Thiết kế Hoạt động Giáo dục ngoài giờ lên lớp - Vui trung thu

Tuần: 3 Tiết: 03 Lớp: 26 
Ngày soạn: 15/9/2012 Ngày tổ chức: 18/9/2012
 Chủ đề tháng: Mái trường thân yêu của em
 Tên hoạt động: Vui trung thu
I. Mục tiêu, yêu cầu giáo dục: 
 1. Kiến thức: 
- Học sinh hiểu trong ngày tết Trung thu, mặt nạ là một trong những món đồ chơi truyền thống được lứa tuổi trẻ em yêu thích, nhất là trẻ em.
 2. Kỹ năng: 
- Học sinh biết cách làm mặt nạ để vui Trung thu.
- Rèn đôi bàn tay khéo léo và thói quen tự làm đồ chơi cho mình, cho em bé.
 3. Thái độ:
	- Giáo dục học sinh quý trọng sản phẩm của mình làm ra, tính cẩn thận, biết giữ gìn vệ sinh chung, biết bảo vệ môi trường.
	*. Lồng ghép: Giáo dục học sinh biết phòng tránh các bệnh tay – chân – miệng, bệnh sốt xuất huyết.
II. Nội dung, hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động:
 1. Nội dung: 
	- Giáo dục học sinh hiểu trong ngày tết Trung thu, mặt nạ là một trong những món đồ chơi truyền thống được lứa tuổi trẻ em yêu thích, nhất là trẻ em.
	- Giáo dục học sinh phát huy năng khiếu kỹ thuật, thẫm mĩ của mình
2. Hình thức tổ chức: 
	- Tổ chức theo quy mô lớp.
 3. Phương pháp: Gợi mở, khám phá, thảo luận, thực hành, hoạt động nhóm,
III. Chuẩn bị: 
 1. Giáo viên: 
	- Một số mặt nạ truyền thổng có chủ đề về Trung thu.	
 2. Học sinh: Giấy màu, kéo, keo dán, kim, chỉ, 
 3. Các phương tiện, trang thiết bị: 
	- Bảng, phấn,
IV. Tiến hành hoạt động:
Hoạt động của giáo viên và cán bộ lớp
Hoạt động của học sinh (tổ, nhóm)
Hoạt động 1: 
+Tên hoạt động: Giới thiệu mặt nạ có chủ đề về Trung thu
+Mục tiêu: Học sinh nắm bắt về màu sắc, hình dáng của mặt nạ.
+ Cách tiến hành: 
- GV giới thiệu một số có chủ đề về Trung thu
GV nhận xét
Quan sát và nhận xét
Hoạt động 2: 
+ Tên hoạt động: Làm mặt nạ có chủ đề về tết Trung thu.
+ Mục tiêu: 
- Học sinh hiểu trong ngày tết Trung thu, mặt nạ là một trong những món đồ chơi truyền thống được lứa tuổi trẻ em yêu thích, nhất là trẻ em.
- Rèn đôi tay khéo léo và thói quen tự làm đồ chơi cho mình, cho em bé.
+ Cách tiến hành:
GV hướng dẫn HS tập làm:
- Làm khuôn hình mặt nạ:
+ Đó miếng bìa lên khuôn của mặt nạ mẫu, vẽ theo kích cỡ mặt, mắt, mồm, Cắt theo hình đã vẽ, ta đã tạo được khuôn mặt nạ.
+ Hướng dẫn Hs trang trí mặt nạ theo ý tưởng sáng tạo của mình.
 theo dõi, hướg dẫn và giúp đỡ các nhóm.
GV theo dõi giúp đỡ
+. GV lồng ghép giáo dục HS phòng tránh bệnh Tay- chân – miệng, bệnh sốt xuất huyết
HS làm theo hướng dẫn của giáo viên.
Thực hiện
HS ngồi theo nhóm (mỗi nhóm nên có các bạn vẽ đẹp, khéo tay) để cùng giúp nhau hoàn thành sản phẩm.
4. Kết thúc hoạt động:
	- GV chọn một số sản phẩm đẹp treo lên cho cả lớp xem và học tập.
- Gv tổng kết, khen ngợi các “Nghệ nhân tí hon”.
	- Dặn dò: Về nhà các em ôn lại các nội dung đã học trong tiết học hôm nay.
	+ Chuẩn bị: Một số tranh ảnh về an toàn giao thông
	Tiểu phẩm “Phạt vi cảnh”
*. Rút kinh nghiệm: