Thiết kế bài giảng môn Đạo đức 2 - Bài 11: Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại (Tiết 1)

TUẦN 24
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MÔN: ĐẠO ĐỨC
Bài 11: LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI ( tiết 1)
MỤC TIÊU
Kiến thức:
Chúng ta cần lịch sự khi nhận và gọi điện thoại để thể hiện sự tốn trọng người khác và tôn trọng chính bản thân mình.
Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại có nghĩa là nói năng rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhấc và đặt máy nghe nhẹ nhàng.
Thái độ:
Tôn trọng, từ tốn khi nói chuyện điện thoại.
Đồng tình ủng hộ các bạn biết lịch sự khi nhận và gọi điện thoại.
Phê bình, nhắc nhở những bạn không biết lịch sự khi nhận và gọi điện thoại.
Kỹ năng:
Biết nhận xét đánh giá hành vi đúng hoặc sai khi nhận và gọi điện thoại.
Thực hiện nhận và gọi điện thoại lịch sự.
CHUẨN BỊ
Kịch bản điện thoại cho HS chuẩn bị trước
Bộ đồ chơi điện thoại
 Bảng thảo luận nhóm 
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A: Ổn định lớp Hát
B: Kiểm tra bài cũ
 Tại sao cần phải nói lời yêu cầu, đề nghị? 
Nhận xét 
C: Bài mới
Giới thiệu bài
Ở nhà các em có thường sử dụng điện thoại không? 
Vậy khi nhận và gọi điện thoại chúng ta cần có thái độ như thế nào cho lịch sự ? Để biết được điều đó cô và các em hãy cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay nhé!
GV viết tựa bài lên bảng.
Phát triển các hoạt động
Hoạt động 1:Quan sát mẫu hành vi
Mục tiêu: Giúp HS có thái độ lịch sự khi nhận và gọi điện thoại , biết nói năng rõ ràng, từ tốn và lễ phép.
Phương pháp: Đóng vai, đàm thoại. 
Cách tiến hành:
2 HS đóng vai diễn lại kịch bản bài tập 1.
Yêu cầu HS nhận xét đoạn hội thoại qua điện thoại vừa xem:
+ Khi điện thoại reo bạn Vinh đã làm gì và nói gì?
Nhận xét 
+ Bạn Nam nói chuyện với bạn Vinh qua điện thoại như thế nào?
Nhận xét câu trả lời HS
+ Em có thích cách nói chuyện qua điện thoại của hai bạn không? Vì sao?
Em học được điều gì qua cuộc nói chuyện điện thoại giữa hai bạn Nam và Vinh?
GV kết luận: Như vậy khi nhận và gọi điện thoại chúng ta cần có thái độ lịch sự, nói năng từ tốn, rõ ràng.
Hoạt dộng 2: Thảo luận nhóm
Mục tiêu: Nêu được những việc nên và không nên làm khi nhận và gọi điện thoại.
Phương pháp: Thảo luận nhóm 6
Cách tiến hành:
Cho HS kết nhóm 6, phát bảng nhóm. 
Yêu cầu HS: Nêu những việc nên và không nên làm khi nhận và gọi điện thoại.
Các nhóm trình bày thảo luận:
Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận, các nhóm khác theo dõi, nhận xét và bổ sung nếu cần.
GV nhận xét: Các em đã thảo luận nhóm và trình bày rất tốt.
Kết luận: Các em đã nêu được những việc nên và không nên làm khi nhận và gọi điện thoại. Vậy các em nhớ thực hiện những việc nên làm nhé !Vì như vậy thể hiện thái độ lịch sự và sự tôn trọng người khác cũng như chính bản thân mình.
Chuyển ý: Cô muốn biết trong lớp chúng ta các bạn đã làm gì, nói gì khi nhận và gọi điện thoại. Vậy cả lớp chúng ta hãy cùng nhau kể lại cho các bạn cùng nghe nhé.
Hoạt động 3: Liên hệ thực tế
Mục tiêu: HS kể lại được những tình huống thực tế mà các em đã trải nghiệm khi gọi và nhận điện thoại. Từ đó biết sữa chữa và rút kinh nghiệm để thực hiện đúng.
Phương pháp: Dạy học cả lớp.
Cách tiến hành: 
Yêu cầu HS kể về một lần nghe và nhận điện thoại của em.
Mời cả lớp nhận xét sau mỗi lần bạn kể. 
GV lắng nghe và khen ngợi những HS đã biết nhận và gọi điện thoại lịch sự.
Kết luận: 
Hoạt động 4: Củng cố
Chọn câu trả lời đúng:
Việc nên làm khi nhận và gọi điện thoại là:
Nói trống không.
Đặt mạnh ống nghe.
Tự giới thiệu bản thân.
Vì sao phải lịch sự khi nhận và gọi điện thoại?
Để thể hiện sự tôn trọng người khác cũng như chính bản thân mình.
Để thể hiện sự tôn trọng người khác.
Để làm cho người khác vui lòng.
Dặn dò
Nhận xét tiết học
Thực hiện nhận và gọi điện thoại như bài học.
HS cả lớp hát
Cần nói lời yêu cầu đề nghi trong các tình huống. Vì như thế mới thể hiện được sự tôn trọng người khác và tôn trọng bản thân mình.
HS lắng nghe
 1-3 HS trả lời
HS lắng nghe
Cả lớp theo dõi
Nhận xét theo sự hướng dẫn bằng câu hỏi của GV.
1- 3 HS trả lời
+ Bạn Vinh đã nhấc máy và nói: A lô, tôi xin nghe.
1- 3 HS trả lời
+ Bạn Nam tự giới thiệu tên mình( tớ là Nam đây) ,sau đó hỏi thăm bạn( Chân bạn đã hết đau chưa?).
1- 3 HS trả lời
+ Em thích cách nói chuyện của hai bạn vì:Hai bạn nói năng rất rõ ràng, lịch sự và thân mật.
1-3 HS trả lời
Em học được cách nói năng rõ ràng, lịch sự, thân mật khi gọi điện thoại.
Nghe và nhắc lại
Hình thành nhóm 
Các nhóm suy nghĩ, thảo luận và ghi lại các việc nên làm và không nên làm khi nhận và gọi điện thoại.
HS trình bày thảo luận.
Các việc nên làm khi gọi và nhận điện:
+ Nhấc ống nghe nhẹ nhàng.
+ Tự giới thiệu mình.
+ Nói năng nhẹ nhàng, từ tốn, rõ ràng.
+ Đặt ống nghe nhẹ nhàng.
Các việc không nên làm khi gọi và nhận điện thoại:
+ Đặt mạnh ống nghe, phát ra tiếng động lớn.
+ Nói trống không
+ Nói quá bé
+ Nói quá to
+ Nói quá nhanh
+ Nói không rõ ràng.
Môt số HS kể lại ( 3- 7 HS)
Nhận xét bạn làm như thế đã lịch sự khi nhận và gọi điện hay chưa? Nếu chưa thì cả lớp cùng nói cách sửa chữa cho bạn để rút kinh nghệm và thực hiện đúng.
-HS dùng ngữ điệu cơ thể để chọn đáp án.
-1. c
-2.a
HS lắng nghe