Thiết kế bài dạy môn học lớp 2 - Tuần 17 - Trường tiểu học Sa Lông

Tuần 17
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010
BUỔI SÁNG
TIẾT 1: 	Chào cờ
---------------------------------
TIẾT 2 + 3: 	 Tập đọc
TÌM NGỌC
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hiểu nội dung: Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người.
-Trả lời được câu hỏi trong sách giáo khoa.
2. Kĩ năng:
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi.
3. Thái độ:
- Giáo dục học sinh biết yêu thương và chăm sóc bảo vệ chúng.
4. Phát triển ngôn ngữ tiếng mẹ đẻ:
- Hiểu được các từ: raén nöôùc, buoàn, ngoaïm, toan ræa thòt, ñaùnh traùo, nuoát.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Sách giáo khoa, giáo án, đồ dùng dạy học.
- Tranh minh họa, bảng phụ ghi câu dài và đoạn văn cần luyện đọc.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa, vở ghi, dụng cụ học tập.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Tiết 1
1. Kieåm tra baøi cuõ: “Ñaøn gaø môùi nôû”
- Học sinh ñoïc baøi vaø trả lời câu hỏi
- Nhaän xeùt, ghi ñieåm.
2.Baøi môùi:
a. Giới thiệu bài: (NV trợ giảng)
- Treo tranh minh họa giới thiệu và ghi tên bài:“Tìm ngoïc”
Hoaït ñoäng 1: Ñoïc maãu
- ñoïc maãu toaøn baøi
- Lưu yù ñoïc baøi vôùi gioïng nheï nhaøng tình caûm
- Yeâu caàu 1 học sinh ñoïc laïi
Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn học sinh luyeän ñoïc, keát hôïp giaûi nghóa töø
* Ñoïc töøng caâu:
- yeâu caàu học sinh ñoïc noái tieáp nhau töøng caâu cho ñeán heát baøi.
- Tìm töø ngöõ khoù ñoïc trong baøi: raén nöôùc, buoàn, ngoaïm, toan ræa thòt, ñaùnh traùo, nuoát
Yeâu caàu học sinh ñoïc laïi.
* Ñoïc töøng ñoaïn tröôùc lôùp vaø keát hôïp giaûi nghóa töø
Yeâu caàu học sinh ñoïc töøng ñoaïn noái tieáp nhau
- Höôùng daãn HS caùch ngaét nghæ hôi vaø nhaán gioïng ôû moät soá caâu daøi
+ Xöa/ coù chaøng trai thaáy moät boïn treû ñònh gieát con raén nöôùc/ lieàn boû tieàn ra mua,/ roài thaû raén ñi.// Khoâng ngôø/ con raén aáy laø con cuûa Long Vöông.//
+ Meøo lieàn nhaûy tôùi/ ngoaïm ngoïc/ chaïy bieán.// (gioïng nhanh hoài hoäp)
+ Naøo ngôø,/ vöøa ñi moät quaõng thì coù con quaï saø xuoáng/ ñôùp ngoïc/ roài bay leân caây cao.//
- Yeâu caàu ñoïc chuù giaûi nhöõng töø môùi
* Yeâu caàu học sinh ñoïc töøng ñoaïn trong nhoùm
* Toå chöùc thi ñoïc giöõa caùc nhoùm
- Nhaän xeùt, tuyeân döông
* Cho caû lôùp ñoïc ñoàng thanh ñoaïn 4
Tiết 2
Hoaït ñoäng3: Höôùng daãn tìm hieåu baøi
- Goïi học sinh ñoïc ñoaïn 1
+ Do ñaâu chaøng trai coù vieân ngoïc quyù?
- Goïi học sinh ñoïc ñoaïn 2
+ Ai ñaùnh traùo vieân ngoïc?
- Goïi học sinh ñoïc ñoaïn 3, 4, 5
+ ÔÛ nhaø thôï kim hoaøn, Meøo nghó ra keá gì ñeå laáy laïi vieân ngoïc?
+ Khi ngoïc bò caù ñôùp maát, Meøo, Choù ñaõ laøm caùch naøo ñeå laáy laïi ngoïc?
- Goïi học sinh ñoïc ñoaïn 6
+ Tìm trong baøi nhöõng töø ngöõ khen Meøo vaø Choù?
- Giáo viên lieân heä, giaùo duïc.
Hoaït ñoäng 4: Luyeän ñoïc laïi
Giáo viên môøi ñaïi dieän leân boác thaêm
Nhaän xeùt vaø tuyeân döông nhoùm ñoïc hay nhaát
3. Cuûng coá – Daën doø: (NV trợ giảng)
- Caâu chuyeän naøy giuùp em hieåu ñieàu gì?
- Yeâu caàu học sinh ñoïc laïi baøi kyõ ñeå coù yù keå laïi caâu chuyeän cho maïch laïc döïa theo caùc yeâu caàu keå trong sách giáo khoa.
- Nhaän xeùt tieát hoïc
- Học sinh ñoïc baøi vaø trả lời
- Nhaän xeùt
- Học sinh lắng nghe theo doõi và đọc tên bài.
- Học sinh lắng nghe
- 1 Học sinh ñoïc baøi, lôùp môû sách, ñoïc thaàm theo
- Học sinh ñoïc noái tieáp töøng caâu
- neâu phaân tích, ñoïc laïi
- Học sinh ñoïc caùc töø khoù
- Học sinh ñoïc
- Học sinh ñoïc theo höôùng daãn
- Học sinh ñoïc chuù giaûi sách giáo khoa
- Đoïc töøng ñoaïn
- Đoïc trong nhoùm
- Ñaïi dieän nhoùm thi ñoïc
- Học sinh nhaän xeùt
- Caû lôùp ñoïc
- Học sinh ñoïc, lôùp ñoïc thaàm
+ Do raén ñeàn ôn
- Học sinh ñoïc, lôùp ñoïc thaàm
+ Thôï kim hoaøn
- Học sinh ñoïc
+ Baét con chuoät ñi tìm ngoïc
+ Rình ôû bôø soâng, chôø ai caâu caù thì laáy laïi.
- Học sinh ñoïc
- Học sinh neâu
- Ñaïi dieän nhoùm leân boác thaêm ñoïc baøi
Nhaän xeùt
- Học sinh neâu
- Nhaän xeùt tieát hoïc
-----------------------------------
TIẾT 4: 	Toán
ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ
I.Muïc tieâu :
1. Kiến thức:
- Thuoäc baûng coäng \ tröø trong phaïm vi 20 ñeå tính nhaåm.
- Bieát giaûi toaùn veà nhieàu hôn.
2. Kĩ năng:
- Thöïc hieän ñöôïc pheùp coäng, tröø coù nhôù trong phaïm vi 100.
- Làm được các bài tập: 1 ; 2 ; 3 a,c ; 4.
3. Thái độ:
- Boài döôõng loøng ham thích moân hoïc.
II. Ñoà duøng:
1.Giáo viên:
- Giáo án, sách giáo khoa, đồ dùng dạy học
- Baûng phuï, Phiếu bài tập
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa, vở ghi, vở bài tập, dụng cụ học tập.
III. Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Baøi cuõ:
- Yeâu caàu 3 học sinh söûa baøi 2
- Nhaän xeùt
2. Baøi môùi:
a. Giới thiệu bài: (NV trợ giảng)
- Nêu và ghi tên bài: “OÂn taäp veà pheùp coäng vaø tröø”.
b. Luyện tập:
* Baøi 1
- Giáo viên chia 4 nhoùm, moãi nhoùm giaûi 1 coät
- Nhaän xeùt moái quan heä giöõa caùc pheùp tính
* Baøi 2: Đặt tính rồi tính
- Yeâu caàu học sinh laøm baûng con
- Nhaän xeùt, söûa , neâu caùch tính
* Baøi 3 (a,c) :
- Giáo viên ñöa nội dung phaàn a leân baûng vaø höôùng daãn caùch laøm.
- Hoûi: Em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa hai bieåu thöùc: 9 + 1 + 7 vaø 9 + 8 ?
- keát luaän : 9 coäng 1 roài coäng 7 cuõng chính baèng 9 coäng 8.
* Baøi 4
- Giôùi thieäu sô ñoà toùm taét baøi toaùn:
48 caây
Lôùp 2A :
12 caây
Lôùp 2B :
? caây
- Giáo viên chöõa baøi
3. Cuûng coá - Daën doø: (Nv trợ giảng)
- OÂn laïi baûng coäng, tröø. Laøm caùc bài tập coøn laïi
- OÂn taäp veà pheùp coäng vaø tröø (tieáp theo).
- Nhận xeùt tieát hoïc.
- Neâu mieäng moãi em moät caâu
- Học sinh lắng nghe và nhaéc lại tên bài
- Học sinh ñoïc yeâu caàu
- Ñaïi dieän moãi nhoùm trình baøy
- Đọc yêu cầu
- 3 học sinh laøm baûng lôùp, lôùp laøm baûng con
38 81 47
+ 42 - 27 + 35
80 54 82 ....
- Học sinh laøm theo nhoùm roài trình baøy keát quaû.
- Học sinh neâu : Keát quaû cuûa hai bieåu thöùc ñoù baèng nhau.
- học sinh töï laøm tieáp phaàn c vaø neâu keát quaû.
- Học sinh ñoïc ñeà baøi
- 1 em giaûi, lôùp laøm vôû
Baøi giaûi
Soá caây lôùp 2B troàng ñöôïc laø:
48 + 12 = 60(caây)
Ñaùp soá: 60 caây
- Học sinh ñoïc laïi 1 soá baûng coäng, tröø ñaõ hoïc.
- Học sinh nghe.
- Nhận xeùt tieát hoïc.
-----------------------------------
BUỔI CHIỀU
TIẾT 1: 	 Tiếng việt*
LUYỆN VIẾT CHỮ HOA N,O.
I. Mục tiêu :
- Học sinh luyên viết đúng, đẹp chữ hoa N, O.
- Viết đúng cụm từ ứng dụng : Nghĩ trước nghĩ sau . Ong bay bướm lượn.
- Giáo dục tính cẩn thận, ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II.Chuẩn bị:
- Giáo viên: chữ mẫu ,bảng phụ viết cụm từ ứng dụng
- Học sinh: vở tập viết
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Bài cũ :
- Yêu cầu học sinh viết : N,O.
2.Bài mới :
a.Giới thiệu bài :
- Nêu tên và ghi tên bài
b.Giảng bài :
* Quan sát ,nhận xét
- Gắn chữ mẫu N,O yêu cầu học sinh nêu lại cấu tạo chữ N,O.
- Viết mẫu,hướng dẫn hs cách viết chữ N,O.
- Yêu cầu viết không trung
- Yêu cầu hs viết chữ N, O cỡ vừa
- Nhận xét, sửa sai
- Hướng dẫn viết chữ N, O cỡ nhỏ và yêu cầu viết
=>Lưu ý: Điểm bắt đầu, kết thúc của con chữ N, O.
* Yêu cầu hs quan sát cụm từ ứng dụng:
+ Nghĩ trước nghĩ sau.
+ Ong bay bướm lượn.
- Viết mẫu: Nghĩ, Ong.
- Yêu cầu hs viết tiếng Nghĩ, Ong cỡ nhỏ.
- Nhận xét, sửa chữa
* Luyện viết :
- Yêu cầu hs viết bài (nêu yêu cầu viết)
- Theo dõi,hướng dẫn thêm cho một số em viết chậm.
=> Lưu ý hs cách cầm bút, tư thế ngồi viết.
- Chấm bài, nhận xét
3.Củng cố ,dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Luyện viết thêm
- Viết bảng
- Nghe
- Quan sát nêu lại cấu tạo chữ N,O.
- Quan sát
- Lần lượt viết
- Viết bảng con (2 - 3 lần)
- Viết bảng con (2 lần)
- Quan sát, đọc và nêu nghĩa cụm từ ứng dụng, nhận xét về độ cao, khoảng cách giữa các tiếng, cách nối nét giữa chữ N và chữ g. Chữ O
- Quan sát
- Viết bảng .
- Viết bài vào vở
- Lắng nghe
----------------------------------
TIẾT 2: 	Tiếng việt*
Luyện đọc: TÌM NGỌC
I. Mục tiêu.
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi.
- Hiểu nội dung: Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người.
- Học sinh trả lời được câu hỏi trong sách
- Giáo dục học sinh yêu quý các con vật nuôi trong gia đình.
II. Chuẩn bị:
- Giáo án, sách giáo khoa, tranh minh họa, đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy - học.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh .
2. Bài ôn:
a. Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học
b. Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc.
- Giáo viên đọc mẫu .
- Đọc từng câu.
- Giáo viên ghi lên bảng những từ học sinh đọc sai cho phát âm lại cho đúng.
- Đọc đoạn trước lớp .
- Giáo viên giảng cho học sinh nghe một số từ khó hiểu
- Đọc đoạn trong nhóm.
- Giáo viên quan sát uốn nắn
* Giáo viên hớng dẫn học sinh yếu đọc
- Tổ chức cho học sinh thi đọc trước lớp
- Đọc diễn cảm toàn bài .
3. Củng cố, dặn dò:
- Em hãy nêu nội dung chính của bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học .
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh nghe
- Học sinh đọc tiếp sức câu
- Luyện phát âm
- Học sinh đọc tiếp sức đoạn
- Học sinh đọc nhóm 2
- Học sinh yếu đọc dưới sự hướng dẫn của giáo viên
* Học sinh yếu đọc đúng đươc một đoạn
- Học sinh thi đọc
- Nhóm khác nhận xét cho điểm
- 2- 3 học sinh đọc diễn cảm toàn bài.
- Học sinh nêu
-------------------------------
TIẾT 3: 	Toán*
Luyện: PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ
I. Mục tiêu:
- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.
- Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán về nhiều hơn.
II. Chuẩn bị:
- Giáo án, sách giáo khoa, đồ dùng dạy học.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra:
- GV kiểm tra vở bài tập của học sinh.
- Nhận xét đánh giá .
1. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Giới thiệu bài và ghi tên bài
b. Hướng dẫn học sinh làm bài:
Bài 1:
- Dựa vào bảng cộng, bảng trừ để nhẩm kết quả.
- Em có nhận xét gì về 2 phép tính
8 + 9 và 9 + 8
Bài 2:
- Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính
Bài 3: Nêu yêu cầu của bài
- Viết số vào ô trống.
 ... øi môùi:
a. Giới thiệu bài: (NV trợ giảng
- Giới thiệu và ghi tên bài: “Ngaïc nhieân, thích thuù. Laäp thôøi gian bieåu”
b. Luyện tập
* Baøi 1:
- Giáo viên treo tranh
- Lôøi noùi cuûa caäu con trai theå hieän thaùi ñoä ngaïc nhieân, thích thuù khi thaáy moùn quaø meï taëng “Oâi! Quyeån saùch ñeïp quaù!”
- Loøng bieát ôn ñoái vôùi meï “Con caûm ôn meï”
* Baøi 2:
- Yeâu caàu học sinh phaùt bieåu yù kieán.
- Nhận xeùt, söûa baøi
* Baøi 3:
- Giáo viên phaùt giaáy, buùt daï cho học sinh
- Yêu cầu laøm nhoùm
- Giáo viên theo doõi nhaän xeùt
Thời gian biểu chủ nhật của Hà
6g30 – 7g
Nguû daäy, taäp theå duïc, ñaùnh raêng, röûa maët
7g – 7g15’
Aên saùng
7g15’- 7g30’
Maëc quaàn aùo
7g30’
Tôùi tröôøng döï leã sô keát hoïc kyø
10g
Veà nhaø, sang thaêm oâng baø.
- Chaám baøi, nhaän xeùt.
- Giáo dục học sinh biết khi thích điều gì em cần thể hiện như thế nào?
3. Cuûng coá Daën doø: (Nv trợ giảng)
- Toång keát baøi
- Chuaån bò: Ôn taäp HK I.
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- 1 em lên kể veà 1 con vaät nuoâi trong nhaø. Ñoïc thôøi gian bieåu buoåi toái cuûa em.
- Lắng nghe và đọc tên bài
- Quan saùt tranh ñeå hieåu tình huoáng trong tranh, töø ñoù hieåu lôøi noùi cuûa caäu con trai theå hieän thaùi ñoä gì.
- 1 học sinh ñoïc, caû lôùp cuøng suy nghó.
- Oâi! Con oác bieån ñeïp quaù, to quaù! Con caûm ôn boá!
Sao con oác ñeïp theá, laï theá! Con caûm ôn boá aï!
- Chia nhoùm laøm trong 5’, sau ñoù daùn baøi leân baûng lôùp.
- Học sinh ñoïc thôøi gian bieåu ñaõ laäp
Học sinh nhận xeùt
- Học sinh nhắc lại nội dung vừa học.
- Học sinh nghe.
-------------------------------
TIẾT 2: 	 Toán
ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG
I. Mục tiêu:
- Biết xác định khối lượng qua sử dụng cân.
- Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định 1 ngày nào đó là ngày thứ mấy trong tuần.
- Làm được các bài tập
II. Chuẩn bị:
- Caân ñoàng hoà, lòch caû naêm, ñoàng hoà ñeå baøn.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Baøi cuõ: OÂn taäp veà hình hoïc
- Goïi học sinh leân veõ ñuôøng thaúng vaø xaùc ñònh 3 ñieåm thaúng haøng.
- Veõ caùc hình ñaõ hoïc.
- Nhaän xeùt, chaám ñieåm
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài: (NV trợ giảng)
-Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về các đơn vị đo lường đã học .
b) Luyện tập :
* Bài 1 : - Chuẩn bị một số vật thật .
- Sử dụng cân đồng hồ yêu cầu học sinh cân và đọc to số đo .
- Yêu cầu quan sát tranh và nêu số đo của từng vật .
-Nhận xét bài làm của học sinh .
Bài 2 và 3 : - Tổ chức trò chơi hỏi đáp .
- Treo tờ lịch lên bảng .
- Yêu cầu lớp chia thành 2 đội .
- Lần lượt từng đội đưa ra câu hỏi để đội kia trả lời và ngược lại .
- Nhận xét bài làm học sinh .
Bài 3: - Cho học sinh quan sát tranh sau đó trả lời câu hỏi :
- Các bạn chào cờ lúc mấy giờ?
- Các bạn tập thể dục lúc mấy giờ ?
- Nhận xét bài làm học sinh .
3. Củng cố - Dặn dò :.
- Thi ñua veõ kim ñoàng hoà vôùi soá thôøi gian töông öùng.
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Dặn về nhà học và làm bài tập,Chuaån bò bài “Luyện taäp chung”.
- 3 học sinh leân baûng.
- Lớp theo dõi giới thiệu bài vài em nhắc lại tựa bài.
- Thực hành cân và đọc kết quả cân của một số đồ vật .
- Quan sát tranh và trả lời :
- Con vịt nặng 3kg vì kim đồng hồ chỉ đến số 3
-Con vịt nặng 4kg vì gói đường + 1kg = 5 kg
- Bạn gái nặng 30kg vì kim đồng hồ chỉ số 30
- Em khác nhận xét bài bạn .
- Chia thành 2 đội hỏi đáp nhau .
- Đội 1 : Tháng 10 có bao nhiêu ngày ? Có mấy ngày chủ nhật ? Đó là các ngày nào ?
- Đội 2 : Tháng 10 có 31 ngày .Có 4 ngày chủ nhật Đó là các ngày 5 , 12 , 19 , 26
- Đội 2 : Tháng 11 có bao nhiêu ngày ? Có mấy ngày chủ nhật ? Đó là các ngày nào ?
- Đội 1 : Tháng 11 có 30 ngày . Có 5 ngày chủ nhật . Đó là các ngày : 2, 9 , 16 , 23 , 30
- Cứ lần lượt đội nào trả lời đúng nhiều hơn là chiến thắng .
- Quan sát và trả lời các câu hỏi .
- Các bạn chào cờ lúc 7 giờ.
- Các bạn tập thể dục lúc 9 giờ .
- Nhận xét bài bạn .
- Học sinh tham gia chơi.
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Lắng nghe
- Về học bài và làm các bài tập còn lại .
------------------------------
BUỔI SÁNG
TIẾT 1: 	Tập viết
CHỮ HOA Ô, Ơ
I. Mục đích yêu cầu : 
- Vieát ñuùng hai chöõ hoa OÂ,Ô (1 doøng côõ vöøa,1 doøng côõ nhoû-OÂ hoaëc Ô) chöõ
- Caâu öùng duïng: Ôn (1doøng côõ vöøa,1 doøng côõ nhoû), Ôn saâu nghóa naëng (3Laàn).
II. §å dïng d¹y häc : 
- Mẫu chữ hoa Ô , Ơ đặt trong khung chữ , cụm từ ứng dụng . Vở tập viết
III. Hoạt động dạy học:	
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cò:
-Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ O và từ Ong
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- Hôm nay chúng ta sẽ tập viết chữ hoa Ô , Ơ và một số từ ứng dụng có chữ hoa Ô , Ơ
b)Hướng dẫn viết chữ hoa :
*Quan sát số nét quy trình viết chữ Ô , Ơ:
-Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời :
- Chữ O có chiều cao bao nhiêu , rộng bao nhiêu ?
- Chữ O có những nét nào ?
- Dấu của chữ Ô giống hình gì ?
- Ta viết nét phụ của chữ Ô như thế nào ?
- Dấu phụ của âm Ơ giống hình gì ?
- Chỉ theo khung hình mẫu và giảng quy trình viết chữ Ô , Ơ cho học sinh như hướng dẫn trong sách giáo viên .
- Viết lại qui trình viết lần 2 .
*Học sinh viết bảng con 
- Yêu cầu viết chữ hoa Ô , Ơ vào không trung và sau đó cho các em viết vào bảng con .
*Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng :
- Yêu cầu một em đọc cụm từ .
-Cụm từ gồm mấy chữ ?
* Quan sát , nhận xét :
- So sánh chiều cao của chữ Ơ và chữ n ?
- Những chữ nào có chiều cao bằng chữ Ơ 
-Khi viết chữ Ơn ta viết nét nối giữa âm Ơ và âm n như thế nào ? 
- Khoảng cách của các con chữ
*/ Viết bảng : 
- Yêu cầu viết chữ O vào bảng
- Theo dõi sửa cho học sinh . 
*) Hướng dẫn viết vào vở :
-Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh .
d/ Chấm chữa bài 
- Chấm từ 5 - 7 bài học sinh .
- Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm . 
3/ Củng cố - Dặn doø:
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà hoàn thành nốt bài viết trong vở .
- Lên bảng viết các chữ theo yêu cầu .
- 2 em viết chữ O
- Hai em viết từ “Ong”
- Lớp thực hành viết vào bảng con .
-Lớp theo dõi giới thiệu 
-Vài em nhắc lại tựa bài.
Học sinh quan sát .
- Chữ O cao 5 li và rộng 4 li 
- Chữ O gồm 1 nét cong kín và kết hợp 1 nét cong trái . 
- Chiếc nón úp .
- Gồm 2 đường thẳng , 1 đường kéo từ dưới lên , một đường kéo từ trên xuống nối nhau ở đường ngang 7 úp xuống giữa đỉnh âm O
- Trả lời
- Quan sát theo giáo viên hướng dẫn giáo viên 
- Lớp theo dõi và thực hiện viết vào không trung sau đó bảng con .
- Đọc : Ơn sâu nghĩa nặng .
- Gồm 4 tiếng : Ơn , sâu , nghĩa , nặng .
 -Chữ Ơ cao 2,5 li .chữ n cao 1 li. 
- Chữ g .
- Từ điểm cuối của chữ Ơ lia bút viết chữ n 
- Bằng một đơn vị chữ (khoảng viết đủ âm o) 
- Thực hành viết vào bảng .
- Viết vào vở tập viết :
-1 dòng chữ Ô , Ơ cỡ nhỏ.
1 dòng chữ Ô , Ơ hoa cỡ vừa.
1 dòng chữ Ơn cỡ nhỏ.
1 dòng chữ Ơn cỡ vừa.
- 2 dòng câu ứng dụng“Ơn sâu nghĩa nặng” .
-Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm .
-Về nhà tập viết lại nhiều lần và xem trước baøi mới : “ Ôn chữ hoa Ô , Ơ ”
----------------------------------
TIẾT 4: 	Chính tả*
Luyện viết: THÊM SỪNG CHO NGỰA
I. Mục tiêu:
- Nghe – viết chính xác một đoạn của bài tập đọc: “thêm sừng cho ngựa” 
- Phân biệt: 
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ ghi đoạn cần luyện viết.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Giáo viên đọc cho học sinh viết : trâu, ruộng, ngoài đồng.
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm
2. Bài mới: 
+ Giới thiệu bài:
 Giáo viên nêu mục tiêu của tiết học. 
+ Hướng dẫn học sinh viết. 
- Giáo viên đọc mẫu đoạn cần viết. 
- Hỏi nội dung đoạn này kể về điều gì?
+ Đoạn văn có mấy câu?
+ Trong đoạn có những từ nào phải viết hoa
- Yêu cầu học sinh lên bảng viết những từ khó. Lớp viết bảng con những từ khó.
- Đọc lại đoạn cần viết lần 2
- Hướng dẫn viết vào trong vở
- Đọc cho học sinh chép vào trong vở
- Quan sát, giúp đỡ những học sinh chậm.
- Đọc lại cho học sinh soát lỗi
- Thu bài, chấm, chữa lỗi chính tả
*Làm bài tập:
 Tìm trong bài tập đọc “thêm sừng cho ngựa” tìm:
+ 3 tiếng có thanh hỏi.
+ 3 tiếng có thanh ngã..
- Yêu cầu học sinh tìm và viết vào bảng con.
- Nhận xét, chữa bài
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Yêu cầu về nhà viết lại bài chính tả và làm bài tập
- Chuẩn bị cho tiết học sau.
- 2 học sinh lên bảng viết
- lắng nghe và đọc tên bài
- Chú ý lắng nghe
- 2 học sinh đọc lại đoạn cần viết
- 1trả lời 
- Những tên riêng và những từ sau dấu chấm
- Học sinh lên bảng viết
- Lắng nghe
- Lớp viết bài vào vở
- Soát lại bài
- Thực hiện tìm và trả lời
- Ghi bảng con
- Lắng nghe
-----------------------------
BUỔI CHIỀU
TIẾT 1: 	Sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu:
- Học sinh thấy được ưu khuyết điểm của cá nhân và tập thể.
- Biết được nhiệm vụ của tuần sau.
- Giáo dục tính kỷ luật trong lớp học.
II. Lên lớp:
1. Đánh giá các hoạt động tuần 17
a. Đạo đức:
- Các em đi học đều, đúng giờ, chăm ngoan.
- Lễ phép, biết giúp đỡ nhau trong học tập, đoàn kết bạn bè.
- Ra vào lớp có nề nếp. Có ý thức học tập tốt. 
* Bên cạnh đó vẫn còn một số em vẫn còn chưa ngoan, ý thức chưa tốt, vẫn còn hiện tượng nói chuyện riêng trong lớp. Đi học muộn, nghỉ học tự do.
b. Học tập
- Trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài.
- Học tập tiến bộ, về nhà học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. Có tinh thần giúp bạn học yếu hơn.
* Bên cạnh đó vẫn còn một số em lười học, trong lớp còn chưa tập trung nghe giảng. Về nhà làm bài tập chưa đầy đủ.
c. Các hoạt động khác:
- Tham gia vệ sinh trường, lớp, thân thể sạch đẹp. 
- Thực hiện thể dục đầu giờ và giữa giờ đều đặn
- Các em đã tham gia lao động đầy đủ, tích cực các hoạt động của trường, lớp đề ra.
* Bên cạnh đó vẫn còn một số em vệ sinh cá nhân còn chưa sạch, đầu tóc còn chưa gọn gàng, tập các động tác thể dục còn chưa đều, chưa đẹp.
III. Phương hướng tuần tới:
- Chấm dứt tình trạng nghỉ học tự do và nói chuyện riêng trong lớp
- Đi học phải đúng giờ , đến lớp phải tham gia vệ sinh trường lớp
- Chấm dứt tình trạng quên sách vở và dụng cụ học tập.
- Học sinh giỏi kèm học sinh yếu
- Ra tập thể dục phải nhanh nhẹn, tập các động tác đều, đẹp
- Học chương trình tuần 18