Thiết kế bài dạy môn Toán Lớp 2 - Tuần 11, Thứ 3, Bài: 12 trừ đi một số: 12- 8

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MÔN: TOÁN
12 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 12 – 8
I. Mục tiêu: 
Kiến thức: Giúp học sinh củng cố về:
Biết thực hiện phép trừ có nhớ dạng 12 – 8 
Tự lập và học thuộc bảng các công thức 1 trừ đi một số 
Kỹ năng: Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 12 – 8 để giải các bài toán có liên quan. 
 3. Thái độ : Giáo dục HS yêu thích học môn Toán.
II. Chuẩn bị
GV: Bộ thực hành Toán: Que tính
HS: Vở, bảng con, que tính.
III. Các hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) Luyện tập.
Đặt tính rồi tính:
41 – 25 51 – 35 81 – 48 38 + 47
- GV nhận xét.
3. Bài mới 
a. Giới thiệu: (1’)
b.Phát triển các hoạt động (27’)
v Hoạt động 1: Phép trừ 12 – 8
Ÿ Mục tiêu: HS biết cách trừ có dạng 12 - 8
- Nêu vấn đề : Có 12 que tính, bớt đi 8 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính?
Muốn biết còn bao nhiêu que tính ta làm thế nào ? à Viết lên bảng: 12 – 8
Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả và thông báo lại. Yêu cầu HS nêu cách bớt 
Vậy 12 trừ 8 bằng bao nhiêu?
Yêu cầu 1 HS lên bảng đặt tính và thực hiện phép tính.Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính
v Hoạt động 2: Bảng công thức: 12 trừ đi một số 
Ÿ Mục tiêu: Tự lập và học thuộc bảng các công thức 1 trừ đi một số.
Cho HS sử dụng que tính tìm kết quả các phép tính trong phần bài học. Tổ chức cho HS học thuộc.
v Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành
Ÿ Mục tiêu: HS áp dụng vào bài tập
Bài 1:
Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả phần a
Yêu cầu HS giải thích vì sao kết quả 3+9 và 9+3 bằng nhau
Yêu cầu HS làm tiếp phần b
 Bài 2:
Yêu cầu HS tự làm bài
 Bài 3:
Yêu cầu HS nêu lại cách tìm hiệu khi đã biết số bị trừ rồi làm bài. Gọi 3 HS lên bảng làm bài.
Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện các phép tính trong bài.
Bài 4:
Mời 1 HS lên bảng tóm tắt và giải, cả lớp làm bài vào Vở tóan 
4. Củng cố – Dặn dò (3’)
Yêu cầu HS đọc lại bảng các công thức 12 trừ đi một số.
Dặn dò HS học thuộc bảng công thức 
Chuẩn bị: 32 -8
- Hát
- HS thực hiện. Bạn nhận xét.
- Nghe và nhắc lại bài toán 
- Thực hiện phép trừ: 12 – 8 
- Thao tác trên que tính. 
- hs thực hiện theo yêu cầu gv 
Nối tiếp nhau thông báo kết quả của từng phép tính. 
- Học thuộc lòng bảng công thức 12 trừ đi một số. 
- Làm bài vào Vở bài tập 
- HS làm bài trong vở toán , đổi vở kiểm tra bài cho nhau.
- HS làm bài trong VBT , sửa bài.
- HS trả lời. 
 - hs thực hiện theo yêu cầu gv 
hs làm vào vở 
Rút kinh nghiệm: