Thiết kế bài dạy tổng hợp lớp 2 - Tuần 13 - Trường Tiểu học B Xuân Phú

Thiết kế bài dạy tổng hợp lớp 2 - Tuần 13 - Trường Tiểu học B Xuân Phú

I. MỤC TIÊU

-Rèn kĩ năng đọc trơn,ngắt nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu.

-Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn học sinh trong câu chuyện

II.ĐỒ DÙNG

-Tranh minh hoạ bài tập đọc

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC

 

doc 9 trang Người đăng baoha.qn Lượt xem 953Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế bài dạy tổng hợp lớp 2 - Tuần 13 - Trường Tiểu học B Xuân Phú", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 13
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Toán
14 trừ đI một số
14-8
(đã soạn ở buổi 1)
Tiếng việt
rèn đọc:bông hoa niềm vui
i. mục tiêu
-Rèn kĩ năng đọc trơn,ngắt nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu.
-Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn học sinh trong câu chuyện
ii.đồ dùng
-Tranh minh hoạ bài tập đọc
Iii.các hoạt động dạy –học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1 Giới thiệu bài-ghi bảng
2Luyện đọc
Đọc mẫu
-GV đọc toàn bài
-Hướng dẫn đọc những từ khó,đễ lẫn
-Gọi nhiều HS đọc
Luyện đọc đoạn.
-Hướng dẫn ngăt giọng
-Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt các câu dài 
*Đọc đoạn trước lớp.
–Gọi HS đọc phần chú giải
*đọc từng đoạn trong nhóm
Thi đọc 
-Nhận xét, cho điểm.
c)Tìm hiểu bài
+Mới sáng tinh mơ Chi đã vào vườn hoa để làm gi?
+ Vì sao Chi lại không dám tự ý hái bông hoa Niềm Vui
+ Thỏi độ của cụ giỏo ra sao?
+Theo em bạn Chi cú những đức tớnh gỡ đỏng quý?
d)Luyện đọc lại
-Yêu cầu các nhóm thi đọc theo vai đọc theo vai
3). Củng cố – Dặn dũ.
–Yêu cầu HS về nhà luyện đọc lại.
-Nhận xét tiết học
- 
- Theo dõi SGK và đọc thầm theo..1 HS khá đọc lại bài.
- Luyện đọc các từ khó , tinh mơ, lộng lẫy, chần chừ,
-Những bụng hoa màu xanh/ lộng lẫy dưới ỏnh mặt trời buổi sỏng.//
	Em hóy hỏi thờm 2 bụng nữa,/ Chi ạ!// 1 bụng cho em,/ vỡ trỏi tim nhõn hậu của em.// em thành 1 cụ bộ hiếu thảo.
- Nối tiếp nhau đọc các đoạn
-HS đọc :Lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn.
-Các nhóm thi đọc
-TRả lời các câu hỏi trong SGK
+Tỡm bụng hoa cỳc màu xanh, được gọi là bụng hoa Niềm Vui.
+- Vỡ nhà trường cú nội qui khụng ai được ngắt hoa trong vườn trường.
+- Ôm Chi vào lũng và núi: Em hóy  hiếu thảo.
+ Thương bố, tụn trọng nội qui, thật thà
- Từng HS đọc theo nhúm. 
 Thi đọc.
- HS thi đọc theo vai. 
Thể dục
Trò chơI : “nhóm ba nhóm bảy”
i. mục tiêu
-Biết cách chơi và tham gia chơi tích cực chủ động
ii. địa điểm- phương tiện
-Địa điểm:Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập
-Phương tiện:Chuẩn bị 1 còi ,2 khăn
iii. các hoạt động dạy –học
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
1Phần mở đầu
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
-Khởi động:xoay các khớp
-đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
2. Phần cơ bản
-GV nêu tên giải thích làm mẫu trò chơi.
- GV điều khiển.
+Trò chơi:Nhóm ba nhóm bảy
* Đi đều và hát trên địa hình tự nhiên 2 – 4 hàng dọc.
3)Phần kết thúc
-Cúi người thả lỏng
-Nhảy thả lỏng
-GV hệ thống bài học
-Nhận xét tiết học
 X X X X X
 X X X X X
 X X X X X
 D
-HS thực hiện
-
HS chơi
-HS thực hiện
 X X X X X D
X X X X X
Thứ ba ngày 16tháng 11 năm 2010
Tiếng việt
Luyện chữ hoa L
I.mục tiêu
-Viết đúng chữ hoa L (một dòn cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng:Lá(1 dòng cỡ vừa,1 dònh cỡ nhỏ),Lá lành đùm lá rách(3 lần)
ii.đồ dùng
-Mẫu chữ L , bảng phụ
iii. các hoạt động dạy –học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ 
-Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ K và câu Kề vai sát cánh
-GV nhận xột, cho điểm.
2. Bài mới 
a)Giới thiệu bài
b)Hướng dẫn viết chữ hoa
-Hướng dẫn HS quan sỏt và nhận xột.
-Chữ L cao mấy li? 
-Nêu cấu tạo
-GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cỏch viết.
-HS viết bảng con..
GV nhận xột uốn nắn.
c)Hướng dẫn viết cõu ứng dụng.
-Giới thiệu cõu: 
+Quan sỏt và nhận xột:
-Nờu độ cao cỏc chữ cỏi.
-Cỏch đặt dấu thanh ở cỏc chữ.
-GV viết mẫu chữ: Lỏ 
HS viết bảng con
- GV nhận xột và uốn nắn.
d)Viết vở
-Theo dừi, giỳp đỡ HS yếu kộm.
e)Chấm, chữa bài.
4. Củng cố – Dặn dũ 
-GV nhận xột tiết học.
-Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết.
- HS viết bảng con.
- HS quan sỏt
- 5 li
- HS quan sỏt
- HS tập viết trờn bảng con
- HS đọc cõu
- Khoảng chữ cỏi o
- HS viết bảng con
-Viết vào vở Tập viết
-Thực hiện.
Toán
ôn: 34-8
i. mục tiêu
-Thực hiện được phép trừ dạng 34-8
-Vận dụng giải bài toán liên quan
ii.đồ dùng
-Vở luyện toán
iii. các hoạt động dạy –học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Giới thiệu bài
-Ghi bảng
2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1:
-Gọi HS đọc đề
_Yêu cầu HS làm vào vở luyện
-Gọi HS đọc bài làm. Nhận xét
Bài 2
Gọi HS nêu yêu cầu
-Gọi 2 HS lên bảng làm
-GV nhận xét chữa bài
Bài 3
-Gọi HS đọc đề
-Gọi 3 HS lên bảng làm,lớp làm vào Vở Luyện
-Nhận xét chữa bài
Bài 4
Gọi HS đọc đề.
Nêu yêu cầu bài toán
-Gọi 1 HS lên bàng làm.Lớp làm vào Vở Luyện.
3)Củng cố-dăn dò
-Nhận xét tiết học
-Tính 74 94 54 - - - -
 6 7 5 
-HS làm
-Đặt tính rồi tính
 24-6 84-8 64-5 44-9
- HS dưới lớp đổi vở kiểm tra chéo bài nhau rồi nhận xét
-Nối các phép tính với kết quả đúng
84-38=46, 94-88=6, 14-6=8, 
44-9=35, 74-57=17, 34-25=9
- HS đọc
-HS làm: Số HS lớp đó còn lại là:
 44-8=36(học sinh)
 Đáp số:36 học sinh
Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010
Tiếng việt
rèn chính tả
i.mục tiêu
-Rèn cho HS viêt đúng chính tả bài: “Bông hoa Niềm vui”(đoạn 2)
-Làm đúng các bài tập phân biệt iê/yê/ ya, r/ d/ gi ,thanh hỏi, thanh ngã
ii. đồ dùng 
-Vở Luyện
iii. các hoạt động dạy –học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1)Giới thiệu bài- ghi bảng
2) Hướng dẫn viết chính tả
a / Ghi nhớ nội dung.
-Treo bảng phụ và yờu cầu HS 
b/ Hướng dẫn cỏch trỡnh bày.
-Đoạn văn cú mấy cõu?
-Những chữ nào trong bài được viết hoa?
-Đoạn văn cú những dấu gỡ?
c/ Hướng dẫn viết từ khú.
-Yờu cầu HS đọc cỏc từ khú, dễ 
Yờu cầu HS viết cỏc từ khú.
-Chỉnh, sửa lỗi cho HS.
d/ Chộp bài.
e/ Chấm bài.chữa bài
Bài 1:
Gọi HS đọc đề
-Gọi 1 số HS lên bảng làm .Lớp làm vào Vở luyện
-Chữa bài. Nhận xét
Bài 2:
-Goi HS đọc đề
-Tổ chức cho HS chơi trò chơi.
-Thi 3 nhóm (mỗi nhóm 3 hs )
-Nêu:Các nhòa lần lượt tìm các tiêng co các phụ âm:r/ d/ gi, nhóm nào tìm được nhiều th giành phần thắng
3) Củng cố –dặn dò.
-Nhận xét tiết học.
-Về tim thêm 1 số tiếng có các vần vừa học.
-HS đọc
-3 câu
-Những, Chi ,Mọi
-Dấu chấm, dấu phẩy
-Lộng lẫy, ngắt, chần chừ,
-HS viết bảng con
-Chép bài
-Tìm các tiếng có iê/ yê/, thanh hỏi ,thanh ngã
-Yếu, kiến, khuyên
-HS làm
-Tim các tiếng có phụ âm đầu r/ d/ gi
-Ru,rồi,dê,da,gió, giời
-Các nhóm thi
-Thực hiện
Toán
ôn : 54-18
i. mục tiêu
-Thưc hiện được các phép thính dang 54-18
-Vận dụng giảI các bài toán liên quan
ii. đồ dùng
-Vở Luyện Toán
iii. các hoạt động dạy –học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1)Giới thiệu bài
-Ghi bảng
2Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1
-Yêu cầu HS làm vào Vở Luyện
-Gọi HS đọc
-Nhận xét
Bài 2
-Gọi HS đọc đề
-Gọi 3 HS lên bảng làm, lớp làm VL
-Nhận xét
Bài 3
-Gọi HS đọc đề
Gọi 3 HS lên bảnh làm.Lớp làm vào Vở Luyện
-Nhận xét
Bài 4
Gọi HS đọc đề 
-Gọi 1 HS lên bảng tóm tát,giải toán
-Nhận xét 
3)Củng cố- Dặn dò
-Nhận xét tiết học
Chuẩn bi bài mới
HS làm, đọc bài
 64 44 94 54 74
- - - - -
 18 27 75 46 49
-Đặt tính rồi tính
-HS làm, 44-16 ,84-29 ,64-54, 34-7
-HS nêu cách làm.Nhận xét
-Tìm x
X+25= 44, 18 +x= 64, x-25= 57
-HS làm, 2 bạn ngồi gần nhau đổi chéo vở kiểm tra.
HS đọc
-HS làm :Ghế cao số cm là:
 84-35=49(cm)
 Đáp số: 49 cm
Thể dục
Trò chơI : “bịt mắt bắt dê”
i.mục tiêu
-Biết cách chơi và chơi chủ động ,tích cực
ii. địa điểm –Phương tiện
-Địa điểm: Trên sân trường.Vệ sinh an toàn nơi tập
-Phương tiện: 1 còi, khăn
iii.các hoạt động dạy- học
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
1.Phần mở đầu;
-GV nhận lớp,phổ biến nội dung, yêu cầu
-Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên 
-Đi thường theo vòng tròn
2.Phần cơ bản
a)Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
-Nêu tên trò chơi
-Nêu luật chơi
-Cho học sinh chơi thử
-Yêu cầu học sinh chơi
-Quan sát, nhận xét
b)Đi đều
-Yêu cầu học sinh tập theo tổ
3)Phần kết thúc
Thả lỏng +Cúi người
 +nhảy tại chỗ
- Hệ thống bài học
-Nhận xét tiết học.Giao bài tập về nhà
- HS thực hiện
x x x
x x
x x x
x x
x x x
-Học sinh chơi
 x
 x x x x
 x x x x
_____________________________________________________________
Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010
Sinh hoạt chuyên môn
Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2010
Toán
ôn 15, 16, 17, 18 đI một số
i. mục tiêu
-Thuộc bảng 15, 16, 17 18 đi một số
-Vận dụng giải các bài toán liên quan.
ii. đồ dùng
-Vở Luyện toán
iii. Các hoạt động dạy –học
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
1.Giới thiệu bài
-Ghi bảng
2.Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1
-Yêu cầu HS làm vào Vở Luyện
-Gọi HS đọc
-Nhận xét
Bài 2
-Gọi HS đọc đề
-Gọi 3 HS lên bảng làm, 
-Nhận xét
Bài 3
-Gọi HS đọc đề
-Yêu cầu HS tô màu vào Vở Luyện
-Nhận xét
Bài 4
Gọi HS đọc đề 
-Yêu cầu HS thực hành
-Nhận xét 
3)Củng cố- Dặn dò
-Nhận xét tiết học
Chuẩn bi bài mới
-HS làm, đọc bài
 15 16 17 18
- - - -
 8 9 8 9
- Nối tiếp nhau bỏo cỏo kết quả của từng phộp tớnh.
-
-Nối các phép tính với kết quả đúng
-HS làm:
 15-7=8, 16-9=7, 17-8=9,
15-8=7, 16-7=9, 18-9=9, 16-8=8,
-
-HS đọc
-HS tô màu vào các con vịt có phép tính kết quả là 8.
-HS đọc
-HS xếp 4 hình tam giác thành một cái thuyền
Hoạt động tập thể
Văn nghệ chào mừng ngày 20 -11
i.mục tiêu
 -Giáo dục truyền thống tôn sư trọng đạo.
ii.các hoạt động 
Hát chào mừng 20-11
-Mỗi tổ biểu diễn 2 tiết mục hát
-Nhận xét
2. Giao lưu văn nghệ
-Đoc thơ, tục ngữ ,thành ngữ về thầy cô
-Hát bài hát về thầy cô.
3.Tổng kết- đáng giá
-Nhận xét tiết học.+
 +
 +
-Chuẩn bị cho giao lưu.
Xuân phú, ngày 15 tháng 11 năm 2010
Ký duyệt của BGh
.

Tài liệu đính kèm:

  • doctuan 13- buoi 2.doc