KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Môn : Tập Làm Văn
KHẲNG ĐỊNH, PHỦ ĐỊNH . LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Bước đầu biết trả lời câu hỏi và đặt câu theo mẫu câu khẳng định và phủ định.
- Củng cố hiểu biết về mục lục sách
2. Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng nói và trả lời câu hỏi
3. Thái độ:
- Thái độ ứng xử có văn hoa.
II. Chuẩn bị
- GV: SGK, bảng phụ: câu hỏi. Mục lục tuần 3, 4.
- HS: Vở, một tập truyện nhi đồng
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Môn : Tập Làm Văn KHẲNG ĐỊNH, PHỦ ĐỊNH . LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH I. Mục tiêu Kiến thức: Bước đầu biết trả lời câu hỏi và đặt câu theo mẫu câu khẳng định và phủ định. Củng cố hiểu biết về mục lục sách Kỹ năng: Rèn kĩ năng nói và trả lời câu hỏi Thái độ: Thái độ ứng xử có văn hoa.ù II. Chuẩn bị GV: SGK, bảng phụ: câu hỏi. Mục lục tuần 3, 4. HS: Vở, một tập truyện nhi đồng III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Đặt lại tên cho bài – Trả lời câu hỏi. Lập mục lục sách. GV kiểm tra 2 . Nhận xét và cho điểm 3. Bài mới a.Giới thiệu: (1’) b. Phát triển các hoạt động (27’) v Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành Mục tiêu: Biết TLCH và đặt câu theo mẫu. Bài 1: Trả lời câu hỏi bằng 2 cách theo mẫu GV cho HS thực hiện bằng trò chơi đóng vai. Từng cặp 3 em, 1 em hỏi phủ định (không) Bài 2 : Đặt câu theo mẫu, mỗi mẫu 1 câu GV cho HS đối thoại theo mẫu 1 em hỏi. 3 HS khác trả lời. Mỗi hs đặt 1 câu . Gv hướng dẫn nhận xét v Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc mục lục Mục tiêu: Biết tóm và ghi lại mục lục sách. Bài 3: Tìm đọc mục lục một tập truyện thiếu nhi . Ghi lại tên 2 truyện ,tên tác giả và số trang theo thứ tự trong mục lục. - Gv cho hs thực hiện yêu cầu trên theo nhóm 4 - GV cho các nhóm gắn bảng trả lời của tổ mính lên bảng 4. Củng cố – Dặn dò (3’) GV cho HS chơi trò chơi hỏi đáp : 1 HS đặt câu hỏi và HS khác trả lời Chuẩn bị: Kể ngắn theo tranh – viết thời khóa biểu - Hát - hs thực hiện theo yêu cầu gv - hs trả lời theo yêucầu gv - hs thực hiện theo yêu cầu gv - HS đọc trong nhóm mục lục - HS thực hiện theo yêu cầu gv - hs thực hiện theo yêu cầu gv Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: