Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Luyện từ và câu - Tên riêng và cách viết tên riêng câu kiểu “ai là gì?”

Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ	Tuần : 5
Ngày: 16/09/2009	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Lớp: 2/5
	TÊN RIÊNG VÀ CÁCH VIẾT TÊN RIÊNG
 CÂU KIỂU “AI LÀ GÌ?”.
I. Mục tiêu:
Phân biệt được danh từ chung với danh từ riêng. Biết viết hoa danh từ riêng.
Rèn kĩ năng đặt câu theo mẫu: Ai (cái gì, con gì?) là gì?
Thái độ: 
Thói quen dùng từ đúng, nói và viết thành câu.
II. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ, giấy khổ to, bút dạ
HS: SGK.
III. Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động :
2. Bài cũ : Nhắc lại tên bài cũ.
Nêu 3 danh từ chỉ người, đồ vật, loài vật, cây cối.
Cho 2 đội đặt câu hỏi và trả lời.
Nhận xét
3. Bài mới 
Giới thiệu: 
Hôm nay, chúng ta tiếp tục tìm hiểu về danh từ riêng và củng cố về cách đặt câu theo mẫu: Ai, là gì?
Phát triển các hoạt động 
v Hoạt động 1: HS làm bài tập
Ÿ Mục tiêu: Phân biệt danh từ chung và danh từ riêng
Ÿ Phương pháp: Thảo luận
* ĐDDH: bảng phụ.
Bài 1:
Nêu yêu cầu bài.
 - Nghĩa của các danh từ ở cột (1) & (2) khác nhau ntn?
àCột 1 gọi tên 1 loại sự vật, chúng là danh từ chung. Cột 2 chỉ sự cụ thể. Chúng là danh từ riêng .
Các danh từ ở cột 1 và 2 : về cách viết có gì khác nhau?
àDanh từ ở cột 1 ( Danh từ chung ) không viết hoa.
Danh từ ở cột 2 ( Danh từ riêng ) phải viết hoa.
Bài 2: 
Nêu yêu cầu:
3 danh từ riêng là tên các bạn trong lớp.
3 danh từ riêng là tên sông suối, kênh, rạch, hồ hay núi ở quê em.
Nhận xét.
v Hoạt động 2: Đặt câu theo mẫu: Ai (cái gì, con gì) là gì?
Ÿ Mục tiêu: Biết giới thiệu trường, môn học, làng xóm của em.
Ÿ Phương pháp: Luyện tập, trò chơi.
* ĐDDH: Bảng phụ
Bài 3:
Nêu yêu cầu đề bài, đọc câu mẫu.
Chia 3 đội. Thi tiếp sức.
Nhận xét 
4. Củng cố – Dặn dò :
Nêu những điều cần ghi nhớ về danh từ riêng.
Cho HS thi đua sửa lại danh từ riêng cho đúng.
Tìm thêm danh từ riêng, và đặt câu theo mẫu.
Dặn dò.
- Hát
Danh từ – Đặt và trả lời câu hỏi về ngày, tháng, năm.
- HS nêu.
- 2 đội thi đua.
- Lớp nhận xét – Tuyên dương.
-HS đọc yêu cầu.
- HS thảo luận – ghi vào bảng nhóm - trình bày.
- Cột 1: Không viết hoa
- Cột 2: Viết hoa
- HS đọc.
- 2 HS viết trên bảng. Cả lớp viết vào bảng con.
- Đọc yêu cầu.
- 3 đội thi.Trong thời gian quy định, đội nào đặt nhiều câu sẽ thắng.
- Lớp nhận xét. Bình chọn đội thắng.Tuyên dương.
- HS nhắc lại.
 - 2 đội thi đua.Đội nào viết nhanh và đúng sẽ thắng.
 -Chuẩn bị: Từ chỉ đồ dùng học tập: Ai là gì?
	BGH	Khối trưởng	GV soạn
 NGUYỄN THÙY NHUNG