Thiết kế bài dạy môn học lớp 2 - Tuần dạy 18 năm 2010

TUẦN 18
Ngày soạn : 25/12/2010
Ngày dạy: Thứ hai /27/12/2010
Tiết 1 Chào cờ
Tiết 2 Âm nhạc
TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT
( Thầy Lực dạy )
Tiết 3 Tập đọc
ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (tiết 1)
I/ Mục tiêu : 
-Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở học kì 1 (phát âm rỏ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc 2đoạn thơ đã học.
-Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2); viết bản tự thuật theo mẫu đã học. 
-HS có ý thức ôn tập tốt.
II / Chuẩn bị -Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . 
* Bảng ghi sẵn câu văn bài tập 2 . 
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 1/ Kiểm tra bài cũ :
 - Kiểm tra 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi . 
2.Bài mới a) Phần giới thiệu :
Hôm nay chúng ta ôn tập lại các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học . 
 b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : 
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc .
-Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc .
- Cho điểm trực tiếp từng em .
Chú ý : - Đọc đúng tiếng , đúng từ : 7 điểm 
- Nghắt nghỉ hơi đúng chỗ , giọng đọc đúng yêu cầu cho 1,5 điểm . Đạt tốc độ đọc 45 tiếng / phút cho 1,5 điểm . 
*Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho :
- Gọi một em đọc yêu cầu và câu văn đề bài cho 
- Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong câu văn đã cho .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng .
- Nhận xét cho điểm học sinh .
* Viết bản tự thuật theo mẫu .
 - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề .
- Yêu cầu làm bài cá nhân vào vở .
- Gọi một số em đọc bài tự thuật của mình .
- Chữa bài nhận xét cho điểm .
- Nhận xét tuyên dương những em làm tốt .
c) Củng cố dặn dò : 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
- Hai em đọc bài “Gà “tỉ tê” với gà” và trả lời câu hỏi của giáo viên.
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lần lượt từng em lên bốc thăm bài 
- Về chỗ ngồi chuẩn bị 2 phút .
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu .
-Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc .
- Đọc yêu cầu và đọc câu văn lớp đọc thầm theo 
- Làm bài cá nhân , 2 em lên bảng làm bài .
-Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa , ruộng đồng , làng xóm , núi non .
- Nhận xét bài bạn , bổ sung nếu có .
- Một em đọc yêu cầu .
- Làm bài vào vở .
- Đọc chữa bài .
- Nhận xét bổ sung bài bạn nếu có .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Tiết 4	Tập đọc
ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC K Ì I(tiết 2)
I/ Mục tiêu : 
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1
-Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2)
-Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng chính tả (BT3)
-HS có ý thức ôn tập tốt.
II / Chuẩn bị - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . 
* Tranh minh họa bài tập 2 - Bảng phụ ghi sẵn bài tập 3 . 
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
*/Bài mới a) Phần giới thiệu :
Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học .Ôn tự giới thiệu và dấu chấm .
 b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng 
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc .
- Cho điểm trực tiếp từng em .
*Ôn đặt câu tự giới thiệu:
- Gọi một em khá đọc tình huống 1 .
- Treo bảng phụ ghi sẵn bài tập 2
-Mời một em khá đặt câu theo mẫu .
- Gọi 5 - 7 em dưới lớp nói câu giới thiệu cho tình huống 1 .
* Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp để tìm câu giới thiệu cho các tình huống còn lại .
- Mời một số em nói lời giới thiệu .
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh .
- Yêu cầu làm bài vào vở .
* Ôn luyện về dấu chấm .
Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề .
- Yêu cầu lớp tự làm bài sau đó chép lại cho đúng chính tả .
- Nhận xét cho điểm từng học sinh .
- Nhận xét tuyên dương nhóm làm tốt .
 c) Củng cố dặn dò : 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lần lượt từng em lên bốc thăm bài 
- Về chỗ ngồi chuẩn bị 2 phút .
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu .
-Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc .
- Đọc bài trên bảng phụ 3 em mỗi em 1 tình huống ) .
- Đọc bài : Cháu chào bác ạ ! Thưa bác , cháu là Lan , học cùng lớp với Ngọc . Thưa bác , Ngọc có ở nhà không ạ .
- Thảo luận tìm cách nói .
- Chào bác ạ ! Cháu là Bin con bố Long bên cạnh nhà bác . Bác làm ơn cho cháu mượn cái búa ạ .
- Thực hành làm bài vào vở .
- Một em đọc yêu cầu .
- Lớp làm bài cá nhân vào vở .
- 2 em lên bảng làm bài .
Đầu năm học mới , Huệ nhận được quà của bố . Đó là một chiếc cặp rất xinh . Cặp có quai đeo . Hôm khai giảng , ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới ....
- Nhận xét bài bạn .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Tiết 5	Toán
ÔN VỀ GIẢI TOÁN 
A/ Mục tiêu :
-Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ. Trong đó có cá bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
-HS có ý thức xây dựng bài tốt.
-Bài tập cần làm: bài 1; bài 2; bài 3. 
B/ Các hoạt động dạy học :	
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 1) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về phép cộng , phép trừ trong phạm vi 100 .
2)/ Luyện tập :
-Bài 1: - Gọi một em đọc yêu cầu đề bài .
- Bài toán cho biết những gì ?
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu lít dầu ta làm như thế nào ? Tại sao ?
-Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Mời một em lên bảng làm bài .
- Nhận xét bài làm học sinh .
Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
-Bài cho biết những gì ?
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Bài toán thuộc dạng gì ? Vì sao ?
- Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải .
- Yêu cầu 1 em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
Bài 3: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
-Bài cho biết những gì ?
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Bài toán thuộc dạng gì ? Vì sao ?
- Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải .
- Yêu cầu 1 em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng .- Nhận xét ghi điểm từng em .
d) Củng cố - Dặn dò:
*Nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học và làm bài tập .
* Lớp theo dõi giới thiệu bài
-Vài em nhắc lại tựa bài.
- Một em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo 
- Buổi sáng bán 48 l dầu , buổi chiều bán được 37 l dầu .
- Hỏi cả hai buổi bán được bao nhiêu lít dầu .
- Ta thực hiện phép tính cộng 48 + 37 
- Vì số lít dầu cả ngày bằng số lít dầu cả 2 buổi gộp lại .
-Tóm tắt : -Buổi sáng : 48 l ; buổi chiều : 37 l
- Tất cả : ...? lít dầu .
Giải :
Số lít dầu cả ngày bán được :
48 + 37 = 85 ( l)
 Đ/S : 85 l
- Theo dõi nhận xét bài bạn .
- Đọc yêu cầu đề bài .
 - Bình cân nặng 32 kg .An nhẹ hơn Bình 6 kg 
- Hỏi An cân nặng bao nhiêu kg 
- Ít hơn . Vì nhẹ hơn .
Bình 32 kg
 6kg
 An 
* Giải : - Bạn An cân nặng :
 32 - 6 = 26 ( kg) Đ/S : 26 kg
- Nhận xét bài bạn trên bảng .
- Đọc yêu cầu đề bài .
 - Lan hái được 24 bông hoa . Liên hái hơn Lan 16 bông hoa . 
- Hỏi Liên hái được bao nhiêu bông hoa . 
- Nhiều hơn . 
Lan 24 bông 
 16 bông 
 Liên 
* Giải : - Số bông hoa Liên hái được :
 24 + 16 = 40 ( bông ) Đ/S : 40 bông 
- Nhận xét bài bạn trên bảng .
- Nhận xét bài bạn .
- Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập .
- Về học bài và làm các bài tập còn lại .
 Ngày soạn : 26/12/2010
Ngày dạy: Thứ ba /28/12/2010
Tiết 1	Tự nhiên xã hội
HÀNH GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP 
A/ Mục tiêu: 
-Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường lớp sạch đẹp.
-Nêu được cách tổ chức các bạn tham gia làm vệ sinh trường lớp một cách an toàn.
-H Có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp và tham gia vào các hoạt động làm cho trường học sạch đẹp.
B/ Chuẩn bị : - Tranh ảnh trang 38 , 39 . Một số dụng cụ như khẩu trang , chổi có cán , xẻng hót rác . Quan sát khu vực sân trường và lớp học để nhận xét về tình trạng vệ sinh ở những nơi đó trước khi có tiết học .
C/ Các hoạt động dạy học :	
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ : - Gọi 3 em lên bảng trả lời nội dung bài
 “ Phòng tránh té ngã khi ở trường “ 
- Hãy kể tên các hoạt động nguy hiểm cần tránh ở trường ? Hãy nêu một số loại trò chơi bổ ích ?
 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
* Để giữ cho trường lớp sạch đẹp chúng ta cần làm gì bài học hôm nay các em cùng tìm hiểu .
Hoạt động 1 :-Nhận biết trường học sạch đẹp và biết giữ trường học sạch đẹp .
*Bước 1 - Treo tranh trang 38 , 39 .
- Bức tranh 1 minh họa điều gì ? 
- Cho biết  ... ø cụ và cậu bé / Cậu bé ngoan / Giúp đỡ người già cả .
- Nhận xét câu trả lời của bạn .
- Một em đọc yêu cầu lớp đọc thầm theo .
- Cả nhà bạn đi vắng .
- Cần ghi rõ thời gian , địa điểm , tổ chức tổ chức .
- Làm bài cá nhân .
- Lần lượt từng em đọc bài làm .
- Nhận xét bình chọn bạn viết đúng .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Tiết 5	Đạo đức
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ I
I.Mục tiêu:
-HS vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học xữ lí đúng các tình huống cụ thể.
-Có thái độ đồng tình với các bạn biết xử lí, ứng xử các tình huống đúng
-Hscó ý thức học tốt.
II. Chuẩn bị:
-T ghi sẵn các tình huống vào phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy học.
A/Kiểm tra bài cũ:
-Thế nào là giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng?
-Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có ích lợi gì?
B/ Thực hành:
T: Nêu yêu cầu giờ học: thảo luận nhóm theo 3 tình huống sau:
*Tình huống 1 : Hôm nay Hà chuẩn bị đi học cùng bạn thì bà ngoại đến chơi. Đã bao lâu Hà chưa được gặp bà nên Hà mừng lắm và bà cũng mừng. Hà băn khoăn không biết làm thế nào?
*Tình huống 2: Trong giờ kiểm tra toán. Bạn Tuấn không làm được bài, đang đề nghị với Nam ngồi bên cạnh “Nam ơi cho tớ chép bài với”.
*Tình huống 3:Thứ bảy nhà trường tổ chức trồng cây, trồng hoa trong vườn trường mà bố hứa cho Long đi chơi công viên. Long sẽ...
1. HS thảo luận theo 3 nhóm .đóng vai với tình huống yêu cầu.
2. Đại diện các nhóm cử người lên đóng vai.
- các tổ khác theo dõi nhận xét.
3.KL: 1. Hà nên đi học cùng bạn, học xong về chơi với bà.
 2. Tuấn nên tự làm bài.
 3. Long nên ở nhà với các bạn, hôm sau đi chơi cũng được.
4.TKL: -Mỗi tình huống có một cách xử lí khác nhau.
 -Cần vận dụng những KT,kĩ năng đã học xử lí đúng các tình huống phù hợp nội dung.
C:Cũng cố- dặn dò: -Nhận xét giờ học.ø
 -Về nhàthực hiện tốt bài học .Xem trước bài :Trả lại của rơi.
Ngày soạn : 27/12/2010
Ngày dạy: Thứ năm /30/12/2010
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG 
A/ Mục tiêu : 
-Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản .
- -Biết giải toán về ít hơn một số đơn vị.
-GDHS ý thức luyện tập tốt.
-Bài tập cần làm :bài 1 ; bài 2); bài 3.
B/Các hoạt động dạy học :	
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về phép cộng , phép trừ trong phạm vi 100 . Và làm các dạng toán đã học .
2) Luyện tập :
-Bài 1: (cột1,3,4)- Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Yêu cầu 3 em lên bảng thi đua làm bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Gọi 3 em khác nhận xét bài bạn trên bảng .
- Yêu cầu nêu cách thực hiện các phép tính : 
38 + 27 ; 54 + 19 ;70 - 32 .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
Bài 2:(cột 1,2) - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Viết lên bảng : 12 + 8 + 6 và yêu cầu học sinh nêu cách tính .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Gọi 3 em khác nhận xét bài bạn trên bảng .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
 Bài 3.(b) - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
-Bài toán có dạng gì ? Vì sao ?
- Mời 1 em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng .
- Nhận xét bài làm học sinh .
Bài 4. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ? 
- Viết lên bảng 75 + 18 = 18 + 
-Điền số nào vào ô trống ? Vì sao ?
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Mời một em lên bảng làm bài .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
3) Củng cố - Dặn dò:
*Nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học và làm bài tập .
* Lớp theo dõi giới thiệu bài
-Vài em nhắc lại tựa bài.
- Đọc yêu cầu đề bài .
- Đặt tính rồi tính .
- 3 em lên bảng làm mỗi em 2 phép tính .
- Ở lớp làm bài vào vở .
 38 54 70 
 +27 + 19 -32 
 65 73 38 
- Nhận xét bài bạn trên bảng .
- Đọc yêu cầu đề bài .
- Tính .
- Tính từ trái sang phải 12 cộng 8 bằng 20 , 20 cộng 6 bằng 26 .
- Lớp thực hiện vào vở .
-Một em lên bảng làm bài .
- Lớp nhận xét bài bạn .
- Đọc đề .
- Dạng toán ít hơn . Vì kém hơn là ít hơn 
- 1 em lên bảng làm bài . 
- Anh nặng : 70 tuổi 
 32 tuổi
-Em nặng : ? tuổi 
* Giải : - Số tuổi của bố là : 
 70 - 32 = 38 ( tuổi ) Đ/S : 38 tuổi
- Nhận xét bài bạn .
- Đọc đề .
- Điền số thích hợp vào ô trống .
26
- Điền số 75 vì 75 + 18 = 18 + 75 
36
44 + 36 + 44 ; 37 = 26 = + 37
- Nhận xét bài bạn .
- Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập .
- Về học bài và làm các bài tập còn lại .
Tiãút 4 Chênh taí 
	 ÄN TÁÛP - KIÃØM TRA TÂ VAÌ HTL (T7)	
I - Mủc tiãu: 	
	- Tiãúp tủc kiãøm tra láúy âiãøm hoüc thuäüc loìng cạc baìi thå.
	- Än luyãûn vãư tỉì chè âàûc âiãøm trong cáu 
 - Viãút âỉåüc mäüt bỉu thiãúp chục mỉìng tháưy cä giạo .
II - Cạc hoảt âäüng dảy hoüc :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Giåïi thiãûu baìi:	
 Nãu mủc âêch, yãu cáưu tiãút hoüc.
2. Kiãøm tra HTL:
3. Tçm cạc tỉì chè âàûc âiãøm cuía ngỉåìi vaì váût.
4. Viãút bỉu thiãúp chục mỉìng (tháưy, cä)
Nháûn xẹt 
III - Cuíng cäú -Dàûn doì :
Nháûn xẹt giåì hoüc.
 Vãư nhaì än lải baìi gioì sau kiãøm tra 
- 10 - 12 em
 1 em âoüc yãu cáưu cuía baìi.
- Låïp laìm vaìo våí nhạp, vaìi em âoüc baìi.
- Låïp nháûn xẹt, bäø sung thãm
Lảnh giạ, vaìng tỉåi, xanh mạt,Siãng nàng ,cáưn cuì
2 em âoüc yãu cáưu cuía baìi.
 HS laìm baìi vaìo våí 
Nhán ngaìy nhaì giạo Viãût Nam 20/11,em kênh chục cä vaì gia âçnh mảnh khoíe, hảnh phục .
 Hoüc sinh cuỵ cuía cä:Haì 
 Thu Haì
- Låïp viãút vaìo våí baìi táûp.
 Näúi tiãúp âoüc bỉu thiãúp. Låïp nháûn xẹt.
Tiết 3 Táûp viãút 
 KIÃØM TRA VIÃÚT HOÜC KYÌ 1
Thủ công
GẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO CẤM ĐỖÕ XE ( tiết 2 )
A/ Mục tiêu
-Biết cách gấp, cắt dánbiển báo giao thông cấm đỗ xe.
-Gấp ,cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân.
-HS yêu thích sản phẩm của mình làm ra và biết chấp hành luật giao thông.
B/ Chuẩn bị -Như tiết 1 .
C/ Các hoạt động dạy học :	
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
Hôm nay các em thực hành làm “Biển báo chỉ chiều xe đi “
 b) Khai thác:
*Hoạt động 3 :- Yêu cầu thực hành gấp cắt dán biển báo chỉ chiều xe đi
-Gọi một em nêu lại các bước gấp cắt dán biển báo chỉ chiều xe đi.
-Lưu ý học sinh cắt dán các hình cho cân đối .
- Yêu cầu lớp tiến hành cắt dán biển báo chỉ chiều xe đi .Đến từng nhóm quan sát và giúp đỡ những học sinh còn lúng túng .
-Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm .
-Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp .
 c) Củng cố - Dặn dò:
-Yêu cầu nhắc lại các bước gấp cắt dán biển báo chỉ chiều xe đi .
-Nhận xét đánh giá về tinh thần thái độ học tập học sinh . Dặn giờ học sau mang giấy thủ công , giấy nháp để gấp cắt dán biển báo “ Cấm đỗ xe ” 
-Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài học .
- Hai em nêu lại trình tự các bước gấp cắt dabn biển báo chỉ chiều xe đi .
-Bước 1 :Gấp , cắt biển báo chỉ chiều xe đi . 
- Bước 2 Dán biển báo chỉ chiều xe đi.
- Các nhóm thực hành gấp biển báo bằng giấy thủ công theo các bước để tạo ra biển báo chỉ chiều xe đi theo hướng dẫn giáo viên .
- Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm . 
- Các tổ nhận xét đánh giá xem sản phẩm của tổ nào cân đối hơn , đẹp mắt hơn .
- Lớp nhận xét bình chọn tổ thắng cuộc .
- Hai em nhắc lại qui trình gấp cắt dán biến báo chỉ chiều xe đi. 
- Chuẩn bị tiết sau cắt dán biển “ Cấm đỗ xe“
Ngày soạn : 29/21/2010
Ngày dạy : Thứ sáu/31/12/2010
Tiết 1 Thể dục 
SƠ KẾT HỌC KÌ I
( Thầy Khê dạy )
Tiết 2 Mĩ thuật 
VẼ MÀU VÀO HÌNH CĨ SẴN
(Thầy Vượng dạy )
Tiãút 1 : Toạn 
 KIÃØM TRA ÂËNH KYÌ HOÜC KYÌ 1
	 ------------------------=˜&™=-------------------------
Tiãút2: Táûp laìm vàn
	 	 KIÃØM TRA ÂOÜC HIÃØU HOÜC KYÌ 1
------------------------=˜&™=-------------------------
Tiãút 5: Sinh hoảt:	 
	 SINH HOẢT SAO
I - Mủc tiãu:	
HS tháúy âỉåüc ỉu âiãøm âãø phạt huy, nhỉåüc âiãøm âãø sỉía chỉỵa.
Sinh hoảt sao theo mä hçnh tỉû quaín 
Phỉång hỉåïng tuáưn tåïi cuía låïp.
Tráût tỉû kyí luáût tong giåì hoüc 
II - Cạc hoảt âäüg dảy hoüc :
1. Sinh hoảt sao theo mä hçnh tỉû quaín:
Sao trỉåíng âiãưu khiãøn sao sinh hoảt 
 -Âiãøm danh sao nhi 
-Kiãøm tra vãû sinh 
Tuyãn dỉång sao nhi sảch seỵ 
-Kãø viãûc laìm täút trong tuáưn vỉìa qua 
+Sao nhi kãø viãûc laìm tät:vãư hoüc táp ,laìm viãûc giụp gia âçnh..
-Âoüc låìi hỉïa 
- Sinh hoảt chuí âiãøm theo chuí âãư:Uäúng nỉåïc nhåï nguäưn 
. GV nháûn xẹt chung
- Nãư nãúp: Duy trç nãư nãúp täút, chuyãn cáưn âaím baío
- Hoüc táûp:Âaỵ kiãøm tra xong hoüc kyì 1 
 - Vãû sinh cạ nhán ,trỉåìng låïp sảch seỵ 
 + Täưn tải: Mäüt säú em chỉa tỉû giạc hoüc táûp: Tuáún ,Long ,Sanh
 Bäü våí coìn báøn :Lỉûc Sanh .Duyãn 
 3. Kãú hoảch tuáưn 19:
- Hoüc theo chỉång trçnh tuáưn 19
 Mua sạch baìi táûp ,våí hoüc kyì 2
 Hoüc vaì laìm baìi âáưy âuí trỉåïc khi âãúïn låïp
- Thỉûc hiãûn täút sinh hoảt 15 phụt âáưu giåì vaì giỉỵa giåì.
- Vãû sinh låïp hoüc sảch seỵ.
-	 Tiãúp tủc reìn chỉỵ ,giỉỵ våí sảch