranh vẽ 2 con gì ? 
+ Mèo đã làm gì để tìm được ngọc ở nhà người thợ kim hoàn ?
Tranh 4 : Tranh vẽ cảnh ở đâu ?
+ Chuyện gì xảy ra với Chó và Mèo ? 
Tranh 5 : Chó và Mèo đang làm gì ? 
- Vì sao quạ lại bị Mèo vồ ? 
Tranh 6 : Hai con vật mang ngọc về thái độ chàng trai ra sao ?
+ Theo em hai con vật đáng yêu ở điểm nào ?
* Bài 2 : Kể lại toàn bộ câu chuyện .
5/ Củng cố , dặn dò :
- Câu chuyện khen ngợi những nhân vật nào ?
- Vì sao ?
- Về tập kể câu chuyện cho người thân nghe .
- Nhận xét tiết học .
- Hát 
- 2 hs nối tiếp kể chuyện Con chó nhà hàng xóm . 1 HSKK kể đoạn 1 hoặc đoạn 5 .
- 1 HS nêu ND bài .
- Mở SGK/ 140 
- Đọc yêu cầu BT1 .
- Quan sát tranh
- Nói ND ở từng tranh , nối tiếp nhau nói . HSKK nói ND tranh 6 .
- Kể chuyện theo nhóm 3 .
- Đại diện nhóm kể trước lớp mỗi nhóm kể 1 đoạn ( 2 , 3 lượt kể )
- Nhận xét .
- Nhóm kể mỗi em 2 tranh 2,3 lượt .
- Nhận xét .
- Chàng cứu 1 con rắn , con rắn là con của Long Vương nên được Long Vương tặng 1 viên ngọc quý .
- Chàng trai rất vui .
- Người thợ kim hoàn .
- Tìm mọi cách đánh tráo viên ngọc .
- Xin chủ đi tìm ngọc .
- Mèo và chuột .
- Bắt được chuột và hứa sẽ không ăn thịt nếu chuột tìm được ngọc .
- Trên bờ sông .
- Ngọc bị cá đớp mất Chó và Mèo rình khi người đánh cá mổ cá liền ngậm ngọc chạy biến .
- Mèo vồ quạ , mèo lại van và trả ngọc lại cho Chó .
- Vì nó đớp ngọc trên đầu Mèo .
- Mừng rỡ , càng yêu quý hai con vật .
- Rất thông minh và tình nghĩa .
- Đọc yêu cầu BT2 .
* HS khá giỏi kể toàn bộ câu chuyện .
- Nhận xét tiết học .
- Chó và Mèo .
- Chúng rất thông minh tình nghĩa .
RÚT KINH NGHIỆM
 Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009
Thể dục
Giáo viên dạy chuyên
******
Chính tả ( Nghe viết )
 Tiết 33. Bài : Tìm ngọc .
I / Mục tiêu :
- Nghe viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm ngọc . Không mắc quá 5 lỗi chính tả .
- Làm đúng BT2 , BT( 3 ) b .
II/ ĐDDH :bảng phụ BT2 , BT ( 3 ) b .
III/ Các HĐDH chủ yếu :
GV
HS
A. Ổn định :
B. KTBC : 
- Đọc lần lượt : ngoài ruộng , vốn nghiệp , vẩy cá , vẫy tay .
- Nhận xét , uốn nắn , sửa sai .
- Nhận xét bước KT .
C. Dạy bài mới :
1/ Giới thiệu bài : Tìm ngọc .
- Ghi tựa .
2/ HD viết chính tả :
- Đọc bài chính tả .
- Chữ đầu đoạn viết như thế nào ?
- Đọc lần lượt các từ ngữ khó viết : Long Vương , mưu mẹo , tình nghĩa .
- Nhận xét , uốn nắn , sửa sai .
- Đọc lần lượt từng cụm từ .
- Đọc lại cả bài .
3/ Chấm chữa bài :
- Chấm 5 , 7 tập .
- Nhận xét từng tập .
4/ HD làm bài tập :
Bài 2 : Điền vào chỗ t ...  .
* Bài 3 : Nêu tên 3 điểm thẳng hàng 
- Gắn bảng nhóm có chấm sẵn như BT3 .
- Nhận xét , chốt ý đúng .
3/ Củng cố , dặn dò :
- Về ôn ại cách vẽ đoạn thẳng , 3điểm thẳng hàng .
- Nhận xét tiết học .
- hát 
- Mở SGK / 85 
- Đọc yêu cầu BT1 .
- Làm vào SGK .
- Nêu tên hình trước lớp .
- HSKK nêu .
- Chữa bài .
- Đọc yêu cầu BT2 .
- Chấm 1 điểm trên giấy . Đặt vạch O của thước trùng với điểm vừa chấm tìm độ dài theo yêu cầu BT trên thước . 
- Chấm điểm thứ 2 , nối 2 điểm với nhau ta được đoạn thẳng theo yêu cầu .
- Vẽ vào vở .
- Đổi vở , dùng thước KT chữa bài .
- Đọc yêu cầu .
- Vẽ vào SGK .
- HS lên bảng làm bài .
- Nhận xét .
- 1 hình tam giác , 2 hình chũ nhật .
- Đọc yêu cầu .
* 1 HS khá giỏi lên trước lớp dùng thước thẳng quan sát , nêu tên 3 điểm thẳng hàng : ABE , DBT , DEC .
- Nhận xét .
- Tuyên dương .
- Nêu lại tên các hình vừa học .
RÚT KINH NGHIỆM
 Tập viết (Chiều )
Tiết 17 . Bài : Chữ hoa Ô , Ơ .
I / Mục tiêu :
- Viết đúng 2 chữ hoa Ô , Ơ ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ Ô hoặc Ơ ) chữ và câu ứng dụng : Ơn ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Ơn sâu nghĩa nặng ( 3 lần ) chữ viết rõ ràng tương đối đều nét , thẳng hàng .
* HS khá giỏi viết đúng đủ các dòng trên trang vở TV .
II/ ĐDDH : Mẫu chữ hoa Ô , Ơ , bảng nhóm .
III/ Các HĐDH chủ yếu :
GV
HS
A. Ổn định : 
B . KTBC :
- Nhận xét , uốn nắn cho HSKK .
- Nhận xét bước KT .
C. Dạy bài mới :
1/ Giới thiệu bài :
- Chữ hoa Ô , Ơ .
- Ghi tựa .
2/ HD viết chữ hoa và cụm từ ứng dụng :
- Đưa mẫu chữ hoa Ô , Ơ lên bảng .
- Chữ hoa Ô , Ơ có nét nào giống chữ đã học rồi .
- Khác chữ O ở nét nào ?
- Vừa tô chữ Ô vừa nói cách viết : Viết chữ hoa O sau đó viết dấu mũ trên đường kẻ 7 ( giống dấu mũ trên chữ Â )
- Vừa tô chữ Ơ vừa nói cách viết : Viết chữ hoa O sau đó thêm dấu râu vào bên phải chữ ( dấu râu cao hơn ĐKû 6 một chút )
- Viết chữ hoa Ô , Ơ lên bảng , vừa nhắc lại cách viết .
- Nhận xét , sửa sai , uốn nắn cho HSKK .
HD viết câu ứng dụng :
- Ơn sâu nghĩa nặng : có nghĩa là có tình nghĩa sâu nặng với nhau .
- Viết lên bảng câu ứng dụng 
- Cụm từ ứng dụng có những chữ nào cao 2,5 li ?
+ Chữ cao 1,25 li ?
+ Chữ cao 1 li ?
+ Khoảng cách các chữ thế nào ?
- Viết lên bảng chữ Ơn .
- Nhận xét , uốn nắn , sửa sai cho HSKK .
3/ HD viết vào vở TV :
- Nhắc nhở tư thế ngồi viết .
- HD viết vào vở TV .
- Theo dõi , giúp đỡ HSKK .
- Chấm 5 , 7 tập .
- Nhận xét từng tập .
4/ Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- hát 
- 1hs viết bảng lớp .
- Cả lớp viết bảng con : O , Ong .
- Quan sát 
- Chữ O nét cong kín .
- Thêm dấu phụ Ô thêm dấu mũ , Ơ thêm dấu râu .
- Quan sát .
- Quan sát .
- Viết bảng con Ô , Ơ , 2 lượt .
- 1 hs nêu câu ứng dụng : Ơn sâu nghĩa nặng .
- HS lặp lại , có HSKK nói lại sau cùng .
- Quan sát .
- Ơ , g , h .
- s 
- n , â , u , i ,a , ă .
- Cách bằng con chữ o
- Viết bảng con 2 lượt .
- Mở vở TV .
- Ngồi đúng tư thế .
- Viết vào vở TV .
* HS khá , giỏi viết đúng đủ các dòng trên trang vở TV .
- Nói lại cụm từ ứng dụng , cấu tạo chữ hoa Ô , Ơ .
RÚT KINH NGHIỆM
 Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2009 
Thể dục 
Giáo viên chuyên
*******
Âm nhạc 
Giáo viên chuyên 
********
Tập làm văn
Tiết 17 . Bài : Ngạc nhiên , thích thú . Lập thời gian biểu .
I/ Mục tiêu :
- Biết nói lời thể hiện sự ngạc nhiên , thích thú phù hợp với tình huống giao tiếp ( BT1 , BT2 )
- Dựa vào mẫu chuyện , lập thời gian biểu theo cách đã học BT3 .
II/ ĐDDH : băng giấy .
III/ Các HĐDH chủ yếu :
GV
HS
A. Ổn định :
B. KTBC : 
- Kể về một con vật nuôi trong nhà .
- Hãy đọc thời gia biểu buổi tối của em .
- Nhận xét , phê điểm .
- Nhận xét bước KT .
C. Dạy bài mới :
1/ Giới thiệu bài : Ngạc nhiên , thích thú . Lập thời gian biểu .
- Ghi tựa .
2/ HD làm bài tập :
Bài 1 : Đọc lời bạn nhỏ trong bức tranh dưới đây . Cho biết lời nói ấy thể hiện thái độ gì của bạn nhỏ .
- - Lời nói của cậu con trai thể hiện thái độ gì ?
Bài 2 : Bố đi công tác về tặng em một gói quà . Mở gói quà ra em rất ngạc nhiên và thích thú khi thấy một vỏ ốc biển rất to và đẹp . Em nói thế nào để thể hiện sự ngạc nhiên thích thú ấy ?
- Nhận xét , uốn nắn cho HSKK .
Bài 3 : ( Viết ) Dựa vào mẩu chuyện sau , em hãy viết thời gian biểu buổi sáng chủ nhật của bạn Hà .
- Gắn băng giấy ghi mẩu chuyện 
- Nhận xét , chốt ý đúng , ghi bảng .
- Hát 
- 1 hs kể .
- 1học sinh đọc ;1HSKK đọc .
- Mở SGK / 146 
- Đọc yêu cầu QST .
- 1 HS khá giỏi đọc diễn cảm lời bạn nhỏ trong tranh .
- Lớp đọc thầm lại .
- Ngạc nhiên , thích thú , cảm ơn mẹ . lặp lại vài em , có HSKK lặp lại .
- 3 , 4 hs đọc lại lời người con trai đúng thái độ ngạc nhiên , thích thú , lòng biết ơn mẹ.
- 1HS đọc yêu cầu BT2 . Lớp đọc thầm .
- Nhiều HS phát biểu ý kiến .
- HSKK phát biểu sau .
- Nhận xét .
- Đọc yêu cầu BT3 .
- Lớp đọc thầm .
- Làm vào vở .
- 1 HS lên bảng làm .
- Vài HS đọc bài làm của mình .
- Nhận xét .
THỜI GIAN BIỂU BUỔI SÁNG CHỦ NHẬT CỦA BẠN HÀ
 - 6 giờ – 7 giờ : Ngủ dậy , tập TD , đánh răng , rửa mặt .
 - 7 giờ – 7 giờ 15 : Aên sáng .
 - 7 giờ – 7 giờ 30 : Mặt quần áo .
 - 7giờ 30 : Tới trường dự lễ sơ kết HK .
 - 10 giờ : Về nhà , sang thăm ông bà .
5/ Củng cố , dặn dò :
- Về xem lại các bài đã học .
- Nhận xét tiết học .
 -------------------------------
RÚT KINH NGHIỆM
Toán
Tiết 85 . Bài : Ôn tập về hình học .
I/ Mục tiêu :
- Biết xác định khối lượng qua sử dụng cân .
- Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là ngày thứ mấy trong tuần .
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 12 .
- Bài tập cần làm 1 , 2 ( a , b ) 3 ( a ) , 4 .
* BT2 (c ) , BT3(a , b ) ( nếu còn thời gian ) .
II/ ĐDDH :
III/ Các HĐDH chủ yếu : 
GV
HS
A. Ổn định :
B. Dạy bài ôn tập :
1/ Giới thiệu bài : 
- Ôn tập về hình học .
- Ghi tựa .
2/ HD làm bài tập :
Bài 1 :
 a) Con vịt cân nặng mấy kg ?
b) Gói đường cân nặng mấy kg ?
c) Lan cân nặng bao nhiêu kg ?
- Nhận xét , chốt ý đúng .
Bài 2 :
 a)b) xem lịch rồi cho biết :
- Chia lớp thành nhóm 2 .
- Nhận xét , chốt ý đúng .
- Nêu lần lượt từng câu hỏi .
Bài 3 : Xem tờ lịch ở Bài 2 rồi cho biết :
a) Ngày 1 tháng 10 là ngày thứ mấy ?
 Ngày 10 tháng 10 là ngày thứ mấy ?
Bài 4 : 
a) Các bạn chào cờ lúc mấy giờ ?
b) Các bạn tâp thể dục lúc mấy giờ ?
- Nhận xét , chốt ý đúng .
* Bài 2 : c) 
- Nhận xét , chốt ý .
* Bài 3: b) , c) 
3/ Củng cố , dặn dò :
- Để cân một con vật hay con người ta dùng gì để cân ?
- Đơn vị dể đo sức nặng của một vật là gì ?
- Nhận xét tiết học 
- hát 
- Mở SGK / 86 .
- Đọc yêu cầu .
- 1 hs đọc câu hỏi 1 hs trả lời vài lượt .
- Nhận xét .
- Đọc yêu cầu .
- TLCH phần a) b) theo nhóm 2 .
- Lần lượt từng đôi TLCH ở phần a)b)
- Nhận xét .
- HSKK trả lời .
- Đọc yêu cầu . Làm vào SGK . Nêu bài làm của mình . Nhận xét , chữa bài .
- Đọc yêu cầu
- Làm vào bảng con chỉ ghi số giờ trên bảng .
* 1 hs nêu câu hỏi đọc lần lượt từng câu hỏi chỉ định bạn trả lời .
* nhận xét , tuyên dương .
- Cái cân .
- Kg .
RÚT KINH NGHIỆM
Sinh hoạt lớp
Tiết 17 . Sinh họat tuần 17
I / Mục tiêu :
- Tổng kết các hoạt động tuần 17 .
- Rút kinh nghiệm tuần 17 . Phương hướng hoạt động tuần 17 .
II/ Chuẩn bị :
- Kẻ bảng tổng kết lên bảng , Ghi nhiệm vụ tuần 17 vào bảng phụ . Tổ trưởng các tổ chuẩn bị báo cáo .
III/ Các HĐSH chủ yếu :
Diễn biến
Phân cơng
Ghi chú
A. Ổn định : 
- lớp hát 1 bài , giáo viên , ban cán sự ngồi vào vị trí .
B. Rút kinh nghiệm tuần qua :
- Lớp trưởng mời các tổ trưởng lần lượt báo cáo hoạt động tuần 17 . Ý kiến của tổ viên .
- Lớp trưởng nhận định chung hoạt đơng học tập tuần 17 .
- Các lớp phĩ nhận định chung hoạt động tuần 17 , cĩ tuyên dương phê bình .
- Bình bầu tổ , cá nhân xuất sắc , tuyên dương trước lớp . Phê bình tổ và cá nhân chậm tiến . Các tổ và cá nhân hứa khắc phục .
- Nhận xét về kết quả thực hiện nhiệm vụ tuần 17 .
C. Phương hướng hoạt động tuần 18 :
- Đưa bảng phụ cho hs ghi vở 
Nhiệm vụ tuần 18
 + Tích cực phịng chống dịch cúm A H1N1 và bệnh sốt xuất huyết .
 + Ôn tập tốt chuẩn bị kiểm tra cuối kì I . 
 + Học chuyên cần , ơn tập tốn tốt , tích cực phát biểu ý kiến .
 + Làm tốt nhiệm vụ trực nhật , vệ sinh cá nhân tốt .
 + Khơng nĩi tục , chửi thề .
D. Ý kiến , đĩng gĩp của GV HD thực hiện :
E. Củng cố , dặn dị :
- Tiết sinh hoạt giúp em điều gì ?
- Hiểu chủ đề tháng , thực hiện tốt cơng việc được giao .
- Hát 1 bài .
- Nhận xét tiết sinh hoạt .
- Lớp trưởng , các tổ trưởng , Tổ viên .
- Lớp trưởng .
- Lớp phĩ : Học tập . văn thể , TT .
- GVCN
- GVCN , HS
- GVCN
BIÊN BẢN SINH HỌAT TUẦN 17
- Ngày : 11 / 12 / 2009 .
- Địa điểm : Lớp 2C 
- Thành phần tham dự :
 + Giáo viên : Trần Hữu Minh .
 + HS :  em . Vắng :  em .
- Kiểm điểm cơng tác thường xuyên trong tuần .
- Lớp trưởng lần lượt mời các TT báo cáo . Thư ký ghi bảng .
Nội dung thi đua
Tổ 1
Tổ 2
Tổ 3
Tổ 4
Tổng kết
- Vắng P – K 
- Phát biểu ý kiến .
- Đồng phục .
- Vệ sinh .
-Trật tự .
- Truy bài .
- Điểm 9 – 10 
- Điểm dưới 5 
- Người tốt , việc tốt .
- Phê bình 
- Tuyên dương .
 - Tổ được khen : .
 - Cá nhân được khen : .
 - Giáo viên nhận xét : .