Giáo án lớp 1 môn Học vần - Bài 11: Ôn tập

Thứ ngàytháng.năm200
 Tên bài dạy : Ôn tập
Môn: Học vần
Bài 11 (Tiết 1). Tuần 3
I. Mục tiêu
Học đọc và viết được âm và chữ vừa học trong tuần: ê, và, l, h,, o, c , ô, ơ
Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng:
Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: hổ
II. Đồ dùng dạy học 
 Giáo viên: Bảng ôn
 Tranh minh họa câu ứng dụng: bé vẽ cô, bé vẽ cờ
 Truyện kể: hổ
 Học sinh: SGK, vở tập viết, bảng con, phấn trắng.
III. Các hoạt động dạy học – học
Ihời gian
Các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức 
các hoạt động dạy học tương ứng
Đồ dùng 
3’
7’
10’
2’
A. Kiểm tra bài cũ
 - Viết: o, ơ, cô, cờ
 - Đọc từ ứng dụng của Bài 10
 - Đọc câu ứng dụng: bé có vở vẽ
B. Bài mới
 1. Giới thiệu bài: Ôn tập
- Giới thiệu bài qua các tranh vẽ, vật thật 
 2. Ôn tập:
a. Ôn các chữ, âm, vần vừa học trong tuần
 - Gắn bảng ôn 
b. Ghép chữ thành tiếng
 - Đọc các tiếng do các chữ ở cột dọc kết hợp với các chữ ở dòng ngang của bảng ôn (bảng 1)
 - Các từ đơn do các tiếng ở cột dọc kết hợp với các dấu ghi thanh ở dòng ngang trong bảng ôn
*Nghỉ giữa giờ
- 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con
- HS đọc
- 2-3 HS đọc câu ứng dụng 
- GV thuyết trình
- 1-2 HS đọc tên bài học
- GV gắn bảng ôn
- GV đọc âm, HS chỉ chữ 
- HS chỉ chữ và đọc âm
- GV chỉnh sửa cách phát âm cho HS
- HS thảo luận nhóm, sử dụng bộ đồ dùng Tiếng Việt ghép các chữ đã học thành tiếng có nghĩa
Hát
Tranh vẽ
Bộ ĐDTV
10’
3’
c. Đọc từ ngữ ứng dụng 
 - Giải nghĩa từ
 - Luyện đọc
d. Hướng dẫn viết: lò cò, vơ cỏ 
 - Hướng dẫn quy trình viết 
 - Luyện viết bảng con
 - Viết vở tập viết 
Chú ý: cách đánh vị trí dấu thanh, nối nét giữa các chữ cái
C. Củng cố dặn dò
 - Đọc lại cả bài
- GV giải thích nhanh 1 số từ
- HS nhìn bảng phát âm theo bàn, nhóm, cá nhân
- GVv nêu cách viết 
- HS nhắc lại tư thế ngồi viết 
- HS viết bảng con
- HS viết vở tập viết 
- GV quan sát chỉnh sửa tư thế ngồi viết cho HS 
- 2-3 HS đọc
 Rút kinh nghiệm và bổ sung 
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
 Thứ.......ngày.......tháng.......200 
 Tên bàidạy : Ôn tập
Môn: Học vần
Bài 11 (Tiết 2). Tuần 3
I. Mục tiêu
Học đọc và viết được âm và chữ vừa học trong tuần: ê, và, l, h,, o, c , ô, ơ
Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng:
Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: hổ
II. Đồ dùng dạy học 
 Giáo viên: Bảng ôn
 Tranh minh họa câu ứng dụng: bé vẽ cô, bé vẽ cờ
 Truyện kể: hổ
 Học sinh: SGK, vở tập viết, bảng con, phấn trắng.
III. Các hoạt động dạy học – học
Thời gian
Các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức 
các hoạt động dạy học tương ứng
Đồ dùng 
10’
10’
10’
 3. Luyện tập
a. Luyện đọc:
 - Đọc lại vần vừa học
 - Đọc lại bảng ôn
 - Luyện đọc câu ứng dụng: bé vẽ cô, bé vẽ cờ
 - Nêu các nhận xét về tranh minh họa em bé và các bức tranh do em vẽ
Chú ý: hạn chế dần cách đọc ê a, vừa đánh vần vừa đọc, tăng tốc độ đọc và khuyến khích HS đọc trơn.
b. Luyện viết: lò cò, vơ cỏ
 * Nghỉ giữa giờ
c. Kể truyện: hổ
Câu chuyển hổ lấy từ chuyện “mèo dạy hổ”
 - Kể theo tranh
- 1/3 HS lần lượt đọc các tiếng trong bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng theo nhóm,bàn, cá nhân
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS 
- GV giới thiệu câu đọc
- HS thảo luận nhóm và nhận xét
- HS đọc câu ứng dụng theo bàn, nhóm, cá nhân, cả lớp
- GV chỉnh sửa cách phát âm cho HS 
- HS tập viết trong vở tập viết 
- GV kể mẫu, diễn cảm 1 lần theo tranh minh họa
Tranh vẽ
Mẫu vật
3’
Tranh 1: hổ xin mèo truyền cho võ nghệ, mèo nhận lời
Tranh 2: hàng ngày, hổ đến lớp học tập chuyên cần
Tranh 3: một lần, hổ phục sẵn. Khi thấy mèo đi qua, nó nhảy ra vồ mèo rồi đuổi theo định ăn thịt.
Tranh 4: nhân lúc hổ sơ ý, mèo nhảy tót lên 1 cây cao. Hổ đứng dưới đất gầm gào, bất lực.
Ý nghĩa câu truyện: hổ là con vật vô ơn, đáng khinh bỉ
C. Củng cố dặn dò
 - Đọc lại bài trên bảng (hoặc SGK)
 - Tìm chữ vừa học trong SGK (trong các tờ báo, văn bản bất kỳ)
 - Dặn dò: ôn lại bài, từ tìm từ vừa học trong văn bản, sách báo
 - Chuẩn bị bài sau: Bài 11
- HS lắng nghe, sau đó thảo luận nhóm và cử đại diện nhóm lên thi kể truyện theo tranh
- Đại diện các nhóm thi kể lại toàn bộ câu truyện.
Thi tóm tắt và nêu ý nghĩa câu truyện.
- GV chỉ bảng hoặc SGK cho HS theo dõi và đọc theo
- HS tìm chữ trong văn bản, sách báo
Báo truyện
iV- Rút kinh nghiệm và bổ sung 
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................