Thiết kế bài dạy môn Tập làm văn Lớp 2 - Tuần 5, Thứ 6, Bài: Trả lời câu hỏi-Đặt tên cho bài luyện tập về mục lục sách

Kế hoạch bài dạy
Môn :TẬP LÀM VĂN
TRẢ LỜI CÂU HỎI - ĐẶT TÊN CHO BÀI
LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH
I – Mục tiêu :
Kiến thức: 
Dựa vào tranh vẽ và câu hỏi, kể lại được 1 việc thành câu, liên kết các câu thành bài. Biết đặt tên cho bài.
Kỹ năng: 
Biết soạn 1 mục lục đơn giản
Thái độ: 
Tính sáng tạo
II. Chuẩn bị
GV: Tranh, SGK.
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) Cám ơn, xin lỗi
Gv đưa ra một số tình huống yêu cầu hs nói lời cảm ơn hay xin lỗi cho phù hợp 
3. Bài mới 
a. Giới thiệu bài 
b. Phát triển các hoạt động: 
v Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập
Ÿ Mục tiêu: Dựa vào tranh và câu hỏi kể lại 1 sự việc
Bài 1:
 - Gv cho hs thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi 
 - Gv mời 1 số cặp trả lời trước lớp 
- Dựa vào tranh liên kết các câu trên thành 1 câu chuyện.
 Bài 2:
 - Đặt lại tên cho câu chuyện mà tranh diễn tả
 - GV cho HS làm trong VBT / 21 bài 2
 - Gv gọi hs đọc tên mình dặt cho cả lớp nghe 
v Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc mục lục
Ÿ Mục tiêu: Mở mục lục sách Tiếng Việt 2 tập 1 đọc và viết nội dung tuần 6 theo hàng ngang.
Bài 3:
Viết mục lục các bài tập đọc đã học ở tuần 1, 2.
Gc cho hs làm trong VBT/ 22 bài 3 
4. Củng cố – Dặn dò
Qua câu chuyện trên ta rút ra được bài học gì?
Kể lại chuyện “Bức vẽ trên tường”
Làm bài 1 / 20 VBT 
Chuẩn bị: Lập mục lục sách.
- Hát
- HS thực hiện theo yêu cầu gv
- HS quan sát, thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi 
- hs thực hiện theo yêu cầu gv 
- HS viết mục lục.
- Không được vẽ bậy lên tường
- Phải biết giữ gìn của công.
Rút kinh nghiệm: