Thiết kế bài dạy môn học khối 2 - Tuần thứ 32

TUẦN 32
 Soạn ngày 16 thang 4 năm 2012 
 Giảng thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2012.
Tiết 1+2: Thể dục 4A + 4B
Bài 63:
MÔN TỰ CHỌN – TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Ôn một số nội dung của môn tự chọn.- Trò chơi “Dẫn bóng”. 
2. Kỹ năng : Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích, kỹ thuật.
 Yêu cầu thực hiện và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn.
 3. Thái độ: Học sinh hứng thú ôn các môn thể thao.
II. Địa điểm, phương tiện.
 - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
 - Phương tiện: 3 – 4 quả bóng đá số 4, còi Gv. Sân trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi động: Cho Cs điều khiển
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân..
- Chạy nhẹ nhàng một vòng sân tập.
- Tập bài TDPTC.
- 1 Hs thực hiện.
2. Phần cơ bản:
a) Môn thể thao tự chọn. (Ném bóng).
- Ôn tập: Gv điều khiển.
+ Gv quan sát, sửa sai giữa các lần tập.
- Thi trình diễn.
+ Gv cùng Hs quan sát, nhận xét.
+ Gv đánh giá biểu dương.
b) Trò chơi vận động.
- Trò chơi “ Dẫn bóng”. Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho Hs chơi thử. Gv điều khiển.
+ Gv nhận xét, biểu dương.
- Ôn cầm bóng, đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném bóng vào đích. Tập đồng loạt.
- Các tổ cử đại diện thi trình diễn.
- Chơi trò chơi “Dẫn bóng” đồng loạt.
3. Phần kết thúc.
- Gv cùng hs hệ thống bài.
- Gv nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.
- Thực hiện các động thả lỏng, hồi tĩnh. 
- Nêu nội chính của bài.
- Tập nhảy dây kiểu chân trước, chân sau và các động tác bổ trợ của ném bóng.
_______________________________________________
Tiết 3+4 + 5: 3A + 3B+ 3C
Bài 63:
ÔN CÁC ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG –
TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I/ Mục tiêu:
kiến thức: Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm hai người. Học trò chơi “ Chuyển đồ vật”. 
 2. Kỹ năng: Yêu cầu thực hiện các động tác tương đối chính xác.
 Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia được vào trò chơi.
3. Thái độ: Học sinh hứng thú tung và bắt bóng, chơi trò chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện.
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
Phương tiện: Bóng cao su, cờ. Còi Gv. Sân trò chơi.
III/ |Nội dung và phương pháp lên lớp.
Hoạt động của Thầy. Hoạt động của trò
1/ Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động: Cs điều khiển.
2/ Phần cơ bản.
- Ôn tập: Gv chia tổ tập luyện
+ Gv quan sát, sửa sai giữa các lần tập.
- Thi trình diễn.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân
- Chạy nhẹ nhàng một vòng sân tập.
- Tập bài TDPTC.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
- Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm hai người. Tập đồng loạt.
- Các tổ cử đại diện thi trình diễn.
+ Gv cùng Hs quan sát, nhận xét.
+ Gv đánh giá, biểu dương.
- Trò chơi: “Chuyển đồ vật”. Gv nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, luật chơi, cho Hs chơi thử, Gv nhận xét. Gv điều khiển.
+ Gv nhận xét, biểu dương.
3/ Phần kết thúc.
- Học trò chơi “Chuyển đồ vật” đồng loạt.
- Chơi đồng loạt.
- Gv cùng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
- Thực hiện các động tác thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu nội dung chính của bài.
- Tập các động tác bổ trợ của ném bóng và chơi trò chơi.
______________________________________
Soạn ngày 17 tháng 4 năm 2011 Giảng thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011.
Tiết 1 + 2: 2A + 2B
Bài 63:
CHUYỀN CẦU – TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI”
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Tiếp tục ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. Ôn Chuyền cầu theo nhóm 2 người. 
2. Kỹ năng: Yêu cầu biết tham gia được vào trò chơi có sự chủ động.
 Yêu cầu nâng cao khẳ năng đón và chuyền cầu đạt thành tích cao hơn giờ trước.
3. Thái độ: Học sinh hứng thú chơi cầu và chơi trò chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện.
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
Phương tiện: Mỗi học sinh một của cầu và bảng gỗ.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Hoạt động của Thầy. Hoạt động của trò
1/ Phần mở đầu.
Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
Khởi động: Cs điều khiển.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân
2/ Phần cơ bản.
Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” 
+ Gv nêu tên trò chơi, phân tích cách chơi, luật chơi, làm mẫu, cho Hs chơi thử, Gv nhận xét, sửa sai. 
+ Gv điều khiển.
+ Gv nhận xét, biểu dương.
- Ôn tập: Gv điều khiển 
+ Gv quan sát, sửa sai.
Thi trình diễn
 + Gv cùng Hs quan sát, nhận xét.
 + Gv đánh giá, biểu dương.
3/ Phần kết thúc.
- Gv cùng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
- Chạy nhẹ nhàng một vòng sân tập.
- Tập bài TDPTC.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
- Học trò chơi “Tung bóng vào đích” đồng loạt
- Chơi đồng loạt
- Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người đồng loạt.
- Các tổ cử đại diện nhóm thi trình diễn.
- Thực hiện các động tác thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu nội dung chính của bài.
- Tập các động tác bổ trợ của ném bóng và chơi trò chơi.
________________________________________
Tiết 3+4+ 5 : Lớp 5A + 5B
Bài 63.
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG”
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Ôn đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay (trước ngực) bằng một tay (trên vai). Chơi trò chơi “Lăn bóng”. 
Kỹ năng: Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
 Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động, tích cực.
3. Thái độ: Học sinh hứng thú ném bóng và chơi trò chơi. 
II/ Địa điểm, phương tiện:
Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
Phương tiện: Bóng đá 4 quả. Sân trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Hoạt động của Thầy. Hoạt động của trò
1/ Phần mở đầu.
Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
Khởi động: Cs điều khiển.
2/ Phần cơ bản.
Môn thể thao tự chọn.
- Ôn tập: Gv điều khiển.
 + Gv quan sát, sửa sai.
- Ôn tập: Gv điều khiển.
+ Gv quan sát, sửa sai.
- Thi trình diễn.
+ Gv cùng Hs quan sát, nhận xét.
+ Gv đánh giá, biểu dương.
Trò chơi vận động.
- Trò chơi: Gv điều khiển 
 - Gv nhậ xét, biểu dương.
3/ Phần kết thúc.
- Gv cùng hs hệ thống bài.
- Gv nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân
- Chạy nhẹ nhàng một vòng sân tập.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
- Ôn cách cầm bóng bằng một tay (trên vai) và thực hiện ném bóng. Tập đồng loạt
- Ôn ném bóng vào rổ bằng hai tay (trước ngực). Tập đồng loạt
- Các tổ cử đại diện thi trình diễn
- Chơi trò chơi “Lăn bóng” đồng loạt.
- Thực hiện các động tác thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu nội dung chính của bài.
- Tập các động tác bổ trợ của ném bóng và chơi trò chơi.
_______________________________________________
 Soạn ngày 18 tháng 4 năm 2011 
 Giảng thứ tư ngày 20 tháng 4 năm 2011.
Tiết 1+2: 1A + 1B
Bài 32:
BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI.
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Ôn bài thể dục.Tiếp tục “Tâng cầu”. 
2. Kỹ năng: Yêu cầu thực hiện các động tác tương đối chính xác.
 Yêu nâng cao thành tích, kỹ thuật.
3. Thái độ: Học sinh hứng thú ôn bài thể dục và tâng cầu.
II/ Địa điểm, phương tiện.
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
Phương tiện: Mỗi học sinh một của cầu và bảng gỗ.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Hoạt động của Thầy. Hoạt động của trò
1/ Phần mở đầu.
Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
Khởi động: Cs điều khiển.
2/ Phần cơ bản.
- Ôn tập: Gv điều khiển 
+ Gv quan sát, sửa sai giữa các lần tập.
- Thi trình diễn
 + Gv cùng Hs quan sát, nhận xét.
 + Gv đánh giá, biểu dương.
- Ôn tập: Gv chia tổ tập luyện.
+ Gv quan sát, sửa sai giữa các lần tập.
3/ Phần kết thúc.
- Gv cùng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân
- Chạy nhẹ nhàng một vòng sân tập.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
- Ôn bài thể dục phát triển chung. Tập đồng loạt
- Các tổ cử đại diện thi trình diễn.
- Ôn Tâng cầu và chuyền cầu theo nhóm 2 người. Tổ trưởng điều khiển.
- Thực hiện các động tác thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu nội dung chính của bài.
- Tập các động tác bổ trợ của ném bóng và chơi trò chơi.
_____________________________________________
Tiết 3+4 : Lớp 4A + 4B
Bài 64.
MÔN TỰ CHỌN
NHẢY DÂY
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Ôn một số nội dung của môn tự chọn.Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. 
2. Kỹ năng: Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác và nâng cao thanh tích.
 Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích, kỹ thuật.
3. Thái độ: Học sinh hứng thú nhảy dây.
II/ Địa điểm, phương tiện:
Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
Phương tiện: Bóng đá 4 quả. Sân trò chơi. Dây nhảy cho mỗi em.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Hoạt động của Thầy. Hoạt động của trò
1/ Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động: Cs điều khiển.
2/ Phần cơ bản.
a)Môn thể thao tự chọn.
- Ôn tập: Gv điều khiển 
+ Gv quan sát, sửa sai.
- Thi trình diễn.
+ Gv cùng Hs quan sát, nhận xét.
+ Gv đánh giá, biểu dương. 
- Ôn tập: Gv chia tổ tập luyện.
+ Gv quan sát, sửa sai giữa các lần tập
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân
- Chạy nhẹ nhàng một vòng sân tập.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
- Ôn cách cầm bóng, đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném bóng vào đích. Tập đồng loạt
- Các tổ cử đại diện thi trình diễn.
- Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.Tổ trưởng điều khiển.
b)Trò chơi vận động.
- Trò chơi: Gv điều khiển 
 - Gv nhận xét, biểu dương.
- Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại” đồng loạt.
3/ Phần kết thúc.
- Gv cùng hs hệ thống bài.
- Gv nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
- Thực hiện các động tác thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu nội dung chính của bài.
- Tập các động tác bổ trợ của ném bóng và chơi trò chơi.
_________________________________________________
 Soạn ngày 19 tháng 4 năm 2011 
 Giảng thứ năm ngày 21 tháng 4 năm 2011
Tiết 1+2 + 3: 3A + 3B + 3C
Bài 64:
TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI
TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người.Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật”. 
 2. Kỹ năng: Yêu cầu thực hiện các động tác tương đối chính xác.
 Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia được vào trò chơi.
3. Thái độ: Học sinh hứng thú tung và bắt bóng, chuyển đồ vật.
II/ Địa điểm, phương tiện.
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
Phương tiện: Bóng cao su, cờ. Còi Gv. Sân trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Hoạt động của Thầy. Hoạt động của trò
1/ Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động: Cs điều khiển.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân
- Chạy nhẹ nhàng một vòng sân tập.
- Tập bài TDPTC.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
2/ Phần cơ bản.
- Ôn tập: Gv chia tổ tập luyện
+ Gv quan sát, sửa sai giữa các lần tập.
- Thi trình diễn.
+ Gv cùng Hs quan sát, nhận xét.
+ Gv đánh giá, biểu dương.
- Trò chơi: “Chuyển đồ vật”. Gv nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, luật chơi, cho Hs chơi thử, Gv nhận xét. Gv điều khiển.
+ Gv nhận xét, biểu dương.
3/ Phần kết thúc.
- Gv cùng hs hệ thống bài.
- Gv nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.
- Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. Tập đồng loạt.
- Các tổ cử đại diện thi trình diễn.
- Học trò chơi “Chuyển đồ vật” đồng loạt.
- Chơi đồng loạt.
- Thực hiện các động tác thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu nội dung chính của bài.
- Tập các động tác bổ trợ của ném bóng và chơi trò chơi.
________________________________________________
 Soạn ngày 20 tháng 4 năm 2011 
 Giảng thứ sáu ngày 22 tháng 4 năm 2011
Tiết 1 + 2: Lớp 2A + 2B
Bài 64:
 CHUYỀN CẦU 
TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Tiếp tục ôn trò chơi “Ném bóng trúng đích”. Tiếp tục ôn Chuyền cầu theo nhóm hai người. 
2. Kỹ năng: Yêu cầu biết tham gia được vào trò chơi có sự chủ động.
 Yêu cầu tâng, đón cầu đạt thành tích cao hơn giờ trước.
3 . Thái độ: Học sinh hứng thú ném bóng và chuyền cầu.
II/ Địa điểm, phương tiện.
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
Phương tiện: Mỗi học sinh một của cầu và bảng gỗ. Bóng cao su 30 quả.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Hoạt động của Thầy. Hoạt động của trò
1/ Phần mở đầu.
Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
Khởi động: Cs điều khiển.
2/ Phần cơ bản.
 - Trò chơi “Ném bóng trúng đích” 
+ Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho Hs chơi thử, Gv nhận xét, sửa sai. 
+ Gv điều khiển.
+ Gv nhận xét, biểu dương.
- Ôn tập: Gv chia tổ tập luyện.
+ Gv quan sát, sửa sai.
- Thi trình diễn
 + Gv cùng Hs quan sát, nhận xét.
 + Gv đánh giá, biểu dương.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân
- Chạy nhẹ nhàng tại chỗ.
- Tập bài TDPTC.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
- Chơi trò chơi “Ném bóng trúng đích” đồng loạt
- Chơi đồng loạt
- Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người. Tổ trưởng điều khiển.
- Các tổ cử đại diện nhóm thi trình diễn.
3/ Phần kết thúc.
- Gv cùng hs hệ thống bài.
- Gv nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.
- Thực hiện các động tác thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu nội dung chính của bài.
- Tập các động tác bổ trợ của ném bóng và chơi trò chơi.
________________________________________________
Tiết 3 + 4 + 5 : Lớp 5A + 5B+ 5C
Bài 64.
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Ôn đứng ném bóng vào rổ băng một tay (trên vai).Chơi trò chơi “Dẫn bóng”. 
2. Kỹ năng: Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác.
 Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động và chính xác.
3. Thái độ: Học sinh hứng thú ném bóng và chơi dẫn bóng.
II/ Địa điểm, phương tiện:
Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
Phương tiện: Bóng đá 4 quả. Sân trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Hoạt động của Thầy. Hoạt động của trò
1/ Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động: Cs điều khiển.
- Kiểm tra bài cũ: Gv gọi 1 em thực hiện đứng ném bóng vào rổ bằng một (tay trên vai).
Gv nhận xét, đánh giá.
2/ Phần cơ bản.
Môn thể thao tự chọn.
- Ôn tập: Gv điều khiển.
+ Gv quan sát, sửa sai giữa các lần tập.
- Thi trình diễn.
+ Gv cùng Hs quan sát, nhận xét.
+ Gv đánh giá, biểu dương.
Trò chơi vận động.
- Trò chơi: Gv điều khiển 
 - Gv nhận xét, biểu dương.
3/ Phần kết thúc.
- Gv cùng hs hệ thống bài.
- Gv nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân
- Chạy nhẹ nhàng một vòng sân tập.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
- 1 Hs thực hiện.
- Ôn đứng ném bóng vào rổ bằng một tay (trên vai) đồng loạt
- Các tổ cử đại diện thi trình diễn
- Chơi trò chơi “Dẫn bóng” đồng loạt.
- Thực hiện các động tác thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu nội dung chính của bài.
- Tập các động tác bổ trợ của ném bóng và chơi trò chơi.
____________________________________________