Thiết kế bài dạy môn Kể chuyện Lớp 2 - Tuần 12, Thứ 3, Bài: Cây vú sữa

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MÔN: KỂ CHUYỆN
SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA.
I . Mục tiêu
1.Kiến thức: 
Biết kể lại đoạn 1 câu chuyện bằng lời của mình.
Dựa vào ý tóm tắt kể lại đoạn 2 câu chuyện.
Kỹ năng: 
Biết kể lại đoạn cuối câu chuyện theo tưởng tượng.
Kể lại được cả nội dung câu chuyện, biết phối hợp giọng điệu, cử chỉ, nét mặt cho hấp dẫn.
Thái độ: Ham thích môn học. Kể lại cho người khác nghe
II. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ ghi các câu hỏi gợi ý cho từng đoạn truyện.
HS: SGK 
III. Các hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) ) Bà cháu.
3. Bài mới 
a.Giới thiệu: (1’)
bPhát triển các hoạt động (27’)
v Hoạt động 1: Kể lại từng đoạn truyện
Ÿ Mục tiêu: Dựa vào tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn câu chuyện
a) Kể lại đoạn 1 bằng lời của em.
Kể bằng lời của mình nghĩa là ntn?
Yêu cầu 1 HS kể mẫu : Cậu bé là người ntn? Cậu ở với ai? Tại sao cậu bỏ nhà ra đi ? Khi cậu bé đi, người mẹ làm gì?
Gọi thêm nhiều HS khác kể lại. Sau mỗi lần HS kể lại yêu cầu các em khác góp ý, bổ sung, nhận xét.
b) Kể lại phần chính của câu chuyện theo tóm tắt từng ý.
Gọi HS đọc yêu cầu của bài và gợi ý tóm tắt nội dung của truyện.
Yêu cầu HS thực hành kể theo cặp và theo dõi HS hoạt động.
Gọi một số em trình bày trước lớp. Sau mỗi lần HS kể GV và HS cả lớp nhận xét.
c) Kể đoạn 3 theo tưởng tượng.
Em mong muốn câu chuyện kết thúc thế nào?
v Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ nội dung truyện.
Ÿ Mục tiêu: Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ kể lại được toàn bộ nội dung câu chuyện.
- Gv cho các nhóm thi kể lại câu chuyện
- Yêu cầu 1 HS kể lại toàn bộ câu truyện.
- Nhận xét ,tuyên dương 
4. Củng cố – Dặn dò (3’)
GV tổng kết giờ học.
Dặn dò HS về nhà kể lại truyện cho người thân nghe.
 Chuẩn bị: Bông hoa niềm vui 
- Hát
- hs thực hiện theo yêu cầu gv 
- hs lắng nghe 
- hs thực hiện theo yêu cầu gv 
- hs thực hiện theo yêu cầu gv 
- hs thực hiện theo yêu cầu gv 
- hs thực hiện theo yêu cầu gv 
- Các nhóm thi kể nối tiếp. Nhóm nào kể hay, sáng tạo nhất là nhóm thắng cuộc.
- Các nhóm thi kể 
- 1 HS kể. Lớp theo dõi nhận xét.
- hs lắng nghe 
Rút kinh nghiệm: