Bài giảng Tự nhiên và xã hội: Cơ quan vận động

Bài giảng Tự nhiên và xã hội: Cơ quan vận động

. Mục tiêu: Sau bài học, hs có thể:

Nhận ra cơ quan vận động gồm có bộ xương và hệ cơ.

Nhận ra sự phối hợp của cơ và xương trong các cử động của cơ thể.

Năng vận động sẽ giúp cơ, xương phát triển tốt.

II. Phương tiện: Tranh vẽ cơ quan vận động.

III. Hoạt động trên lớp:

Khởi động: Cả lớp vừa hát vừa múa 1 bài hát.

Giới thiệu: Trực tiếp.

Hoạt động chính:

Hoạt động 1: Làm 1 số cử động.

Mục tiêu: Biết được bộ phận nào của cơ thể phải cử động khi thực

doc 2 trang Người đăng phuongtranhp Lượt xem 718Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tự nhiên và xã hội: Cơ quan vận động", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 1.Tự nhiên và xã hội
Cơ quan vận động
I. Mục tiêu: Sau bài học, hs có thể:
Nhận ra cơ quan vận động gồm có bộ xương và hệ cơ.
Nhận ra sự phối hợp của cơ và xương trong các cử động của cơ thể.
Năng vận động sẽ giúp cơ, xương phát triển tốt.
II. Phương tiện: Tranh vẽ cơ quan vận động.
III. Hoạt động trên lớp:
Khởi động: Cả lớp vừa hát vừa múa 1 bài hát.
Giới thiệu: Trực tiếp.
Hoạt động chính:
Hoạt động 1: Làm 1 số cử động.
Mục tiêu: Biết được bộ phận nào của cơ thể phải cử động khi thực hiện một số động tác như: giơ tay, quay cổ, nghiêng người, cúi gập mình. 
Hãy quan sát hs 1, 2, 3, 4 sách giáo khoa và làm một số động tác như bạn trong hình. Gv sửa sai.
Trong các động tác các em vừa làm, bộ phận nào của cơ thể đã cử động?
Hs tự làm và trao đổi với bạn.
1 nhóm 2 thể hiện trước lớp.
Cả lớp đứng tại chỗ thực hiện các động tác.
Gv kết luận: Để thực hiện các động tác trên thì đầu, mình, tay, chân pahỉ cử động.
Hoạt động 2: Quan sát để nhận biết cơ quan vận động.
Mục tiêu: Biết cơ và xương là các cơ quan vận động của cơ thể. Hs nêu được vai trò của các cơ và xương.
Bước 1: Gv làm mẫu tự nắn bàn tay, cổ tay, cánh tay.
Dưới lớp da của cơ thể là gì?
Bước 2: Gv yêu cầu hs thực hiện.
Nhờ đâu mà các bộ phận đó cử động được?
Gv rút kết luận, ghi bảng.
Bước 3: Hãy quan sát hình 5, 6 chỉ và nói tên các cơ quan vận động của cơ thể.
Hs quan sát làm mẫu.
Hs thực hiện theo.
Cơ ( thịt, gân) và xương.
Hs cử động ngón, cổ, cánh tay.
Nhờ sự phối hợp hoạt động của cơ và xương mà cơ thể cử động được.
Hs quan sát chỉ và nói.
Cơ và xương các cơ quan vận động của cơ thể.
Hoạt động 3: Trò chơi vật tay.
Mục tiêu: Hs biết được rằng hoạt động và vui chơi bỗ ích sẽ giúp cho cơ quan vận động phát triển tốt.
Bước 1: Gv hứong dẫn cách chơi.
Gv hô khẩu hiệu: chuẩn bị, bắt đầu.
Bước 2 : Gv làm trọng tài.
Bước 3: Gv quan sát.
Gv kết luận:
Hs lắng nghe.
Hs thực hiện thử.
Hs thực hiện theo khẩu lệnh.
2 hs xung phong chơi mẫu.
1 nhóm 3: 2 vật, 1 trọng tài.
Trọng tài công bố – lớp tuyên dương.
Trò chơi cho ta thấy tay ai khoẻ là biểu hiện cơ quan vận động khỏe chúng ta cần chăm chỉ tập thể dục và ham thích vận động.
Tổng kết: Nhận xét tiết học.
Hs đọc ghi nhớ, viết vào vở. 

Tài liệu đính kèm:

  • docbai_giang_tu_nhien_va_xa_hoi_co_quan_van_dong.doc