I. Mục tiêu:
- HS viết vận dụng cách gấp thuyền thẳng đáy không mui để gấp thuyền thẳng đáy có mui.
- HS gấp được thuyền phẳng đáy có mui.
- HS hứng thú gấp thuyền.
II. Chuẩn bị.
- GV: Mẫu thuyền phẳng đáy có mui được gấp bằng tờ giấy thủ công hoặc giấy màu tương đương khổ A3 hoặc A4.
- Mẫu gấp thuyền phẳng đáy không mui của bài 4.
- Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui có hình vẽ minh họa cho từng bước gấp.
- Giấy thủ công, giấy nháp.
III. Lên lớp:
- Ổn định: Trò chơi: Khởi động.
- Kiểm tra dụng cụ học sinh.
- Bài mới: Giới thiệu bài: Gấp thuyền phẳng đáy có mui (T1).
- HD HS QS nhận biết thuyền phẳng đáy có mui.
- HD quy trình và cách làm thuyền phẳng đáy có mui.
* HĐ1: HD HS QS và nhận xét mẫu vật.
* HĐ2: GV thao tác mẫu.
* HĐ3: Tạo thuyền thẳng đáy có mui.
TUẦN 9 GV:Lê Thị Thuý Huyên THỦ CÔNG GẤP THUYỀN THẲNG ĐÁY CÓ MUI (T1) I. Mục tiêu: - HS viết vận dụng cách gấp thuyền thẳng đáy không mui để gấp thuyền thẳng đáy có mui. - HS gấp được thuyền phẳng đáy có mui. - HS hứng thú gấp thuyền. II. Chuẩn bị. - GV: Mẫu thuyền phẳng đáy có mui được gấp bằng tờ giấy thủ công hoặc giấy màu tương đương khổ A3 hoặc A4. - Mẫu gấp thuyền phẳng đáy không mui của bài 4. - Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui có hình vẽ minh họa cho từng bước gấp. - Giấy thủ công, giấy nháp. III. Lên lớp: - Ổn định: Trò chơi: Khởi động. - Kiểm tra dụng cụ học sinh. - Bài mới: Giới thiệu bài: Gấp thuyền phẳng đáy có mui (T1). - HD HS QS nhận biết thuyền phẳng đáy có mui. - HD quy trình và cách làm thuyền phẳng đáy có mui. * HĐ1: HD HS QS và nhận xét mẫu vật. * HĐ2: GV thao tác mẫu. * HĐ3: Tạo thuyền thẳng đáy có mui. Yêu cầu HS lấy giấy nháp ra làm. IV. Nhận xét – dặn dò: Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học tập của HS. Đem giấy thủ công, kéo, bút chì, hồ dán đề thực hành.
Tài liệu đính kèm: