Thiết kế bài dạy môn Tập viết Lớp 2 - Tuần 10, Thứ 4, Bài: H -Hai sương một nắng

KẾ HOẠCH DÀI DẠY
Môn:TẬP VIẾT
H – Hai sương một nắng
I. Mục tiêu
Kiến thức: 
Rèn kỹ năng viết chữ.
Viết H (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định.
Kỹ năng: 
Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư duy.
Thái độ: 
Góp phần rèn luyện tính cẩn thận
II. Chuẩn bị
GV: Chữ mẫu H . Dảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.
HS: Bảng, vở
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Khởi động 
Gv cho hs chơi trò chơi chuyển tiết “Bơm xe” và hát bài “Đàn gà trong sân”
2. Bài cũ 
Yêu cầu viết: G, Góp . GV nhận xét, cho điểm
3. Bài mới 
a. Giới thiệu:
b. Phát triển các hoạt động 
v Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa
Ÿ Mục tiêu: Nắm được cấu tạo nét của chữ H 
Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
Chữ H cao mấy li? 
Gồm mấy đường kẻ ngang?
Viết bởi mấy nét?
à GV chỉ vào chữ H và miêu tả GV hướng dẫn cách viết.
GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết.
HS viết bảng con.
GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt.
GV nhận xét uốn nắn.
v Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng.
Ÿ Mục tiêu: Nắm được cách viết câu ứng dụng, mở rộng vốn từ.
 1 . Giới thiệu câu : Hai sương một nắng 
 2. Quan sát và nhận xét:
Nêu độ cao các chữ cái.
 Cách đặt dấu thanh ở các chữ.
 Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào?
GV viết mẫu chữ: Hai lưu ý nối nét H và a 
 3. HS viết bảng con: Hai 
 - GV nhận xét và uốn nắn.
v Hoạt động 3: Viết vở
Ÿ Mục tiêu: Viết đúng mẫu cỡ chữ, trình bày cẩn thận.
 GV nêu yêu cầu viết.
GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém.
Chấm , GV nhận xét chung.
4. Củng cố – Dặn dò 
GV nhận xét tiết học.
Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết.
- hs chơi trò chơi
- Hát
.- 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.
- hs lắng nghe 
- hs trả lời 
- HS quan sát
- HS tập viết trên bảng con
- HS đọc câu 
- hs trả lời theo yêu cầu gv
- HS viết bảng con
- HS viết vở
- hs lắng nghe 
Rút kinh nghiệm: