Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2009
Toán
Tiết 49 : 31 – 5
A. Mục tiêu :
- Giúp HS :
+ Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 , dạng 31 – 5.
+ Biết giải bài toán với một phép tính trừ dạng 31 – 5.
+ Nhận biết giao điểm của 2 đoạn thẳng .
B . Đồ dùng dạy học :
- GV : 3 bó 1 chục que tính và 1 que rời
- HS : Vở BT , bảng con ,, que tính .
Ngày soạn :7 / 11 / 2009 Ngày dạy : Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2009 Toán Tiết 49 : 31 – 5 A. Mục tiêu : - Giúp HS : + Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 , dạng 31 – 5. + Biết giải bài toán với một phép tính trừ dạng 31 – 5. + Nhận biết giao điểm của 2 đoạn thẳng . B . Đồ dùng dạy học : - GV : 3 bó 1 chục que tính và 1 que rời - HS : Vở BT , bảng con ,, que tính . C . Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy I. Kiểm tra bài cũ : HS đọc bảng trừ 11 trừ đi 1 số . .- Chữa bài 3. => GV nhận xét , cho điểm . II. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : Nêu YC của giờ học . 2. Hướng dẫn HS tìm KQ của phép trừ 31 – 5 ( Tiến hành tương tự như bài 11 – 5 ) để có phép tính 31 – 5 - HS học sinh tự đặt phép trừ theo cột dọc và tính KQ . 3 . Luyện tập Bài 1 : HS làm bảng con phần a, 51 41 61 31 81 - - - - - 8 3 7 9 2 - Gv nhận xét , sửa sai cho hs . Bài 2 : HS nêu yêu cầu - Lưu ý khi HS đặt tính - Chữa bài . Bài 3 : - Gv gọi hs đọc đề toán và hướng dẫn hs tóm tắt : 51 quả 6 quả ? quả - Chữa bài , ghi điểm. Bài 4 :GV chữa bài và yêu cầu HS nêu cách diễn đạt . C B 0 A D 5. Củng cố , dặn dò : - GV nhận xét giờ học. . - Dặn dò : Chuẩn bị bài sau . Hoạt động học - Một vài hs đọc. - 1 HS lên bảng làm , lớp theo dõi , nhận xét . - HS thao tác trên que tính để tìm KQ . - HS đặt tính và nêu cách làm . . - HS làm bảng con . - Hs nêu yêu cầu và nhắc lại cách tìm hiệu. - HS làm vở ( a, b ). - 1 em đọc đề . - HS tự làm vào vở . Số quả còn lại là : 51 – 6 = 45 ( quả ) Đáp số : 45 quả - HS nêu miệng : VD :+ Đoạn thẳng CD cắt đoạn thẳng AB tại điểm O . + Hai đoạn thẳng CD và AB cắt nhau tại 0 . + 0 là điểm giao nhau của đoạn thẳng AB và CD .
Tài liệu đính kèm: