I:Mục tiêu:
- Đọc đúng ngáp ngắn ,nắn nót,nguệch ngoạc .Hiểu các từ mải miết,ôn tồn,thành tài câu chuyện khuyên chúng ta phải biết kiên trì và nhẫn nại thì làm gì cũng thành công .
-Đọc to , tương đối rõ và ngắt nghỉ tương đối đúng sau các dấu câu .
-Biết kiên trì và nhẫn nại trong học tập .
II /Đồ dùng dạy học ;
- sgk
III /Các hoạt động dạy học :
TUẦN 1 Thứ hai ngaøy 24 thaùng 8 năm 2009 TẬP ĐỌC :T1,T2:CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM I:Mục tiêu: - Đọc đúng ngáp ngắn ,nắn nót,nguệch ngoạc.Hiểu các từ mải miết,ôn tồn,thành tàicâu chuyện khuyên chúng ta phải biết kiên trì và nhẫn nại thì làm gì cũng thành công . -Đọc to , tương đối rõ và ngắt nghỉ tương đối đúng sau các dấu câu . -Biết kiên trì và nhẫn nại trong học tập . II /Đồ dùng dạy học ; sgk III /Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/bài cũ ; kiểm tra sgk 2/ Bài mới : Giới thiệu bài a/ Luyện đọc : -Đọc mẫu -Luyện đọc câu lần 1 -Rút từ khó -Luyện đọc câu lần 1 b) Luyện đọc đoạn -Luyện đọc đoạn lần 1 -Bài này có mấy đoạn ? Hướng dẫn ngắt nghỉ Nhận xét -Đọc đoạn lần 2 Rút từ mới –giải ghĩa từ Luyện đọc nhóm Thi đọc bài Nhận xét –ghi điểm Nhận xét tiết học Cả lớp theo dõi Nối tiếp nhau đọc từng câu một đến hết . -Đọc cá nhân – cả lớp Mỗi em đọc một câu nối tiếp đọc từ đầu đến hết bài . -4 đoạn * Học sinh giỏi đọc -Mỗi khi cầm quyển sách,/cậu chỉ đọc được vài dòng/ đã ngáp ngắn ngáp dài,/rồi bỏ dở .// . -Cá nhân đọc lại 4 em đọc nối tiếp đến hết . Luyện đọc cho nhau nghe và chỉnh sửa cho nhau Thi đọc cá nhân – đồng thanh nhóm Nhận xét Cả lớp đọc TIẾT 2 30’-35’ *Tìm hiểu bài -Lúc đầu,cậu bé học hành thế nào? -Cậu bé thấy bà cụ đang làm gì? -Câu chuyện này khuyên em điều gì? => Biết kiên trì và nhẫn nại trong học tập . Luyện đọc lại bài Nhận xét – tuyên dương Nhận xét-dặn dò 1 em đọc đoạn 1, Cậu chỉ học vài dòng đã ngáp ngắn 1 em đọc đoạn 2 Cậu bé thấy bà cụ đang mài một thanh sắt Câu chuyện khuyên em nên kiên trì có việc gì cũng không nãn chí. 4 em đọc nối tiếp nhau đến hết Nhận xét Buổi chiều nghỉ ( thầy chung dạy ) 2 Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009 CHÍNH TẢ : T1 : CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM ( TC) I / Mục tiêu :-Chép đúng đoạn “ mỗi ngày mài ..đến có ngày cháu thành tài .”Làm đúng bài tập chính tả 2,3,4. -trình bày bài tương đối khoa học và sạch đẹp . -Biết kiên trì trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học :Chép đoạn viết III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài cũ ; kiểm tra vở của học sinh Bài mới :Giới thiệu bài Hướng dẫn viết . -Đọc đoạn chép -Đoan chép từ bài tập đọc nào đã học ? -Đoạn chép là lời của ai nói với ai ? -Bà cụ nói gì với cậu bé ? *Biết kiên trì trong học tập. b)Hướng dẫn trình bày -Đoạn văn có mấy câu ? Cuối câu có dấu gì ? Chữ đầu câu , đầu đoạn viết thế nào ? c) Hướng dẫn viết từ khó . Nhận xét –sửa sai -Nêu yêu cầu viết vở Đọc lại bài 2 lần -Chấm bài d) Hướng dẫn làm bài tập . bài 2/6 Điền vào chỗ trống c hay k -Khi nào ta viết chữ k ? khi nào ta viết chữ c ? - Bài 3/6 Viết các chữ cái còn thiếu vào bảng ? -Nhận xét – ghi điểm -Bài 4 ; Học thuộc bảng chữ cái vừa viết Nhận xét tiết học : 1 em giỏi đọc -Bài có công mài sắt có ngày nên kim -Lời bà cụ nói với cậu bé -Bà cụ giảng giải cho cậu bé -2 câu , cuối mỗi đoạn có dấu chấm ,chữ đầu đoạn , đầu câu viết hoa . Nối tiếp tìm từ khó Thành kim ,giống ,mỗi .. Viết bảng con Cá nhân đọc lại các từ Nhìn bảng chép bài vào vở -Soát lỗi bằng bút chì Nêu yêu cầu bài Làm bảng -kim khâu ,cậu bé ,kiên nhẫn ,bà cụ , -chữ k khi đứng sau nó là các nguyên âm i,e,ê , viết c các nguyên âm còn lại .Nêu yêu cầu bài Làm bảng – sgk Nhận xét Đọc cá nhân – nhóm – lớp 3 TOÁN : T1 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 35’-40’ I/Mục tiêu : -biết đếm, đọc , viếtcác số đến 100.Nhận biết các số có một ,hai chữ số ,số bé nhất , số lớn nhất .Số liền trước,số liền sau . -biết trình bày bài tương đối khoa học , sạch.Làm bài tập nhanh . II/ Đồ dùng dạy học : -sgk –vở ,bảng.. III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài cũ : kiẻm tra sách , vở.. Bài mới ;Giới thiệu bài -hướng dẫn làm bài tập -Bài 1/3 Nêu tiếp các số có một chữ số . Nhận xét -Bài 2/3 Nêu tiếp các số có hai chữ số . -Viết số bé nhất có hai chữ số ? -Viết số bé nhất có hai chữ số ? -Bài 3/3 Viết số liền sau ,lien trước . - Viết số liền sau của 39? - Viết số liền sau của 99 ? - Viết số liền trước của 99 ? -Viết số liền trước của 40? *viết số liền sau cộng thêm 1hay đếm thêm 1, viết số liền trước trừ 1,.. Chấm – nhận xét Nhận xét tiết học ; Nêu yêu cầu Nối tiếp làm miệng 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 Nêu yêu cầu Làm theo cặp – trình bày Nhận xét 10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,. -Làm vào bảng Nhận xét -10 -99 Nêu yêu cầu Làm vào vở -bảng Nhận xét -40 -10 -98 -39 TOÁN : T 2 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (t t ) 35’-40’ I/Mục tiêu : -Biết viết các số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị ,thứ tự các số. So sánh các số trong phạm vi 100. -Biết trình bày bài tương đối khoa học , sạch.Làm bài tập nhanh . II/ Đồ dùng dạy học : -sgk –vở ,bảng.. III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1)Bài cũ : kiẻm tra bài 3 /3 Nhận xét – ghi điểm 2)Bài mới ;Giới thiệu bài -Hướng dẫn làm bài tập -Bài 1/4 Viết ( theo mẫu ) Nhận xét -Bài 3/4 : > ;<; = Nhận xét – ghi điểm Bài 5 /4 viết số thích hợp vào ô trống -Nhận xét -Bài 4/4 Viết các số 33 ,54 ,45 , 28 , Chấm – nhận xét Nhận xét tiết học ; 2 em lên bảng làm Nhân xét Nêu yêu cầu Làm sgk – nhận xét 36= 30 +6 94 =90 +4 71 =70 +1 Nêu yêu cầu Làm bảng con –bảng lớp Nhận xét 34 < 38 27 < 72 72 > 70 68 = 68. -Làm vào bảng Nhận xét Nêu yêu cầu Làm vào sgk – đổi nhận xét Nêu yêu cầu Làm vào vở -bảng Nhận xét Theo thứ tự từ bé đến lớn :28,33,45,54 Theo thứ tự từ lớn đến bé : 54,45,33,28, 5 KỂ CHUYỆN: T1:CÓ CÔNG MÀI SẮT,CÓ NGÀY NÊN KIM 30’-35’ I:MỤC TIÊU: Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh kể lại được từng đoạn của câu chuyện.học sinh khá giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện Biết kể tương đối tự nhiên,nhận xét,đánh giá lời kể của bạn. Biết kiên trì và chăm chỉ học tập II:ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK III:HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1:Bài mới: Giới thiệu bài a:Hướng dẫn kể từng đoạn Giới thiệu tranh sgk Tranh 1: Cậu bé đang làm gì? Cậu còn đang làm gì nữa? Cậu có chăm học không? Thế còn viết thì sao?cậu có chăm viết bài không? Tranh 2: Cậu bé nhìn thấy bà cụ đang làm gì? Cậu hỏi bà cụ điều gì? Bà cụ trả lời ra sao? Sau đó,cậu bé nói gì với bà cụ? Tranh 3 Bà cụ giảng giải như thế nào? Tranh 4: Cậu bé làm gì sau khi nghe bà cụ giảng giải? b:Kể lại toàn bộ câu chuyện =>Biết kiên trì và chăm chỉ học tập Nhận xét -tuyên dương Nhận xét tiết học Quan sát tranh Cậu bé đang đọc sách Cậu còn đang ngáp ngủ Cậu bé không chăm học Khi cậu viết cũng chỉ nắn nót vài chữ rồi nguệch ngoạc vài chữ cho xong Bà cụ đang mải miết mài thỏi sắt vào hòn đá Bà ơi bà đang làm gì thế? Bà đang mài thỏi sắt này thành một chiếc kim Thỏi sắt to như thế làm sao bà mài thành kim được? Mỗi ngày màicháu thành tài Cậu bé quay về nhà học bài Học sinh khá, giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện Nhận xét 6 BUỔI CHIỀU TIẾNG VIỆT T2,3 ÔN BÀI CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM I:Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1:Bài mới : Giới thiệu bài Hướng dẫn đọc bài Đọc mẫu Luyện đọc câu Luyện đọc đoạn Luyện đọc nhóm Nhận xét – ghi điểm Hướng dẫn tìm hiểu bài Lúc đầu,cậu bé học hành thế nào? -Cậu bé thấy bà cụ đang làm gì? -Câu chuyện này khuyên em điều gì? Nhận xét – tiết học 2 học sinh đọc Đọc theo cặp,chỉnh sửa cho nhau Nối tiếp đọc câu 1 đến hết Nối tiếp đọc đoạn đến hết Đọc theo nhóm Thi đọc cá nhân – nhóm Nhận xét Đọc đồng thanh 1 em đọc đoạn 1, Cậu chỉ học vài dòng đã ngáp ngắn 1 em đọc đoạn 2 Cậu bé thấy bà cụ đang mài một thanh sắt Câu chuyện khuyên em nên kiên trì có việc gì cũng không nãn chí. TOÁN : T1 : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (T T) I/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 ) Bài mới : Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 2/4 viết các số 57 ,98 ,61 ,88 ,74 ,47 ,theo mẫu : Nhận xét -ghi điểm Bài ¾ >; < ; =; Chấm – nhận xét Nhận xét tiết học : Nêu yêu cầu Làm bảng con –bảng lớp Nhận xét 98 = 90 + 8 61 = 60 +6 88 = 80 + 8 74 = 70 + 4 Nêu yêu cầu Làm vào vở –bảng lớp Nhận xét 80 +6 > 85 40 +4 = 44 56 -26 = 30 98 – 6 < 98 -5 7 Thöù tö ngaøy 26 thaùng 8 naêm 2009 TOAÙN :T3 :SOÁ HAÏNG – TOÅNG 35’-40’ I . MUÏC TIEÂU : -Bieát vaø goïi teân ñuùng caùc thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng : Soá haïng – Toång .Cuûng coá, khaéc saâu veà pheùp coäng ( khoâng nhôù ) caùc soá coù 2 chöõ soá Cuûng coá kieán thöùc veà giaûi baøi toaùn coù lôøi vaên baèng moät pheùp tính coäng . ÑOÀ DUØNG DAÏY – HOÏC :. Caùc thanh theû ghi saün : Soá haïng - Toång . CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU : Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 1 )Baøi cuõ : - Goïi 2 HS leân baûng kieåm tra. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm 2)Baøi môùi : Giôùi thieäu baøi Vieát 35 + 24 = 59 - 39 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ?.... - : Trong pheùp coäng 35 + 24 = 59 thì 35 ñöôïc goïi laø soá haïng , 24 cuõng ñöôïc goïi laø soá haïng, coøn 59 goïi laø Toång. (ghi baûng) - 35 goïi laø gì trong pheùp coäng 35+24=59 ? - 24 goïi laø gì trong pheùp coäng 35+24=59 ? - 59 goïi laø gì trong pheùp coäng 35+24=59 ? - Soá haïng laø gì ? - Toång laø gì ? * Giôùi thieäu pheùp tính coät doïc.. - 35 coäng 24 baèng bao nhieâu ? - 59 goïi laø Toång, 35 + 24 = 59 neân 35 + 24 cuõng goïi laø toång. Baøi 1/5 Neâu caùc soá haïng cuûa pheùp coäng 12 + 5= 17 Toång cuûa pheùp coäng laø soá naøo ?.Muoán tính toång ta laøm theá naøo ? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm .. - Baøi 2/5 Ñaët tính roài tính toång - neâu caùch vieát, caùch thöïc hieän pheùp tính 30 + 28 vaø 9 + 20 . nhaän xeùt – ghi ñieåm Baøi 3/5 - Ñeà baøi cho bieát gì ? - Baøi toaùn yeâu caàu tìm gì ? - Muoán bieát caû hai buoåi baùn ñöôïc bao nhieâu xe ta laøm pheùp tính gì ? Toùm taét Saùng baùn : 12 xe ñaïp Chieàu baùn : 20 xe ñaïp Taát caû baùn :... ... xe ñaïp ? Chaám – nhaän xeùt Nhaän xeùt tieát hoïc: - HS 1 leân baûng vieát caùc soá 42, 39, 71, 84 theo thöù töï töø beù ñeán lôùn. - HS 2 vieát caùc soá treân theo thöù t ... ệu bài Hướng dẫn viết . -Đọc đoạn viết -Đoan viết từ bài tập đọc nào ? -Khổ thơ cho ta biết điều gì về ngày hôm qua ? *Biết chăm chỉ trong học tập. b)Hướng dẫn trình bày -Chữ cái đầu dòng viết thế nào ?Nên viết mỗi dòng thơ từ ô nào trong vở của em ? c) Hướng dẫn viết từ khó . Nhận xét –sửa sai -Nêu yêu cầu viết vở Đọc lại bài 2 lần -Chấm bài d) Hướng dẫn làm bài tập . bài 2/11 b / Điền vào chỗ trống bàng hay bàn, thang hay than - - Bài 3/11 Viết các chữ cái còn thiếu vào bảng ? -Nhận xét – ghi điểm -Bài 4 ; Học thuộc bảng chữ cái vừa viết Nhận xét tiết học : Ưu điểm : Khuyết điểm : 1 em giỏi đọc -Chữ cái đầu dòng phải viết hoa . Nối tiếp tìm từ khó Ngày ,qua ,học hành , vẫn còn.. Viết bảng con Cá nhân đọc lại các từ Nhắc lại cách ngồi viết Viết bài vào vở -Soát lỗi bằng bút chì Nêu yêu cầu bài Làm bảng -cây bàng , cái bàn, hòn than , cái thang , .Nêu yêu cầu bài Làm bảng – sgk Nhận xét Đọc cá nhân – nhóm – lớp TOÁN : T 4 : LUYỆN TẬP 35’-40’ I/Mục tiêu : -Biết cộng nhẩm số tròn chục có hai chữ số, biết thực hiện phép cộng có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100.Giải toán bằng một phép tính . -Biết trình bày bài tương đối khoa học , sạch.Làm bài tập tương đối nhanh . II/ Đồ dùng dạy học : -sgk –vở ,bảng.. III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1)Bài cũ : kiẻm tra bài 3 /5 Nhận xét – ghi điểm 2)Bài mới ;Giới thiệu bài -Hướng dẫn làm bài tập -Bài 1/6 Tính : -Nhận xét -Bài 2 /6 Tính nhẩm Nhận xét – ghi điểm Bài 3 /6 Đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng là : -Nhận xét A ) 43 và 25 b) 20 và 68 C ) 5 và 21 *Đặt thẳng cột chục với cột chục, cột đơn vị với cột đơn vị . Bài 4 /6 Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? Chấm – nhận xét Nhận xét tiết học ; 1 em lên bảng làm Nhân xét Nêu yêu cầu Làm sgk – bảng - nhận xét 34 53 29 62 + + + + 42 26 40 5 76 79 69 67 Nêu yêu cầu Làm sgk –bảng lớp Nhận xét 50 + 10 +20 = 80 60 + 20 + 10 = 90 50 + 30 = 80 60 + 30 = 90 Nêu yêu cầu -Làm vào bảng con – bảng lớp Nhận xét 43 20 5 + + + 25 68 21 68 88 26 Đọc đề toán Làm vào vở -bảng Nhận xét Bài giải Có tất cả số học sinh đang ở trong thư viện là : 25+ 32 = 57 ( học sinh ) Đáp số : 57 học sinh L UYỆN TỪ VÀ CÂU : T 1 Ø CAÂU 35’-37’ I. MUÏC TIEÂU -Laøm quen vôùi khaùi nieäm töø vaø caâu. -Naém ñöôïc moái quan heä giöõa söï vaät, haønh ñoäng vôùi teân goïi cuûa chuùng.Viết được câu nói về người hoặc cảnh vật . -Biềt bảo vệ cây và hoa trong trường . II. ÑOÀ DUØNG DAÏY – HOÏC III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC Hoaït ñoäng daïy Hoaït ñoäng hoïc Bài mới : Giôùi thieäu baøi A )Höôùng daãn laøm baøi taäp Baøi 1/8: Choïn teân goïi cho moãi ngöôøi, moãi vaät, moãi vieäc ñöôïc veõ döôùi ñaây. -Coù bao nhieâu hình veõ. Taùm hình veõ naøy öùng vôùi 8 teân goïi trong phaàn ngoaëc ñôn, haõy ñoïc 8 teân goïi naøy. Choïn moät töø thích hôïp trong 8 töø ñeå goïi teân böùc tranh 1. -Các tranh khác ( tưưng tự ) Baøi 2 :Tìm caùc töø chæ ñoà duøng hoïc taäp, caùc töø chæ hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh, caùc töø chæ tính cuûa hoïc sinh. Toå chöùc thi tìm töø nhanh. Kieåm tra keát quaû tìm töø cuûa caùc nhoùm: Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. Baøi 3: Haõy vieát moät caâu thích hôïp noùi veà ngöôøi hoaëc caûnh vaät trong moãi hình veõ. - Caâu maãu vöøa ñoïc noùi veà ai, caùi gì? Tranh 1 coøn cho ta thaáy ñieàu gì? (Vöôøn hoa ñöôïc veõ nhö theá naøo?) Tranh 2 cho ta thaáy Hueä ñònh laøm gì? Theo em, caäu beù trong tranh 2 seõ laøm gì? *-Biềt bảo vệ cây và hoa trong trường . Nhaän xeùt tieát hoïc : Coù 8 hình veõ. Ñoïc baøi: hoïc sinh, nhaø, xe ñaïp, muùa, tröôøng, chaïy, hoa hoàng, coâ giaùo. Tröôøng. : hoïc sinh soá 2; nhaø – soá 6 3 hoïc sinh, moãi hoïc sinh neâu 1 töø veà moät loaïi trong caùc loaïi töø treân. : buùt chì ; ñoïc saùch ; chaêm chæ Chia thaønh 3 nhoùm. Moãi hoïc sinh trong nhoùm ghi caùc töø tìm ñöôïc vaøo moät phieáu nhoû sau ñoù daùn leân baûng. Ñoïc: Hueä cuøng caùc baïn vaøo vöôøn hoa. Traû lôøi: Caâu maãu naøy noùi veà Hueä vaø vöôøn hoa trong tranh 1. Vöôøn hoa thaät ñeïp. / Nhöõng boâng hoa trong vöôøn thaät ñeïp .VD: Hueä muoán ngaét moät boâng hoa./ Hueä ñöa tay ñònh ngaét moät boâng hoa./ Caäu beù ngaên Hueä laïi. / Caäu beù khuyeân Hueä khoâng ñöôïc haùi hoa trong vöôøn BUỔI CHIỀU TAÄP LAØM VAÊN : T1 : TỰ GIỚI THIỆU CÂU VÀ BÀI I. MUÏC TIEÂU -Nghe vaø traû lôøi ñuùng moät soá caâu hoûi veà baûn thaân.Nghe, noùi laïi nhöõng ñieàu nghe thaáy veà baïn trong lôùp. -Böôùc ñaàu bieát keå veà moät maãu chuyeän ngaén theo tranh. - Khoâng beû, caây vaø hoa ôû tröôøng . II. ÑOÀ DUØNG DAÏY – HOÏC : SGK III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU Hoaït ñoäng daïy Hoaït ñoäng hoïc 1 )BAØI MÔÙI :Giôùi thieäu baøi a). Höôùng daãn laøm baøi taäp Baøi 1, 2 Yeâu caàu hoïc sinh so saùnh caùch laøm cuûa hai baøi taäp. Baøi 3: -Hoûi: Baøi taäp naøy gaàn gioáng vôùi baøi taäp naøo ñaõ hoïc? Noùi: Haõy quan saùt töøng böùc tranh vaø keå laïi noäi dung cuûa moãi böùc tranh baèng 1 hoaëc 2 caâu vaên. Sau ñoù, haõy gheùp caùc caâu vaên ñoù laïi vôùi nhau. Keát luaän: Khi vieát caùc caâu vaên lieàn maïch laø ñaõ vieát ñöôïc moät baøi vaên. Nhaän xeùt tieát hoïc: Ñoïc ñeà baøi taäp 1, 2 -Baøi1,chuùng ta töï giôùi thieäu veà mình. -Baøi2,chuùng ta giôùi thieäu veà baïn mình. Thöïc haønh theo caëp.theo maãu caâu: Teân baïn laø gì? Vieát laïi noäi dung moãi böùc tranh döôùi ñaây baèng 1, 2 caâu ñeå taïo thaønh moät caâu chuyeän. Gioáng baøi taäp trong tieát Luyeän töø vaø caâu ñaõ hoïc. Laøm baøi caù nhaân. - 4 hoïc sinh tieáp noái nhau noùi veà töøng böùc tranh; 2 hoïc sinh trình baøy baøi hoaøn chænh. TOÁN : T3 : ÔN LUYỆN TẬP 32’ -35’ I/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 ) Bài mới : Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/ Tính : Nhận xét -ghi điểm Bài 5/6 :Điền chữ số thích hợp vào ô trống -V sao em điền số 5 ? Chấm – nhận xét Nhận xét tiết học : Nêu yêu cầu Làm bảng con –bảng lớp Nhận xét 34 53 29 62 + + + + 42 26 40 5 76 79 69 67 Nêu yêu cầu Làm vào vở –bảng lớp Nhận xét 32 36 58 43 + + + + 45 21 20 52 77 57 78 95 Thöù saùu ngaøy 28 thaùng 8 naêm 2009 TOAÙN : T 5 :ÑEÀ – XI – MEÙT 35’-40’ I . MUÏC TIEÂU : -Bieát vaø ghi nhôù ñöôïc teân goïi, kyù hieäu, ñoä lôùn cuûa ñôn vò ño ñoä daøi ñeâximet (dm) .Hieåu moái quan heä giöõa ñeâximet vaø xaêngtimet ( 1 dm = 10 cm ) . -Thöïc hieän pheùp tính coäng, tröø soá ño ñoä daøi coù ñôn vò laø ñeà –xi -meùt II . ÑOÀ DUØNG DAÏY – HOÏC : Thöôùc thaúng, daøi, coù vaïch chia theo dm, cm . -HS moät baêng giaáy daøi 1 dm, 1 sôïi len daøi 4 dm . III . CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU : Giôùi thieäu baøi :: 2.1 Giôùi thieäu ñeâximet ( dm ) : - Phaùt cho moãi baøn moät baêng giaáy vaø yeâu caàu HS duøng thöôùc ño . - Baêng giaáy daøi maáy xaêngtimet ? - Neâu : 10 xaêngtimet coøn goïi laø 1 ñeâximet (GV vöøa noùi vöøa vieát leân baûng : 1 ñeâximet ) .. - Neâu : ñeâximet vieát taét laø dm . Vöøa neâu vöøa ghi leân baûng . 1 dm = 10 cm 10cm = 1 d m. - Duøng thöôùc thaúng ño ñoä daøi baêng giaáy . -Daøi 10 xaêngtimet . - 1 ñeâximet baèng 10 xaêngtimet, 10 xaêngtimet baèng 1 ñeâximet (5 HS neâu). - Veõ trong baûng con 1 ñm 2.2 Thöïc haønh : Baøi 1 : - Yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi sau ñoù töï laøm baøi trong Vôû baøi taäp . - Yeâu caàu HS ñoåi vôû ñeå kieåm tra baøi nhau ñoàng thôøi goïi 1 HS ñoïc chöõa baøi . - HS laøm baøi caù nhaân . - HS ñoïc chöõa : a) Ñoä daøi ñoaïn thaúng AB lôùn hôn 1dm. Ñoä daøi ñoaïn thaúng CD ngaén hôn 1 dm. b) Ñoaïn thaúng AB daøi hôn ñoaïn thaúng CD. Ñoaïn thaúng CD ngaén hôn ñoaïn thaúng AB . : 1 dm + 1 dm = 2 dm - Yeâu caàu giaûi thích taïi sao 1 dm coäng 1 dm laïi baèng 2 dm - Hoûi : muoán thöïc hieän 1 dm + 1 dm ta laøm nhö theá naøo ? Chaám baøi – nhaän xeùt Nhaän xeùt tieát hoïc : - Vì 1 coäng 1 baèng 2 . - Ta laáy 1 coäng 1 baèng 2, vieát 2 roài vieát dm vaøo sau soá 2 . Laøm vaøo vôû – baûng Nhaän xeùt 3ñm + 2ñm = 5 ñm 9ñm +10ñm = 19ñm 16ñm – 2ñm =14ñm 35ñm – 3ñm = 32ñm T1 SINH HOAÏT LÔÙP I/ MUÏC TIEÂU : -nhaän ra öu khuyeát ñieåm trong tuaàn ñeå söûa chöõa vaø khaéc phuïc kòp thôøi . -Coùphöông tuaàn tôùi . II/Näi dung sinh hoaït : KEÁ HOAÏCH GIAÛNG DAÏY Tuaàn: 1 Tieát: 1 Baøi: Hoïc taäp – sinh hoaït ñuùng giôø I/ MUÏC TIEÂU: - H/s hieåu caùc bieåu hieän cuï theå cuûa vieäc hoïc taäp – sinh hoaït ñuùng giôø. - H/s bieát cuøng cha, meï laäp tgb hôïp lyù cho baûn thaân vaø thöïc hieän ñuùng. - H/s coù thaùi ñoä ñoàng tình vôùi caùc baïn bieát hoïc taäp – sinh hoaït ñuùng giôø. II/ ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: 1. GV: Duïng cuï phuïc vuï saém vai cho hñ 2 2. HS: Phieáu giao vieäc cho hñ 1,2 III/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY VAØ HOÏC CHUÛ YEÁU: 1. Kieåm tra baøi cuõ: 2. Baøi môùi: Hoïc taäp – sinh hoaït ñuùng giôø. Hoaït ñoäng 1: Baøy toû yù kieán Muïc tieâu: H/s coù yù kieán rieâng, bieát baøy toû yù kieán tröôùc caùc haønh ñoäng. Caùch tieán haønh: - G/v chia nhoùm vaø giao cho moãi nhoùm baøy toû yù kieán veà vieäc laøm trong 1 tình huoáng: Vieäc naøo laøm ñuùng, vieäc naøo laøm sai.Taïi sao ñuùng, sai?( tình huoáng sgv). - H/s thaûo luaän nhoùm - Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy. Keát luaän: Sgv/19 Hoaït ñoäng 2: Xöû lyù tình huoáng Muïc tieâu: H/s bieát löïa choïn caùch öùng xöû phuø hôïp trong töøng tình huoáng cuï theå. Caùch tieán haønh: - G/v chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï moåi nhoùm löïa choïn caùch öùng xöû phuø hôïp vaø chuaån bò ñoùng vai ( tình huoáng/ sgv). - H/s thaûo luaän nhoùm - Ñaïi dieän caùc nhoùm leân ñoùng vai. Keát luaän: Sgv/ Hoaït ñoäng 3: Giôø naøo vieäc naáy Muïc tieâu:Giuùp h/s bieát coâng vieäc cuï theå caàn laøm vaø thôøi gian thöïc hieän ñeå hoïc taäp vaø sinh hoaït ñuùng giôø. Caùch tieán haønh: - G/v chia nhoùm vaø giaonhieäm vuï cho moãi nhoùm . - H/s thaûo luaän nhoùm - Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy. Keát luaän: Caàn saép xeáp thôøi gian hôïp lyù ñeå hoïc taäp vaø vui chôi, laøm vieäc nhaø vaø nghæ ngôi Cuûng coá daën doø: H/s cuøng cha meï xaây döïng tgb vaø thöïc hieän theo tgb
Tài liệu đính kèm: