Thiết kế bài dạy môn học lớp 2 - Tuần thứ 27 - Nguyễn Thị Hồng Lưu

Tuần 27: 	 Thứ hai ngày 14 tháng 03 năm 2011
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Tập đọc
Ôn tập giữa học kì hai (tiết 1)
I- Mục tiêu : 
- Kiểm tra lấy điểm đọc, HS đọc thông thạo các bài tập đọc. Đọc rõ ràng, mạch lạc, ngắt nghỉ hơi đúng.
- Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? Ôn cách đáp lời cảm ơn.
II- Đồ dùng :
- Phiếu viết tên các bài tập đọc. 
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài
Giới thiệu nội dung học tập tuần và nội dung yêu cầu tiết học.
HS nghe, chuẩn bị
2. Kiểm tra đọc 
Cho HS nhúm phiếu các bài tập đọc.
GV nhận xét HS đọc 
5 HS lên nhúm phiếu đọc bài và trả lời câu hỏi 
Luyện đọc bài đọc thêm
Cho HS đọc thêm bài: lá thư nhầm địa chỉ.
Hướng dẫn nắm nội dung bài đọc.
HS luyện đọc câu, đọc trước lớp và trong nhóm.
Trả lời các câu hỏi theo yêu cầu.
Nhận xét
3. Bài tập
Cho HS làm bài tập.
Bài tập 1: 
Tìm bộ phận của câu dưới đây trả lời cho câu hỏi Khi nào?
1 HS nêu yêu cầu, HS làm miệng.
a. Mùa hè
b. Hoa phượng vĩ nở đỏ rực.
Bài tập 2: 
Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm.
GV nhận xét chữa bài
1 HS nêu yêu cầu, HS làm vở
a. Khi nào dòng sông trở thành đường trăng lung linh dát vàng.
b. Vì sao ve nhở nhơ ca hát? 
Lớp nhận xét 
C- Củng cố- dặn dò: 
GV nhận xét tiết học
Biểu dương HS học tốt
Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau.
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
Tiết 3: Tập đọc
Ôn tập giữa học kì hai (tiết 2)
I- Mục tiêu : 
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
- HS đọc thông thạo các bài tập đọc: rõ ràng, mạch lạc,
- Củng cố từ ngữ về bốn mùa, cách viết đúng chính tả
II- Đồ dùng :
- Phiếu viết tên các bài tập đọc. 
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài
Nêu mục đích, yêu cầu tiết học
HS nghe
2. Kiểm tra đọc 
Cho HS nhúm phiếu các bài tập đọc.
GV nhận xét HS đọc 
5 HS lên nhúm phiếu đọc bài và trả lời câu hỏi 
Luyện đọc bài đọc thêm
Cho HS đọc bài: Mùa nước nổi
Giúp HS đọc đúng
HS luyện đọc cá nhân, nhóm.
Luyện đọc câu, đoạn trước lớp và trong nhóm.
Uốn nắn cách đọc 
3. Bài tập
Bài tập 1: (V)
Viết các từ ngữ về 4 mùa: 
H: Mùa xuân?
H: Mùa hạ?
H: Mùa thu?
H: Mùa đông?
Bắt đầu từ tháng 1 kết thúc tháng 3
Bắt đầu từ tháng 4 kết thúc tháng 6
Bắt đầu từ tháng 7 kết thúc tháng 9
Bắt đầu từ tháng 10 kết thúc tháng 12
Bài tập 2 (V)
Viết câu đúng chính tả
Nêu yêu cầu bài tập
Tách đoạn văn thành 5 câu.
Viết lại, đầu câu viết hoa, cuối câu ghi dấu chấm.
1 HS nêu yêu cầu bài tập
HS tách và viết
Trời đã vào thu, những đám mâytrời xanh và cao dần lên.
4. Củng cố- dặn dò: 
GV nhận xét tiết học
Biểu dương HS học tốt
Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. 
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
Tiết 4: Đạo Đức
Lịch sự khi đến nhà người khác (tiết 2)
I- Mục tiêu : 
- HS biết một số quy tắc ứng xử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của các quy tắc ứng xử đó.
- HS biết cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè, người quen.
- HS có thái độ đồng tình, quý trọng những người biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác.
II- Đồ dùng :
- Tranh vẽ SGK.
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A- Kiểm tra bài cũ: 
Kiểm tra: Hỏi: Khi đến nhà bạn, nhà người khác em cần chú ý điều gì?
GV nhận xét cho điểm 
Gọi cổng, gõ cửa, bấm chuông, rồi chào hỏi một cách lễ phép và lịch sự.
Lớp nhận xét 
B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài : 
- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2- Bài giảng: 
Hoạt động 1: Đóng vai. 
Đóng vai theo tình huống :
Tình huống 1 : Em sang nhà bạn và thấy trong tủ nhà bạn có nhiều đồ chơi đẹp mà em rất thích . Em sẽ 
Tình huống 2 : Em đang chơi ở nhà bạn thì đến giờ ti vi có phim hoạt hình mà em thích xem nhưng khi đó bạn lại không bật ti vi . Em sẽ 
Tình huống3 : Em sang nhà bạn chơi và thấy bà của bạn đang bị mệt . Em sẽ 
- GV chia nhóm.
- GV kết luận :
- Mỗi nhóm đóng vai 1 tình huống. 
- HS thảo luận chuẩn bị đóng vai. 
- Các nhóm lên đóng vai. 
- Cả lớp thảo luận nhận xét về cách ứng xử của các nhóm. 
Hoạt động 2 : Trò chơi "Đố vui"
GV phổ biến luật chơi : 
Chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu mỗi nhóm chuẩn bị hai câu đố (có thể là hai tình huống) về chủ đề đến chơi nhà người khác. 
- Trẻ em có cần lịch sự khi đến chơi nhà người khác không?
- Vì sao cần lịch sự khi đến chơi nhà người khác?
- Bạn cần làm gì khi đến nhà người khác? 
- GV nhận xét , đánh giá.
Kết luận chung : Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hiện nếp sống văn minh. Trẻ em biết cư xử lịch sự sẽ được mọi người yêu quý.
- HS tiến hành chơi.
C- Củng cố- dặn dò: 
GV nhận xét tiết học
Biểu dương HS học tốt
Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. 
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
Tiết 5: Toán
Số 1 trong phép nhân và phép chia
I- Mục tiêu :
Giúp HS biết :
- Số 1 nhân với số nào cũng cho kết quả là chính số đó.
- Số nào nhân với số 1 cũng bằng chính số đó.
- Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
II- Đồ dùng :
- Bảng phụ chép nội dung bài tập.
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Bài cũ:
Kiểm tra: gọi HS chữa bài tập 3.
GV nhận xét chữa bài, cho điểm 
1 HS chữa
Giải:
Chu vi hình tứ giác là:
3 + 5 + 6 + 4 = 18 (cm)
Lớp nhận xét 
B. Bài mới:
1- Giới thiệu bài : 
- GV nêu yêu cầu của bài học.
2- Bài giảng:
* Giới thiệu phép nhân có thừa số là 1.
*Nêu phép nhân : 1 x 2 và yêu cầu HS chuyển thành tổng tương ứng.
- Trả lời : 1 x 2 = 1 + 1 = 2
- Vậy 1 nhân 2 bằng mấy?
- 1 x 2 = 2
- Tiến hành tương tự với phép tính 1 x 3 và 1 x 4 .
- Thực hiện yêu cầu của GV để rút ra: 1 x 3 = 1 + 1 + 1 = 3 Vậy 1 x 3 = 3
1 x 4 = 1 + 1 + 1 + 1 = 3 Vậy 1 x 4 = 4
- Từ các phép tính 1 x 2 = 3; 1 x 3 = 3; 1 x 4 = 4 các em có nhận xét gì về kết quả của các 
- Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó.
phép nhân của 1 với một thừa số?
- Gọi 3 HS lên bảng thực hiện các phép tính : 2 x 1; 3 x 1; 4 x 1
- HS nhắc lại KL trên.
- 2 x 1 = 2; 3 x 1 = 3; 4 x 1 = 4
- Khi ta thực hiện phép nhân của một số nào đó với 1 thì kết quả của phép nhân có có gì đặc biệt?
KL: Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó.
- Khi ta thực hiện phép nhân của một số với 1 thì kết quả chính là số đó.
* Giới thiệu phép chia cho 1.
Nêu phép chia dựa vào phép nhân :
2 x 1 = 2 ta có 2 : 1 = 2
3 x 1 = 3 ta có 3 : 1 = 3
4 x 1 = 4 ta có 4 : 1 = 4 
5 x 1 = 5 ta có 5 : 1 = 5
- Từ các phép tính trên, các em có nhận xét gì về thương của phép chia có số chia là 1.
- Các phép chia có số chia là 1 có thương bằng số bị chia.
3- Luyện tập:
KL : Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
- HS nhắc lại kết luận đó.
Bài 1 : ( SGK tr 132)
Tính nhẩm :
1 x 2 = 2 1 x 3 = 3
2 x 1 = 2 3 x 1 = 3
2 : 1 = 2 3 : 1 = 3
- 1 HS đọc yêu cầu của bài. 
- HS làm bài vào vở ô li theo từng cột. 1 HS đọc bài chữa.
- Nhận xét : Nêu kết luận 
Bài 2 : ( SGK tr 132)
Số?
1
1
 x 2 = 2 5 x = 5
5
2
 x 1 = 2 5 : = 1
- 1 HS đọc yêu cầu của bài. 
- HS làm bài vào vở ô li theo từng cột. 1 HS đọc bài chữa.
- Nêu cách làm.
4. Củng cố- dặn dò: 
GV nhận xét tiết học
Biểu dương HS học tốt
Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. 
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... .................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................
Tiết 6: Thể dục
(Đồng chí Trung dạy)
Tiết 7: Hướng dẫn tự học
I- Mục tiêu: 
- Giúp HS hoàn thiện bài học trong ngày.
- Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu.
II- Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định
Cho lớp hát một bài
Lớp hát
2. Bài mới
Giới thiệu bài, ghi bảng 
Hoạt động 1
Hoàn thiện các bài học trong ngày 
Hoạt động 2
Phụ đạo HS yếu
GV rèn HS đọc lưu loát và biết trả lời câu hỏi các bài tập đọc.
Biết làm các bài tập số 1 trong phép nhân và phép chia.
HS nhìn sách đọc bài
Hoạt động 3
Bồi dưỡng HS giỏi
Cho HS thi đọc các bài tập đọc và biết phân vai kể được các câu truyện
3. Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét tiết học
Biểu dương HS học tốt
Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. 
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... .................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
Thứ ba ngày 15 tháng 03 năm 2011
Tiết 1: âm nhạc
(Đồng chí Lý dạy)
Tiết 2: chính tả (tập chép)
Ôn tập giữa học kì hai (tiết 3)
I- Mục tiêu : 
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
- Ôn cách đọc và trả lời câu hỏi ở đâu?
- Ôn cách đáp lời xin lỗi của người khác.
II- Đồ dùng :
- Bảng phụ chép nội ...  phát biểu.
- GV nhận xét, sau đó giới thiệu cách nhẩm của bài mẫu : 
- 20 còn gọi là mấy chục?
- 20 còn gọi là 2 chục.
- Để thực hiện 20 x 2 ta có thể tính là 2 chục x 2 = 4 chục, 4 chục là 40, vậy 20 x 2 = 40.
Củng cố cho HS về biểu thức số.
- HS làm tiếp bài. 2 HS lên bảng.
- HS kiểm tra và nhận xét kết quả bài làm của bạn.
Bài 3 : ( SGK tr 135)
- Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết trong phép nhân và số bị chia chưa biết trong phép chia sau đó yêu cầu cả lớp tự làm bài.
- HS nêu yêu cầu của bài.
- 2 HS chữa bài. 
- HS kiểm tra và nhận xét kết quả bài làm của bạn.
 x x 3 = 15 y : 2 = 2
 x = 15 : 3 y = 2 x 2
 x = 5 y = 4
C- Củng cố- dặn dò: 
GV nhận xét tiết học
Biểu dương HS học tốt
Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. 
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
Tiết 4: Luyện viết	
Viết bài ôn tập
I- Mục tiêu: 
- Rèn kĩ năng viết đúng các chữ cái đã học.
- Viết đúng, đẹp các từ ứng dụng.
II- Đồ dùng:
- Vở tập viết, chữ mẫu.
III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài
Giới thiệu bài, nêu mục đích, yêu cầu bài học
HS nghe
Kể tên những chữ cái viết hoá đã học?
HS nêu: P, Q, R, L, T, U, Ư, V, X
2. Rèn kỹ năng viết chữ cái
Luyện viết những chữ cái viết hoa đã học.
GV củng cố lại cách viết những chữ cái đã học
P, Q, R, L, T, U, Ư, V, X
HS nêu lại cách viết các chữ cái đã học.
Luyện viết bảng con
3. Rèn kỹ năng viết từ ứng dụng
Cho HS quan sát từ ứng dụng về cách viết 
Cho HS luyện viết 
Sơn La, Phú Thọ, Vĩnh Long, Quảng Ngãi, Phan Rang
Nêu cách viết: cỡ chữ, khoảng cách
4. Luyện viết vở Tập viết 
Cho HS luyện viết vở Tập viết 
Giúp HS luyện viết đúng
Chấm, nhận xét 
HS luyện viết chín chữ cái, mỗi chữ cái 1 dòng viết các từ ứng dụng mỗi từ 1 dòng
5. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học
Nhắc nhở, dặn dò 
Xem lại bài 
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... .................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
Tiết 5: Luyện từ và câu
Kiểm tra đọc (Đọc hiểu + Luyện từ - câu)
(Đề bài ghi sổ lưu đề)
Tiết 6: Hướng dẫn tự học
I- Mục tiêu: 
- Giúp HS hoàn thiện bài học trong ngày.
- Bồi dưỡng HS giỏi, Phụ đạo HS yếu 
II- Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định
Cho lớp hát một bài
Lớp hát
2. Bài mới
Giới thiệu bài, ghi bảng 
Hoạt động 1
Hoàn thiện các bài học trong ngày 
Hoạt động 2
Phụ đạo HS yếu 
Củng cố lại cho HS dạng toán giải bài tập bằng 1 phép tính nhân.
Thực hành
Hoạt động 3
Bồi dưỡng HS giỏi
Đưa 1 số câu yêu cầu HS 
Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ở đâu”. “Vì sao”
Làm bài
Nhận xét 
3. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét giờ học.
Chuẩn bị bài sau.
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... .................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
Tiết 7: mĩ thuật (bs)
(Đồng chí Hương dạy)
Thứ sáu ngày 18 tháng 03 năm 2011
Tiết 1: Tập làm văn
Kiểm tra viết (Chính tả + TLV )
(Đề bài ghi sổ lưu đề)
Tiết 2: Toán 
Luyện tập chung
I- Mục tiêu :
- Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học.
- Biết thực hiện phép nhâ, phép chia có số kèm đơn vị đo.
- Tính giá trị của biểu thức có đến hai dấu tính.
- Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia.
II- Đồ dùng :
- Bảng phụ ghi nội dung các bài tập.
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A- Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra gọi HS làm tính
x x 3 = 15
GV nhận xét cho điểm 
1 HS lên bảng làm
x x 3 = 15
x = 15 : 3
x = 5
Nhận xét bạn 
B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài :
- GV nêu yêu cầu của bài học.
2- Luyện tập :
Bài 1 : ( SGK tr 136) 
Tính nhẩm.
a) 2 x 4 = 8 3 x 5 = 15
 8 : 2 = 4 15 : 3 = 5
 8 : 4 = 2 15 : 5 = 3
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập.
- HS làm bài vào vở ô li theo từng cột. 1 số HS đọc bài chữa.
- Khi đã biết 2 x 4 = 8, có thể ghi ngay kết quả của 8 : 2 và 8 : 4 hay không, vì sao?
- Nhận xét và cho điểm
- Khi đã biết 2 x 4 = 8, có thể ghi ngay kết quả của 8 : 2 và 8 : 4 vì lấy tích chia cho thừa số này thì được thừa số kia.
b) 2 cm x 4 = 8 cm 
 5 dm x 5 =15 cm
 4 l x 5 = 20 l
10 dm : 5 = 2 dm
12 cm : 4 = 3 cm
18 l : 3 = 6 l
- Khi thực hiện phép tính với các số đo đại lượng ta thực hiện tính như thế nào?
- Khi thực hiện phép tính với các số đo đại lượng ta thực hiện tính bình thường, sau đó viết đơn vị đo đại lượng vào sau kết quả .
Bài 2 : ( SGK tr 136)
Tính.
b) 2 : 2 x 0 = 1 x 0
 = 0
 0 : 4 + 6 = 0 + 6
 = 6 
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập.
- HS làm bài vào vở ô li theo từng cột. 1 số HS đọc bài chữa.
- HS nêu cách thực hiện các phép tính.
- Hỏi lại về phép nhân có thừa số là 0, 1, phép chia có số bị chia là 0.
Bài 3 : ( SGK tr 136)
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Muốn biết mỗi nhóm có bao nhiêu học sinh, ta làm thế nào?
- Nêu câu trả lời khác.
- 2 HS đọc đề toán.
- 4 nhóm : 12 học sinh.
- 1 nhóm :  học sinh?
- HS làm bài vào vở ô li.
- 1 HS chữa bảng.
- Lớp nhận xét.
b) - Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Muốn biết chia được thành mấy nhóm, ta làm thế nào?
- 3 học sinh : 1 nhóm.
- 12 học sinh :  nhóm?
- HS làm bài vào vở ô li.
- 1 HS chữa bảng. Lớp nhận xét.
C- Củng cố- dặn dò: 
GV nhận xét tiết học
Biểu dương HS học tốt
Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. 
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
Tiết 3: Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Vệ sinh lớp học
I- Mục tiêu: 
- HS thường xuyên vệ sinh lớp học sạch sẽ thoáng mát.
- Nhắc nhở mọi người xung quanh giữ vệ sinh chung.
II- Đồ dùng:
- Dụng cụ làm vệ sinh: chổi, mo hót, sọt rác, giẻ lau,
III- Các hoạt động dạy học:
GV phân công các tổ làm vệ sinh.
Tổ 1: rẩy nước
Tổ 2: quét lớp
Tổ 3: kê bàn ghế
Tổ 4: lau bảng 
Các tổ trưởng theo dõi tổ mình làm.
GV đi kiểm tra đánh giá các tổ làm.
GV nhận xét tiết học.
Dặn dò về nhà.
HS chuẩn bị bài sau.
Tiết 4: âm nhạc (bs)
(Đồng chí Lý dạy)
Tiết 5: Tăng cường toán
Luyện các phép tính nhân với số 1, o
I- Mục tiêu: 
- HS thuộc bảng nhân, bảng chia đã học.
- Biết thực hiện phép nhân và phép chia có kèm theo đơn vị đo.
- Biết tính giá trị của biểu thức.
II- Đồ dùng:
- Bảng phụ, vở toán
III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài
Nêu mục đích, yêu cầu tiết học
HS nghe
2. Luyện tập
Bài 1: 
0 x 1 = 0 4 x 0 = 0
1 x 0 = 0 0 x 7 = 0
1 HS nêu yêu cầu bài tập
Lớp làm bài
Nêu kết quả, nhận xét, chữa
Bài 2: Tính nhẩm
0 x 4 = 0 0 : 7 = 0
0 : 5 = 0 0 : 9 = 0
1 HS nêu yêu cầu bài tập
Lớp làm bài
Nêu kết quả, nhận xét, chữa
Bài 3: 
0 x 2 + 2 = 0 + 2
 = 2
0 x 8 + 6 = 0 + 6
 = 6
1 HS nêu yêu cầu bài tập
Lớp làm bài
Nêu kết quả, nhận xét, chữa
3. Củng cố, dặn dò
GV chấm, chữa bài, nhận xét 
Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... .................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................
Tiết 6: Hoạt động tập thể
Sinh hoạt sao
I. Mục tiêu:
- Qua tiết sinh hoạt, các em biết tự nhận xét, đánh giá được kết quả học tập của sao mình trong tuần.
- Có ý thức thi đua trong học tập.
II. Các hoạt động dạy học:
- GV cho lớp hát 1 bài.
- GV cho các nhóm sao sinh hoạt, nhận xét, đánh giá các hoạt động của nhóm mình qua 1 tuần lễ.
- Nhóm trưởng báo cáo các mặt.
- GV nhận xét chung.
- Cho HS văn nghệ (hát những bài hát vừa học)
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò về nhà.
- Chuẩn bị bài sau.
Tiết 7: Hướng dẫn tự học
I- Mục tiêu: 
- Giúp HS hoàn thiện bài học trong ngày.
- Bồi dưỡng HS giỏi, Phụ đạo HS yếu 
II- Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định
Cho lớp hát một bài
Lớp hát
2. Bài mới
Giới thiệu bài, ghi bảng 
Hoạt động 1
Hoàn thiện bài học trong ngày.
Chữa bài kiểm tra giữa kì
Làm bài còn lại trong ngày.
Hoạt động 2
Phụ đạo HS yếu 
Củng cố lại cho HS dạng toán giải bài tập bằng 1 phép tính nhân.
Thực hành
Hoạt động 3
Bồi dưỡng HS giỏi
Đưa 1 số câu yêu cầu HS 
GV đưa ra một số bài tập toán nâng cao cho HS làm
GV nhận xét 
Làm bài
Nhận xét 
3. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét giờ học.
Chuẩn bị bài sau.
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... .................................................................................................................................................... 
....................................................................................................................................................