I. Yêu cầu.
1. Rèn kĩ năng nói:
- Xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện: chú bộ đội, thầy giáo và Dũng.
- Kể lại được toàn bộ câu chuyện đủ ý, đúng trình tự diễn biến.
- Biết tham gia dựng lại phần chính của câu chuyện (T2) theo các vai: Người dẫn chuyện, chú bộ đội, thầy giáo và Dũng.
- Kể lại được toàn bộ câu chuyện đủ ý, đúng trình tự diễn biến.
- Biết tham gia dựng lại chuyện.
2. Rèn kĩ năng nghe:
Tập trung nghe bạn kể chuyện để đánh giá đúng lời kể của bạn.
II. Đồ dùng dạy học:
Chuẩn bị một số đồ vật (mũ bộ đội, kính đeo mắt, cravat) để thực hiện bài tập dựng lại câu chuyện theo vai.
TUẦN 7 GV:Lê Thị Thuý Huyên KỂ CHUYỆN NGƯỜI THẦY CŨ I. Yêu cầu. 1. Rèn kĩ năng nói: - Xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện: chú bộ đội, thầy giáo và Dũng. - Kể lại được toàn bộ câu chuyện đủ ý, đúng trình tự diễn biến. - Biết tham gia dựng lại phần chính của câu chuyện (T2) theo các vai: Người dẫn chuyện, chú bộ đội, thầy giáo và Dũng. - Kể lại được toàn bộ câu chuyện đủ ý, đúng trình tự diễn biến. - Biết tham gia dựng lại chuyện. 2. Rèn kĩ năng nghe: Tập trung nghe bạn kể chuyện để đánh giá đúng lời kể của bạn. II. Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị một số đồ vật (mũ bộ đội, kính đeo mắt, cravat) để thực hiện bài tập dựng lại câu chuyện theo vai. III. Lên lớp. - Bài cũ: Kiểm tra 4 HS dựng lại câu chuyện: Mẫu giấy vụn theo vai. - Bài mới: Giới thiệu bài: Người thầy cũ. - HD kể chuyện - Nêu tên các nhân vật trong câu chuyện. - Câu chuyện người thầy cũ có những nhân vật nào? - Dũng, chú Khánh – bố của Dũng, thầy giáo. - Kể lại toàn bộ câu chuyện. - GV làm người dẫn chuyện, 1 HS sắm vai chú Khánh, 1 HS vai thầy giáo, 1 HS vai Dũng. - Lần 2: 3 HS dựng lại câu chuyện theo 3 vai. IV. Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: