THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MÔN: TẬP LÀM VĂN
KỂ VỀ NGƯỜI THÂN.
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Dựa vào các câu hỏi kể lại một cách chân thật, tự nhiên về ông bà hoặc người thân.
2. Kỹ năng:
- Viết lại các câu kể thành một đoạn văn ngắn từ 3 5 câu.
3. Thái độ:
- Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt. Yêu quý và kính trọng ông bà.
II. Chuẩn bị
- GV: Bảng ghi các câu hỏi bài tập 1.
- HS: Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TẬP LÀM VĂN KỂ VỀ NGƯỜI THÂN. I. Mục tiêu Kiến thức: Dựa vào các câu hỏi kể lại một cách chân thật, tự nhiên về ông bà hoặc người thân. Kỹ năng: Viết lại các câu kể thành một đoạn văn ngắn từ 3 à 5 câu. Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt. Yêu quý và kính trọng ông bà. II. Chuẩn bị GV: Bảng ghi các câu hỏi bài tập 1. HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Ôn tập. Gv kiểm tra 2 hs . Nhận xét và cho điểm 3. Bài mới a.Giới thiệu: (1’) b.Phát triển các hoạt động (27’) v Hoạt động 1: Kể về ông bà, người thân. Mục tiêu: HS biết kể về ông bà hoặc người thân. Bài 1: Gọi 1 HS đọc đề bài. Gọi 1 HS làm bài mẫu. GV hỏi từng câu cho HS trả lời. Yêu cầu HS làm việc theo cặp. Gọi HS trình bày trước lớp. Nghe và chỉnh sửa lỗi cho các em. v Hoạt động 2: Viết về ông bà, người thân. Mục tiêu: HS biết viết lại các câu kể thành một đoạn văn ngắn từ 3 à 5 câu. Bài 2: Yêu cầu HS viết bài vào Vở bài tập. Chú ý HS viết câu văn liền mạch. Cuối câu có dấu chấm, chữ cái đầu câu viết hoa. Gọi 1 vài HS đọc bài viết của mình. GV nhận xét và cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn dò (3’) Tổng kết tiết học. Dặn dò HS suy nghĩ thêm và kể thêm nhiều điều khác về ông bà, người thân. Về những kỉ niệm em vẫn nhớ về người thân, về ông bà của mình. Chuẩn bị: Gọi điện. - Hát - HS nêu - HS nêu. - Đọc đề bài và các câu hỏi. - HS trả lời. - Từng cặp HS hỏi – đáp với nhau theo các câu hỏi của bài. - Một số HS trình bày. Cả lớp theo dõi và nhận xét. - HS viết bài trong VBT - Đọc bài viết trước lớp, cả lớp nghe, nhận xét. hs thực hiện theo yêu cầu gv - hs lắng nghe Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: