Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Tập đọc - Trên chiếc bè

Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ	Tuần : 4
Ngày: 9/09/2009	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: TẬP ĐỌC
Lớp: 2/5	 	 
TRÊN CHIẾC BÈ
I. Mục tiêu:
 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: 
- Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: làng gần, núi xa, bĩa lầy, bái phục, âu yếm, lăng xăng, hoan nghênh,...
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
 Rèn kĩ năng đọc - hiểu: 
 - Nắm được nghĩa của các từ ngữ mới: ngao du thiên hạ, bèo sen, bái phục, lang xăng, váng.
 - Hiểu nội dung bài: Tả chuyến du lịch thú vị trên “sông” của đôi bạn Dế Mèn (nhân vật tôi) và Dế Trũi.
II. Chuẩn bị:
GV: Tranh minh hoạ, tranh Dế Mèn, bảng cài, bút dạ, bảng phụ, thẻ từ, phiếu giao việc.
HS: SGK, bảng nhóm.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động:
2. Bài cũ: Treo tranh Dế Mèn.
Yêu cầu phân vai đọc bài: Bím tóc đuôi sam
Treo các câu hỏi về nội dung bài.
 Nhận xét.
3. Bài mới 
Giới thiệu: 
Treo tranh bài tập đọc.
Tranh vẽ cảnh gì ?
Bạn nào đã từng đọc truyện Dế Mèn phiêu lưu kí?
à Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài lùà tác phẩm mà thiếu nhi Việt Nam rất yêu thích. Hôm nay bạn Dế Mèn sẽ kể cho chúng ta nghe về 1 trong những chuyến phiêu lưu của mình. Đó là chuyến du lịch thú vị trên sông thông qua bài tập đọc Trên chiếc bè.
Phát triển các hoạt động :
v Hoạt động 1: Luyện đọc.
Ÿ Mục tiêu: Đọc trơn toàn bài,đọc đúng từ khó. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
Ÿ Phương pháp: Phân tích, luyện tập.
* ĐDDH: thẻ từ.
a) GV đọc mẫu. 
b) Đọc câu: Yêu cầu các nhóm đọc và tìm từ khó đọc.
 Theo dõi, giúp đỡ.
GV đính bảng từ khó đọc.
c) Đọc đoạn (bài) : Chia đoạn. Hướng dẫn đọc 1 số câu dài.
 Theo dõi, giúp đỡ.
 GV uốn nắn, sửa chữa.
 Nhận xét.
v Hoạt động 2: Tìm hiểu nghĩa một số từ .Tìm hiểu bài
Ÿ Mục tiêu: Hiểu được nghĩa một số từ và nội dung bài.
Ÿ Phương pháp: Trò chơi, Thảo luận nhóm.
* ĐDDH: thẻ từ
 a) Tổ chức trò chơi: Giải nghĩa từ. Phổ biến cách chơi, luật chơi.
 Nhận xét.
 b) Tìm hiểu bài: 
 Nhận xét. 
Kết luận: Các con vật mà hai chú dế gặp trong chuyến du lịch trên sông đều bày tỏ tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ, hoan nghênh hai chú dế.
v Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
Ÿ Mục tiêu: Biết đọc thể hiện đúng nội dung bài.
Ÿ Phương pháp: Luyện tập
 Theo dõi 
 Nhận xét. Uốn nắn.
4. Củng cố – Dặn dò:
 - Qua bài văn, em thấy cuộc đi chơi của hai chú dế có gì thú vị?
à Ngoài chuyến du lịch trên sông, Dế Mèn còn có nhiều chuyến du lịch rất thú vị nữa. Vì vậy các em nên tìm đọc truyện Dế Mèn phiêu lưu kí
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò. 
- Hát
- 4 HS đọc. (người dẫn chuyện, Hà, Tuấn, thầy giáo)
- HS đọc câu hỏi, trả lời.
- Nhận xét
- Quan sát.
- Nêu.
- Giơ tay.
- HS dò đọc theo.
- HS đọc nối tiếp từng câu trong nhóm. Dò tìm từ khó đọc.
- Các nhóm nêu từ khó đọc. 
- HS đọc các từ khó đọc.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm: đoạn, cả bài
- Nhận xét, Tuyên dương.
- Các nhóm gắn các thẻ có nghĩa tương ứng với từ.
- Nhận xét. Tuyên dương nhóm thực hiện đúng và nhanh nhất.
- Đọc lại các từ và giải nghĩa.
- Các nhóm hỏi nhau về nội dung bài.( HS có thể hỏi bạn theo các câu hỏi trong sách giáo khoa).
- Nhận xét.
- HS thi đọc cả bài.
- Nhận xét, bình chọn bạn đọc thể hiện đúng và hay nhất nội dung bài.Tuyên dương.
- Nêu:Hai chú dế gặp nhiều cảnh đẹp dọc đường, mở mang hiểu biết, được bạn bè hoan nghênh, yêu mến và khâm phục.
- Nhận xét tiết học. Tuyên dương những bạn tích cực trong giờ học.
- Xem lại bài cũ và chuẩn bị cho tiết học sau.
	BGH	Khối trưởng	GV soạn
	 NGUYỄN THÙY NHUNG